初中历史知识点总结_八年级初中历史知识点总结

初中历史知识点总结

革命特点：时间长、过程曲折、妥协(不)

文字、货、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响；他通过统一,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上个统一的集权的封建.以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的.但是他又是统治残暴的封建.他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法,使生活在水深火热之中；他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化.

初中历史知识点总结_八年级初中历史知识点总结

初中历史知识点总结_八年级初中历史知识点总结

2.亚欧商业往来的途径：丝绸之路。

电视剧中的秦始皇是艺术形象,带有“戏说”甚至虚构的成分.历史上的秦始皇是历史的真实,两者别很大.

99. 秦末农民爆发的原因是什么?

答：秦末农民爆发的原因有：①根本原因是秦的暴政.②徭役繁重；③赋税沉重；④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴.

100. 汉武帝的大一统表现在哪些方面?

答：汉武帝的大一统,表现在：①在上实行削藩,加强集权；②在经济上将地方的铸权和盐铁经营权收归,实行抑商政策；③在军事上大力反击匈奴,进一步发展和巩固了的统一；④在思想上实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想作为封建正统思想.⑤在外交上派张骞出使西域,开通丝绸之路.

101. 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?有什么影响?

答：,江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二,大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和技术；第三,江南地区的战乱比较少,秩序比较安定.第四,南北方劳动的辛勤努力.

影响：江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础.

102. 北魏孝文帝改革有哪些内容?有什么作用?

答：北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后,进行了经济改革.

孝文帝改革的主要内容有：①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③禁用鲜卑姓氏,改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令；⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气.

孝文帝改革的作用：促进了民族融合,加速了北方少数民族的封建化进程,在客观上适应了历史发展的趋势.

初三历史知识点归纳总结

历史是初中一门很重要的学科，下面是整理的一些初三历史重点知识点，希望能够给大家带来帮助。

1、人类形成的过程：攀树的古猿 正在形成中的人 完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)

2、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。人种的异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

3、人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类，也就有了人类的历史。人类历史上最早出现的是原始。

4、原始经历了母系氏族和父系氏族。(母系——“只知其母，不知其父”，妇女在中占主导地位。父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位)

1、西方文明之源——希腊、罗马

2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，雅典成为的奴隶制。在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主发展到古代世界的高峰。(全体成年男性公民才有权参政)

3、公元前509年，罗马建立了。公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。西罗马帝国的灭亡(476年)标志着西欧奴隶的结束。

封建的建立

1、5世纪，奴隶制大和统一日本本土，统治者称。

2、7世纪日本仿照隋唐制度，进行大化改新。改新的主要内容有：上建立集权的制封建，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，土地收归国有，定期分给农民耕种，收取赋税。大化改新是日本从奴隶向封建过渡的标志。此后，大和国正式改名为日本。

3、7世纪在麦加创立教，大家都信仰，放弃本部落的神，这种一神教的宣传，有利于促进民族统一。

4、622年，出走麦地那，并在那里建立了政教合一的。教把622年定为教历元年。

5、630年，麦加贵族妥协，承认为宗教。麦加成为教圣地。632年，半岛基本统一，统一的建立起来。

古代科技与思想文化

1、世★ 人教版初中历史核心知识点总结界上最古老的象形文字是由古代埃及人创造的，出现于公元前3000年左右。两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。

2、、、教并称为世界三大宗教。

3、：公元前6世纪，诞生于古代印度，创始人是乔达摩?悉达多(即)。宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，要人“忍耐服从”。公元前3世纪，印度阿育王在位时，由了很大发展，并向外传播。

4、：1世纪时产生于巴勒斯坦一带。传道者宣传说就是“救世主”。现在通用的公元纪年，就是以传说中的“出生”之年算起，这一年就是公元元年。

5、教：7世纪时，在半岛的麦加创立了教。教信徒称为。

6、古希腊的科学家阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名。(阿基米德有一句名言：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”)

7、《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗。相传，它是在民间口头创作的基础上，由盲诗人荷马加工整理而成的。

9、《天方夜谭》是民间故事集，生动描绘了帝国丰富的生活。

10、教的大圣寺是麦加大寺，位于今天沙特麦加城中心。

美国

1、时间：1775 年——1783年

2、原因：① 英属北美殖民地经济的发展 ;② 英国的殖民压迫 。

3、阶级：资产阶级和种植园主阶级(代表人物是 )

