近义词可以读对吗_近义词可以说对吗

近义词有哪几对?

含有两对近义词的四字词语有兴国安邦、翻山越岭、百依百顺、背井离乡、长吁短叹、道听途说、丢盔弃甲、调兵遣将、甜言蜜语、街谈巷议、惊涛骇浪、咬文嚼字、门当户对、丰功伟绩、见多识广、察言观色、高瞻远瞩等。

近义词可以读对吗_近义词可以说对吗

近义词可以读对吗_近义词可以说对吗

词语解析：

一、兴国安邦

【拼音】[ xīng guó ān bāng ]

【解释】使兴盛、安定。“国”与“邦”的意思本来是有区别的：“大曰邦，小曰国”（见《周礼·天官·太宰》注）；国是象形字，本来还是“国都”的意思。但在“兴国安邦”这一词语中“邦”和“国”却是同义词，都是“”的意思。

二、翻山越岭

【解释】：翻：翻过；越：过；岭：山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。

【出自】：姚雪垠《李自成》卷第六章：“他的腿脚好，只要肚子里填饱了瓤子，翻山越岭，跟年轻人一样。”

三、百依百顺

【解释】：依、顺：顺从。什么都依从。形容一切都顺从别人。

【出自】：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第十三卷：“做爷百依百顺，没一事违拗了他。”

四、背井离乡

【解释】：背：离开；井：古制八家为井，引伸为乡里，家宅。离开家乡到外地

出自】：元·贾仲名《对玉梳》折：“送的他离乡背井，进退无门。

白话文：“送的他离开家乡到外地，进退无门。

【语法】：联合式；作谓语、定语；指不得已而离别家乡

五、长吁短叹

【解释】：吁：叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。

【出自】：元·王实甫《西厢记》本第二折：“少可有一万声长吁短叹 ，五千遍捣枕槌床。”

白话文：“少可以有一万声长吁短叹，五千遍捣槌床枕头。”

【语法】：联合式；作谓语、宾语、状语；用于人不如意时

读书的近义词

问题一：关于读书的词语或成语 争分夺秒

日以继夜

夜以继日

手不释卷

卷不离身

孜孜丹倦

学而不厌

勤奋好学

奋发图强

废寝忘食

字斟句酌

熟读三遍 ，其义自见

读书破万卷，下笔如有神

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟

问题二：阅读的近义词是什么 阅读 [yuè dú]

基本释义：看书或读书;观览文件图书。

近义词：阅览、浏览、翻看、翻阅、审阅、审读、圈阅。

问题三：阅读的近义词是什么呢 阅读 [yuè dú]

基本释义：看书或读书;观览文件图书。

近义词：阅览、浏览、翻看、翻阅、审阅、审读、圈阅。

问题四：读书好的意思的近义词 独占、名列前茅、出类拔萃、成绩斐然、业绩辉煌、丰功伟绩、硕果累累、名列榜首、捷足先登、骄人业绩、炉火纯青、功成名就、战功赫赫 、品学兼优、金榜题名、 数一数二 、 首屈一指、成绩优异、 废寝忘食、 手不释卷、 分秒必争、 争分夺秒 、通宵达旦、 夜以继日 、凿壁借光、 韦编三绝 、目不窥园、 焚膏继晷、 鸡鸣而起 、磨穿铁砚、 勤学苦练 、风夜匪懈、 风兴夜寐 、无冬无夏、 宵衣旰食、 学而不厌、 圆木警枕、 幼学不厌、 圆木警枕、 幼学壮行、 朝乾夕惕 、只争朝夕、 孜孜不倦、 坐以待旦、 争分夺秒、 手不释卷、 刻苦 、攻苦食淡、 苦心孤诣、 囊茧照读、 任劳任怨、 埋头苦干、 卧薪尝胆 、悬梁刺股、 仰屋著书 、映月读书 、映雪读书 、勇猛精进 、引锥刺股 、凿壁偷光、 折节读书、 坐薪悬胆、 专心、 不敢旁鹜 、不知肉味、 目不窥园 、倾耳而听、 倾耳注目 、一心一意 、屏气凝神 、聚精会神、 专心致志、 有恒持之以恒、 坚持不懈 、精卫填海、 始终如一 、始终不渝 、水滴石穿、 世上无难事,只怕有心人

