教师朗诵《孩子我想对你说》 教师朗诵《孩子我想对你说》串词

大班毕业朗诵诗歌

大班毕业朗诵诗歌

教师朗诵《孩子我想对你说》 教师朗诵《孩子我想对你说》串词

教师朗诵《孩子我想对你说》 教师朗诵《孩子我想对你说》串词

教师朗诵《孩子我想对你说》 教师朗诵《孩子我想对你说》串词

无论在学习、工作或是生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？以下是我帮大家整理的大班毕业朗诵诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班毕业朗诵诗歌1

老师，老师，我的好老师，让我和您说句悄悄话——

我盼着长大又怕长大，长大了就要离开这个家。

我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。

老师，老师，我的好老师，让我轻轻叫一声老师--妈妈。

我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，我是您梦中开放的“七色花”。

您用泪花送走您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给您留下。

它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。

再见了，我的老师妈妈，也许，我会走得很远很远，远在天涯，也忘不了的家。

放心吧，我的老师妈妈，将来，我会长得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。

每年每年的夏天，我都要回来，搂着老师妈脖子，说上许多许多的悄悄话——

大班毕业朗诵诗歌2

夏天的赤峰，

酷暑中透着一丝丝凉爽。

在今年的这个季节里，

我们在毕业，即将走进小学的课堂。

小鸟总要飞向天空，

我们是从里飞出的小鸟。

记不住刚入园时的哭闹，

毕业时，我们却记住不少......

里，我们慢慢长大，

老师的关爱，让我们懂得礼貌。

小鸟总要飞向天空，

我们是从里飞出的小鸟。

部队，有着鲜亮的特点。

在这里，知道了飞机和大炮;

在这里，学会了一切从零的开始;

在这里，学会了自己的事情自己做;

在这里，有妈妈一样温暖的怀抱

一划教我们写字，

一字一词教我们童谣。

听树叶沙沙，在为我们歌唱。

小星星眨着眼睛，走进梦乡。

园长呀，老师呀，做饭的老奶奶......

为了我们吃饱，睡好，玩得好。

你们多辛苦，我们都知道......

当我刚会走，就想跑的时候，

是你伸出手，没有让我摔倒。

当我调皮捣蛋，弄坏玩具，

是你告诉我，那样做不是乖宝宝。

午睡时间，是你把歌谣轻唱;

两餐一点，是你把饭菜做好。

是花朵总有开放的时候

飞走的小鸟还会回巢。

我们是从里飞出的小鸟，

我们用今天的成绩作为回报。

我们是从里飞出的小鸟，

我们用今天的成绩作为回报。

大班毕业朗诵诗歌3

(合)老师，老师，我的好老师，

让我再和您说句悄悄话——

(领诵)亲爱的老师，我想对你们说——

三年来，您给了我许多关爱，

生病时，您对我问寒问暖，

睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，

上课时，您教给我们许多知识和本领。

从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，

现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师，我从心里感谢您!

(合)老师，老师，我的好老师，

让我轻轻的叫一声老师妈妈。

我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，

我是您梦中开放的“七色花”。

您用泪水送走了您淘气的娃娃，

我用小手做一个娃娃给您留下。

它和我一样的眉毛、一样的嘴巴，

每天都给老师妈妈说句悄悄话。

(领诵)亲爱的老师，我想对你们说——

谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，

以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，

现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，

放心吧我的老师妈妈，我爱你们，我是你们永远的骄傲。

(合)再见了,我的老师妈妈，

也许，我会走的很远很远，远在天涯，

也忘不了的家。

放心吧，我的老师妈妈，

将来，我会长的很高很大，再高再大，

也是您培养的娃娃。

每年每年的夏天，

我都要回来，

回到我小时侯温暖的家，

再见吧，老师，再见吧，老师

以后我一定来看您，向您报告我的学习成绩。

大班毕业朗诵诗歌4

你们说，

我们是鲜艳的花朵，

我们是初升的太阳。

我想说，

叫我们是太阳下的花朵吧!

我要接受阳光，我要接受雨露，

我要在彩虹下长大。

因为每天长大，

所以我们终究要毕业的。

因为今天毕业，

所以我们终究会长大。

大班毕业朗诵诗歌5

剪下一行泪光，将成长之旅点亮。

当花骨朵还没吐露芬芳，

当我还是婴孩模样，

xx，您已在我心中飘荡。

我每天盼呀盼，想呀想，

终于可以离开家，在您的天空里翱翔。

翘首回望，点点滴滴怎能忘?

清晨，亲爱的老师驻足远望，

小小的心从此不再慌

在这里，我们学会了同伴交往，

学会了礼貌谦让

在这里，我们开始游向知识的海洋，

迈进生活的殿堂，在这里，

老师如园丁，辛勤浇灌，

厨房叔叔阿姨让我们来把营养美味尝，

清洁阿姨更使我们世界亮堂堂，

默默如他们，甘心来把绿叶当，

我们像红花美丽绽放!

