小班体育活动有哪些

体育活动形式是以活动内容为载体的,其是活动内容的具体表现。同时体育活动形式在一定程度上决定了活动内容的价值。以下是我精心收集整理的小班体育活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

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小班体育活动方案1

一、竞赛目的:为了进一步幼儿积极参与晨间体育活动的兴趣,锻炼幼儿体质。

二、竞赛项目:大班组(跳竹竿,跳绳);中班(拍球,跳绳);小班(拍球,踢键子)。

三、竞赛规则及做法

每个项目的项为基本项,各班应为90%。

1、大班《跳竹竿》

①每班由四幼儿组成两对各持竹竿向下不断地敲打粗竹竿,随着节奏时开时合,班上其他幼儿随着节奏跳过四根竹竿,有秩序地从一面跳进另一面跳出,可单人跳或双人同时跳,跳时可单脚跳或双脚跳。

②幼儿能按要求跳过竹竿的算积分1分。

2、大班《跳绳》

①单人跳:幼儿能连续跳5个的算积分1分。

②集体跳:每10名幼儿组成一组,教师摇绳,10名幼儿一个接一个成8字跳,完成后算积分10分。

3、中班《拍球》

①原地拍球:幼儿能连续拍5下算积分1分。

②行走拍球:幼儿能边走边拍球10米算积分1分。

4、中班《跳绳》

幼儿连续跳3个以上算积分1分。

5、小班《拍球》

幼儿能连续拍球5下算积分1分

6、小班、《踢键子》

幼儿能带绳踢键子10下算积分1分。

四、比赛时间:

初赛时间为四月下旬,由班上组织比赛;决赛时间为4月28日,由和各年级组组织,参加《集体跳绳》的派出组数不限,但不能重复参加,其余项目各班派出班上幼儿三分之一的幼儿参加决赛。

五、奖励

1、集体奖:竞赛活动结束后,根据各班所得积分决定获奖等次,特等奖大班组、中班组、小班组各一名,一等奖大班组两名,中班组、小班组各一名,其余为二等奖。

2、个人奖:根据幼儿参赛项目及竞赛表现,选出“小小体育明星”大班组12名、中班组10名、小班组8名。

小班体育活动方案2

【活动目标】

1、尝试根据实物步骤图,探索胡萝卜的折法。

2、在吃冰激凌的氛围中,愉快地折叠胡萝卜。

【活动重点】能够正确折叠胡萝卜。

【活动难点】再次往中间折的时候,能够沿着对角线折整齐,变出不漏奶油的小冰激凌。

【活动准备】胡萝卜的实物步骤图;师幼 折纸 各一份。

【活动过程】

一、导入。

导语:昨天啊,我去了小白兔家里,他给我吃了一个非常非常好吃的胡萝卜,今天,我也想给小朋友们尝一尝。

二、尝试根据实物步骤图,探索胡萝卜的折法。

1、提供幼儿折纸。

2、现在,请小朋友和我一起来变变变!

3、出示图一:正方形的纸头,变变变,变成了什么啊?(冰激凌)

4、出示图二:冰激凌又怎么变呢?(原来啊,香喷喷的冰激凌放在那里,小白兔忍不住啊呜,在旁边咬了一口;另一边也啊呜咬了一口,结果,变成了一个小小的冰激凌了。但是,小小的冰激凌也不能漏奶油,它的门也都是关的牢牢的。)

5、出示图三:这次是怎么变的呢?(头上的奶油也尝一尝吧,但是只能吃一点哦。)

6、这个冰激凌我们翻过来看看,呀,圆圆的是胡萝卜的脑袋,尖尖的是胡萝卜的小脚,我们再给胡萝卜变个帽子吧。拿一张绿颜色的折纸,把它变成一个冰激凌做的帽子。

7、在帽子的尖尖脚上,涂上一点浆糊,戴在胡萝卜的圆脑袋上。哇,变成了一个帅帅的胡萝卜!小朋友们也来试试吧,看看帽子怎么戴漂亮。

8、提供浆糊,幼儿进行粘贴。

三、讲评。

1、成功了的小朋友,请你的们尝尝你的胡萝卜吧。

2、剩下的胡萝卜,我们把它藏在冰箱里。黑板上展示,幼儿自由欣赏。

3、可以给你喜欢的胡萝卜拍张照片。

小班体育活动方案3

游戏目标:

1.利用绳子的柔软可变,创造性地玩出多种造型。

2.尝试合作玩绳,体验用绳子造型的乐趣。

游戏准备:人手一根软绳游戏指导:

一导入部分弯来绕去扭扭绳。

关节娃娃会弯曲,我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去,它是什么呢?(绳子)二过程部分看!我的绳子变成什么了?

