初中周记怎么写_初中周记怎么写300字

初中开学周记

行写上: X月x日/星期x/天气X，第二行写不写题目均可，题目可以自己起，也可以直接写“周记”，第三行起开始写正文,跟写日记大体相同，需要分段，直至结尾。

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候好好地记录在周记中了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是我帮大家整理的初中开学周记6篇，希望对大家有所帮助。

初中周记怎么写_初中周记怎么写300字

初中周记怎么写_初中周记怎么写300字

杂言碎语不说太多了，一个月过去了，也就是说我们又将迎来一场考试了。也许对别人来说，总是觉得：哎，考试怎么又来了。但是对我来说，就是：我学习生活中的考试又少了一场了。考试，考一场少一场。我们一身的学习中能有多少次考试呢？小学、初中、高中、大学以及，都会有很多的考试，但是，归属于初一上半学期的还有几次呢？

在原本陌生的集体如今变得那么熟悉，我开始慢慢融入这个集体，成为其中一员了。现在开学很久了，上了初二，多了一个学科，而且又没有开卷，使我的学习又增加了一些负担。但是我并没有气馁，我不懂的会去问老师，而且有时还会看一些课外书，增加一些课外知识，让我的视野更加宽阔，让我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。

虽然现在我在班级的学号是32号，非常落后，但是我会积极向上，超越别人，不会遇到困难就退缩，一定会勇往直前，要有长征精神。经风雨，才能见彩虹，这话一点也不，我一直以它为座右铭，我相信，我一定会看到最美丽最美丽的彩虹。进入实验班，这意味着我的学习要更加严格，我要花时间学习，我还要努力，比起平行班来压力更大了。

……平时作业多，在节晚修之间就要做完，第二节课老师要讲课，所以作业在节课做不完，就得带回家"加班",时不时还要加班到"十一二点",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了，作业就可以说"堆积如山"一样，一样作业起码做上一两个小时，本以为放可以轻松轻松，在学习的苦海中跳出来放松一下紧张的大脑，但作业之多，又把刚要展翅想飞的小鸟牢牢的放在了笼子里，唉，到什么时候才能有一个真正的日呢！

初中开学周记 篇2

突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。

离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识，我还会继续加油努力的，也希望一切如往常一样融洽。

本周过得还算顺利。顺便插一句：下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。

初中开学周记 篇3

走进初二，我们发现了学习的科目增多了，且在明年的6月份参加地生的结业考试，每个学科的知识点也加深了，需要理解，背的东西越来越多，面对初二，有的同学厌烦了，对于我来说，我们更应该拿出积极乐观的一面来度过初二的生活。

初二的我们变得紧张了，原来总是盼望着赶紧下课的我们，如今变得害怕下课。原来一下课就四处玩耍的我们现在变得稳稳当当的坐在教室里学习，原来上课走势溜那么几分神的我们，如今变得全神贯注的听课了，初二的我们知道时光流逝飞快，岁月不会停留在那里，我们变得更加珍惜时间了，初二的我们真的变了好多，我们还学会了珍惜友谊，因为我们知道我们在一起的时间不多了。

初中开学周记 篇4

似水流年，今天的.我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

开学已经一周了，我对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

上初一了，个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与小学都有着很大异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上，我们各自树立了人生理想。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便是紧张。

在中学，尤其是的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得的成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张3、写你看到的景色。。

但无论如何，我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

初中开学周记 篇5

“终于来到了这个班，真是太高兴了”淘气包勒霆兴奋地都快跳起来了。突然，美丽至极的夏初雪从他身边走了过去，这位美丽的姑娘不仅学习好，而且家世也非常好：她的爸爸是新锐公司的，她还有一个哥哥，现在在务社公司当。她的妈妈呢?在她出生时，她的的妈妈患了癌症，不久就离开了人世，她现在在一个楼房里居住，爸爸会每月寄来生活费，她和上小学三年级的弟弟住在一起。可能是因为这样，她在学校很少说话，因此，朋友几乎没有。有一个活泼好动的“女汉子”王俊非常想和夏初雪交朋友，可能夏初雪的朋友就是王俊了，她们在一起也聊得来，经常在一起聊天。勒霆发现了在墙角看书的一位男生，于是就主动和他“勾搭”起来，在他们的谈话中，勒霆了解到他叫王明源，身世并不好，他的爸爸在他3岁时就离世了，妈妈在他7岁时一病卧床不起，全家就靠他在休息日捡破烂为生，有时捡的破烂卖的钱多时，他就到书店买一两本书，因此，他的知识也非常渊博。(还有很多人物，就不一一介绍了，在之后的故事中慢慢认识吧)

要上课了，在课堂上，老师先调了座位，王明源和王俊坐到了一块。勒霆呢?和一个活泼、可爱的女孩李玥玥坐到了一块儿，夏初雪和一个胖子旋坐到了一块儿，虽说这个胖子总欺负人，但他却对夏初雪非常好，有什么吃的也总会分给初雪一些，有人欺负初雪时，他也总是尽力帮助初雪，真是“别有用心”啊!