4、经过：文献：《宣言》(革命中颁布)《美国宪法》(革命后颁布)

①、爆发： 来克星顿 的枪声( 1775 年 4 月);

②、建军：任命 为大总司令(1775年);

③、：《 宣言 》发表;( 1776 年7 月4 日)

④、转折： 萨拉托加战役 ;( 1777 年)

⑤、胜利：约克镇英军投降;

⑥、承认：英国承认美国;( 1783 年)

法国大革命和帝国的建立

1、革命爆发的原因：的发展与封建的矛盾;等级森严，第三等级与特权等级的对立。

2、 过程：(1)导火线：会议的召开。(2)开始的标志：177月14日，巴黎攻占巴士底狱。

(3)革命纲领：17颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权力平等，私有财产神圣不可侵犯。

(4)1792年，法国废除君主制度，法兰西建立，十六被推上断头台。(5)雅各宾派，把法国大革命推向;1794年罗伯斯庇尔等人在中被送上断头台，法国大革命结束。

3、历史意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由 的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

蒸汽时代

1、工业革命，是时期由工场手工业阶段发展到大机器生产阶段的一个飞跃，是生产领域里的一场变革又是关系方面的一次革命，是经济发展的必然结果。

2、 18世纪60年代，在英国首先发生工业革命，最早出现的工业部门是棉纺织业。

3、重大发明：(1)哈格里夫斯发明了“珍妮机”，标志工业革命的开始。极大提高了生产效率。(2)英国机械师瓦特改进了蒸汽机。1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。(3)英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。此后，交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。

人教版初一历史知识点整理 历史知识点总结

2、西罗灭亡和罗马帝国的建立

初中历史其实是很好学的，但是你要把历史知识点背好才能学好历史，我整理了一些历史知识点供大家参考，希望对大家有所帮助。

初中历史知识点1、 战国七雄

1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

2.发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。

初中历史知识点2、 一、铁农具和牛耕的使用

1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。

2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁农具：春秋出现，战国推广。

二、8、索福克勒斯是古代希腊的悲剧作家，他把古代悲剧艺术推向成熟。代表作是《俄底浦斯王》。的

战国时期，李冰为秦国修筑的是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。

初中历史知识点3、 三、商鞅变法

1.时间、地点：公元前356年，秦国。

2.内容：①承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。

1.我国有文字可考的历史，从商朝开始。

2.商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。

初中历史知识点4、 思想家

1.孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由孔子整理编写。

2.老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。

3.墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义。

4.孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。

5.韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。

6.孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。”

历史初中知识点全部是什么？

3.作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建。

历史初中知识点全部是如下：

三、拜占廷帝国(东罗马帝国)的灭亡

1、标志着绥靖政策发展到顶峰的是——1938年9月，慕尼黑阴谋。

2、第二次世界大战爆发的标志——1939年9月1日，德国突然闪击波兰。

3、标志着二战进一步扩大——1941年6月，德军进攻（格勒战役）。

4、二战的规模空前扩大（世界规模）的是——1941年12月7日，日本偷袭珍珠港（太平洋爆发）。

5、标志着反联盟正式建立的是——1942年1月，《家宣言》的发表。

6、标志着欧洲结束的是——1945年5月，德国正式签署投降书。

部编版九年级历史上册知识点

历史学科是一门综合性的学科,与学科存在着密切的联系。在新课程改革的背景下,随着教学改革研究的深入发展,在高中历史教学中加强与学科整合势在必行。教学过程要时刻 反思 。下面就是我为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。

部编版 九年级历史 上册知识点

1、人类的形成

⑴人类是由非洲南方古猿演变而来;

⑵直立行走是人类进化具有决定意义的一步。

⑶会制造工具是人与动物的本质区别;

⑷劳动创造了人;

⑸原始解体的原因或标志：

私有制的出现、阶级的产生、的产生

⑹三大人种形成于晚期智人时期;人种的异是不同自然地理环境等众多因素长期作用的结果;人种的异只是生理特征的异，而没有优劣之别;

⑺原始经历了母系氏族和父系氏族两个阶段;这两个阶段的主要区别在于女性在母系氏族占主导地位，男性在父系氏族占主导地位;母系氏族发展到父系氏族是生产力发展的结果;