问题五：致力读书的近义词是什么 专心致志‘。

两个字近义词语可以对四个字不可以

不可以，一般都是对字数相同的。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。

一般情况下，近义词都会是两个词中间有一个字重复。

小学语文如何找近义词方法指导

近义词 是指意思相近的词。汉语中有大量的近义词，然而，同学们对有的词却找不出它的近义词，今天我给大家分享一些小学语文如何找近义词 方法 指导，希望对您有所帮助!

1小学语文如何找近义词方法指导

(1)从有共同词素的词语中去找

许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：赞扬、表扬、颂扬

这些近义词同的词素，决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素，又体现了它们词义的异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来 组词 ，然后找出近义词。再如找“疲劳”的近义词，可抓住词素“疲”来组词：疲倦、疲乏、疲惫，这三个词都是“疲劳”的近义词。又如找“艰难”的近义词，可以抓住任何一个词素组词：艰辛、困难，这两个词都是“艰难”的近义词。

(2)从词的意义上去找

即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。

如找“轻视”的近义词，先弄清“轻视”是看不起的意思。然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近?“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近，那么这两个词就是“轻视”的近义词。

同学们掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词也就比较容易了。

2小学语文近义词辨析方法

1、体味语境。

一个词语的意义和用法可能是多种多样的，但在特定的语境中其意义和用法却是固定单一的。因此，要辨析词语的用法和意义，的办法莫过于将其放在特定的语言环境中去体味。

例：填入横线处恰当的词语是()

这里不光生长有益的植物，还有一些(有害/有毒)的植物，其中有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像烟叶，一年开一次花，果实像豌豆，它的花和叶子都有毒。

解析：例句前两个分句是并列关系，而个分句中出现了“有益”一词，因此，在第二个分句的相应处选择与之对应的“有害”比较合适。再看一个分句“它的花和叶子都有毒”，因此，前面如选“有毒”，有重复之嫌。

2、辨析词义。

辨析词义是准确使用词语的前提，包括辨析词语的意义、轻重、使用范围等。辨析词义应注意三个方面：一是词语的确切含义， 同义词 之间细微的别;二是词义的轻重;三是词语的使用范围。

例：填入横线处恰当的词语是()

中韩 围棋 再度交锋，韩国队实力不可小觑，队的水平

(越发/更加)高超，行家估计队胜率较大。

解析：“越发”表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少，侧重于比较同一个人或同一种事物在不同时间、地点的状态变化;“更加”侧重于对比不同的人或事物，往往突出一方。这是队与韩国队的比较，因此，应该选“更加”。

3、认准词性。

词性不同，其意义和用法往往也不同。选填实词必须弄清其词性，然后根据语境确定选填对象。

例：填入横线处恰当的词语是()

如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高(品位/品味)的作品来的。

解析：“品位”和“品味”词性不同。“品位”是名词，指人或文学艺术作品所达到的水平、境界;“品味”是动词，有品尝、鉴赏之义。例句横线处应为一名词性定语，故应填“品位”。

4、看清对象。

有些实词有特定的使用对象，有的对人，有的对物，选填词语要看清对象，对号入座。

例：填入横线处恰当的词语是()

故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，(给以/给予)我精神的抚慰。

解析：解答此题宜从词语使用对象的角度考虑。“给予”读作jǐ yǔ，是动词，可以直接接宾语;“给以”后面只接事物(并且多为抽象事物)，不接人。本句横线后面跟的宾语是“我”，因此应选“给予”。

5、注意搭配。

词语一旦进入 句子 中，就与别的词语构成搭配关系。这种关系的生成受到词义、词性、使用习惯三种因素的制约，忽视这些因素就会出现词语搭配不当。

例：填入横线处恰当的词语是()

