观恰同学少年有感_观恰同学少年有感2000字

《恰同学少年》观后感

花了好些日子看完了电视剧《恰同学少年》，很是激动，很是兴奋。就像窗外的雪一样，舒畅极了！

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快步走到窗前，伸出手去，凉凉的……

屋外人们打得不可开交，白菜梆子震得窗户纸哗拉拉的响，屋里却有一个人倒立于墙壁，双手触地，一页一页的翻着书本《恰同学少年》表现伟人的求学生涯，这一群历史人物本身份量就很重，恰好是16、17岁到21、22岁左右的年龄，在进学校之前，都是普通的农家子弟和平民子弟，他们追求新潮的思想、追求救国救民的真理，他们的身上充满了朝气，充满了青春的活力，很自然的让编导者就想到了青春偶像剧，尤其是近几年来，国产的所谓的青春偶像剧和日韩偶像剧冲击着屏幕，他们真正给年轻人能给带来什么样的启迪呢?比我们《恰同学少年》剧中的主人公所追求的相距太远了。在物质礼貌发达的这天，人们，尤其是的年轻人，更加追求精神上的富有，而把他们这种时代风貌用青春剧来表现，就应说是的一种形式。，溅在上面的一滴滴汗珠见证了其的用功与专注。轻轻地一跃，轻轻地一站。稳稳地扔掉水面上的菜叶子，一饮而尽，像一个大侠。拎起满是补丁的外套，推门而出，一句“东乡打西乡，西乡打东乡。老乡打老乡，划不来呦”给满腹怨言的人们留下了一个不解而又难解的深思后，慢慢的下了楼，像一个哲学家。他，就是 。

心怀天下，心有千难万疑，路漫漫其修远，他将上下而求索。他敢批判被世人都认为是学堂的学堂，敢退掉任何一个自己不愿意上的学校，只为做个有用的人，他对自己负责。

入学考试，坦然的交卷，坦然的等待放榜，即使只剩下前三名的榜未放，他也能够与朋友，大嚼特嚼臭豆腐，笑道：是你的终究是你的，不是你的你强求也莫用。仲老说他的文章叽哩哇啦，好不含蓄，锋芒毕露。板仓先生说他有胆识，心有丘壑，数年之后必成非凡之大器。

恰同学少年，当如此潇洒，明朗，豪曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来，年轻的生活又会是什么样呢?我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容阴暗的堂堂正气，那种对教育、对的未来深深的反思和忧患，那种强烈的感，我想不光是我，每一个收看的观众，都会为之震撼。迈！

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恰同学少年 读后感200字

春秋割据，各国战乱，孔子的年代就穿插在这样的乱世中。他和他的们颠沛流离，周游列国十几年。一直未曾放弃的是礼义仁和。电影中孔子出身于当时一个小诸侯国——鲁国的没落贵族家庭，为的混乱情形而忧心忡忡，希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样，彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国，并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的希望，但最终理念破灭于现实之前。随后孔子为了理想率领众奔走在列国之间长达十四年之久，传播其思想，想与整个时代抗争，只可惜霸道如此世间，不容其主张。他曾数度被乱军围困而身陷绝境，也曾被卷入阴谋的旋涡，甚至曾被世人误解……于晚年返乡祖国——鲁国，他归而不隐，不懈于教育众人及进行文献整理工作。。

不知道这些年如何混过来的，但自从我看了电视剧《恰同学少年》，我就知道，我的是生活变了。遥想风华正茂的少年，指点江山，激扬文字，是何等的酣畅与潇洒，难忘教书育人的先生们，自闭桃源称太古，欲栽大木竖长天的开明2部影视作品都让我感受到，作为小学生，我们应该从小就树立远大的志向，不畏惧任何困难，成为祖国未来真正的接班人。我们既要学习孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学习精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，提高自己的素质，成为一个有学问、正直、光明磊落、对有用的人。又要有那样“天下兴亡，匹夫有责”的远大志向，在民族危难面前不屈服、不退怯、不害怕，勇敢的直面挑战和困难。在我们未来的人生道路上难免会遇到许多挫折，但我们要坚信风雨过后，彩虹会现；荆棘踏遍，海阔天空。高尚与坦荡无私。我不只一次怀疑现实，怀疑当前的教育制度，怀疑当代的同学少年。如今艰难探求，却恐迷失在这茫茫人海。

理想似乎离我们青少年越来越远了，作为在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢?邓颖超说过：“希望你们不是贪图安逸，坐享其成的一代，而是艰苦创业，造福人类的一代;不是因循守旧，墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代;不是满足现状，不思进取的饿一代，而是向往明天，创造未来大一代。”故我今日之少年若昏昏噩噩，贪图安逸，碌碌无为，那么谁来担负起民族振兴只大任，谁来完成先烈们的革命思想?人的一生不可虚度。

小学生网上观看电影孔子电视剧恰同学少年并写读后感

《恰同学少年》中的，还是俭朴的。他每双鞋都要穿到破的不能再破了，前后裂几个大口子，才肯换新的。在街上买鞋时，他连1毛一双的鞋都嫌贵，反而把几块大洋都花在了买书上。做笔记时，不舍得买纸，他就把报纸的空白地方裁下来，作为记录本。

看了《孔子》和《恰同学少年》两部影视作品后，我感触颇多。

不过其实也没什么，不就是和老师吵吵架，叛逆几下，和同学讨论讨论世界，玩几下，其实大家年轻的时候都做过，至少我哑行者做过，而且叛逆程度、轰动效果，甚至我可以说思想深度也不亚于他小时候，而且俺那时候比他年轻多了。

