分句是什么意思_名词性分句是什么意思

“读书好，好读书，读好书”三个分句各表达了什么意思？

（1）矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。（《中华宪法》）

读书好：读书是好的

分句是什么意思_名词性分句是什么意思

分句是什么意思_名词性分句是什么意思

好读书：好是爱好，喜欢的意思。要爱好读书

读好书：光知道读书是好的，并且也爱好读书还不够，要读好的书

读书好：读书非常好。作为前提，可以解决“众人拾柴火焰高”之类的句子分析难点。因为这类句子属于“两套班子”的体式，即含两个主谓结构，但这类句子没有逗号，又属于单句，确切地说叫“紧缩复句”，亦即“复句紧缩为单句”。比较之后，得一结论：没有逗号，自无复句之说。

读好书：要读书就要读好书。

好读书：读书要好好读。

1.读书是好事

2.要爱好读书

3.读书要选好书读

喜欢读书

读有益的书

读书有好处

爱好读书

读什么书，好书

分号算不算一句话 什么标点符号算一句话

分号算不算一句话，什么标点符号算一句话，是每个学生都想知道的，下面我为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。

分号在句子里算一句话吗

分号在句子里不算一段话，分号是在逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系(并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多)的两句分句——分句可以属于单重复句，也可以是多重复句的层分句，或者是大句中的并列部分。

除此之外，分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。

1、在单重复句中，分句不包含逗号时可以用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分号分隔。注意，分号是句内的标点符号，也就是说在句群中的并列关系不能用分号。

3、大句中被冒号、破折号、括号、2.并列各分句内部只有用了逗号表示停顿（至少一个分句用了）之后，之间才能用分句表示并列关系。引号分隔出来的并列分句有相对的性，中间可根据需要使用分号。

4、分项列举各项如果是分句，分句在句子中有着特殊的重要性.我们可以将以将分句定义为句子的一部分,且自身具有句子的形式（包含限定动词） 我们再考虑英语句子的基本结构模式,其主要成分是主语、谓语、宾语和补语.因此我们认为主语从句、宾语...自然可以用分号。在单句中冒号引出的并列短语用于分项列举，为了使分项的性质显得突出，也可以用分号分隔。

哪些标点符号算一句话

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。 点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。 近几年高考对标点符号的考查，着眼于应用而不考名称术语，着重考查考生掌握各种标点符号用法的知识技能。

句号(。)问号(?)感叹号(!)结尾算一句话;

逗号(，)分号(;)冒号(：)顿号(、)双引号(“”)单引号(‘’)不算一句话。

中文问号:"?"，英文问号:"?"，问号是语气语调的辅助符号工具，表示一句话完了之后的停顿。用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号，问号不出现在一行之首(但是铺衬衣发明了将问号用在行首的用法)。有反问、设问等用法。

分号表示什么关系?

问题一：分号之间是什么关系 分号表示并列关系，而且使用前提是要有逗号出现才能使用分号；不仅而且是属于递进关系，当然不能用分号。

问题二：分号是什么意思? 分号的用法

一、分隔单重复句中的并列分句

在单重复句中，并列分句不包含逗号时可用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分号分隔。例如：

（2）事实上许多职业并不要求人们具分句之间逻辑关联的较明确，我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系，正确选用关联词语，不能任意组合。有很高的语言和逻辑数学方面的才能；相反，许多工作往往需要人们有较强的空间想象力和运动能力等。（郑国胜《现代人的智能》）

（3）纵比，即以一事物的各个发展阶段作比；横比，则以此事物与彼事物相比。（宋庆龄《谈“比较”》）

（5）微笑是笑之国度里的国王；微笑是笑之花海中的牡丹。（同上）

例（1）（2）（3）中有一个或两个分句包含了逗号，所以各分句用分号分隔。例（4）（5）的各分句中都不包含逗号，例（4）在两个分句之间使用逗号是属于一般用法，而例（5）使用分号则属于特殊用法，是为了强调两个分句在一个整体内的相对性。在英语，像例（4）那样的无连词连接的两个并列分句，不能用逗号分隔，必须像例（5）那样用分号分隔。