而今天过后，我将不能依偎在您身旁

我们将成为一名光荣的小学生

而老师会赠更多的弟弟妹妹以书香

大厨会提供他们营养饭汤

还会留给他们快乐时光

来把更多更多的幼苗供养……

让我们怀着感恩之情，轻轻梵唱

祝愿的明天更加辉煌

老师永远漂亮、安康

再见了，，

我成长的摇篮，梦开始的地方!

大班毕业朗诵诗歌6

今天，是我一次站在这里，

和老师、小朋友在一起，

我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，

做个一年级小学生，

坐在明亮的教室里，

读书写字，多么神气！

亲爱的老师，

我有许多话想说给您：

三年前我次到这里，

玩具扔满地，还要发脾气；

今天，站在这里的还是我自己，

脸上再也没有泥，

手套袜子自己洗，

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，

懂得了很多道理。

亲爱的老师，

我从心底感谢您！

再见吧，老师，

以后我一定来看您，

向您报告我的学习成成绩

大班毕业朗诵诗歌7

七月，注定是一场离别

饮下这杯酒，听听我的歌

阳关三叠难分难舍

遄行，遄行，长途日夜

人生役此身。历苦辛，历苦辛

宴席终有散，苦辛宜自珍

伤情怯，强欢乐

将毕业，不知何时再相见

我的大学。你挪移时空

登上轮船，飞机，和火车

消失在过去的青葱岁月

饮下这杯酒，空出杯底

装满天涯，装满离别

孤帆远影碧空尽

唯见挥手难平歇

饮下这杯酒，情意用酒说

别了，餐厅，图书馆

别了，我的教室，我的宿舍

大班毕业朗诵诗歌8

节目名称：诗朗诵：〈毕业诗〉

背景音乐：献给艾丽丝（4分钟）

前台伴舞：现代舞表演者：一师、一幼（3分钟）

朗诵词：

A、三年前我次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。

B、今天，站在这里的还是我自己，

脸上没有泥，手帕、袜子自己洗，

C、还会唱歌、跳舞、讲故事，

懂得了许多道理。

齐：今天，是我一次站在这里，

和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

再过几天，我就要进小学，

坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

亲爱的老师，我从心里感谢您！我有很多话想对您说

大大二班：

三年来，您给了我许多关爱，

生病时，您对我问寒问暖，

睡觉时，您陪伴在身旁，还讲故事给我听，

上课时，您教给我许多知识和本领。

亲爱的老师，我从心里感谢您！

大三班：

亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——

谢谢你们的培养，让我健康成长，

以前，我常常让你们担心，惹你们生气，

现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事的小学生，

爸爸妈妈，放心吧，我会是你们永远的骄傲。

大四（ 对弟弟、妹妹说 ）

亲爱的弟弟、妹妹，我想对你们说——

中心是我们成长的乐园，

这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，

我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。

今天，我们毕业了，

希望你们好好学习，将来和我们一样，

背上新书包，做个好学生。

师：

亲爱的孩子们，我们想对你们说：

昨天的'小娃娃已经长大，

不久，你们将离开我们，成为一名光荣的小学生。

虽然，老师非常舍不得你们，

但是，小雏鹰长大了，

应该到更广阔的天空展翅翱翔。

希望你们努力、努力、再努力，

再见了，孩子们，我们会想念你们；

再见了，孩子们，

带上我们的期盼和祝福，

自信地走进小学，迈上一个新的阶梯，

齐：

再见了老师，

谢谢您的教导，

等我们戴上了红领巾，

一定还来看您！

大班毕业朗诵诗歌9

今夜的风很凉

凉得有点突然

风儿轻轻地吹

扬起青清的你

早已忘记

业已模糊

却又清晰

风儿轻轻地吹

吹透了心

封不住尘封的思念

泪儿推着心儿一起奔溃

风儿轻轻地吹

血已凛冽

心似冰心

犹如冬季里的星星

大班毕业朗诵诗歌10

老师在黑板上写出了醒目的几个大字，倒计时12天。

我们还能在一起呆多久?真的不敢想我们毕业时候的情景。都说毕业的时候不许哭，可是又有几个人能够做到。

还记得吗，

我们冬天和老师一起打雪仗。

我们一起要过的体育课，不知道为什么会玩的.那么开心。

我们在一起讨论各种谁喜欢谁，

我们一起开联欢。

我们运动会得的好成绩。

我们给各科老师起的外号。

我们给同学起的那些“2B”外号。

我们打过的小抄，写过的纸条，有时候会被值日生捡到，然后发生各种不同的结局。

我们一起做过的黑板报。

我们一起排斥的校服。

我们一起抱怨作业太多。

我们一起疯，一起闹，一起哭，一起笑。

我们…………

还能够一起呆多久?

