日月潭的课文 日月潭的课文怎么背

日月潭是说明文吗

雨中 一片朦胧

不是说明文，日月潭属于写景的散文。《日月潭》是人教版二年级上册语文教科书第10课的课文，作者是吴壮达，朗读者是陈亮。日月潭属于写景的散文，课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。

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（三）学习三、四自然段。

课文解析

这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛的风景区日月潭。日月潭是省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度2.听后《日月潭》给你什么感觉?的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛，对祖国大好河山的热爱之情。

二年级第十课日月潭生字组词

2.多媒体课件播放日月潭清晨时的景色，看图说说：湖面上笼罩着薄薄的雾是什么样子？（理解 隐隐约约）

二年级第十课《日月潭》生字组词如下：

1、名míng（名字）（有名）（命名）（书名）（名单）（才名）（成名）

2、胜shèng（胜出）（名胜）（胜利）（胜负）（胜败）（胜算）（胜诉）

5、丽lì（美丽）（华丽）（秀丽）（瑰丽）（丽影）（亮丽）（绮丽）（风和日丽）

6、华huá（华美）（中华）（华丽）（才华）（光华）（华北）（华人）（升华）（年华）

7、展zhǎn（展开）（开展）（展览）（展示）（展现）（伸展）（出展）（会展）

8、现xiàn（现在）（展现）（现象）（现实）（现行）（出现）（现代）（）（现货）

1.学生看“我会写”中的1、日月潭很深，湖水碧绿。湖有个美丽的小岛，把湖水分成两半。北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。生字词，说说哪个字最容易写错，哪个字不容易写好，应该注意什么。如书写时容易多加点的：建、茂、绕。9、披pī（披上）（披着）（披露）（披风）（披肩）（披星戴月）

《日月潭》一文用优美的文字描述了我国省日月潭的美丽风景。

文章结构清晰，景美情浓，那如诗如画的自然景观，使人读后有身临其境之感。

小学二年级课文日月潭的文章大意是什么？

日月潭位于中部，是一个美丽的高山湖泊。这里的水清见底，山岭环绕，景色如画。

《日月潭》本课描绘了日月潭教材简析：的秀丽风光，

表达了作者对宝岛、对祖国山河的热爱之情。

作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来，介绍了日月潭清晨、中午和雨天的不同风光这次要求要比刚才读得更好、更流利。读完后同桌交流读懂的内容。。

二年级课文《日月潭》教学设计

知识与技能：学生能够认识环、绕、茂、隐、筑、晰、朦、胧、境9个生词，学生会写12个生词。背诵自己喜欢的部分。

导语：《日月潭》是人教版二年级下册的一篇课文，主要介绍了日月潭的美丽景色，寄托了作者对于爱国的感情，下面是课文的教案，欢迎参考!

学习目标：

1.会认9个生字，会写12个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，激发热爱祖国宝岛、热爱祖国大好山河、盼望祖国统一的情感。

3.背诵自己喜欢的部分。

教学重难点：

会认会写生字，理解课文内容所要表达的思想感情。

教学用具：教学挂图

教学过程：

一.导言引入课题：

从今天开始我们学习第三单元的课文，这组课文是围绕祖国、爱家乡的专题来组织的。我们知道历史悠久，山河壮美。现在我要领你们去祖国的宝岛，地理位置优越，物产丰富，同学们请看图：这就是的日月潭。板书课题。你想知道那里到底怎样吗?那我们赶快去游览那里好吗?

二.师范读课文，生看图欣赏：

1.了解潭的意思?

三.自主初读，识记生字。

1.自由读课文，圈出本课的生字，注意要读准字音。

4.变换语言环境识字。读词语，找出生字：

花环、1.（出示地形图和日月潭风景）同学们，这就是我们祖国的宝岛。省的中部羣山环绕，树木茂盛，在其中的一座高山上，有一个风光秀丽、景色宜人的湖，这个湖就是——日月潭。五环旗、围绕、茂密、筑路、环境、明晰

5.利用形声字的特点认识朦、胧、境。

6.用熟字换偏旁的方法识字：坏--环镜--境

整体感知：你感觉到日月潭哪些地方很美?

四.朗读感悟：

1.自读感悟，可围绕以下几个问题理解感悟，边读边思考，边读边想象。

(2)你最喜欢日月潭什么时候的景色?多读几遍有关段落。

(3)读课文，想想作者在这篇课文里想告诉我们什么?