二、分隔并列的多重复句中的层

（1）有的学会烤烟，自己做挺讲究的纸烟和雪茄；有的学会蔬菜加工，做的番茄酱能吃到冬天；有的学会蔬菜腌渍、窖藏，使秋菜接上春菜。（吴伯箫《菜园小记》）

（2）例如人物的对白中常用当时民间的口头语，因而使得我们如闻其声；又如动作的描写，只用很少几个字，就做到了形象鲜明，活跃纸上。（茅盾《谈人物和结构》）

（3）不要幻想成功之神会被你微不足道的努力所感动，主动跑过来和你拥抱亲吻；也不要幻想胜利之果会装在盘子里，端到你的餐桌前尽你开怀享用。（郑健、张建敏《再朝前走一步》）

（4）内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，尽管写得多么长，愈长愈没有分量。（郭沫若《关于文风问题》）

这四句都是多重复句，分号用在层。表示并列关系有多种方式，例（1）通过三个“有的”加以分说，例（2）通过副词“又”，例（3）通过副词“也”，例（4）通过一有一无的对比。下面例（5）是并列的多重复句，“联合”和“分散”具有对待关系，“联合则效益好”后的逗号要改为分号。

（5）联合则兴旺，联合则竞争力强，联合则发展快，联合则效益好，分散则发展慢，分散则效益。

三、分隔非并列的多重复句中的层分句

分号多用于表示并列关系的复句，包括单重复句和多重复句；为了分清成语解析：层次，非并列关系的多重复句的层分句有时也用分号分隔。例如：

（2）昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般大雪来。（小学语文《场雪》）

（3）而于狗，却不能以此为例，与对等的敌人齐观，因为无论它怎样狂嗥，其实并不解什么“道义”；况且狗是能浮水的，一定仍要爬到岸上，倘不注意，它先耸身一摇，将水点洒得人们一身一脸，于是夹着尾巴逃跑了。（鲁迅《论“费厄泼赖”应当缓行》）

问题三：分号的作用有几种,分别是什么 分号用在复句内并列的分句之间，这是使用分号的基本原则。单句内并列词语之间只能用顿号或逗号，不能用分号。例如：“主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活动量少，是形成肥胖的一种生活模式。” 这是个主谓单句，主语部分由三个并列的主谓短语构成，中间不能用分号，要改为逗号。 复句有简单复句和多重复句。在简单复句中，分句间必须是并列关系，才可以用分号；不是并列关系就不能用分号。例如：“舞台上，天女在翩翩起舞；舞台下，徐悲鸿思绪连绵。”“它不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动的聪明智慧和创造才能。” 前例是并列关系的简单复句，分句间用了分号。后例句子虽然较长，但是一个递进关系的简单复句，不能用分号，分号应改为逗号。 并列分句之间，也不是一定要用分号。如果分句较简单，内部没出现逗号，分句间也就用不到分号。例如：“人的生命是脆弱的，大自然的生命才是永恒的。”“我渐渐爱上这些孩子了，孩子们也爱上了我。” 多重复句中，分号要用在层。层是并列关系，两部分间常常要用分号；层不是并列关系，如是转折关系、因果关系等，有时候也可以用分号。例如：“管理人员只要一出现，小贩们就互相报信，赶快收摊；管理人员一走，他们就又继续倒卖。”“有些同志口头上也讲要发扬，依靠群众；但是，一碰到群众提意见多了，他们就从心里不耐烦。”“如果到一个地方去仅仅是座谈座谈，记些数字，或寻一个局部感觉，那就很难叫‘体验生活’；因为真正的体验在生活中的每时每刻，在身与心的勇敢投入中。” 头一例层是并列，用了分号。第二例层是转折，第三例是因果，也都用了分号。这里如果不用分号而用逗号，前后两部分层次就不够清晰；如果用句号，又使前后的联系断开，所以用了分号。 不在层的并列分句间是不能用分号的，否则层次就乱了。例如：“只有健全法制，才能使法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维护安定团结的局面，保障现代化建设的顺利进行。”这个例子层是条件关系，并列在第二层上，分句间的分号要改为逗号。 在现代作用中，比如电子邮件的群发时，用分号隔离不同的邮箱。