有人问我，咱们天天穿校服，真不好，你喜欢穿校服吗?我说：“当我知道，我在也穿不上她的时候，我就会喜欢穿了。”

还有我们的学校，那些花花草草，我们的教室，我们的班级，都是不能忘记的回忆。

我们班长得帅的男生，漂亮的女生，搞笑的同学，胖的，矮的，白的，黑的……

还记得刚进学校的时候，我们都是懵懵懂懂年少无知的孩子，女生胆小爱哭爱告老师，有的男生会

很怕女生，其实是怕老师。还记得小时候我们常说的一句话吗：“我把你告老师!!!”

这也许是当时厉害的一句话。

可是现在的我们，和同学、老师、母校，生活了整整七年，我们变了太多。

我们就像昨天刚刚才进入校园，今天去又要分离，六年的小学时光想烟雾一样轻轻地飘散了。

倒计时，12天。

七月，毕业，离别，再见。

急求题为《孩子，我想对你说》的诗歌

孩子，我想对你说

当清脆的鞭炮声

敲碎我懒惰的梦

春的脚步已走进我的心中

那的阳光

那柔柔的风

无时无刻不在怂恿着你我

让冬眠的心

渐渐地萌动

孩子

我想对你说

春天属于你

一切的美好

等着你去收获

更多的希望

等着你去播种

孩子

亮开你的翅膀

去飞吧

当你顺着春的脚步

走进十五岁的花季

你的心中

一定有很多的憧憬

灿烂的阳光下

你的脸上挂满笑容

闪亮的眼神里

有我当年的

孩子

我想对你说

你还要走过夏.秋.冬

要在老师的教育.指引下

在你今天发奋的学习下

才能与困难抗争

才能走出一个非凡的人生

孩子

驾驭你的智慧

努力吧

教师节朗诵会主持词

2017教师节朗诵会主持词【1】 男主持：尊敬的各位朋友，各位来宾，大家晚上好!在这月园花好的金秋之夜。我们又一次相聚诵读园，请让我代表诵读园室主紫笛以及全体管理欢迎朋友们的到来!

女主持：金秋九月，这是一个收获的季节，一个怀念的季节。第三十个教师节在我们共同关注的目光中款款的走来了，在这充满希望的季节里，在诵读园这块精神的家园里，我们即将和今晚的嘉宾朋友一起，共同倾诉着一种声音：老师是与母亲同样无私而伟大的人。人生旅程上，是老师为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他们 以天空一样的胸怀，大山一样深重的情，关心着我们教育着我们。教我们洒脱，教我们豁达，教我们自信，教我们自强。今天，在您的生日之际，送上我们一份诚挚的祝福，愿我们的老师拥有更健康、快乐与幸福的将来。......................

男主持：今夜星光灿烂，今夜笑语欢歌。亲爱的朋友们，今天我们有缘相聚在颂读园，共同欢庆第三十个教师节。有人说人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老师好比是人生路程中的一盏明灯，她 像一轮火红的初日，每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。不仅为我们排忧解难，更 为我们的人生之路指明了方向。

女主持：有人说青春是春季。那么如果生命中也有季节，那么快乐的时光无疑是和老师在一起的 点点滴滴，欢声笑语。诵读园《彩虹的记忆—献给我敬爱的老师》晚会现在开始!

篇章表达一份真情

1.《园丁赞》作者：佚名

男主持：敬爱的老师，您就象那辛勤的园丁，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!我们赞美您，人类灵魂的工程师!请欣赏，

2.九月，属于老师 作者：歌吟有梦

主持：当秋季悄然的来到我们的身边，当满城菊花开放的时候，我们已步入了火红的九月。九月，属 于老师，老师，属于九月。我们的老师，在这个季节里将成为人们仰望的高度。看高高南飞的 大雁，正排着整齐的队列，等候着老师的检阅。.................。请听朗诵《九月，属于老师》

3.那是你的眼睛作者：歌吟有梦

主持：四季在教室外变换着不同的色彩，老师在讲台上带领着我们，遨游在知识的大海上，你的窗前总有张不眠的灯火，低垂的柔颈在岁月的烦劳中灰白了双鬓，你用眼睛与他们交流，凝视的双眸敲开通往天堂的路径，请欣赏朗诵：那是你的眼睛4.歌曲：欢天喜地

在这属于您的日子里，问一声“老师好” 献上一支唱给红烛的歌，请欣赏歌曲：欢天喜地，演唱：

5.我在烛光里望着你作者:京枫

主持：人们说你是燃烧的蜡烛，秉烛达旦的老师啊，为了我们你从无怨言。在夜深人静时，你的身影使人心疼，，连皱纹里都渗着满足的笑意，还有谁会同你一样呢，连燃烧着自己，都会觉得幸福无比。，请欣赏朗诵：我在烛光里望着你