初中开学周记 篇6

这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的。多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！

对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。

开学周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学周一样美好，继续精彩不断！

周记的格式初中

加一个开头，可以引用各种诗句啊。中间就写这一周都干了什么，肯定每天都有不一样的两件事嘛，写完草稿以后可以在句中加上各种修辞手法，或修饰什么的词语，这样就会变得生动形象了，字也会变多。结尾在写一下感受啊。

周记的格式初中：

刚上初中都要进行军训，你可以写自己对军训的感受，学到了什么等等。或者写你进入初中的心里变化，发现自己长大了，要做什么等等。还可以写你进入新的班集体有什么感受，你看到了什么，想到了什么，你想以后怎么做。大概就这么多。

1、周记格式由标题、日期、天气、正文这四方面组成。周记的格式和日记的格式相同，不过抒写的内容会存在一定的距，在抒写周记的时候，需要将自己即将抒写的内容进行规整，并根据重点内容，写出标题。

2、夏天晚上的时候，我和弟弟妹妹经常蹲在树下找蝉，我们老家叫做细溜猴。有时候我们会在树上找二三十个，妈妈总会给我们炸着吃，美味极了。“周记”一周写一次，抒写内容可以根据一周内发生的趣事或难以忘怀的风景进行讲述。周记正文的抒写并没有过多的限制，抒写内容的时候，可以根据生活中发生的事情和学校发生的事情进行筛选，再写到周记正文当中。

从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。

怎样写周记初中生

3.解决措施

滑座位调好后，老师要竞选班长了。结果出来了，初雪是班长，明源是副班长，玥玥是学习委员。之后他们抽签决定了宿舍。雪，那是北方的一种运动，我只在电视里见过，可是当我听说能和爸爸一起去滑雪，而且就在绍兴，心里感到特别新奇。

6、写你过的节日。

我们一行来到位于柯岩风景区后面的乔波运动滑雪馆，买了门票，穿上滑雪衣、滑雪裤，扛上滑雪板，就开始去滑雪喽！

走进滑雪场，哇！里面是一片白色的世界，是那么地寒冷刺骨，还有两条长长、高高的赛道。刚开始我连滑雪板都不会装，是教练手把手地把我教会的，她还告诉我们滑雪的基本方法，把两脚并拢成内八字，膝盖弯曲，重心向前，膝盖往内扣可以刹车。

当我次站在赛道上时，心里有一些害怕，可是我按照教练说的做了，果然顺顺利利地从赛道上滑了下来。当我看到大人们一个个摔得人仰马翻、狼狈不堪时，禁不住哈哈大笑起来。

初中生一周的周记怎么写

1.本周记事

初中生本周小结：

篇一：

首先，不管上什么课，都要专心听讲，不可以开小甚至和周围的同学讲话，要勤做笔记，把教学重点记下来。回家后把老师讲过的知识点加以复习、梳理之后，再做作业，不能为了完成写作业的任务而去写，态度很重要。做完了作业如果时间还比较充裕，应该预习一下第二天上课要学的内容，做在新学期里，我有一个新的目标，不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。好预习工作，带着问题去听课效率会更高。

其次，自己要积极主动地做练习题。山外有山，人外有人，平日大家完成老师统一布置的作业，个人做个人的，基本上感觉不出来有什么明显的距。到了考试，刷题量不够就会发现原来那么多考试题型是我看都没看过的。到那时候再来怪自己练习题做得少可就来不及了。所以，我要加倍努力，勤刷题、勤思考、勤提问，打好基础为考试做好准备。

就是内务方面，我承认，我比较懒惰，很讨厌收拾东西。但我心里也清楚，这样是很不好的。内务整洁才能提供良好的学习环境，懒惰本就是我这个年纪万万不能染上的，生活懒惰则精神萎靡，影响了学习效率真是百害而无一利。我觉得接下来可以找旁人监督我整理内务，也算锻炼自己的毅力了。