(教师展示弯来绕去的各种玩绳 方法 ,引起幼儿兴趣)好玩的扭扭绳。

幼儿边念儿歌,边配上玩绳动作:扭扭绳,真有趣。弯一弯,绕一绕。弯根水蛇踩踩踩,绕条小路走走走。

幼儿一边吟唱儿歌(可以自由创编),一边玩绳。

请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法,启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。

为扭扭绳喝采扭扭绳,真好玩,弯来绕去变化多,我们为每一种不同的喝采!

按照的,自己去尝试一下。

三结束部分提供不同的绳子或线,让幼儿弯来绕去地造型创造的乐趣

小班体育活动方案4

一、连体人

游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。

适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共10人左右。

游戏准备:一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。

游戏:

1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。

2.老师说:"大家去找自己的家人吧!"

3.两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

4.喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁与爸爸或妈手连接在一起,谁就胜出。

注意事项:选择平坦且无障碍物的场地,以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。

二、看你笑不笑

游戏目的:使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。

适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁幼儿及其家长,人数不限。

游戏准备:一根吸管。

游戏:

1.幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2.做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。

注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

小班体育活动方案5

活动目标:

1、积极并且喜欢参与体育活动,体验滑板开车带来的快乐。

2、能集中注意力,灵活反应,提高动作的灵敏性和协调性。

3、初步掌握滑板的并了解一些交通知识,能够遵守交通规则。

活动准备:

1、 经验 准备:在日常生活中有玩滑板的经历。

2、物质准备:滑板若干,标志桶,红绿灯指示牌。

活动过程:

1、热身

教师和幼儿跟着音乐一起做热身,活动身体的各个关节(头、上肢、下肢、躯干等)。

2、出示滑板车,引起幼儿的兴趣。

指导语:老师带来了一个很好玩的玩具和大家一起玩游戏(出示滑板)。

3、幼儿自由探索滑板的各种并集中交流创意。

指导语:

待会我会给你们一人发一个滑板车,你们自己玩一玩,到时告诉老师你的滑板车是怎么玩的呢?

(教师小结:教师鼓励幼儿分享自己的不同的,并加以肯定和表扬????

分享的时候注意常规,顺序有先后,重点是在幼儿中自己发现的中寻找下面要教学的内容)

4、进一步练习滑板的:肚子紧贴滑板,头抬高,两腿伸直并拢,双手撑地使滑板向前移动。

5、游戏活动:红绿灯(遵守红灯停,绿灯行)。

任务与要求:

今天我们要用滑板车玩一个游戏,你们当汽车司机,驾驶滑板车。老师说“向前开”,你们就向前开;老师说“停”幼儿就停住不动。

指导要点:驾驶滑板时不能相互碰撞,保持一定距离,以免出现危险。各路纵队集体游戏2-3次。

6、游戏竞赛(激发整堂课的)

幼儿分成几组,

开着滑板车到加油站加油,一路上穿越“树林”(标志桶),还要注意看红绿灯,遵守交通规则,以接力赛的形式进行,回到终点的队伍获胜。

指导要点:遵循在自己的车道开车,有序的从车道两侧(外侧)回到队伍的后面,在途中不允许撞车,撞车的司机淘汰出局。

7、放松活动,教师带领幼儿跟着音乐打太极。

8、教师进行活动小结后,带领幼儿退场。

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小朋友亲子活动方案

为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?下面是我收集整理的小朋友亲子活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小朋友亲子活动方案1

为庆祝xx园早教开业,丰富社区的活动,营造社区温馨生活环境,我园特举办社区亲子大赛庆祝活动。合作事宜如下:

主办单位:

xx园早教中心

参加对象:

6个月龄~6周岁的婴幼儿家庭,分年龄组参加比赛

比赛时间:

20xx年x月x日上午9:00~11:00

比赛地点:

活动宣传:

提前一周到周边社区张贴宣传海报(与社区物业联系)

一、主持(3分钟)