6.记忆中的老师作者：哆来咪

主持：在我们的人生道上，与老师相伴的日子是为难忘的，它已成为我们人生中难忘美好的回忆。恩恩难忘，恩重如山，老师，您是我永远的记忆，您的面容永远铭记在我们脑海之中!下面就让我们随着哆来咪的声音，一同走进记忆中的老师!请欣赏朗诵：记忆中的老师

7.教师节的祝福作者：忆秋

主持：你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水，请欣赏朗诵：教师节的祝福

8.歌曲：想

主持：敬爱的老师，让我们用歌声唱出我们的心声，唱出我们对老师的思念，唱出我们对老师的祝福吧!下面请欣赏歌曲《想》，

教师节朗诵晚会主持词教师节朗诵晚会主持词

9.放手就是幸福 作者： 红袖添香

主持：许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己;傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。请欣赏朗诵：放手就是幸福。

朗诵：

第二篇章挥洒一份感动

10.宝贝，你听我说 作者：碑林路人

主持：孩子，你听到妈心声了吗?为你祝福，我的孩子，希望将来你也做一个平凡、自信而正直的人，妈妈更希望你有一个健康的心态，有一个甜蜜而快乐的人生~!请欣赏朗诵：宝贝，你听我说

11.九月菊作者：佚名

主持： 九月，属于老师 当菊花悄然绽放的时候我就想起 应该用它为我们的老师祝福，菊花静静地绽放在民歌的深处 我们的老师，在这个季节里，将成为人们仰望的高度，九月，属于老师。 老师，属于九月， 我们对老师的爱，犹如一朵朵的菊花美丽地盛开，老师对我们的爱 恰似山林中那醉红的秋叶…… 请听朗诵：九月菊，

12.希望之舟作者:茗香溢远

主持：教师，从事着一个光荣而神圣的职业。他们默默耕耘，挥洒汗水，为培育了一代又一代的人才，曾经，你讲的课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑澜的世界，您是美的耕耘者，美的播种者，您的精神，永记我心。请欣赏朗诵：希望之舟

13.花开——献给教师节作者：碑林路人

主持：有人说你是春蚕 ，春蚕到丝方尽 ，有人说你是蜡烛 ，燃烧自己照亮别人。山里孩子的质朴感动了你，山里人的赤诚留住了你，你是天使，你是美丽的花，开放在山里人的心里。你的清秀让所有的.花容失色，你的美丽夜夜开放在我的梦里。请欣赏对诵：花开

14.舞蹈：渔家春晓

主持：愿欢快美妙的舞姿带给我们节日的祝福，请欣赏：舞蹈：渔家春晓

15.教师手记作者：川北藻雪

主持：一段感人的故事，一个美丽的回忆，老师是您在我们人生道路上，留下了一道道美丽的风景。就在我转过头时，您却还在那里。在三尺讲台上，飘扬着多少粉笔灰，朴素着你的满头华发.朴素着你书桌旁盛开的朵朵水仙花。请欣赏朗诵：教师手记

16.我自豪，我是教师!作者：佚名

主持：教师是非常崇高的职业，教师只有一片桃李，两袖清风，是清贫辛苦的职业，但我们收获的却是人世间美好的东西——真挚的情谊与桃李满天下，请欣赏朗诵：我自豪，我是教师!

17.歌曲：老师我想你

主持：华美的文字表达不尽我们对老师的感恩之情，深情的歌声在倾诉着桃李情深，请听歌曲：老师我想你

第三篇章倾注一份深情

18.我骄傲，我是一个老师作者：夏天

主持：执着一份恬淡，奉献爱心千片，任凭岁月更迭，世事沧变，我尽情驰骋在教师的舞台上，造就一代一代的天骄，教育兴，则民族兴。我很骄傲，我是光荣的教师，请听朗诵：我骄傲，我是一个老师，

19.老师您好作者：踏月追风

主持：老师，该如何的把你歌颂，再多的话语在你执着的肩上，都显的苍白无力，老师，该如何的把你捧阅，再多的鲜花在你无悔的青春里，都显的黯然失色。亲爱的老师，你辛苦了!一声问候是你欣慰的语言。请听朗诵：老师您好

20.歌曲：希望的田野

主持：在希望的田野上，让温暖充满每一个心灵空间，让真情开遍每一个心灵花园，让每一颗小草都笑容满面，让每一次成功与失败都化为甘甜!请欣赏歌曲：在希望的田野上

21.孩子，老师爱你!作者：佚名

主持： 师生情，人世间圣洁美好的情感，在它暖意的底色衬托下，荡漾起心灵的美丽涟漪。我要用我的心去点亮那一颗颗星星，不畏路长，秉烛前行!请欣赏朗诵：孩子，老师爱你!