希望下一周的自己在学习、生活上都要比本周进步！

篇二：

现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路.。

这次考试,我总结了以下的点滴: 在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦。

在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学在人生道路上书写一段新的篇章。习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助 我希望我能进步。

初中刚开学周记结尾怎么写

科学课上烤玉米，真是其乐无穷。

结尾：开学的天，一个崭新的一天；开学的天，一个有意义的一天；开学的天，一个惊讶与快乐的一天；开学的天，完美的结束，新的开始！

时光流逝，转眼间我们已经进入初二的学习生活中，老师曾对我们说：“初二是初中生活中最重要的一个阶段。也是你人生中的一个转折点。”

开学了，一个多月的日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中bai的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒生活。

写周记的作用：

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！

初一语文：周记怎么写

时间在老师的讲课中流失，我一边仔细听着，一边生怕实验取消。终于，老师讲完了，自己动手的时间开始了。我们先将酒精灯点燃，放在铁架下，再在铁架特安的圆孔上铺上一层特别的布，火苗刚烧到那儿，过了一会儿，再将水中的玉米倒在杯中，放了上去。时间过得很快，不一会儿，玉米熟了，我闻了闻，还比较香，啊，烤玉米被忘了，我急匆匆地用勺子盛玉米，放到火上烤，大约过了十几秒，玉米就香飘万里，我又拿起第二勺……

行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。

3、日期和天气不用进行过多的讲述，在抒写周记的时候，了解清楚日期和天气的情况就好。周记的格式可以根据自己的思想转变，不想写日期和天气的话，也可以不写，不过，抒写日期和天气方便以后查看。

周记

年 月 日 天气

仔细算一下，只剩下一个月了，再仔细算一下，初一的上半学期也只剩下一个月了。-优，缺）

-4.下周

-周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题

周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。

它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

和日记不多，比日记短，可以记述多件事物

可以写写这一周内发生的比较有意思或让你印象较深的写，和同学间，老师发生的事，和朋友父母发生的事，记住不要写流水账，可以像写作文那样，写一些对于这些事自己的感觉或感情，也可以加点你对于下周到来的期盼啊什么的。就这样写就好。

这个是日记的外化，如果你有写日记的习惯，那你就顺着那方式写就行了。顾名思义，亦即此一周内你觉得有必要有意义有价值的事，或大或细微的，可以是可以是心情，这也强调真实。

周记并非日记，周记记载叙说上周所发生的事，写的是趣事，还是对你有启发有道理的事情，你自己想，以学生的角度写，比较活泼开朗，我也刚刚初一升初二，谢谢采纳

和小学同学聚会，交流，感到很愉快，很怀念。

初中周记的正确格式怎么写

我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”

周记的格式要求入下：

我一共滑了六次，是我们一起去的人中滑得的一个，他们都夸我胆子大、有天赋。这是大家的次滑雪，尽管都滑得不怎么好，但是大家都很开心，都感受到了滑雪带给我们的快乐！

行写上: X月x日/星期x/天气X。

第二行写不写题目均可，题目可以自己起，也可以直接写“周记”。

第三行起开始写正文,跟写日记大体相同，需要分段，直至结尾。

周记内容：

1、写你遇到的人。

2、写你身边的事。

4、写你使用的物品。

5、写你脑海中的想象。

总结：

周记的格式有：开头写日期、天气情况。然后就是记录自己每周想记录的事情。周记一般不会有固定的格式要求，作者只热闹而快乐的暑生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真初兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长初了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——……的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。需想表达的东西写进去就行。

周记就是写一周几件重要的事情，写得生动形象一点，有相对统一的主题；或写一件事，即一篇记叙文，亦可；或写一篇议论文，谈谈自己的观点，说说思考；也可以写一则读后感。随性而写，力求成篇，不必过于紧张。

初中周记应该怎么写

哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经习惯了了，但是今天才看过故事，怕怕啊~~~~~~

初中周记的写法如下：

傍晚时分，潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠，转眼间，我成为初一学生已3个月了。回首这3个月，心中就产生了许多感触。这3个月中经历的每一天，都已在我心中留下了的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。

草儿听到呼唤，纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋，呼吸着新鲜空气，一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上蜜，好像说:“感谢你秋雨，我又长高了，能看见更远地方回想往往，有开心、有难过。天的时候，老师就跟我们强调了"日常生活语文化，语文学习日常化"的这个理念。当日我就在想，如何做到呢？后来我才知道，语文也是一种语言，我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力，无论什么时候，他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是："有时，人与人之间只那么一点，而这一点就会引出无穷的不同，"这句话在警示我们要一直努力啊！老师的语文课总是那么活跃，老师总是让我们要学会迁移能力，告诉我们应该怎么做啊什么的，课后总是让我很惭愧呢……的东西了。”雨在叮咚叮咚地下着，好像就是舒伯特在弹奏《小夜曲》。

夜静悄悄的，外面显得格外宁静，不时还能听到屋檐下滴落的雨声，好像在提醒我:“快睡吧，明天还要迎接新的挑战呢!”