问题四：分号是什么样的 一、分号是“；”。

二、分号（；）主要表示并列关系的分句之间的停顿，起分清层次的作用。

三、分号的：

四、分号的用法：

1. 分隔单重复句中的并列句。

2. 分隔并列的多重复句中的层。

3. 分隔并列的多重复句中的层。

4．用于大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句之间。

5. 用于分项列举的各项之间。

6．在辞书中用来分隔不同的释义。

问题五：分号之间是什么关系 分号表示并列关系，而且使用前提是要有逗号出现才能使用分号；不仅而且是属于递进关系，当然不能用分号。

问题六：分号是什么意思? 分号的用法

一、分隔单重复句中的并列分句

在单重复句中，并列分句不包含逗号时可用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分号分隔。例如：

（2）事实上许多职业并不要求人们具有很高的语言和逻辑数学方面的才能；相反，许多工作往往需要人们有较强的空间想象力和运动能力等。（郑国胜《现代人的智能》）

（3）纵比，即以一事物的各个发展阶段作比；横比，则以此事物与彼事物相比。（宋庆龄《谈“比较”》）

（5）微笑是笑之国度里的国王；微笑是笑之花海中的牡丹。（同上）

例（1）（2）（3）中有一个或两个分句包含了逗号，所以各分句用分号分隔。例（4）（5）的各分句中都不包含逗号，例（4）在两个分句之间使用逗号是属于一般用法，而例（5）使用分号则属于特殊用法，是为了强调两个分句在一个整体内的相对性。在英语，像例（4）那样的无连词连接的两个并列分句，不能用逗号分隔，必须像例（5）那样用分号分隔。

二、分隔并列的多重复句中的层

（1）有的学会烤烟，自己做挺讲究的纸烟和雪茄；有的学会蔬菜加工，做的番茄酱能吃到冬天；有的学会蔬菜腌渍、窖藏，使秋菜接上春菜。（吴伯箫《菜园小记》）

（2）例如人物的对白中常用当时民间的口头语，因而使得我们如闻其声；又如动作的描写，只用很少几个字，就做到了形象鲜明，活跃纸上。（茅盾《谈人物和结构》）

（3）不要幻想成功之神会被你微不足道的努力所感动，主动跑过来和你拥抱亲吻；也不要幻想胜利之果会装在盘子里，端到你的餐桌前尽你开怀享用。（郑健、张建敏《再朝前走一步》）

（4）内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，尽管写得多么长，愈长愈没有分量。（郭沫若《关于文风问题》）

这四句都是多重复句，分号用在层。表示并列关系有多种方式，例（1）通过三个“有的”加以分说，例（2）通过副词“又”，例（3）通过副词“也”，例（4）通过一有一无的对比。下面例（5）是并列的多重复句，“联合”和“分散”具有对待关系，“联合则效益好”后的逗号要改为分号。

（5）联合则兴旺，联合则竞争力强，联合则发展快，联合则效益好，分散则发展慢，分散则效益。

三、分隔非并列的多重复句中的层分句

分号多用于表示并列关系的复句，包括单重复句和多重复句；为了分清层次，非并列关系的多重复句的层分句有时也用分号分隔。例如：

（2）昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般大雪来。（小学语文《场雪》）

（3）而于狗，却不能以此为例，与对等的敌人齐观，因为无论它怎样狂嗥，其实并不解什么“道义”；况且狗是能浮水的，一定仍要爬到岸上，倘不注意，它先耸身一摇，将水点洒得人们一身一脸，于是夹着尾巴逃跑了。（鲁迅《论“费厄泼赖”应当缓行》）