22..老师，你好! 作者，踏风追月

主持：老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!有您思想的滋润，才会绽开那么多美好的灵魂之花， 老师，人类灵魂的工程师，赞美你，老师，请听朗诵：老师，你好!

23.祝福您---老师 作者灞柳

主持：曾经;讲台上您那怡人的风采;在平凡中演绎着真实的伟大, 曾经;您那和蔼可亲的笑容;一如母亲般的宽厚与慈祥。你从爱的光芒中走来，朗朗的读书声托起你的笑脸，你从书的海洋中走来，整理好行囊时刻准备着奔赴需要的课堂。请听朗诵：祝福您---老师

24.我曾经的老师作者：运河人

主持：饮水思源念吾师，有朝一日再闻声。。在每一位曾经或正在做学生的人心中，都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会。在这个一年只有一次的教师的节日里，让我们给敬爱的老师，送去一份深深的祝福!请听朗诵：我曾经的老师

25.歌曲：长大后我就成了你

主持：年少时的我，时常聆听着老师的谆谆教导，如今的我，在体会着一名教师的情怀：今天，你收到的贺卡多 ，今天，你接到的祝福多，我亲爱的老师 ，在这属于你的节日里 ，即使走到天之涯海之角 ，你的学生也忘不了 ，问一声“老师好”为您献上一支唱给红烛的歌 .请欣赏：歌曲：长大后我就成了你.

晚会结束：

男主持：敬爱的老师，您用人类崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量!你是我们成长的大地。是我们人生飞翔的羽翼，您似那春蚕一生奉献，似那园丁精心浇灌!

女主持：今夜,幽幽烛光温暖着我们的双眼,今夜,久违的声音又回响在耳畔.今夜，让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福,让我们在老师的期盼中再度夸上征程，走向理想的明天!

男主持：难忘今霄，金秋之夜，一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情，一首首动听的歌送上了我们千万声的祝福，在这个装满收获的节日里,千言万语道不尽的感激,我们托九月的秋风捎去一个心愿：祝愿我们的老师身体健康，合家欢乐，万事如意，!

女主持：感谢所有的朋友今晚来到颂读园!感谢所有参与晚会的演员和!《记忆的彩虹——献给敬爱的老师!》朗诵晚会到此结束，亲爱的朋友们，再见!

2017教师节朗诵会主持词【2】

(男)： 尊敬的、评委

(女)： 敬爱的老师、同学们

(合)： 大家下午好!

(男): 丹桂飘香，天高云淡，教师节带着秋的神韵向我们走来。

(女): 在这幸福、温馨而又激动的时刻，让我们捧出纯真、热烈的心，向曾经为我们成长

付出汗水和心血的老师们，表示衷心的祝福。

(男): 教师，人类灵魂的工程师，太阳底下光辉的职业，他们用勤劳和智慧，开启着下一代

人的心灵;他们用心血和汗水浇灌着祖国的花朵。

(女): 无论是、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，

都受到教师的教诲与启迪。老师是造就栋梁之才，点燃希望之光的使者。

(男)：“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用

粉笔挥洒，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔。

(女)：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，千言万语汇成一句话：老

师，您辛苦了，我们永远感谢你。时间____点_____分, 乌加河中学“感念师恩”师生诵读比赛现在开始!

首先，很高兴为大家介绍，光临本次比赛的及评委老师：

他们是：

(男)：李美茹老师、杨泓老师、贾慧老师、王立芹老师

(女)：张桂枝老师、赵永强老师、李永明老师、付强老师、王媛老师以及皇甫丽老师。 (男)：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

老师就是一位慈祥的母亲，他们情同父母的爱涌荡在我们每一个人的心头。老师即是平凡的，又是伟大的，他们默默耕耘，如红烛般，燃烧自己照亮他人。亲爱的老师，在这第29个教师节来临之即，我们又一次开始怀念了，我们常在冷漠的人群里怀念您的微笑，在冷风冷雨的日子里想念阳光一样想念着您。下面请欣赏九(4)班作品《感恩老师》,请数学组的老师们做好准备。

请评委老师为九(4)班诵读作品打分：1号评委 2号评委 3号评委 4号评委 5号评委 6号评委 7号评委，报分完毕。

“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”这悠扬的曲调，真挚的情感不知打动了多少人。每次听到这歌声，我就情不自禁地想起那些默默无闻、无私奉献的老师们。而今，我们已然成为教师队伍中的一员，尽心尽力地每一位学生，也许有时不免疲惫，有时不免烦恼，但我们从不后悔选择这条道路，因为这是我们的梦想。下面请欣赏数学组的各位老师为我们献上的《我骄傲，我是一名教师》，八(1)班请做准备。

