三年级的乘法口诀表 三年级的乘法口诀表上册

13乘13的乘法口诀

1313可以在纸上列竖式。

三年级的乘法口诀表 三年级的乘法口诀表上册

三年级的乘法口诀表 三年级的乘法口诀表上册

三年级的乘法口诀表 三年级的乘法口诀表上册

先用313=39，接着算113=13。接着把39和13的3对齐，也就是39

13

再把两个相加得169。

补充资料：乘法口诀表是小学生学的"小"口诀，是从"一一得一"开始，到"八十一"为止，而在古代，却是倒过来，从"八十一"起，到"二二得四"止。因为口诀开头两个字是""，所以，人们就把它简称为"小"。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样"一一得一……八十一"。 古巴比伦很早就有乘法进位制，但运算过程没有口诀简单快捷，不便于记忆。使用"口诀"的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到"三九二十七"、"六八四十八"、"四八三十二"、"六六三十六"等句子。由此可见，早在"春秋"、"战国"的时候，《乘法歌诀》就已经开始流行了。

三年级数学乘法口诀表手抄报 三年级数学手抄报

记二2学生次数学手抄报《1-9的表内乘法》

乐绘手抄报|01.一起学习乘法口诀

乐绘手抄报|01.一起学习乘法口诀

记二2学生次数学手抄报《1-9的表内乘法》

其它 本周末的家庭作业以乘法口诀表为主题的手抄报 写美篇数学

其它 本周末的家庭作业以乘法口诀表为主题的手抄报 写美篇数学

乐绘手抄报|01.一起学习乘法口诀

其它 本周末的家庭作业以乘法口诀表为主题的手抄报 写美篇数学

其它 本周末的家庭作业以乘法口诀表为主题的手抄报 写美篇数学

其它 本周末的家庭作业以乘法口诀表为主题的手抄报 写美篇数学

其它 本周末的家庭作业以乘法口诀表为主题的手抄报 写美篇数学

利用周六日时间绘出主题为乘法口诀表手抄报各班数学老师挑选

其它 本周末的家庭作业以乘法口诀表为主题的手抄报 写美篇数学

数学手抄报优习英语网-60kb1到9的乘法口诀手抄报一年级十以内加减法

其它 本周末的家庭作业以乘法口诀表为主题的手抄报 写美篇数学

乘法口诀中的学问手抄报 - 数学手抄报 - 老师板报网

乐绘手抄报|01.一起学习乘法口诀

怎样教孩子背诵乘法表？

孩子到了小学三年级，就要学乘法了，下面就说说怎样教孩子背诵乘法表。

分成相同的字头

背乘法口诀之前，和孩子一起，先把乘法口诀表分成九大块，每一块都是相同数字开头的，把整体分解成零星的小块，就便于记忆了。

先从一开始

一乘其他数，结果是不变的，这个孩子理解最快，而且记得最快，家长可以先从一开头的乘法教起，慢慢增加难度。

从九开始

如果孩子记忆力特别好，也可以先从九开始，因为九在最末端，只有一个小方块，记得最快，越往左，要记忆的小方块就越多，每天多记一个，孩子就不觉得难。

多默写

以前，老师们常说，好记性不如烂笔头，就是让学生们多写，因为写比背要直观得多，可以通过眼睛让自己记住，这样记得更牢，所以，孩子背会一些，就让孩子默写下来，这样就不容易忘掉了。

小学三年级乘法口诀表怎么背啊

乘法口诀表怎么背：

一一得一。一二得二二二得四。一三得三二三得六三三得九

一四得四二四得八三四十二四四十六。

一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五。

一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六。

一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九。

一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四。

一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二八十一。

对小学低年级小朋友来说，记熟乘法口诀表有一定难度，也需要一个过程，从心理学角度来讲，时间和反复是必要的。然而，只要采取多种巧妙和有效的辅助办法，会增加记忆的效果。

下面我们就请出来自精灵王国的六大家族来帮助小朋友们快速记忆乘法口诀。

机械族的机械记忆法

机械族的精灵口才很好，擅长读背。因此，他们很喜欢反复读诵乘法口诀。不过他们的方法很特别哦！

■ 竖着背

比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、八十一的。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。

■ 横着背

比如横行，就一句一一得一；第二横行两句，一二得二，二二得四；往下类推，第几行就几句，九句，从一九得九到八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。

■ 拐弯背

比如，首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八；然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七；如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几句的口诀就逐渐增加几句。

理解族的理解记忆法

理解族的精灵擅长逻辑推理。当他们能按顺序熟读口诀后，必然会有若干自己比较熟悉的口诀，例如: 二五一十、八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。

比如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，那么多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。这样以点带面，从若干口诀辐射到所以口诀，效果应该会比较明显。

对比族的对比记忆法

对比族的精灵们擅长观察和比较。于是他们发现了下面的规律。

■ 积的得数相同的：(两个乘数不重复的)