2、大河流域的文明古国

亚非古代四大文明及其发源地：

①古代埃及文明：尼罗河流域(前3500年)

②古代两河流域文明：两河流域(前3500年)

③古代印度文明：印度河岸流域(前进500年)

④的古代文明：黄河流域(前2100年)

3、亚非古代四大文明发源地的共同特征

都发源于大河流域;都位于北纬20度-40度之间;

原因：

①大河流域气候湿润，光线充足，地势平坦，适合人类生存;

②大河流域上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。

4、古希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼”。含义：尼罗河孕育了埃及和埃及文明

5、对金字塔的认识

①金字塔是埃及文明的象征;

②金字塔是埃及国王法老的陵墓;

③金字塔是埃及国王权利和地位的象征;

④金字塔是古埃及劳动和智慧的结晶;

⑤金字塔是埃及奴隶主残酷剥削、压迫奴隶的历史见证。

⑥金字塔是是集权制的君主的标志

6、对汉谟拉比法典的认识

①是古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定的;

②内容：处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级。

③汉谟拉比法典的实质和目的：是一部严格保护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级利益的法典。④汉谟拉比法典是集权制的君主的标志

⑤历史意义：是现存世界古代部比较完备的成文法典。

7、对种姓制度的认识

①形成：是雅利安人在向奴隶制过渡的过程中逐渐形成的严格等级的制度;

②内容：全体成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级不同，权利与义务也不同，婆罗门和刹帝利是统治阶级、特权等级;吠舍和首陀罗是被统治阶级，地位悲惨。

③种姓制度是集权制的君主的标志

④种姓制度的实质：印度的等级制度严格维护了奴隶主阶级的利益，是印度集权的体现⑤种姓制度的影响：种姓制激化了当时的矛盾，并对后来印度的发展有不良影响。

8、西方文明之源

⑴西方文明源于古希腊文明和罗马文明。

⑵雅典的发展：

①公元前8c建立城邦，

②公元前6c成为，

③公元前5c后半期达到全盛。

⑶雅典的全盛：

①时期：公元前5c后半期(希波之后)

②：伯利克里(政绩)

发展，扩大公民权利，把奴隶主发展到古代世界的高峰;鼓励学术研究，发展文艺，重视 教育 。

③雅典达到全盛的表现：

a、经济上，经济繁荣;

b、 文化 上，文化昌盛，重视教育，人才辈出;

c、上，奴隶主发展到古代世界的高峰。

⑷对雅典的评价：

①进步性：它为雅典的昌盛提供了上的条件和保障，把古代世界的发展到高峰，成为一种典型范例，对近代西方也产生了一定的影响。

②局限性：奴隶主的实质是奴隶主阶级对奴隶的，权利只是占人口少数的奴隶主阶级才享有。⑸罗发展：

②公元前509年建立

③公元前2c罗马成为地中海的霸主，繁荣强盛

④公元前27年屋大维称帝，建立罗马帝国

⑤2世纪，地中海成为罗马帝国的内湖。

⑥395年罗马帝国分裂为东西两部

⑦476年西罗马帝国灭亡，标志西欧奴隶的结束，封建的开始。

⑧1453年东罗马帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡。

第3课西方文明之源

一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;

二、雅典城邦的繁荣

1、经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达;2、：伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育：伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。

三、城邦的繁荣

1、经济：地处内陆，以农业为主;2、：少数奴隶主贵族;3、文化：崇尚武力，注重军事训练。

四、罗兴亡(建立时间：公元前509年)

1、布匿：

①时间：公元前3世纪至前2世纪;②原因：争夺地中海霸权;③对战：罗马?迦太基

①背景：公元前1世纪，罗马发生了的危机，共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权;

②过程：公元前49年，凯撒夺取政权?屋大维在公元前27年独揽大权，成为实际上的，罗马被罗马帝国所取代。

五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡

①395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分;②476年，西罗马帝国被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶历史随之终结。

第4课封建的建立

一、日本

1世纪前后，日本开始出现奴隶制。大和不断征服扩张，于5世纪统一了日本。

二、大化改新(时间：7世纪中期)

1、背景：日本的矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。

2、内容：上建立集权的制封建，废除贵族世袭制，以才选官;经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为公民;定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

