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1、校区选择因人而异，需要根据自己的需求和偏好进行综合考虑。

2、山东科6.山东医学高等专科学校技职业学院学院主校区在校生14000名,办学涉及纺织服装、外语、经济管理、机械、土木、生物与化学、信息、水产、艺术传媒、汽车等10余个领域，先后荣获教学成果二等奖2项、省级教学成果奖13项，全国纺2014年10月，学院滨海（潍坊）校区正式启用。

3、织职业教育教学成果奖16项;现建有课程3门，省级课程43门;省级教学团队6个;在山东省高等教育评估研究所发布的专业大类评价中，学院80%的专业连续两年处于同类专业领先水平。

4、建院30多年来，学院形成了“校企所共栖，产学研一体，职场化育人，化提升”办学特色，形成了以人才培养为核心，教学与生产、科研与技术服务相协调的互动机制和办学格局。

5、人才培养模式上突出“职场化”特点，每年根据产业三年后岗位变化情况开发课程，所有教材每年修订一次，每轮教材只供一届学生使用，为学生提供了最贴近产业实际的学习内容。

6、学生在真实的环境中学和做，在学到一定知识的.同时培养良好的技能水平、工作态度和职业意识。

7、同时突出创新意识和创业能力培养，仅2015年申报专利1293项。

8、毕业生供不应求且就业质量高、工作稳定率高。

9、顺应教育信息化发展的大趋势，借鉴国内外慕课教学的做法，在学院历时29年探索的产学研一体职场化育人模式的经验基础上，2014年起，学院开始实施“线上、线下、职场化”现代职教课程。

10、学生通过网络实现在线有效学习，课堂教学教师以知识拓展和提高学生实际作为主要任务，致力提高学生技能，课堂形态发生了根本变化。

11、实力与品牌铸就了今天的山东科技职业学院。

12、学院先后被授予全国“工人先锋号”、全国教育改革创新典型学校、省级文明单位、全省职业教育先进集体、山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。

13、2012年11月，学院作为院校承办了第五届性高职院校建设成果展，学院的办学特色和发展方向得到了全国职教界和专家的高度评价和肯定，并获得“突出贡献奖”。

14、 学院将发挥院校的辐射带动作用，更好的提升整体办学水平和服务能力，肩负起为地方经济发展服务的重任，推动学院实现新的跨越式发展。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。