下面公布九(4)班诵读得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。请评委老师为数学组《我骄傲，我是一名教师》打分：

男：老师，一个多么亲切的称呼，您谆谆的教诲如春风、似细雨，滋润我心。

女：老师，一个多么神圣的名字，您有大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。

男：是您，把我从懵懂带入成熟;是您，把我引入知识的殿堂。你亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。老师，感谢您。请欣赏八(1)班的作品《感谢您，老师》，政史地组李珂老师请做准备。

下面公布数学组各位老师诵读得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。请评委老师为八(1)班诵读作品打分：

我宁愿做火种，将孩子们的心灵之火点燃;我宁愿做石子，将孩子们的道路铺平，这一切的一切只因为我是一位教师，心中有一份割舍不下的爱。下面请欣赏李珂老师为我们带来的《为了心中那份爱》，九(3)班同学请做好准备。

下面公布老师八(1)班诵读作品得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。请评委老师为李珂老师打分：

师如父母，对于我们在座的每一位来说，在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。你也许记得老师的一个微笑，你也许记得老师抚摸你头时的那一刻的温馨，你也许记着老师的一句叮咛，你也许还记得当你走出校园时，老师那张挂满泪痕的脸。无论记住的是哪一个情景，这一切的一切都深深的印在你，我，他的心中。下面请欣赏九(3)班作品《师恩难忘》，英语组王佳老师请做准备。

下面公布政史地组李珂老师得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。请评委老师为九(3)班诵读作品打分：

还记得有位作家在一本日记本里这样写道：“母亲是我的位老师，老师是我的第二位母亲。母亲——老师，老师——母亲，都是我亲亲的人。”是啊，在我们的人生道上，与老师相伴的日子是难忘的，不觉间，老师的叮咛已成为我们人生中难忘、美好的回忆。下面请欣赏王佳老师带来的《孩子，老师想对你们说》，七(1)班的同学情做好准备。

下面公布九(3)班诵读得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。请评委老师为英语组王佳老师打分：

男：您是树根，我们是茎，有了您，我们才能茁壮成长，枝繁叶茂。

女：您是我心目中的知音，用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。

男：是您让我们有了新的生命、新的希望，是您让我们走出烦恼与困境!”

女：在我们喜迎第十八个教师节来临之即，老师请让我们向您真诚的道一声：“老师您好!老师您辛苦了!”下面请欣赏七(1)班的同学们为我们带来《老师，您辛苦了》,九(2)班的同学请做好准备.

下面公布王佳老师得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。请评委老师为七(1)班的同学们打分：

今天，您收到的贺卡多，今天，您接到的祝福多，我亲爱的老师，在这属于你的节日里，即使走到天之涯海之角，您的学生也忘不了，请允许我们大声地对您说一声：老师我们永远爱您!真诚地向您问一声“节日快乐”。下面请欣赏九(2)班作品《祝福您，恩师》，逯凤梅老师、牛艳峰老师、刘芳老师请做好准备。

下面公布七(1)班诵读得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。请评委老师为九(2)班的作品打分：

“我愿以毕生的心血，种得人类的花朵灿烂如锦;我愿以满头的白发，换来祖国的栋梁成荫成林。”这就是一个教师的情怀，这就是无数教师发自肺腑的歌唱。下面请欣赏由逯凤梅老师、牛艳峰老师、刘芳老师带来的作品《教师颂》，八(2)班的同学请做好准备。

下面公布九(2)班诵读得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。请评委老师为《教师颂》打分：

人生旅程上，是老师为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他们以天空一样的胸怀，大山一样深重的情，关心着我们，教育着我们。教我们洒脱，教我们豁达，教我们自信，教我们自强。老师，又逢您的节日，寄上我们一份诚挚的祝福，愿我们的老师拥有更健康、快乐与幸福的未来。请欣赏八(2)班贾凯洁同学送上的作品《感恩教师》，理化生组龚占军老师、黄欢老师请做好准备。

下面公布《教师颂》得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。请评委老师为八(2)班诵读作品亮分：理化生组的两位老师

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是的栋梁!您正是，支撑起我们这一代人的脊梁!老师，您是希望与幸福的播种人，您是天下美的耕耘者，因为由您，花园才会有如此美丽，因为由您，大地才会有如此生机，下面请欣赏龚占军、黄欢老师带来的《园丁颂》。

下面公布八(2)班诵读作品得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。请评委老师为理化生组的两位老师亮分：

下面公布龚占军老师、黄欢老师得分情况：去掉一个分_____分，去掉一个分_____分，得分为______分。

女：一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情，一首首动听的配乐送上了我们千万声的祝福。 男：风声雨声读书声，声声祝愿，祝愿我们的老师身体健康，合家欢乐，万事如意，心想事成! 女: 愿尊师重教的血脉传承;