3、意义：大化改新是日本从奴隶向封建过渡的标志。

三、的建立和教的诞生()

1、背景：六世纪末七世纪初，半岛大部分地区尚未形成统一的。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，渴望建立统一的。

2、过程：

610年，建立教并在麦加传教?622年，带领出走麦地那，建立起政教合一的?630年，兵临麦加城下，加速了半岛的统一?632年，半岛基本统一。

第5课中古欧洲

一、等级森严的欧洲封建

1、法兰克王国的兴起：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。

2、查理?马特改革——封君封臣的封建等级制度

内容：8世纪前期，查理?马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。

3、特点：西欧封建虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。

4、罗马教会的地位及影响：西欧封建时期，教皇和教会不仅是西欧的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。

二、西欧城市的重新兴起

1、地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。

2、代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。

3、意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现，为的兴起准备了条件。

1、繁荣：拜占廷帝国的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗文化在这里保存下来。的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。

2、衰落：①帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷;②外族入侵;③统治激化了国内的阶级矛盾。

3、灭亡：15世纪中期。君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。

部编版九年级历史上知识点

1、文艺复兴

时间：14世纪前后

地点：意大利

原因：最早出现资产阶级生产关系

思想：人文主义思想

实质：资产阶级文化运动

人物、成就：但丁[意大利]诗人(《神曲》)

[意大利]艺术(《的晚餐》、《蒙娜利莎》)

莎士比亚[英国]文学巨匠(《哈姆雷特》、《罗密欧与朱利叶》)

意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲的产生奠定了思想文化基础。

2、新航路开辟

根本原因：商品经济的发展，资本经济的出现

过程：

(1)1487年，葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行，到达好望角。

(2)1492年，(意大利人)受西班牙王室的资助，到达美洲。

(3)1497—1498年，葡萄牙人达?伽马(葡萄牙支持)到达印度等地

(4)1519—1522年，麦哲伦奉西班牙国王之命，完成了环球航行。

影响：

(1)新航路开辟以后，从欧洲到、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。(对世界影响)……

(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了的产生和发展。(对发展影响)

(3)市场开始形成

(4)证明了地圆学说(同学补充，非重点)

3、英国资产阶级革命

背景：英国的发展，产生了新兴的阶级——资产阶级和新贵族

根本原因：封建统治阻碍了英国的发展

时间：1640—1688

导火线：苏格兰

开始标志：1640年议会的召开

：资产阶级和新贵族

文献：《权利法案》(革命后颁布)

结果：建立了君主立宪制

意义：英国资产阶级通过革命了封建君主，确立了自己的统治地位，为发展资产阶级扫清了障碍，推动了世界的历史进程。

4、美国

原因：

(1)英国希望北美殖民地永远做它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。

(2)殖民地强烈不满，反抗情绪日益高涨。

(3)英国的殖民统治阻碍了的发展(主要原因)

时间：1775—1783

开始标志：来克星顿枪声

导火线：波士顿倾茶

：北方的工业资产阶级和南方的 种植 园主

结束标志：英国承认美国

结果：建立了联邦制

意义：美国结束了英国的殖民统治，实现了的，确立了比较的资产阶级体制，有利于美国的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。

九年级历史上册知识点

世界古代史

(一)人类的形成

1.人类的出现：猿类——正在形成的人——完全形成的人——人(猿——人)。

(二)大河流域——人类文明的摇篮

四大文明古国：

古埃及(前约3500年)——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像——权力与尊严的象征

古巴比伦(前约3500年)——两河流域(“新月沃地”)——汉谟拉比法典、空中花园

古印度(前约0年)——印度河、恒河——种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗)