一四得四、二二得四

一六得六、二三得六

一八得八、二四得八

二六十二、三四十二

一九得九、三三得九

三六十八、二九十八

二八十六、四四十六

三八二十四、二十四

六六三十六、四九三十六

■ 两个乘数相同的：

一一得一、 二二得四、

三三得九、 四四十六、

五五二十五、六六三十六、

七七四十九、八八六十四、

八十一。

■ 积的十位数字与个位数字交换的：

二七十四、五八四十

三四十二、三七二十一

五九四十五、六九五十四

四九三十六、七九六十三

三九二十七、八九七十二

■ 积是整十数的：

二五一十、四五二十

五六三十、五八四十

故事族的故事记忆法

故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。

如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

游戏族的游戏记忆法

游戏族的精灵喜欢把任何枯燥的事情变成有趣的游戏，不信你看：

■ 划拳赛口诀游戏：

两人同时用手指比数，例如，一人伸出4根手指，并说出4，另一人伸出6根手指，并说出6，然后先说出得数24者获胜。像这样反复划拳数次。双方可约定，赢够多少次，可以奖励糖果一个。

■9的口诀手指记忆游戏：

首先通过观察可以发现9的口诀得数特征：

（1）9的9句乘法口诀结果个位数字为“9—1”9个数字，依次少1。

（2）9的9句乘法口诀结果两位数字之和等于9。

■ 9的手指记忆游戏：

如上图，平放双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧还有9根手指,这个“9”就代表积个位是9；

在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这个“1”代表积十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这“8”代表积中个位上的数字8,也就是“二九十八”,以此类推。

从左往右数,第几个手指弯曲表示几九的几,弯曲手指的左边表示积的十位上的数字,右边表示积的个位上的数字，学生既感兴趣而且又记得牢。

运用族的运用记忆法

运用族的精灵们，喜欢在生活中运用数学，通过用以致学。

正所谓数学源自生活，运用于生活，乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面，若想更熟练的掌握，家长应利用一切与之有关的机会让孩子运用乘法口诀计算结果，相信孩子们会乐意把他们所学知识在家长面前展露，体验自己学习的价值是极其快乐的，这会激励他们学得更多。

乘法口诀几年级开始学

乘法口诀是小学二年纪开始学，从“一一得一”开始，到“八十一”为止，又称表、歌、九因歌、乘法表；表距今已有2000年的历史，是我国古代筹算中乘除法、开方运算的基本规则。

小学1至6年级数学知识总结：

小学一年级：乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；

小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；

小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；

小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；

小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；

小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。

三年级乘法口算及

乘法口诀表就是由几个个位数组成的，

比如5ⅹ5=25是由5个5组成的也就5+5+5+5+5很麻烦，所以我们可以用乘号来表示5个5加起来。

15×5=

23×3=

12×2×5=

16×5=

27×3=

24×20=

32×3=

12×8=

27×3=

14×2=

40×30=

30×23=

12×8=

4500×20=

120×600 =

200×360=

6800×400=

4×0=

5×1280=

400×14=

1000÷25=

160×600=

20×420=

290×300=

6×1300=

1300×50=

200×48=

180×500=

200×160=

300×330=

3×1400=

140×300=

5×490=

760×20=

370×200=

240×4=

15×10=

12×11=

160×30=

220×40=

104×5=

120×2=

270×30=

32×6=

35×2=

140×7=

13×6=

280×3=

350×2=

50×11=

×6=

125×8=

48×20=

11×80=

24×50=

7×700=

25×8=

36×2=

6×800=

9×800=

3×330=

300×7=

9×500=

70×700＝

35×200＝

22×200＝

6×300＝

21×40＝

100×＝

35×2=

140×7=

13×6=

280×3=

350×2=

50×11=

×6=

125×8=

48×20=

11×80=

24×50=

7×700=

25×8=

36×2=

6×800=

9×800=

3×330=

300×7=

9×500=

70×700＝

35×200＝

22×200＝

100×＝

17×40＝

2.8×0.4＝

0.32×500＝

3.5×200＝

0.4×0.8＝

4×0.25＝

1.01×99＝

25×12＝

1.6×0.4＝

4.9×0.7＝

28×10= 40×50= 76×50= 26×80= 58×70= 10×50= 45×70= 45×80= 90×20=

50×60= 46×50= 72×60=

我会继续努力的，谢谢你们支持我！

两位数乘两位数

两位数乘两位数方法口诀为：十位个位积相连，叉乘相加零补上。计算时如果个位数的积是一位数，则十位数补0后再接写在十位数积的后面；例如34×82的步是2408，不是248。

两位数乘11速算方法：

两位数乘11的速算方法可以总结为一句口诀：两头一拉，中间一加，满十进一。以34×11为例，3+4=7，然后再把7放在3和4的中间，得出结果为374；如计算84×11，8+4=12，按照满十进一的方法，结果为924。

小学1至6年级数学知识总结：

小学一年级：乘法口诀表，学会基础加减乘：背诵好乘法口诀表，做到熟悉个位数的相乘；

小学二年级：完善乘法口诀表，牢固一年级知识，学会除混合运算，基础几何图形；

小学三年级：学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数；

小学四年级：线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算；

小学五年级：分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积；

小学六年级：比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。