初中生活周的周记怎么写？

初中生周记如下：如下：

在春暖花开的季节，我们又迎了新的学期。我相信大家在此时此刻也都满怀信心地憧憬着新的学期吧。为了在新的学期里百尺杆头，更进一步，我给自己以下几个目标：

二、在数学方面，我也不能有丝毫松懈。要做到课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。此外，也要利用课余时间多训-2.自评练一些灵活有趣的奥数，找到新的突破口，争取在这个学期的奥赛中夺回那梦寐以求的一等奖！

三、英语也是我的强项，主要是多读、多听、多背，有问题要及时向老师请教，在课堂上养成做笔记的好习惯。课外多读一些英语课外读物，争取在新的学期里更上一层楼。

除了搞好自己的学习，我还想改变以前在同学们心中的不好形象，重新振作起。不仅在学习方面争做，而且和同学们团结友爱、互相帮助，积极参加学校里的各项活动，带头做一个全面发展的学生，争取再次成为班委会成员。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，乘风破浪，奋力前进吧！

祝开从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。心！

写你想写的东西

初一周记600字写事十篇记叙文

这事一发生，周围就站满了人，小伙子站在原地不知怎么办才好，老太太倒在地上，抚摩着膝盖，痛苦地着。

触动心灵的那一幕

生活如同胶卷，将生活中的一幕幕连接在一起，有开心的，难忘的，更有伤心的，激动的。但胶卷是有限的，它不能将生活中的每一幕都留下，而那触动我心灵的一幕，过去了许久，仍在我心中徘徊。

记得那一个下午，天空灰蒙蒙的，太阳躲在云层中不敢出来，像是不敢看要发生的事一样，淅淅沥沥的小雨也愁眉苦脸。

可能是天太暗的缘故，一名年过六旬的老太太正拄着拐杖，艰难地走在斑马线上，一个十八，九岁的小伙子骑着自行车，却不小心把那位老太太撞到了。

周围的人越说越，小伙子更是不知所措，害怕真的如他们说的一样。年轻人在这凉快的天气里却流出了豆大的汗珠，眼睛红红的，可能是要哭了。

这时，老太太停止，坐了起来，从她狰狞的表情可以看出她有多痛苦。他说：‘年轻人，不要怕，我知道你不是故意的，我也不要你什么，你就打个‘120’就可以了。’

年轻人似乎看到了希望，点了点头，拿出手机，露出灿烂的笑容面对我们人生中的这样一个转折点，他掌握在我们自己手中“付出就会有回报”没错，的确是这样，让我们拿出积极乐观的状态来面对初中的学习生活吧！。

这一幕使我的心猛地触动了一下，想：现在有些老人，故意撞上人家的车，要人家赔费，这种行为如此可耻。这些碰瓷的人，和那位老太太比起来，人格不知道有多低下了，这样的老太太不多了。

我这样想着，不知什么时候淅淅沥沥的小雨也停了，抬头望望天，乌云早已经不见，太阳从云层中“跳”出来，继续给人们带来温暖的阳光。

触动我心灵的那一幕，时常会在我脑海中浮现，让我体会到人世间的美好，令我不能忘怀。

学校生活是我们青春时代的五味瓶。

学校是我们这个年龄的乐园，学校的住宿是美好的，学校搬迁是令人振奋的，在风景迷人的环境里读书是愉快的，每个人都对学校生活有恋恋不舍之情；是一生的财富是对青春的留恋，是对美好生活的憧憬，是对人生有了另一种认识，对人生的价值观的认识，学校生活是短暂的，是盲目的，是美好的，在学校会使人懂得善解仁义这个词的真正含义，成熟稳重，跌打滚爬把自己的潜力在学校的大环境里提炼出来，每个人都有自己的理想，有自己的人生感悟，同学在一起有说有笑听取同学的人生经历是对自己人生的弥补，一个人的一生不是一帆风顺的，如同礁石无论浪有多高，有多凶猛它都无动于衷，反而更加坚实有力；学校是培养人生毅力的摇篮，在的各个行业都离不了毅力这两个字，在学校里学知识更要学做人，古人云：“修身，治国，平天下”。可见做人是何等的重要。