古(前约2070年)——黄河、长江流域——分封制

(三)西方文明之源

1.爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明。

2.古希腊繁荣的成邦：雅典、。

3.成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练制度。

4.罗兴亡。

5.日本大化改新：使日本从奴隶向封建过渡的标志

6.教的产生：公元610年，在麦加创立了教;。622年在麦地那建立起政教合一的。

(五)中古欧洲

1.公元5世纪，西罗马帝国灭亡，日尔曼人建立了法兰克王国。

2.8世纪，宫相查理?马特进行改革，实行有条件的土地分封。

3.改革结果：形成严格的等级制度，即：帝王—大封建主—小封建主—农民。

4.公元1世纪，创立了。

(六)：古代世界的与征服

希波：为纪念希波—— 马拉松 战役中的 长跑 英雄菲迪皮茨设立了马拉松赛跑。

⑴古代文明之间交往的方式：冲突与和平交往①公元前8c建立城邦。

⑵古代世界的三大：希波、亚力山大东征、罗马帝国的扩张。

(七)东西方文化交流的使者

1.数字;东西方文明交流的使者：人。

3.的辉煌文化：创立完整的代数学;巴格达医院阿齐斯写成外科医学著作《医学集成》;医生依本?西拿著有《医典》。

4.东西方文明交流的典型人物：马可?波罗完成《马可?波罗行纪》。

(八)古代科技与思想文化。

1.文字的出现：象形文字、楔形文字、字母文字——腓尼基人。

英国资产阶级革命

时间：1640—1688年阶级：资产资级和新贵族

性质：资产阶级革命结果：君主立宪制的资产阶级在英国确立下来

(三)美国的诞生

时间：1775—1783年

性质：既是一场民族解放又是一次资产阶级革命

结果：建立联邦制，实行制

(四)法国大革命和帝国

1.法国大革命

爆发标志：177月14日，巴黎攻占巴士底狱。

性质：资产阶级革命结果：确立了制度，建立起资产阶级。

2.帝国：1799年，出身的发动“雾月”，夺取政权。1804年加冕称帝建立法兰西帝国;对内颁布《法典》，对外发动。

(五)“蒸汽时代”的到来(次工业革命)

重要发明成果：①18世纪60年代，哈格里夫斯发明了手摇纺纱机“珍妮机”，标志着工业革命的开始。②1785年，英国机械师瓦特改进的蒸气机投入使用，这极大地促进了大工厂生产的发展。人类进入了“蒸汽时代”。③1825年，英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车“旅行者号”。④1807年，美国人富尔顿制造除世界上艘蒸汽动力船“克莱蒙号”。

(六)的资本积累

1.罪恶的“三角贸易”：(1)背景：美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。(2)线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。(3)时间：延续了三百多年。(4)影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运;的资本积累促进了当地的发展。

2.新航路开辟以后，最早进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙。但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。

二、备考建议

1.夯实基础，狠抓细节

初中阶段考试的一大特点就是重点照顾细节知识点，且考试时题量大，每题的分值不高。同学们往往一点一点把分数丢掉，成绩就不太理想了。所以我们在复习的时候，一定要抓好细节知识点的掌握，争取不漏掉细节的分数。

2.温故知新，注重对比

在学习新知识的同时，也不能忘记初一、初二的知识，历史知识是要常翻常看，才能点滴积累，取得进步。另外，在学习中，注重古今对比、中外对比，把自己的思维放在特定的人类的形成时空考虑问题。

3.多练多看，强调创新

在今年首次进行历史中考后，一个趋势是注重对同学们自主创新能力的考察。往往没有标准，例如：让同学们设计一次展览，并根据主题选区历史资料等等。这就需要同学们在调动历史基础的同时，有自发的动手能力

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★ 初一部编版历史重要地名复习资料

初中历史必背知识点

西方文明之源

初中历史必背知识点：

2.现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。

1、元谋人是我国境内最早的人类，距今年约为170万年，人已经使用天然火。

2、河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁荣时期，分别是我国长江流域和黄河流域的早期居民。根据河姆渡和半坡遗址的遗物证明，我国是世界上最早种植水稻和米的。。

3、炎帝和黄帝被尊为中华民族的炎黄子孙。

4、公元前21世纪禹建立夏朝，是我国个奴隶制王朝。后来商汤灭夏建立商朝，又称殷商。

5、河南安阳出土的商代甲骨文，标志着我国有文字可考的历史是从商朝开始的。今天的汉字是从甲骨文发展而来。司母戊大方鼎是当时的青铜器。

6、春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。我国的大思想家、大教育家孔子。《孙子兵法》。

7、战国七雄（略）。

8、思想上的百家争鸣：(儒─孟子、法—韩非子的思想）

9、我国部诗歌总集是《诗经》。

10、屈原的《离骚》是一篇抒情长诗，创造出一种新体诗歌，叫“楚辞”。

11、公元前211年，秦始皇统一六国，建立秦朝，它是当时世界上的。