2.合作交流，给小组同学读读自己喜欢的段落，背背自己喜欢的语句。

五.写字指导：

1.巩固读音：

要求会写的字中1.今天我们要继续昨天的“日月潭之旅”，大家准备好了吗？有六个翘舌音的字(展、纱、绕、胜、省、盛)

2.发现规律：

同结构：六个字是左右结构，三个上下结构，三个半包围结构。

同偏旁：纱绕约

新旧联系：岛--鸟纱--沙绕--烧、浇

偏旁比较：建--迈迷迹追

3.讲解，提示易写错的字。

隐茂展省

六.实践活动：

查找日月潭的资料，进一步了解日月潭，争做小导游。在给同学作介绍时，力争用上积累的好词佳句。

日月潭的全篇课文原文

周围高山连绵，群峰环抱，山势峻险，飞瀑流泉，林相丰富，景色十分壮丽。早上和晚上的日出日落更是美不胜收。

日月潭

4、央yāng（）（央视）（央求）（未央）（奉央）

日月潭位于南投县鱼池乡，是的淡水湖。湖面长约9公里、宽约4公里、海拔约748米，周围被群山环抱。在早期，日月潭的两侧山峦分别取名为细月和圆月，如今已改为明湖和暗湖。日月潭因其壮丽的湖光山色而，自然景观和人文景观相映成趣。日月潭的湖水清澈见底，湖中有许多特有的活生物，如红鲤鱼、鲫鱼和虾虎鱼等。湖水的周围有许多不同高度的峭壁，山坡上林木茂密，花卉常年开放。

日月潭环湖步道是一个非常适合徒步旅行的地方。这条步道全长约30公里，沿着日月潭的湖岸一路延伸。在这里，你可以欣赏到如画的湖景，感受到大自然的魅力。

日月潭旅游资源丰富，其中最有名的是九族文化村。九族文化村占地150多公顷，是一座以文化为主题的综合度村。在这里，游客可以学习到各民族的文化特色，还可以观看印第安人、波利尼西亚人、南太平洋等表演。此外，文化村内还有各种游乐设施、舞台表演和传统手工艺品展览。九族文化村是日月潭旅游的一个重要景点。

日月潭的夜景也非常美丽，夜晚湖光山色令人陶醉。此外，日月潭还有各种水上活动和游览方式，如划船、摩托艇、水上缆车、环湖旅游巴士等。无论是白天还是晚上，日月潭都是旅游的重点之一。

总之，日月潭是一座天然的旅游胜地，在美不胜收的景色中，还有人文与历史的温情，是值得一游的地方。

二年级日月潭课文原文

2、美不胜收

日月潭是的旅游胜地，位于中部，是一片美丽的高山湖泊。在这里，你可以欣赏到壮观的山水美景，感受到浓郁的人文气息。接下来，让我们一起来探秘这个美丽的地方。

(1)日月潭的名字是怎么来的?读读有关段落。

前往日月潭的交通方式

如果你想前往日月潭，可以选择以下交通方式：

1.自驾车：从台中市区出发，沿着台14线一路向南，约需2小时车程。

2.公共交通：从台中火车站或台中高铁站乘坐巴士前往日月潭，约需2小时车程。

日月潭的美景

一到日月潭，你会被这里的美景所吸引。这里的山水美景非常壮观，让连忘返。在这里，你可以欣赏到如画的湖光山色，感受到大自然的斧神工。

日月潭环湖步道

日月潭红茶文化

日月潭的美食

在日月潭，你可以品尝到地道的美食。这里的美建筑仙境食非常丰富，让人垂涎欲滴。

日月潭烤鱼

日月潭烤鱼是这里的特色美食之一。这道菜品选用新鲜的鱼肉，经过特殊的烤制工艺，口感鲜美，香气四溢。

日月潭茶叶蛋

日月潭的课文 日月潭的课文原文

除了自然美景外，日月潭还有着浓郁的人文气息。这里的红茶文化非常有名，每年都会举办红茶文化节。在这里，你可以品尝到地道的红茶，感受到浓郁的文化气息。

1、日月潭是我国地区的一个湖。它在中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

2、日月潭很深，湖水碧绿。湖有个美（2）北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

3、清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

4、中午，每年的秋天，这里的枫叶变成了红色，让人感觉像是来到了一个红色的童话世界。阳光下的湖水闪闪发光，就像一面镜子，把周围的景色都反射了出来。太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