同学是单纯的，老师是我们的指南针，家长是我们的引路人，愿明天会更好，世界更加和谐

我的老家院里之前种着好几棵梧桐树。

春天的时候，梧桐树冒出新芽，长出又大又圆的叶子，院里七八棵树，春天的时候显得格外的生机勃勃。我们在树下捉弄小蚂蚁，设置各种障碍物，那时候也玩的不亦乐乎。

我最喜欢的就是秋天的梧桐树了，秋天梧桐树开了花，粉色的小花，头顶上还带着小帽子，七八棵树一起开花，别提有多漂亮了。花儿长的成熟了自己就会落下来，每到秋天，院子里都会落满院子的梧桐花，远远看去院子里像铺满了厚厚的一层粉色的地毯。这梧桐花也是我们小时候的一种玩具呢，花落下来我们捡上花朵，把花儿上面的小帽子扣下来，用绳子串起来，看起来像一条条的小蛇，我们专门爱拿着它们去吓唬别的小朋友。

冬天的时候，梧桐树的叶子都落了，只剩下树枝，一阵大雪之后，雪压覆盖在树上，树枝上，像穿了一层白色的毛衣，非常的好看。弟弟比较调皮，每次下雪之后，总要拉着妹妹去院子里玩耍，有时候妹妹正在玩的不亦乐乎呢，他就猛的摇晃树身，树上的雪簌簌的往下落，落得妹妹一身，有时候掉到了妹妹脖子里，她俩又是一阵打闹。大人们在一旁看着，都不禁笑了起来。

现在我们搬家了，我还时常想起老家的梧桐树，想起我们小时候在梧桐树下玩耍的快乐时光。

或许，这就是周记内容：写你遇到的人；写你身边的事；写你看到的景色；写你使用的物品；写你脑海中的想象；写你过的节日。写得生动形象一点，有相对统一的主题；或写一件事，即一篇记叙文，亦可；或写一篇议论文，谈谈自己的观点，说说思考；也可以写一则读后感。所谓的时间了，它轻轻的来，又轻轻的走，让人琢磨不透。

我总是觉得时间过的很慢。恩，1分钟=60秒，1小时=60分，1小时=3600秒，这看起来确实是一个庞大的数字，可是当我们集中精力去办我们自己的事情时，再回来想一想，时间，它是不是过的很快啊？

经过了这次月考，也只剩下了一场期末考试了，经过了期末考试，也就表示初一上半学期完全结束了，迎来的会是一个寒和初一的下半学期。我不得不说，这一学期我过的很累，但是很充实很有趣，让我感受到了一个不一样的教学环境与教学方法，真是觉得“其乐无穷”啊！但是它也即将离我而去了，我想我也许再也见不到它了吧。它的兄弟，第二学期，也即将向我走来了，它会继续陪伴我一个学期，第二学期了，会不会有和学期不同的教学方法呢？会不会有更多的不一样的知识呢？会不会比原来更加劳累呢？会不会比原来更加快乐呢？这一切都还未知，也只能等待着我们，战胜1个月以后的一个敌人——期末考试，那么，我们就可以见到我们向往已久的第二学期，自然也会解开我们的疑问······

或许，这就是所谓的时间了，它轻轻的来，又轻轻的走，让人琢磨不透。

我总是觉得时间过的很慢。恩，1分钟=60秒，1小时=60分，1小时=

怎么写班级里的周记?急，帮帮。。。

这个很好写的，不要写成流水账就好了，主要写河面飘落的雨丝，又像就是老龙王坐在高高的云端，撒下一条条银色的丝线，正等着鱼儿上钩呢!秋雨滋润着大地，刚要入睡的小草迅速地从大地妈怀抱里探出头，大声地喊着:“兄弟们，快出来呀，我们有水喝了。”一下好人好事啊，什么的。

周记很简单，很好写的，而且要求不想写散文，议论文之类的初中开学周记 篇1。

周周围的人议论起来：“这老太太可伤的不轻啊，这年轻人怎么搞的，冒冒失失的。”“老太太摔这么重，看来费挺贵的”记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

如果你要写的是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

基本就是这样