在高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧(称道/称奇)的事。

解析：在使用过程中，“称奇”一词经常与“啧啧”连用，因此，从搭配习惯的角度考虑，应选“称奇”。

6、避免重复。

“语意重复”多由误用词语造成，解题的要领就是能辨识造 成语 意重复的词语。

例：下面的句子语意不明，请删除赘余的词语，使句子语意明确。

艺术家在考察这个问题时，总是提高到宇宙本体的高度，要求书画艺术审美创造的各个方面都必须遵循以宇宙本体以及创造天地万物的自然过程和状态为基本法则。

应删除_________一词。

解析：句中的介词结构“以……为”就是“遵循”的意思，可删除“遵循”。

7、区分色彩。

从感彩来看，词语可以分为贬义、褒义、中性三种。如“爱护”指爱惜并保护，褒义词;“庇护”指袒护，贬义词;“保护”指尽力照顾，使不受损害，中性词。

例：填入横线处恰当的词语是()

父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士

(侧目/刮目)。

解析：“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是个贬义词;“刮目”指改变眼光，常作“刮目相看”，是个褒义词。结合句意，选用“刮目”更妥当。

8、辨明语体。

语体有书面语体、口语体之分;同是书面语体，还有政论语体、事务语体、科技语体、文艺语体之分。词语的选用要考虑到语体的不同。

例：填入横线处恰当的词语是()

这家商场的购物环境不错， 广告 宣传也做了不少，但营业额一直很低。

(看来/可见)商场得做做 市场调查 ，找找原因。

解析：“看来”与“可见”，“看来”口语色彩浓，“可见”书面语色彩强些。整个句子是一种口语风格，如“不错”“不少”“做做”“找找”等词，所以用“看来”更好。

3小学语文如何辨析近义词

一、从词语的色彩方面辨析

审视词语的感彩与所处的语境色彩是否相融，能否变通;审视词语的语体色彩是否符合句子的语言风格。色彩是指词义附带的某种倾向、情调。它表现为两个方面：一是表现为感情上的不同，即对某人某物或某现象的或褒或贬，叫做感彩;二是表现为语言风格的不同，或庄重或诙谐，或谦敬或讽刺，或委婉或直露，或文白或雅俗，这叫做语体色彩。我们一起分析下面两题：

1、感彩

例1：依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )

①毋庸_______，法兰西出色的民族 文化 是人类历史上的一笔宝贵财富。

②小男孩一下子_______索然了，站在那里没有目标地东张西望。

③2008年大蒜 种植 面积减少，大蒜产量急剧下降，______2009年出现大蒜价格不切实际地猛增。

A、置疑 兴味 以致

B、质疑 趣味 以致

C、质疑 趣味 以至

D、置疑 兴味 以至

【辨析】为A。“以至”表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。“以致”用于表示不好的结果。故③选用“以致”。

2、语体色彩

例2：依次填人下列各句横线处的词句，恰当的一组是( )

①2006年1月1日，26年来粮食接受__________的历史画上了句号。

②“保卫”网站遭受黑客袭击，________仍在修复当中。

③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有______病。

A、馈赠 日前 该

B、捐赠 目前 该

C、馈赠 目前 本

D、捐赠 日前 本

【辨析】为B。“该”：指上文说过的人或事物，多用于公文，书面语。“本”：是指自己方面的，多用于口语。

二、从词语的词义轻重方面辨析

词义的内涵有深有浅，程度有轻有重，这也是辨析的一个要点。比如“违反”和“违犯”，前者指不符合规程或不遵守纪律制度，后者是指违背和触犯法律法令;前者词义轻，后者词义重。“嘲笑”和“讥笑”，前者指用言词笑话别人，后者指讥讽和嘲笑;前者词义轻，后者词义重。“熟悉”和“熟习”，“熟悉”指知道得详细清楚，“熟习”指学习技术领会得很深刻，掌握得很熟练;前者词义轻，后者词义重。