男：让尊师成为习惯，让感恩溢满校园;

女：乌加河中学“感念师恩”师生诵读比赛，到此结束。

男：谢谢各位、老师和同学们的积极参与。

求《老师，我想对你说》的诗歌朗诵稿

老师，我想对你说你说红苹果是果树，

吹出的泡泡

是一颗颗彩色的小太阳。

老师，我想对你说，

你是魔术师，

你托起了一个神奇的梦想。 你说孩子头上的蝴蝶结

是会转的螺旋桨。

于是那个爱美的小姑娘，

幻想有一天能飞到天上。

老师，我想对你说，

你是天使，

你洒下了一片青春和阳光。 你说向日葵是朝鲜族小姑娘，

头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿，

笑微微地等待着

田野里归来的农民伯伯

洗一洗晒黑的脸庞。

老师，我想对你说，

你是园丁，

你播下的是种子和希望。 你说月儿光着脑袋，

没戴棉帽，

旁边两颗星星是冻红的耳朵，

他有一位狠心的后娘……

于是那个爱淘气的小男孩，

摘下滑冰帽，

眼泪汪汪……

老师，我想对你说

你是圣洁的安琪儿，

你已经撒下了憧憬和想象。 老师啊，我想对你说，

在孩子中间，

你是想象的风，

你是幻想的旗，

率领着天真，

率领着勇敢，

荡起如云的秋千，

登上开满鲜花的山岗……

老师，我想对你说你说红苹果是果树，

吹出的泡泡

是一颗颗彩色的小太阳。

老师，我想对你说，

你是魔术师，

你托起了一个神奇的梦想。 你说孩子头上的蝴蝶结

是会转的螺旋桨。

于是那个爱美的小姑娘，

幻想有一天能飞到天上。

老师，我想对你说，

你是天使，

你洒下了一片青春和阳光。 你说向日葵是朝鲜族小姑娘，

头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿，

笑微微地等待着

田野里归来的农民伯伯

洗一洗晒黑的脸庞。

老师，我想对你说，

你是园丁，

你播下的是种子和希望。 你说月儿光着脑袋，

没戴棉帽，

旁边两颗星星是冻红的耳朵，

他有一位狠心的后娘……

于是那个爱淘气的小男孩，

摘下滑冰帽，

眼泪汪汪……

老师，我想对你说

你是圣洁的安琪儿，

你已经撒下了憧憬和想象。 老师啊，我想对你说，

在孩子中间，

你是想象的风，

你是幻想的旗，

率领着天真，

率领着勇敢，

荡起如云的秋千，

登上开满鲜花的山岗……

一颗感恩之心引，是人类心田中真、善、美的种子。它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果，而你的人生也将由此进入与众不同的新世界。

“感恩阅读书系”将“感恩之心”这颗神奇的种子深植于你的心田。它披沙拣金，博釆百家，精选古今中外300余则感恩美文，青春真挚，气象万千。它将教会你感恩生命的赐予，感恩生活的磨砺，感恩师友的教诲，感恩青春的热情……美文之后更有名师精心讲解文章的精彩之处，指导写作技艺，从而使你收获作文的新鲜素材与写作技巧。而1000余幅精美插图，更带来非同一般的视觉享受。

赞儿园的诗歌

1、《》

作者：佚名

，像我家；

老师爱我，我爱她。

老师叫我好娃娃，

我说老师像妈妈。

2、《——我快乐的地方》

作者：佚名

这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地。

这里是妈希望，这里是娃娃的摇篮。

在这个洁白无瑕的世界里，

充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。

为了我们的家园里有开不完的玫瑰，

为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔。

老师们用自身的神智，去启迪我们智慧的心扉，

在场上，老师和我们玩起了小鸡找妈游戏

在活动室里，老师让我们围在身边，听熊宝宝的故事。

在这里，我们是快乐的！

3、《老师老师您真好》

作者：佚名

老师老师您真好，

辛勤培育好苗苗。

苗苗本来不懂事，

多亏老师细心教。

现在苗苗懂事了，

手帕袜子自己洗。

还会唱歌和舞蹈，

也会画画讲故事。

爸爸夸我讲礼貌，

妈妈说我好宝宝。

老师老师谢谢您，

老师老师您真好。

4、《美丽的回忆》

作者：佚名

老师，今天，我们要毕业了，

我们，舍不得你。

还记得我们在一起的快乐时光吗？

春天，我们在一起在植物角栽树苗，种豆子；

夏天，我们在雨后，一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏；

秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，与树叶共舞；

冬天，我们在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子。

我次上，是您把我紧紧搂在怀里，对我说：“孩子，老师爱你！”

我尿床了，着急又害怕，是您在我耳边说：“没事，老师这么大的时候，也尿床！”