问题七：分号的作用有几种,分别是什么 分号用在复句内并列的分句之间，这是使用分号的基本原则。单句内并列词语之间只能用顿号或逗号，不能用分号。例如：“主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活动量少，是形成肥胖的一种生活模式。” 这是个主谓单句，主语部分由三个并列的主谓短语构成，中间不能用分号，要改为逗号。 复句有简单复句和多重复句。在简单复句中，分句间必须是并列关系，才可以用分号；不是并列关系就不能用分号。例如：“舞台上，天女在翩翩起舞；舞台下，徐悲鸿思绪连绵。”“它不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动的聪明智慧和创造才能。” 前例是并列关系的简单复句，分句间用了分号。后例句子虽然较长，但是一个递进关系的简单复句，不能用分号，分号应改为逗号。 并列分句之间，也不是一定要用分号。如果分句较简单，内部没出现逗号，分句间也就用不到分号。例如：“人的生命是脆弱的，大自然的生命才是永恒的。”“我渐渐爱上这些孩子了，孩子们也爱上了我。” 多重复句中，分号要用在层。层是并列关系，两部分间常常要用分号；层不是并列关系，如是转折关系、因果关系等，有时候也可以用分号。例如：“管理人员只要一出现，小贩们就互相报信，赶快收摊；管理人员一走，他们就又继续倒卖。”“有些同志口头上也讲要发扬，依靠群众；但是，一碰到群众提意见多了，他们就从心里不耐烦。”“如果到一个地方去仅仅是座谈座谈，记些数字，或寻一个局部感觉，那就很难叫‘体验生活’；因为真正的体验在生活中的每时每刻，在身与心的勇敢投入中。” 头一例层是并列，用了分号。第二例层是转折，第三例是因果，也都用了分号。这里如果不用分号而用逗号，前后两部分层次就不够清晰；如果用句号，又使前后的联系断开，所以用了分号。 不在层的并列分句间是不能用分号的，否则层次就乱了。例如：“只有健全法制，才能使法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维护安定团结的局面，保障现代化建设的顺利进行。”这个例子层是条件关系，并列在第二层上，分句间的分号要改为逗号。 在现代作用中，比如电子邮件的群发时，用分号隔离不同的邮箱。

问题八：什么是分号 分号表示复句内部并列分句之间的停顿。所谓并列是指句子结构的并列（不是并列的词和词组），也有意思的并列。

分号的主要作用是分清比较长的、层次比较多的复句内部的层次。用分号表示的各分句，它们既是相对的，又有密切的关系。

分号是介于逗号和句号之间的一种符号。有的复句，用句号会把完整的意思分割，用逗号又显示不出各分句之间相对的意思，在这种情况下用分号比较适当。

主要用法：

1、在两个以上并列分句的复句中，各并列分句之间的停顿用分号。

例：惨象，已使我目不忍视了；流言，犹使我耳不忍闻。

举例：我国年满十八周岁的公民，不论民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被的人除外。

3、分条说明一个完整的意思，在每一条里，不管是词、词组、单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，一条完了用句号。

举例：农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。

4、句子里用了余指代词“等等”，代表未说出的并列部分，在“等等”的前边也用分号。

举例：谜语具有许许多多的特点：一是结构固定，形式活泼；二是趣味性浓，引人入胜；三是文学性强，形象生动；四是内容广泛，囊括巨细；等等。

5、并列的几个分句，不论其结构是否一致，几个并列分句之间，都应该用分号。

注意：

1.符合基本用法则用

【问题九：分号前后是什么关系 表示并列的关系

问题十：分号是什么样的 一、分号是“；”。

二、分号（；）主要表示并列关系的分句之间的停顿，起分清层次的作用。

三、分号的：

四、分号的用法：

1. 分隔单重复句中的并列句。

2. 分隔并列的多重复句中的层。

3. 分隔并列的多重复句中的层。

4．用于大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句之间。

5. 用于分项列举的各项之间。

6．在辞书中用来分隔不同的释义。

分号是什么意思？

2、分号用以分隔多重复句层次的分句，无论该层次若干分句的逻辑关系是什么。首先要考察并列关系的情况。

一、分号在单重复句中的用法

在单重复句中，分句不包含逗号时可以用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分号分隔。注意，分号是句内的标点符号，也就是说在句群中的并列关系不能用分号。