例题1：称奇、称道

在高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧_________的事。

【辨析】“称道”是称述，称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。此句用“称奇”。

例题2：报怨、抱怨

做错事只能怪自己，不能_______别人。

【辨析】“报怨”是对所怨恨的人做出反应，词义重。“抱怨”是心中不满，数说别人不对;埋怨，词义轻。此句该用“抱怨”。

三、从词语之间的搭配习惯辨析

如“交流”和“交换”，“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词，如“交流思想”“交流 经验 ”“交流文化”“交流物资”等;“交换”搭配的对象大都是意义较具体或所指范围较小的词，如“交换礼物”“交换意见”“交换资料”“交换产品”等。我们一起分析下面例题：

例题1：度过、渡过

我们必须同心协力来_______危机。

【辨析】“度过”通常用于时间方面，“渡过”从此岸到彼岸，常用于江河湖海或通过困难、难关、危机等。此句该用“渡过”。

例题2：依次填入句中横线处的词语，恰当的一组是：

①“2011形象?非常自我造型?形象代言人选拔大赛”将在湖南拉开帷幕。欲知详情，欢迎______央视网站。

②曹高陵的发现，______了古代文献中对曹高陵的位置、曹所倡导的薄葬制度等有关记载是确凿可信的。

③多年以后，我们也依然会记得高中三年的美好时光______我们终将分离。

A、登陆 验证 虽然

B、登录 印证 虽然

C、登录 验证 即使

D、登陆 印证 即使

【辨析】为B “登陆”：一是渡过海洋或江河登上陆地，特指作战的登上敌方的陆地;(如：台风登陆)二是比喻商品打入某地市场。(如：这种新型空调已经登陆上海市场。)“登录”：一是登记：登录在案。二是注册。“注册”是指计算机用户输入用户名和密码，以取得计算机网络系统的认可。由此可见①句中欢迎______央视网站。应该选用登录与之搭配。

“印证”：证明与事实相符合。“验证”：通过试验得到证实。“虽然”，表示是必然的事实，转折关系;“即使”，设关系。

四、从词语的语能方面辨析

有的近义词词性不同，它们在 造句 时表现的语能就不同。而词义别正是由这个不同的词性造成的，在辨析近义词时，要善于抓住这个因素。

例题1：必须、必需

解决矿难的关键，不仅在于提高的意识、安全意识等 的素质，更重要的是______加大对人的力度。

【辨析】“必须”：副词，用在动词之前，表示“一定要”，作状语，后面可以跟动词或动词性 短语 、形容词。“必需”：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”;多作定语，如“必需的素质”。根据语境，前者用“必需”，后者用“必须”。

4小学语文找近义词的方法

一、 保留“词根”寻词法

词根是词的主要组成部分，是词义的基础。如“老虎”里的“虎”，“桌子”里的“桌”。因此，可以保留词根，围绕词根换词寻找近义词。

例如：央求――请求、恳求;瑟缩――蜷缩、畏缩。

二、逐字扣义组词法

将词中的字逐个用组词法寻找近义词。

例如：鼓励――鼓舞、勉励;昏暗――昏黄、黑暗。

三、一一对应寻词法

把一个词分为两个词，各用相应的近义词代替，然后组合在一起即可。

例如：窥视――偷看。

四、多义派生义近寻词法

多义词不止一个意思，而有多种相关的意义。因此，它的近义词也相应地增加了。

例如：严峻――严厉、严肃、;骄傲――自豪、傲慢、自大;逃脱――逃离、逃跑、摆脱。

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“读”的同义词，近义词都有哪些

读dú dòu 部 首 讠 笔 画 10 五 行 火 繁 体 读 五 笔 YFND

基本释义

[ dú ]