开场白:大家好!欢迎大家来到这里参加早教xx园早教中心的亲子活动。xx早教中心是在的家早教分园。

为了让更多的婴幼儿享受早教,xx早教中心特别推出本次活动免费注册会员服务。凡今天来参加活动的宝宝可以免费获得我们xx早教价值1,200元的会员卡。会员宝宝不仅可以在0—6岁成长期间到早教中心玩益智玩具、感统器材,参加大型亲子活动,而且还可享受早教专家指导。欢迎家长到现场登记处作会员注册,领取会员卡。

一、早教亲子小乐团表演(30分钟)

活动说明:以下是我们xx早教的亲子音乐课程,它是以流行的奥尔夫音乐为基础,由家长与宝宝共同参与的音乐游戏课程。宝宝通过音乐、歌曲与亲子游戏的学习达到学习音乐、演奏、表演、手指游戏、语言(双语)、文化与的目的,同时通过亲子活动增进亲子关系,同享天伦之乐。

1、我爱我的小动物(学习动物叫声,结合小手做动作)

2、两只老虎(训练语言与动作相联系,发展肢体的灵活性)

3、手指游戏(锻炼手部动作及灵活性)

4、拍拍你的手(训练幼儿对快、慢的节奏认知)

5、小猪吃得饱饱(训练语言与动作相联系、感知音乐节奏)

6、吹泡泡(培养集体意识,感知大小)

7、拉个圈圈走走(通过让宝宝练习蹲下、站起促进运动的平衡性发展)

8、春天(发展幼儿的表演能力,体验舞蹈的乐趣)

9、数星星(学习点数,初步认知数字)

10、幸福拍手歌(感知节奏,促进身体各部位动作协调发展)可增加至12首,参考大堂律动。

二、现场请小朋友参与蒙台梭利教具作(20分钟)数理作:

1、粉红塔与棕色梯(蒙氏感官班)

教学目的:看教案

2、三项式(蒙氏感官班)

教学目的:看教案

奥尔夫作:

《瑞典狂想曲》老师带动园内会员宝宝一起做,可活动前先演练。

三、亲子比赛(项目)(80~120分钟)

赛区年龄项目作规则目的

0~1周岁A、扶杆站立(8个月龄以内)在3分钟内宝宝手扶横杆站立,站立时间长者获胜;如站立时间同样长的,则以月龄小的获胜。训练宝宝手脚协调,下肢站立的能力。

B、飞毯(9~12个月龄)宝宝自己爬行,从起点出发,妈妈在终点等候,宝宝爬到终点后,妈妈把宝宝放在毯上拖回起点,先到达者获胜。训练宝宝爬行能力,增进亲子感情。

1~3周岁A、滑板取物(1~2岁)宝宝双手抱膝蹲在滑板上,妈妈从起点推动滑板到终点,让宝宝从水果盘中取水果(每次一个),再滑回起点,将水果置于起点处盘中。取完水果到达终点者获胜。促进宝宝前庭平衡感的发展,培养积极参与意识。

B、大厨赛+山羊赛(2~3岁)宝宝完成,切完定量的各种水果、蔬菜;而后坐上羊角球,再由妈妈抓住羊角往前跳,先到达终点者获胜。锻炼宝宝日常生活能力,身体平衡能力,与家长默契配合。

3~6周岁阳光隧道[分A(3~4周岁)、B(4~5周岁)、C(5~6周岁)年龄组进行]宝宝从起点出发,跨过横杆,爬过阳光隧道,到达终点钓鱼,并将鱼置于托盘中,用双手将装鱼的托盘托回起点,完成者获胜。增强本体感,训练宝宝手脚协调、手眼协调的能力。

第四赛区参赛家庭“南方物业”合家欢益智拼图游戏二十四块拼图拼成“南方物业”字样。通过亲子互动,训练默契配合的能力。

奖品设置:蒙台梭利家庭装教具,益智玩具、xx早教抵用券

场地布置、材料准备

1、场地设置:(活动前一两周于相关单位联系场地适宜)

活动场地:需挂xx早教中心横幅,用小彩旗划定范围,中间画出宝宝活动区、比赛区。

咨询台:在活动场一侧,设置两张桌子,桌上摆放蒙台梭利教具、益智玩具、会刊、会员卡等。准备汽球,活动时派发。

2、材料准备:

音响、麦克风、音乐光碟、横幅、KT架、易拉宝、会刊、不同面值xx早教课程抵用券、会员卡、蒙台梭利教具、益智玩具、长棒、数字与、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、阳光隧道、玩具鱼钩和小金鱼、托盘、滑板、装饰花卉盆景、彩带、拉花、汽球、打气筒、地塑或软垫、抽奖箱、奖品、桌子等。