例：微笑是美的；美是有感召力的。

二、分号在多重复句的用法

分号用以分隔多重复句层次的分句，无论该层次若干分句的逻辑关系是什么。

三、分号在并列分句中的用法。

大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句有相对的性，中间可根据需要使用分号。

例：．打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡；野猪、狐、獾、熊和狼要夜里打，叫打猎。

分项列举各项如果是分句，自然可以用分号。在单句中冒号引出的并列短语用于分项列举，可以用分号分隔，使得分项的性质显得突出。

例子：还有一种意见认为，爱国主义有四种特点：时代性；阶级性；民族性；包容性。

五、分号在解释同一词语中不同释义中的用法

辞书的条目在分句之间逻辑关联的较明确，我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系，正确同一义项下有三个及以上释义时常用分号分隔。

例：安放；处理；放置（《现代汉语规范字典》）

分号是一种逗号和可号之间的箭号分隔存在一定关系并列转抵承接因果等分号也可以是分店的意思？

分号[fēn hào]

“；”分号是一种在层次上介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接和因果等，以并列关系居多）的两句分句——分句可以属于单重复句，也可以是多重复句的层分句，或者是大句中的并列部分。除此之外，分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。详述与例子参见正文。另外，“分号”也可以是“分店”的意思。

中文名

分号

外文名

semicolon

概述

介于逗号和句号之间的标点符号

分号是一个句号和逗号之间使用的标点符号

1.分店。2.标点符号的一种，即“；”，用在分句之间表示大于逗号而小于句号的停顿。

把文字分开的符号

分号是分开的意思。

分号是一种介于在逗号和句号中间的符号

把裤子分开的意思

时过境迁，物是人非什么意思？

（4）善感的心灵，也曾为背井离乡、远适异地的行人在跨过关门时四顾茫茫的悲凄情景而落下过伤感的眼泪，也曾为孟姜女的忠贞和不幸而郁郁寡欢；然而更多的却是为那雄关的雄伟气势和它那抵御外侮捍卫疆土的英雄历史所感动，所......>>

“时过境迁，物是人非”意思是随着时间的推移，情况发生变化。东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于怀念故人。

时过境迁 ，拼音：shí guò jìng qiān，释义是境：环境，情况；迁：移动、改变。随着时间的推移，情况发生变化。

出自蔡东藩、许廑父《演义》零六回：“凡我国民，应尽吾雪耻这天职，并望勿为五分钟之热度，时过境迁，又复忘怀，则吾国真不救矣。”

白话文：“凡我国，应尽我洗刷耻辱的职务，并希望不要为五分钟的热度，当时过境迁，又忘记，就我国真没救了。”

物是人非，意思是东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。出自三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“节同时异，物是人非，我劳如何！”

白话文：“节同时不同，东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了，我行道路多劳苦！”

扩展资料：

一、时过参考资料：境迁

【语法】：联合式；作谓语；指时间变化

【近义词】时移俗易、天翻地覆、彼一时,此一时、水流花落、事过境迁、记忆犹新、明日黄花、物是人非

【反义词】记忆犹新、依然如故、一如既往

【示例】清·梁启超《新未来记》：“到现在时过境迁；这部书自然没甚用处……”

白话文：“到现在随着时间的推移，情况发生变化；这部书自然没什么用处了……”

二、物是人非

【语法】：联合式；作谓语、宾语、分句；

【近义词】时过境迁、人非物是、事过境迁

【示例】宋·李清照《武陵春》词：“物是人非事事休，欲语泪先流。”

白话文：“事物是人不是事事休，想要诉说苦衷，眼泪早已先落下。”

分号的作用是什么意思

5、人们都睡着......>>

问题一：分号的作用是什么 分号用在复句内并列的分句之间，这是使用分号的基本原则。单句内并列词语之间只能用顿号或逗号，不能用分号。例如：“主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活动量少，是形成肥胖的一种生活模式。”

这是个主谓单句，主语部分由三个并列的主谓短语构成，中间不能用分号，要改为逗号。

前例是并列关系的简单复句，分句间用了分号。后例句子虽然较长，但是一个递进关系的简单复句，不能用分号，分号应改为逗号。

并列分句之间，也不是一定要用分号。如果分句较简单，内部没出现逗号，分句间也就用不到分号。例如：“人的生命是脆弱的，大自然的生命才是永恒的。”“我渐渐爱上这些孩子了，孩子们也爱上了我。”