我打预防针怕总疼，是您轻轻捂住我的眼睛，对我说：“别怕，老师在这儿！”

我生病了，妈电话打不通，是您为我买来退烧，一口一口，喂进我嘴里……

三年的生活，不仅让我学会了知道，也学会了怎样做人，怎样做事。

我们在一起的点点滴滴，也是我们美丽的回忆。

5、《爱上》

作者：崔恕

来，阳光中醒来

美丽梦还在

每一天都有新期待

来，早餐配牛奶

水果加蔬菜

好心情甜美可爱

来，风儿吹过来

花儿朵朵开

好时光都为你存在

来，双手拍一拍

笑容多愉快

未来更加精彩

春夏秋冬不停转呀转

不管什么风景我都喜欢

东南西北方向换呀换

世界很简单

只是个

春夏秋冬不停转呀转

不管什么风景我都喜欢

东南西北方向换呀换

世界很简单

只是个

拓展资料：，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

赞儿园的诗歌：

《歌声与微笑》

妈妈，妈妈

脸上飞起一点点晕霞

却晶莹眸子里，将爱意传达

感动过无数孩儿的爸妈

你声音清纯

吸引一帮大娃小娃

一个个

眼睛随你转动，眨也不眨

你教室里，循循善诱

场上，蹦蹦哒哒

擦鼻涕，扎麻花

手把手，学画画

葫芦娃，小哪吒

灰姑娘，苏菲亚

让宝宝养成了好习惯

一举一动做

你棒

又怎不从心里捧首赞美的歌

将由衷的敬意

来表达！

《毕业诗歌》

亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说――

美丽的校园，可爱的小伙伴，

我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。

今天，我们毕业了，

不久就要进小学，

希望你们好好学习本领，

将来和我们一样，

背上小书包，做个小学生。

《亲爱的老师》

亲爱的老师，

4、《我想对你说》

三年来，您给了我许多关爱，

生病时，您对我问寒问暖，

睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，

上课时，您教给我们许多知识和本领。

从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，

现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师，我从心里感谢您！

听，这是我们的誓言，

今天我以为荣，

明天以我为荣。

拓展资料：

：

，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预

备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

诗歌：

用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。

提供如下：

1、《五彩的乐园》

是五彩的乐园，

是娃娃的摇篮.

2、《笑脸》

给了孩子们欢乐

随处可见孩子们纯真的笑脸

的小朋友边唱边跳

多么天真烂漫

是给人以光明

月亮的幸福

是给人以温馨

园丁的幸福

是让每一棵小树苗茁壮成长

愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀

愿每一棵小树都能够成为参天大树

4、《小百灵》

对人有礼貌

喜欢帮助人

只要你努力

一定成为三好儿童

5、《聪明可爱》

聪明、活泼、可爱的你

高高举起的小手

思维活跃，积极动脑、踊跃发言

做题又快又对

让我们一起加油

做一名心灵手巧的好孩子

资料拓展：

1、，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

2、可以说是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

参考资料：

这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地， 这里是妈希望，这里是娃娃的摇篮。 在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？ 在这里谁拥有的智慧、慈母的爱？ 告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？ 告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？ 是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。 用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容， 为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔， 是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师， 在这里，在这里放飞着爱的梦。

赞儿园的诗歌 ——简.心这里是个五彩的乐园

这里是我心的家园

这里是我理想的故都

这里是我梦的摇篮

这里的生活是多姿多彩的

这里的生活充满着喜悦

这里的生活充满着乐趣

这里的生活充满着意外......

在这里让你明白你眼中那一抹清泪为何而流淌

在这里让你明白你那花一样的笑容为何而绽放

在这里让你明白何为生命中瞬间绚丽的灿烂

在这里让你真正体会到自己劳动的甜蜜与快乐

松开双手放飞爱的梦吧

让它在我的视线里自由的飞翔吧

让它在我心湖里做一条悠游的小鱼吧

让它在我幸勤浇灌下茁壮成长吧

①《五彩的乐园》

是五彩的乐园，

是娃娃的摇篮.

②《笑脸》

给了孩子们欢乐

随处可见孩子们纯真的笑脸

的小朋友边唱边跳

多么天真烂漫

③《温馨》

太阳的幸福，

是给人以光明；

月亮的幸福，

是给人以温馨；

园丁的幸福，

是让每一棵小树苗茁壮成长。

愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；

愿每一棵小树都能够成为参天大树

④《小百灵》

你是老师眼里的“小百灵”，

对人有礼貌，

喜欢帮助人。

只要你努力，

一定成为三好儿童!

⑤《聪明可爱》

聪明、活泼、可爱的你，

高高举起的小手，

思维活跃，积极动脑、踊跃发言，

做题又快又对，

让我们一起加油

做一名心灵手巧的好孩子！