您好,今天小篇来为大家解答以上的问题。思想品德教育相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

思想品德教育(30个德育主题和内容)思想品德教育(30个德育主题和内容)


思想品德教育(30个德育主题和内容)


思想品德教育(30个德育主题和内容)


1、1、建立健全长效机制，落实管理职责。

2、加强小学生的思想品德教育是一项庞大的、长期的系统工程，要从长期的角度出发，把工作落实到位。

3、要加强对学生的思想品德教育工作的，在此基础上明确，把这项工作写进制度，写进每学期的学校工作安排里，并定期召开德育工作会，有有目标地实施。

4、2、选好班主任，强化少先队作用。

5、选派思想道德素质好，奉献精神强，业务水平高的教师担任少先队辅导员和班主任工作，强化榜样作用和工作效率，起到从人格魅力上影响学生的作用。

6、加强少先队和班主任工作，把这项工作放在学校德育工作中的首要位置，定期召开班主任工作会议，要求上好班队会课，利用好主题班会、主题队会这两个平台，在学生中进行思想品德教育，并充分发挥班主任和少先队辅导员的作用，把德育工作抓紧抓好。

7、3、加强学科教学中的思想品德教育渗透。

8、抓好语文、数学、科学、音乐、体育、美术、劳动技术专题教育、健康等学科的教学，利用文本中丰富的思想品德教育资源，重视各学科的德育渗透，对学生进行思想品德教育，正确学生，树立正确的世界观、人生观和价值观，知晓“有才有德是，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品”的含义。

9、他们努力学习、热爱祖国、热爱、热爱生活，从而健康成长。

10、4、精心设计旗下讲话的内容，对学生进行思想品德教育 。

11、学校应该充分利用每周一升旗仪式和周五的降旗仪式，对学生进行思想品德教育，如民族文化、民族精神、遵纪守法、交通安全、用电常识、尊老爱幼、同学间团结友爱、共同进步等多方面的教育，将升旗仪式进行得更有意义。

12、5、利用墙报、宣传栏、红领巾广播站、多媒体等宣传阵地，加强对学生的德育教育 。

13、各班内部要做好教室内的文化建设，精选有教育意义的内容，鼓励学生积极参加，发挥自己的特长，展示书法、绘画、习作等，对表现良好的同学（好人好事）适时予以表扬，激励先进，使学生树立科学的世界观和人生观，培养学生良好的思想品德和行为规范，具有健康的心理素质、积极的人际交往能力。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。