小朋友亲子活动方案2

一、活动构思:

本次活动围绕“大手拉小手,你成长”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:

20xx年x月xx日下午

四、活动主题:

“大手拉小手,你成长”

五、活动场地:

大甬路

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天为值得高兴的是,我们请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们亲的爸爸妈妈。)那让我们以热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

2、园长致词,强调“友谊,比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序:

1、幼儿展示。

2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:大甬路;大班:活动室前

4、教师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。

5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路

游戏:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

小朋友亲子活动方案3

通过亲子活动,幼儿养成耐心细致的作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能,发展幼儿的小手协调能力。

一、活动流程

1、教师交代亲子手工活动意图

幼儿学习基本的粘贴技能,发展幼儿动手能力和小手协调运作能力,在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

2、讲解制作,进行制作

1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

2.家长与幼儿进行创新制作。

二、手工完成并简单的深透环保知识

将制作的作品进行户外展示、欣赏,再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。

活动精彩瞬间

三、活动

在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的`非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。

值得提出的是,在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净,潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

小朋友亲子活动方案4

活动名称:

快乐花草节

活动对象:

全园小朋友和家长

活动时间:

xx年3月12日

活动目标:

1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

2、知道“3.12”是,能积极主动参与植树活动。

3、增强幼儿的生态环保意识,增进亲子之间的交流,加强教师、家长和孩子之间的情感沟通,

活动准备:

1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

2、活动材料的准备:花草树苗若干(和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个(由各班老师负责)。

5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

6、爱护植物。

活动过程:

1、宣读爱护植物,全体幼儿跟读。

2、园长讲话(植树节的来历)。

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道、挂牌……后留影)。

延伸活动:

每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。

小朋友亲子活动方案5

一、活动时间:

20xx年4月12日周日

二、活动地点:

东湖公园

三、行程安排:

上午九点梨园门口。

1、(9:30—11:30)亲子游戏

2、(11:30—12:00)临时自由活动时间

3、(12:00—1:30)集体午餐

4、游鸟语林

5、活动结束(解散)

四、游戏内容:

1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)

可分成动物、食物、体育项目

比赛规则:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出多者为胜。每组两名队员参赛。

2、数字或趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)

队员起跑在中途放置一道数学题(如:(2x3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出,对可以继续前行,不对重算。

3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)

4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。

5、五毛和一块:

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

6、耳语传真:

将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。

7、词语接龙:

上五人,由位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可,接不上者罚

8、看看谁会错:

由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。

五、应景游戏:

1、以春天为主题,表演诗歌、或歌曲。

2、听……春的声音,说出听到了哪些声音?

六、主题讲座:

由校外辅导员进行主题讲座。

七、合影留念、快乐返程

体育活动开展方案

体育活动开展方案

为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是我收集整理的体育活动开展方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育活动开展方案1 活动目标:

1、积极并且喜欢参与体育活动,体验滑板开车带来的快乐。

2、能集中注意力,灵活反应,提高动作的灵敏性和协调性。

3、初步掌握滑板的并了解一些交通知识,能够遵守交通规则。

活动准备:

1、经验准备:在日常生活中有玩滑板的经历。

2、物质准备:滑板若干,标志桶,红绿灯指示牌。

活动过程:

1、热身

教师和幼儿跟着音乐一起做热身,活动身体的各个关节(头、上肢、下肢、躯干等)。

2、出示滑板车,引起幼儿的兴趣。

指导语:老师带来了一个很好玩的玩具和大家一起玩游戏(出示滑板)。

3、幼儿自由探索滑板的各种并集中交流创意。

指导语:

待会我会给你们一人发一个滑板车,你们自己玩一玩,到时告诉老师你的滑板车是怎么玩的呢?

(教师小结:教师鼓励幼儿分享自己的不同的,并加以肯定和表扬?