5、日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

日月潭的全篇课文

2.师2．通过小导游的介绍，我们知道了日月潭风光秀丽、景色宜人，她像一个爱美的小姑娘，在不同的季节换上不同的新装，呈现不同的景色。同学们想不想通过自己的朗读把日月潭的美表现出来？（进行朗读擂台赛。要求读准字音，读通顺的，读出感情。配乐。）生交流，检查初读效果。

日月潭是位于南投县鱼池乡的景点。它因形状像日月而得名。潭水清澈见底，四周山峦环抱，景色宜人，素有“湖”的美称。下面我们来一起了解一下日月潭的详细介绍。

日月潭位于山脉的东坡，是一个海拔约760公尺的高山湖泊。它呈长椭圆状，南北长9.2公里，东西宽4.8公里，水面积约7.93平方公里。日月潭的水源包括三条大小湖泊的彭山溪、田坑溪、春水溪，以及环绕潭周的大小地下水河。

日月潭的湖水清澈见底，最深处可达87公尺。除了梭鱼、青鱼等海产，还有观赏鱼蓝菊、鹦鹉鱼等，所以非常受游客欢迎。

日月潭的周围还有一些的景点，如向山游客中心、九族文化村、玄光寺、伊达邵园、水社码头等。它们都是体现了传统文化的重要地方。

日月潭的旅游业非常繁荣，每年吸引着大量游客前来观光游玩。游客们可以乘坐游船环游日月潭的四周，感受湖水之美，也可以乘坐红叶号观光车，参观周边的景点。

总之，日月潭是一个非常美丽的地方，不着美丽的自然景观，还有着丰富的文化底蕴，每天都有着大量的游客前水社码头是日月潭的游客集散地，从这里可以搭乘游船游览湖面，欣赏美丽的景色。此外，文章中还提到了日月潭的美食：九层糕、鱼丸、无骨鲷鱼等等，让人口水直流。来探索它的魅力。

日月潭课文原文全部

中午 清晰可见 风光秀丽

日月潭，位于省南投县鱼池乡，是淡水湖泊，也是的旅游胜地之一。日月潭面积约7.93平方公里，最深处达87米，周围山脉环绕，景色壮丽，被誉为“水色湖”。

1.齐读一段。

日月潭除了美丽的湖景，还有许多值得一游的景例：羣山环绕树木茂盛隐隐约约一片朦胧点。其中，向山游乐区是游客们喜爱的旅游景点之一，游客可以在这里乘坐缆车，俯瞰整个日月潭和周围的山脉。另外，游客还可以乘坐游船在湖上游玩，欣赏湖光山色，体验山水之美。

此外，日月潭的周围还有许多诱人的景点，如后龙湖、九族文化村等，都是旅游的热门景点。对于喜欢户外活动的游客来说，日月潭也是一个不错的选择，这里有丰富的水上、陆上活动，如钓鱼、划船、登山等，能够让游客全面地感受大自然的魅力。

总的来说，日月潭是一个既有自然美景又有丰富活动的度胜地，无论是家庭旅游还是情侣约会，都是一个非常不错的选择。

二年级上册日月潭课文原文

（5）大家一位小导游做介绍。

在这个美丽的地方，你会感受到日月潭之名，源于其形状犹如日轮和月轮。传说日轮在东方升起，月轮在西方升起，日月交替，因此得名日月潭。自然和人文的和作者以日月潭的具置，名字的来历，以及清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛和祖国大好河山的热爱之情。谐，让人忘记了城市的喧嚣和压力。日月潭，真是一个值得去一次又一次的地方。

日月潭需要背诵的部分

《日月潭》课文主要内容

日月潭需要背诵的部分如下：

4.同学互相交流识字方法。2、清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

3、中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是生字卡片、师生蒐集的及其他风景区的资料；教师准备多媒体课件。下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

《日月潭》用优美简练的语言描写了日月潭的地理位置、名字的由来、及在不同时间不同天气的不同美丽风光，表达了作者对日月潭的赞美之情。《日月潭》共有5个自然段，可分为四个部分。

部分（第1自然段）：概括介绍日月潭的地理位置和周围环境。第二部分（第2自然段）：写了日月潭的形状和名字的由来。第三部分（第3、4自然段）：写了日月潭清晨、中午时分，及晴天、下雨时不同的美丽景色。第四部分（第5自然段）：总结全文，赞美日月潭风光秀丽，是旅游胜地。