多重复句中，分号要用在层。层是并列关系，两部分间常常要用分号；层不是并列关系，如是转折关系、因果关系等，有时候也可以用分号。例如：“管理人员只要一出现，小贩们就互相报信，赶快收摊；管理人员一走，他们就又继续倒卖。”“有些同志口头上也讲要发扬，依靠群众；但是，一碰到群众提意见多了，他们就从心里不耐烦。”“如果到一个地方去仅仅是座谈座谈，记些数字，或寻一个局部感觉，那就很难叫‘体验生活’；因为真正的体验在生活中的每时每刻，在身与心的勇敢投入中。”

头一例层是并列，用了分号。第二例层是转折，第三例是因果，也都用了分号。这里如果不用分号而用逗号，前后两部分层次就不够清晰；如果用句号，又使前后的联系断开，所以用了分号。

不在层的并列分句间是不能用分号的，否则层次就乱了。例如：“只有健全法制，才能使法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维护安定团结的局面，保障现代化建设的顺利进行。”这个例子层是条件关系，并列在第二层上，分句间的分号要改为逗号。

在现代作用中，比如电子邮件的群发时，用分号隔离不同的邮箱。

问题二：分号的形式，作用是什么，它有哪些用法 分号表示复句内部并列分句之间的停顿。所谓并列是指句子结构的并列（不是并列的词和词组），也有意思的并列。

分号的主要作用是分清比较长的、层次比较多的复句内部的层次。用分号表示的各分句，它们既是相对的，又有密切的关系。

分号是介于逗号和句号之间的一种符号。有的复句，用句号会把完整的意思分割，用逗号又显示不出各分句之间相对的意思，在这种情况下用分号比较适当。

主要用法：

1、在两个以上并列分句的复句中，各并列分句之间的停顿用分号。

例：惨象，已使我目不忍视了；流言，犹使我耳不忍闻。

举例：我国年满十八周岁的公民，不论民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被的人除外。

3、分条说明一个完整的意思，在每一条里，不管是词、词组、单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，一条完了用句号。

举例：农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。

4、句子里用了余指代词“等等”，代表未说出的并列部分，在“等等”的前边也用分号。

举例：谜语具有许许多多的特点：一是结构固定，形式活泼；二是趣味性浓，引人入胜；三是文学性强，形象生动；四是内容广泛，囊括巨细；等等。

5、并列的几个分句，不论其结构是否一致，几个并列分句之间，都应该用分号。

注意四、分号在列举分项中的用法：

1.符合基本用法则用

【问题三：分号的作用有几种,分别是什么 分号用在复句内并列的分句之间，这是使用分号的基本原则。单句内并列词语之间只能用顿号或逗号，不能用分号。例如：“主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活动量少，是形成肥胖的一种生活模式。” 这是个主谓单句，主语部分由三个并列的主谓短语构成，中间不能用分号，要改为逗号。 复句有简单复句和多重复句。在简单复句中，分句间必须是并列关系，才可以用分号；不是并列关系就不能用分号。例如：“舞台上，天女在翩翩起舞；舞台下，徐悲鸿思绪连绵。”“它不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动的聪明智慧和创造才能。” 前例是并列关系的简单复句，分句间用了分号。后例句子虽然较长，但是一个递进关系的简单复句，不能用分号，分号应改为逗号。 并列分句之间，也不是一定要用分号。如果分句较简单，内部没出现逗号，分句间也就用不到分号。例如：“人的生命是脆弱的，大自然的生命才是永恒的。”“我渐渐爱上这些孩子了，孩子们也爱上了我。” 多重复句中，分号要用在层。层是并列关系，两部分间常常要用分号；层不是并列关系，如是转折关系、因果关系等，有时候也可以用分号。例如：“管理人员只要一出现，小贩们就互相报信，赶快收摊；管理人员一走，他们就又继续倒卖。”“有些同志口头上也讲要发扬，依靠群众；但是，一碰到群众提意见多了，他们就从心里不耐烦。”“如果到一个地方去仅仅是座谈座谈，记些数字，或寻一个局部感觉，那就很难叫‘体验生活’；因为真正的体验在生活中的每时每刻，在身与心的勇敢投入中。” 头一例层是并列，用了分号。第二例层是转折，第三例是因果，也都用了分号。这里如果不用分号而用逗号，前后两部分层次就不够清晰；如果用句号，又使前后的联系断开，所以用了分号。 不在层的并列分句间是不能用分号的，否则层次就乱了。例如：“只有健全法制，才能使法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维护安定团结的局面，保障现代化建设的顺利进行。”这个例子层是条件关系，并列在第二层上，分句间的分号要改为逗号。 在现代作用中，比如电子邮件的群发时，用分号隔离不同的邮箱。