分享的时候注意常规,顺序有先后,重点是在幼儿中自己发现的中寻找下面要教学的内容)

4、进一步练习滑板的:肚子紧贴滑板,头抬高,两腿伸直并拢,双手撑地使滑板向前移动。

5、游戏活动:红绿灯(遵守红灯停,绿灯行)。

任务与要求:

今天我们要用滑板车玩一个游戏,你们当汽车司机,驾驶滑板车。老师说“向前开”,你们就向前开;老师说“停”幼儿就停住不动。

指导要点:驾驶滑板时不能相互碰撞,保持一定距离,以免出现危险。各路纵队集体游戏2-3次。

6、游戏竞赛(激发整堂课的)

幼儿分成几组,

开着滑板车到加油站加油,一路上穿越“树林”(标志桶),还要注意看红绿灯,遵守交通规则,以接力赛的形式进行,回到终点的队伍获胜。

指导要点:遵循在自己的车道开车,有序的从车道两侧(外侧)回到队伍的后面,在途中不允许撞车,撞车的司机淘汰出局。

7、放松活动,教师带领幼儿跟着音乐打太极。

8、教师进行活动小结后,带领幼儿退场。

体育活动开展方案2 一、竞赛目的:

为了进一步幼儿积极参与晨间体育活动的兴趣,锻炼幼儿体质。

二、竞赛项目:

大班组(跳竹竿,跳绳);中班(拍球,跳绳);小班(拍球,踢键子)。

三、竞赛规则及做法

每个项目的项为基本项,各班应为90%。

1、大班《跳竹竿》

①每班由四幼儿组成两对各持竹竿向下不断地敲打粗竹竿,随着节奏时开时合,班上其他幼儿随着节奏跳过四根竹竿,有秩序地从一面跳进另一面跳出,可单人跳或双人同时跳,跳时可单脚跳或双脚跳。

②幼儿能按要求跳过竹竿的算积分1分。

2、大班《跳绳》

①单人跳:幼儿能连续跳5个的算积分1分。

②集体跳:每10名幼儿组成一组,教师摇绳,10名幼儿一个接一个成8字跳,完成后算积分10分。

3、中班《拍球》

①原地拍球:幼儿能连续拍5下算积分1分。

②行走拍球:幼儿能边走边拍球10米算积分1分。

4、中班《跳绳》

幼儿连续跳3个以上算积分1分。

5、小班《拍球》

幼儿能连续拍球5下算积分1分

6、小班、《踢键子》

幼儿能带绳踢键子10下算积分1分。

四、比赛时间:

初赛时间为四月下旬,由班上组织比赛;决赛时间为4月28日,由和各年级组组织,参加《集体跳绳》的派出组数不限,但不能重复参加,其余项目各班派出班上幼儿三分之一的幼儿参加决赛。

五、奖励

1、集体奖:竞赛活动结束后,根据各班所得积分决定获奖等次,特等奖大班组、中班组、小班组各一名,一等奖大班组两名,中班组、小班组各一名,其余为二等奖。

2、个人奖:根据幼儿参赛项目及竞赛表现,选出“小小体育明星”大班组12名、中班组10名、小班组8名。

体育活动开展方案3 设计意图:

综述游戏是幼儿喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的有效的方法和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。

活动目标:

1、学习推小车运输,发展身体的灵活性和平衡能力。

2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。

重点、难点:学习推小车运输,发展身体的灵活性和平衡能力。

教具准备:

1、大灰狼头饰一个;小推车2辆;积木若干。

2、场地布置。

活动流程:

一、创设实际情境,活动身体幼儿跟着教师转转头,弯弯腰,伸伸手臂踢踢腿。

二、学习推小车(一)教师出示小推车并指导幼儿学习。

提问:这是什么?

请幼儿尝试推车,指导幼儿推车时身体弯腰前倾,两手握紧手把,平稳向前推行。

(二)进行推车练习。

分组练习推装有积木的小推车,请幼儿说说自己尝试后的感受。

(三)小结。

要使小推车不倒,就要保持平稳。

三、游戏"运砖"猪小弟要造房子,但是少了很多的砖块,需要我们帮助,有了小推车,我们可以把砖块运到小猪家了。

(一)讲解游戏要求。

游戏开始,幼儿迅速将一块砖(积木)放入小推车内,走过弯曲的山路,路上可能会出现大灰狼,看到大灰狼出现,原地不动,否则就被大灰狼吃掉,大灰狼离开则继续前进,过了山路到小猪家,把砖块放在小猪家后原路返回,接着第二位幼儿运砖。

(二)幼儿分组游戏一次(请一位幼儿当大灰狼),教师对游戏情况进行评价。

(三)幼儿分组游戏进行比赛,看看哪一组运的砖又快又多。

四、总结评价

今天小朋友的表现很不错,很勇敢,你们帮了小猪这么大的忙。

体育活动开展方案4 活动目标:

1.练习交叉步走,发展身体动作的灵活性和协调性。

2.能保持身体平衡,交替移动身体重心前进。

3.通过游戏培养关心他人的良好品质。

活动准备:

1在场地上画上直线或提供绳子。

2.礼物卡片或小玩具若干,贴有小动物头像的.篓子四个。

3.音乐磁带、录音机。

活动过程:

1.幼儿听音乐做身体准备活动(教师自编)

2.幼儿跟随教师做各种走得练习。

花样走:幼儿成一路纵队,在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走:高人走、矮人走、模仿小动物走、变速走等。

舞长龙:六队幼儿同时面向同一方向转体,每队幼儿相互拉手,组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞,到队尾与后一个幼儿拉手,然后第二个幼儿出发,直至组内幼儿都钻过山洞。

3.练习交叉步前进。

教师:小朋友,我们今天学滑稽人走路,两只叉向前走,谁来试一试?

请个别幼儿,幼儿注意观察并讨论怎样才能走得稳。

教师分腿站立在一条直线上交叉走,并且以儿歌的形式讲解动作要领:右脚向前踏左方,左脚向前踏右方,两臂张开慢慢走。

幼儿分成4~6组,站在四条直线后面,一个跟一个在直线上练习交叉步前进。可先慢慢前进,熟练之后可适当加快步伐。

4.游戏"送礼物"。

向幼儿介绍游戏和规则:幼儿分数相等的四队,站在直线后面,每人手中拿一样礼物卡片,听信号,沿着直线一个跟着一个以交叉步慢慢前进。请一名幼儿做狐狸,当老师说"狐狸来了",所有幼儿都立即停止走步并且做一个动作造型,"狐狸"仔细观察幼儿是否动了,如果移动就会被"狐狸"抓去,不能送礼物。此时教师再次发出信号"狐狸原地蹲下睡觉"其他幼儿继续以交叉步前进,后到达终点,把手中的小礼物放进有小动物头像的篓子里。跑步回来,重复进行游戏。

幼儿游戏,可计算篓子里的礼物数量。多的队获胜。

5.师幼围成圆圈,随音乐向同一方向慢走,做简单的动作,放松身体。

体育活动开展方案5 活动过程:

一、情景导入:

情景表演:

胖胖兔:呜……

师:谁在哭呀?(请出胖胖兔)

我们赶快去问问它:“小兔,你为什么哭呀?”

胖胖兔: “你们看,我越来越胖了,人家都叫我胖胖兔,身体太胖了 ,太不方便了。呜……

2、提问:

师:胖胖兔身体太胖了,她很伤心的。身体太胖了,会有什么不方便?(幼儿泛讲)

小结:身体太胖了,做什么事都感到笨手笨脚的,很不方便的,还会影响身体健康。

二、为胖胖兔想办法:

(1)师:那我们有没有好办法让胖胖兔长得又结实又健康?(分组讨论交流保持健康的方法,比赛哪一组的办法又多又好,教师纪录)

(2)小结:要想身体长得健康结实,除了要多吃蔬菜,还要多做运动,锻炼身体。

三、分享经验:

(1)幼儿说说做做,教师加以概括。

(2)胖胖兔:我受不了了。我不想运动了。

师:胖胖兔它不想运动了,行不行?我们来帮帮它,跟她说说锻炼身体有什么好处?(幼儿泛讲)

(3)放音乐

师:锻炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起锻炼身体吧。

四、延伸:

师:胖胖兔有一个,长得很很瘦很瘦,力气很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以变得健康呢?你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料,下次我们一起来讨论好吗?

活动目标:

1、配合一定的情境,通过交流,了解锻炼身体的重要性

2、乐于帮助同伴,增加喜欢运动的情感。

滑板公开赛(南京站)时间票价活动

想看滑板比赛?南京有个滑板比赛。比赛在七月举行。如果你想看比赛,你必须提前买票。这是关于票的信息。你可以看看相关资料。 010-10比赛时间:-07-17至-07-19

地点:南京余醉湿地公园 售票时间:-06-14至-07-17

门票:普通票188元;贵宾票288元; 门票为7月17日至7月19日三天通票。

活动基础信息 赛事具体安排:

作为别的职业滑板比赛,奥运积分赛在的落地,不仅代表了组织对办赛经验和能力的认可。同时可以促进滑板运动在的普及,也会提升以及其他举办赛事城市的影响力,以赛事带动城市的全面发展。