《秋天的风》教案(秋天的风dj)
小华今天给分享《秋天的风》教案的知识,其中也会对秋天的风dj进行解释,希望能解决你的问题,请看下面的文章阅读吧!
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1、小班秋天语言教案5篇作为一名小班幼儿老师,常常要写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
2、那么小班秋天语言教案怎么写呢?下面是我给大家整理的小班秋天语言教案,欢迎大家查阅。
3、小班秋天语言教案(篇1)活动目标:1、观察秋天的景色以及秋天的画面,感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。
4、2、学习儿歌,能有表情地朗诵儿歌。
5、3、乐意到大自然中去,进一步萌发热爱大自然的情感。
6、活动准备:1、悠扬的音乐磁带。
7、2、幼儿用书人手一册。
8、活动过程:1、带领幼儿到的大树下(或附近有落叶的地方),幼儿观察秋天的落叶。
9、启发幼儿看看周围有什么?秋天到了,树上的树叶变成什么颜色了?秋风吹来了,树上的树叶又怎样了?2、带领幼儿回到室内,让幼儿说说自己看到的情景。
10、3、在幼儿观察自然的基础上,幼儿打开幼儿用书,让幼儿欣赏画面,进一步观察秋天的树叶,幼儿说说:画面上的树叶是什么颜色的?秋风吹过,树叶怎样了?你觉得飘落的树叶像什么?教师朗诵儿歌,让幼儿了解儿歌的内容,进一步感知秋叶的美丽。
11、通过提问帮助幼儿进一步理解儿歌的内容:儿歌中说了些什么?为什么说红树叶、黄树叶像蝴蝶?4、与幼儿一起念儿歌,鼓励幼儿有表情朗诵儿歌。
12、5、播放音乐,启发幼儿想一想:如你是小树叶,听了这首音乐你想做什么?请个别幼儿上来做做树叶飞舞的动作,大家学一学,再幼儿随着音乐在教室里自由自在地飞舞,充分感知、体验树叶在风中上下飞舞的情景。
13、儿歌:片片飞来像蝴蝶,秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉,红树叶,黄树叶。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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