20以内的退位减法怎么做？（建议收藏）

20以内退位减法口诀是什么?

口诀是减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。

20以内的退位减法怎么做？（建议收藏）

20以内的退位减法怎么做？（建议收藏）

20以内的退位减法怎么做？（建议收藏）

以“减九加一”为例，“减九加一”是指一个数减去9，将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的。

退位减法，就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。

减法公式

1、被减数-减数=

2、+减数=被减数

3、被减数-=减数

减法相关性质

1、反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么（a-b)=-(b-a)。

2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么a-b-c=a-(b+c）。

20以内退位有哪些减法？

20以内退位减法口诀表

11-9=2

11-8=3

11-7=4

11-6=5

11-5=6

11-4=7

11-3=8

11-2=9

12-9=3

12-8=4

13-9=4

13-8=5

14-9=5

15-9=6

16-9=7

17-9=8

18-9=9

扩展资料：

例如上面，在草稿纸上算：15的5减24的4，结果是1，再用10去减，得到9，就是个位，而十位的2被借去，十位的计算已经变成1-1，这是就是0，结果便是9。如果十位还要继续退位计算，就重复。当然，这不能再正式的地方写。

参考资料来源：

20以内的退位减法怎么做

20以内的退位减法，破十法与平十法

。破十法是把凑十的过程倒过来，思路是十几分成十和几，十减几剩几，几再加几等于多少。例如15-7中的15分拆10和5，10-7+5就会容易很多。

平十法也称分十法，是先考虑减数，比如上面题目15-7。先看减数7，被减数个位的5不够减7，怎么办？把减数分拆5和2，先把个位减完，15-5，这样出现一个10。然后再减去2。

20以内退位减法表

20以内的退位减法有哪些？

20以内的退位减法有：

十几减9，是几加1。

13-9=3+1=4。

十几减8，是几加2。

15-8=5+2=7。

十几减7，是几加3。

十几减6，是几加4。

十几减5，是几加5。

减法公式

1、被减数-减数=

2、+减数=被减数

3、被减数-=减数

减法相关性质

1、反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么（a-b）=-（b-a）。

2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么a-b-c=a-（b+c）。

20以内的退位减法

20以内的退位减法包括凑十法、破十法。

凑十法：

凑十法主要在于拆数，当两个一位数相加超过10时，我们一般使用凑十法。凑十法关键在于凑数和拆数两部分。部分是凑数：5+5=10，6+4=10，7+3=10，8+2=10，9+1=10第二部分是拆数：2=1+1，3=2+1，4=3+1=2+2……一般地，我们拆小数，凑大数会比较方便。但是，你如果想拆大数，凑小数，也是可以的。

凑十法的歌诀：

看大数，分小数，凑成十， 加剩数。小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌，一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。

凑十法口诀：

1、一九一九，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六一起走，五五五五一双手。

2、一加九，十只小蝌蚪， 二加八，十只花老鸭， 三加七，十只老母鸡， 四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

3、看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。看到大数加小数。一五6，二四6，三三6，四二6，五一6；6的组成没遗漏。一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7；7的组成记仔细。一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8；8的组成记全它。一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9，七二9，八一9； 9的组成全都有。一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，10，七三10，八二10，九一10。

破十法：

破十法为了解决十几减几，并且个位不够减的情况。当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。例如：15-9=6（10-9=1，1+5=6）。

20以内的退位减法平十法

20以内的退位减法平十法介绍如下：

平十法是计算20以内退位减法的一种方法，就是把减数分成两个数，被减数减去个数后要等于10，然后再用10来减去第二个数得出最终结果。例如17-9，可以把9分成7和2， 则有17-7=10，10-2=8。

平十法又叫砍尾法。

【例】以 15-8=？为例，可以将其拆成连减法来计算， 15先减去 5，再减去 3。

为什么这样要算呢？因为如果你问孩子 15-5=？26-6=？39-9=？98-8=？你会发现孩子可以很快做出。

也就是说个位相同的两个数（俗称尾巴）相减好算，把尾巴砍了就行了，比如 26减去 6就是把尾巴 6砍了剩下 20。然后用一个整十的数减去一个数，也非常好算。

在辅导孩子的过程中，我们发现“破十法”比较容易掌握，之前就教过“凑十歌”：

【凑十歌】一九一九，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六一起走，五五凑成一双手。

“凑十”只有五组： 1+9、2+8、3+7、4+6、5+5，其实 1+9、5+5都比较容易记，剩下 3个也就不难了。

对于“平十法”，孩子们在做题过程中，容易出现两种错误，一是受“凑十”、“破十”先入为主的影响，拆解错误；二是在在第二步加减符号搞混。孩子接触一个新知识点，有没有掌握？掌握够不够熟练？都需要通过反复练习来完成。

20以内的退位加减口诀？

一、20以内退位减法的口诀：破十法。

减九加一，减八加二，

减七加三，减六加四，

减五加五。

例如：18－9=（ ）就拿18的个位 8加上1结果是9，

即18－9＝9，

15－9=（）就拿15的个位5加上1结果是6，即15－9＝3。

二、20以内的进位加法口诀：

加八减二，加七减三，

加六减四，加五减五

加九减一，加八减二，

加七减三，加六减四，

加五减五。

例如：8+9=（ ）就拿 8减去1结果7，用7来作和的个位，即8+9=17。

6+9=（ ）就拿6减去1等于5，用5来作和的个位，即6+9=15。

参考资料来源：

参考资料来源：

20以内退位减法的口诀：(破十法)

“减九加一，减八加二，

减七加三，减六加四，

减五加五。”

例如：17－9=（ ）就拿17的个位 7加上1结果是8，

即17－9＝8，

13－9=（）就拿13的个位3加上1结果是4，即13－9＝4

扩展资料:

20以内的进位加法:

其实只要将其转化为学生已经掌握的10以内减法就行了，归纳下来口诀是：“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。”怎样用口诀，以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。

例如：8+9=（ ）就拿 8减去1结果7，用7来作和的个位，即8+9=17， 5+9=（ ）就拿5减去1等于4，用4来作和的个位，即5+9=14。

“加八减二，加七减三，加六减四，加五减五”的方法同上。

20以内退位减法速算口诀

20以内退位减法的口诀：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。20以内的进位加法口诀：加八减二，加七减三，加六减四，加五减五加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。

退位减法也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。20以内退位减法与20以内进位加法相反，就是把20以内退位减法转化为10以内加法。

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的作出设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出设、制定、实施、得出结论、表达和交流．

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．

观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找和探究线索．

20以内退位减法

20以内退位减法与20以内进位加法相反，就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。”如何用口诀，以“减九加一”为例，“减九加一”是指一个数减去9，将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的。

例如：17－9=（ ）就拿17的个位7加上1结果是8，即17－9＝8，13－9=（ ）就拿13的个位3加上1结果是4，即13－9＝4

“减八加二，减七加三，减六加四，减五加五”与“减九加一”的方法一样。

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