1.依照文字念：～数。～经。～书。宣～。朗～。范～。

2.看书，阅览：阅～。速～。默～。～者。

3.求学：走～。

4.字的念法：～音。～破。

读的同义词，近义词有。

浏览,朗诵,

吟诵,念,阅,赏析

浏览，朗诵，吟诵，念，阅，赏析

近义词怎么领读？反义词可以读成黑对白，那么近义词赶快—赶紧，读的

近义词：

爱慕—喜爱

安然—安稳

遨游—游览奥秘—神秘

懊悔—后悔

报酬—酬劳

悲哀—悲伤

崩塌—倒塌

必然—必定

避免—幸免

便宜—廉价

哺育—培育

猜测—推测

才干—才能

采用—采纳

诧异—惊诧

颤动—抖动

沉浸—沉醉

惩罚—惩处

迟延—拖延

耻笑—讥笑炽热—酷热

憧憬—向往

酬谢—答谢

啜泣—抽泣

创造—制造

绰号—外号

慈悲—慈善

慈祥—慈爱

葱茏—葱郁

聪明—聪慧

催促—督促

璀璨—明亮

主意的近义词是什么？

主意的近义词是：主张、主见、想法、目的、办法

一、主张

1、对于如何行动持有某种见解：他主张马上动身。

2、对于如何行动所持有的见解：自作主张。这两种～都有理由。

近义词：看法观点宗旨办法想法主义

二、主见

（对事情的）确定的意见：众说纷纭，他也没了主见。

近义词：看法主张观点宗旨主义想法

三、想法

读音一［xiǎng fǎ]〈动〉设法；想办法。

读音二［xiǎng fǎ]〈名〉思考的结果；意见。

近义词：年头主张宗旨念头办法主义

四、目的

想要达到的地点或境地；想要得到的结果。

近义词：宗旨企图目标方针

五、办法

处理事情或解决问题的方法。

近义词：想法主张设施宗旨举措门径

主意详解：

解释：主意，指主见；办法；用意，用心。

语出：明高攀龙《讲义·中庸之为德章》：“譬如行路者，胸中必有个主意，要到何处去，方可上路走。”

译文：打个比方像走在路上的人，他们心里面一定有个主见与意见，要去往哪里，才能走在去往那个方向的路上。

主意的近义词：主张，主见，办法，想法

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你好，主意的近义词 ：主张、主见、想法、目的、办法，希望这些对你有帮助

主意的近义词是：主张、主见、想法、目的、办法

主意：

解释：主意，指主见；办法；用意，用心。

语出：明高攀龙《讲义·中庸之为德章》：“譬如行路者，胸中必有个主意，要到何处去，方可上路走。”

译文：打个比方像走在路上的人，他们心里面一定有个主见与意见，要去往哪里，才能走在去往那个方向的路上。

扩展资料

一、主张 [ zhǔ zhāng ]

1、对于如何行动持有某种见解：他主张马上动身。

2、对于如何行动所持有的见解：自作主张。这两种～都有理由。

近义词：看法 观点 宗旨 办法 想法 主义

二、主见 [ zhǔ jiàn ]

（对事情的）确定的意见：众说纷纭，他也没了主见。

近义词：看法 主张 观点 宗旨 主义 想法

三、想法 [ xiǎng fǎ ] [ xiǎng fǎ ]

读音一[ xiǎng fǎ ]〈动〉设法；想办法。

读音二[ xiǎng fǎ ]〈名〉思考的结果；意见。

近义词：年头 主张 宗旨 念头 办法 主义

四、目的 [ mù dì ]

想要达到的地点或境地；想要得到的结果。

近义词：宗旨 企图 目标 方针

五、办法 [ bàn fǎ ]

处理事情或解决问题的方法。

近义词：想法 主张 设施 宗旨 举措 门径

主意的近义词：主见、主张

一、主见[ zhǔ jiàn ]

（对事情的）确定的意见：众说纷纭，他也没了～。

鲁迅 《书信集·致徐懋庸》：“但这也须自己有正当的主见。”

二、主张[ zhǔ zhāng ]

1、对于如何行动持有某种见解：他～马上动身。

2、对于如何行动所持有的见解：自作～。这两种～都有理由。

郭沫若 《我的童年》篇五：“这些不消说都是他的主张。”

主意的反义词：

一、诡计[ guǐ jì ]

狡诈的计谋、花招：～多端。

沙汀 《呼嚎》：“乡长穿著时新，是个满身肥肉，满腹诡计的狡诈家伙。”

二、狡计[ jiǎo jì ]

狡猾的计谋。

鲁迅 《华盖集·“公理”的把戏》：“女师大向来少有专任教员，正是杨荫榆的狡计，这样，则即可以独揽大权。”

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