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柏拉图理想国主要思想(柏拉图理想国思想评价)柏拉图理想国主要思想(柏拉图理想国思想评价)


柏拉图理想国主要思想(柏拉图理想国思想评价)


1、柏拉图《理想国》全书主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义，主题是关于的管理。

2、以下是我帮大家整理的柏拉图《理想国》的教育思想及其现实意义，仅供参考，大家一起来看看！摘 要： 柏拉图作为古希腊的哲学家与思想家，其思想和学术广博高深，包罗万象，涉及了哲学、学、学教育学等多个领域，对后世产生了极其深远的影响。

3、尤其是柏拉图最的代表作《理想国》中所阐述的教育思想更是涉及了教育领域的各个方面，本文将就《理想国》中的教育思想及其带给我们的启示做一些探讨。

4、 ：《理想国》;教育思想;现实意义柏拉图，生于公元前427年，不仅是古希腊哲学，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。

5、柏拉图出生于雅典，为贵族之后，从接受了良好的家庭与学校教育，在与苏格拉底交往后，便潜心哲学研究，拜苏格拉底为师。

6、苏格拉底后，柏拉图离开雅典，在海外漫游，宣传并希望实现他坚持的理想。

7、十几年后，约公元前387年，柏拉图理想失败，回到雅典，设立了学院并执教于此，在此期间，他撰写了大量著作，其中早期作品《理想国》是柏拉图的代表作。

8、一、柏拉图《理想国》中的教育思想(一)学前教育思想强调早期教育的重要性是柏拉图教育思想中的一个突出特点，在《理想国》第二卷中涉及到对“护卫者”这一群体的培养时，柏拉图指出“凡事开头最重要。

9、特别是生物，在幼小柔嫩的阶段，最容易接受陶冶，你要把它塑成什么形式，就能塑成什么形式”[1]。

10、为此他特别建议以做游戏、听故事和音乐熏陶等多种形式来教育儿童，以达到培养儿童正义、勇敢、节制等美好品质，实现个人和谐全面发展的目的。

11、在这一过程中，柏拉图着重强调的是对教育内容的选择，他指出,带领儿童做的游戏必须是符合法律要求的，给儿童听的故事、音乐都必须是经过严格审定的，符合道德评判标准的美高尚的作品，而那些描写虚伪、丑恶、妒忌等的故事必须被剔除，这样才能使儿童的心灵得到陶冶，把真、善、美的种子埋在心底，使之受益终身。

12、学前教育的内容由两部分组成：其一为文艺方面的训练，即音乐;其二为体能方面的训练，即体育。

13、一个完美的人应该是身心皆健全并且和谐的。

14、柏拉图特意强调身体方面的训练不仅仅为了是身体强壮，把这两种教育恰当的结合起来，不仅能使人的心灵和身体实现调和，更能使一个人的爱智部分和部分配合得当，让个体本身呈现出一种和谐、完善的状态。

15、柏拉图也很重视儿童的道德教育，首先，他把道德教育寓于音乐和体育之中。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。