问题四：使用分号的好处 标点符号用法 语言文字工作委员会 中华出版署 修订发布 -------------------------------------------------------------------------------- 六、分号（；） 分号表示复句内部并列分句之间的停顿。例如： （23）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 （24）在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲、每一折、都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 分号表示的停顿比逗号大，主要用来隔开并列的分句，如例（23）和（24）。 有时，在非并列关系的多重复句内也用分号。例如： （25）我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被的人除外。 例（25）如果改用逗号便不易分辨前后两层意思，如果改用句号又会把前后连贯的意思割断，所以要用分号。

问题五：分号在ja中的作用,什么时候用,什么时候不能用. 1、分号标志着Ja一句完整代码的结束。

2、一般也用来拼接字符串，分割字符串的分隔符。

3、一句完整sql的结束（数据库中），Ja代码里的sql是不加分号的

暂时想到这么多。。。

问题六：excel中的'这样的分号是有什么作用? 你说的不是分号，是 ’ ，这个是单引号，

任意内容前加个这个，都会转变为文本，就像你说的，数字前加个 ‘ ，数字就成文本，不在是数字了，

大量需要这样的就通过先设置单元格格式为文本来实现，个别几个数就通过单引号来实现。

现代汉语标明分句之间的结构层次是什么意思

只要坚持锻炼身体，就能增强体质。

现代汉语中，标明分句之间的结构层次，就是划出复句的构成和层次关系。例如：因为我们是为服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。这个复句有两层结构：“所以”前面是层，层次关系是因果关系；“就”后面是参考资料：第二层，层次关系是设关系。

语文中并列分句是什么？

道之所存，师之所存也（《师说》）

并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事例：昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般大雪来。情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。（1）并列复句常由分句直接组合而成。（2）并列复句有时借助关联词语组合。

什么是单句,什么是复句

简单句是由一个主语和一个谓语组成，表达一个完整的意思。复合句由一个主句和一个或多个从句构成，起到不同的修饰、说明、转折、因果等作。

复合句的主句和从句之间常常使用连词、关系代词或副词等来连接，起到不同的作用。如果一个完整的句子中只有一个主语和一个谓语，并且不能再分成更小的部分，那么它就是一个简单句；否则，它就是一个复合句。

主句和从句之间常常可以用连词或关系代词等连接，从而使句子意思更加明确和连贯。掌握好单句和复合句的使用方法，从而可以更准确地表达（1）或作演讲，则甲乙丙丁、一二三四的一大串；或作文章，则夸夸其谈的一大篇。（ 《改造我们的学习》）自己的想法，从而提高语言的表达力和沟通效果。

单句复合句相同处

1、语法构成相似：无论是单句还是复合句，都需要包含主语和谓语，才能表达完整的意思。

2、可以使用标点符号：单句和复合句都需要使用标点符号来分隔句分号等）表示。子的各个部分，以便于阅读和理解。

3、可以进行语法修饰：无论是单句还是复合句，都可以使用定语、状语和宾语等语法结构来进一步修饰和补充句子的意思。

4、可以表达复杂的语义：单句和复合句都可以用来表达复杂的、包含多个元素的语义，从而更准确地表达作者的意图。

5、在口语和书面语中都有使用：单句和复合句在口语和书面语中都有广泛的使用，无论是日常会话还是正式的写作和演讲等场合。

虽然单句和复合句之间在语法和构成上略有不同，但它们在表达意思和使用方法上有很多共同点。在学习和运用语言时，需要根据具体的情况和需要来选择合适的句型和语法结构，以便更好地表达自己的思想和意图。