而电视剧《恰同学少年》向我们讲述了等青年在湖南师范五年半的求学生活为主线，充分展现了以，蔡和森，向警予，杨开慧，陶斯咏等为寻求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀，改造与世界的雄心斗志。

《恰同学少年》读后感作文10篇

《恰同学少年》读后感 范文 一

“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。

黄晖的《恰同学少年》一路走红，令广大读者爱不释手，并且深受鼓舞和 教育 。其同名电视剧接连在各地电台热播并受到广大观众的好评，其中的原因不言而喻。

作品以独特的艺术视觉，凝重的思想和高尚的品味叙述手法来解读那个特殊年代的岁月。以在湖南师范的学习生活为背景，充分展示了、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等新一代青年敢作敢为的青春，为理想而不懈奋斗、奋发向上的斗志，志存高远，改造旧与旧世界的雄心壮志。同时也塑造了杨昌济、孔昭绶等教师的形象，歌颂他们教书育人的创新精神。

全书洋溢着青春活力，健康的气息，更多的是时代青年的新生、教育的新生、苦难期望的新生。时代青年的新生是这部作品的浓墨，是主线，沿着它的轨迹，我们一步步深入了解变革中的，期望萌芽的。恰同学少年时，青春在这开始绽放。

“叫花子开粥厂，穷师范招学生。”横批：“挤破脑壳”。

在看学生招生榜，信手拈来，闲然自得，不因自己是穷学生而困窘，不因人多竞争强而忧心忡忡。当录取名额一个个贴出来还没自己的名字时，一句“莫着急，我的名字还没看见。还有前三名，好戏在后头。”更是显示他的淡定，大度的自信心。出身贫寒，为求得一所理想学校，与父亲闹矛盾，独自闯荡，望求得修身的学识。求学既求索，抱着远大理想，一双布鞋破了再补，补了在穿，毫无抱怨，怡然自得。还有蔡和森、萧子生兄弟等都因生活所迫而聚到一块……随遇而安

他们拥有梦想，他们充满活力，他们有才华而不断吸取才华。他们踏实、团结，勇于创新。不仅仅组织了学校个青年团体，组织了自治训练兵营，同时还充当了地安巡逻警，这在当时都是前所未有的新生，代表了新时代青年的自强自立。他们敢作敢为，胆量惊人。应对反动统治，他们公然与反动派作斗争，于是呼：袁世凯万岁，千古(意：袁世凯对不起)。当北洋军阀溃部败走长沙，一场灾难即将到来，他们勇敢地拿起手里的木枪，冒着生命危险深入溃军谈判。当真相面临暴露，他们临危不惧，泰然处之，凭着自己的勇气和智慧，最终使敌人屈服。

诚然，在这一群朝气勃勃的青年背后，是一群教师默默无闻的心血，他们冲破传统教育 方法 ，开新时代教育之先河。育人，富民强国。正是孔昭绶(一师)勇于创新，勇于改革，“欲救国强种”、“以我之所学，为民智之开启而效绵薄，为中华之振兴而尽一己之力。”从而使一师面目一新，朝气蓬勃。正是杨昌济不贪富贵，不贪虚荣，悄然遁世，望“得一二良才，栽大木柱长天”的崇高师格，让等人的才华得以发掘，得以展示，为百年积弱之中华撑起自强自立的天空。正是穿草鞋吃剩饭的省副议员徐特立，在青年一代中留下了一个个光辉的榜样，净化他们的心灵……正是这么多的教师，拥有崇高师德的教师，在默默耕耘中，教育的新生由此而现。如今教育兴盛，弊端层出，或许，他们是一杯很好的调味剂。

“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”

历史的车轮是前进的，往昔的少年却已消失在时刻的洪流中。而我们，我们青春的车轮正在滚动着，我们也充满热血，充满，我们也可书写和《恰同学少年》一样的青春。当我们在学习或者生活中，遇到挫折或者感到迷茫时，只要我们坚持自己的目标，带着，坚持不懈，就能排除万难。“逝者如斯”，恰同学少年，修学储能，胸怀五湖四海，头顶白云蓝天。适时代激流，大展宏图，指点多娇江山，身临珠峰之巅。这就是本书给我们的的鼓舞。

《恰同学少年》读后感范文二

《恰同学少年》讲述了一群风华正盛，乐于求知的少年，他们在师范的学习生涯，他们铁一般的意志，敢作敢为的精神，值得我们学习。在本书中有许许多多的好 句子 ，以及感人的情节让我刻骨铭心，所谓青年强，则国强;青年弱，则国弱。礼貌其精神，野蛮其体魄。

本书中的人物我最敬佩的是，他的胆量、他的聪明，以及他所体现的精神，他也是本书中的灵魂人物，比如在17年的暑，他提出了一个让常人都不敢去想的事情，那便是身上不带一分钱，而去游遍湘南。不带一分钱，那怎样能生活呢?靠自己的本事去生活，他们一路上发生了许多事情，到身上却有了钱，不但没挨饿，反而还吃红烧肉，真够胆。他有勇有谋，竟敢在枪下耍聪明，比如袁世凯称帝，他手下有一名大将—汤芗铭，汤芗铭下令全长沙全体师生都得参加，他举办的一次敬袁灭民活动，还给在场的师生分发书藉，提倡袁世凯，结果却变成了《反袁二十一条》，这些 事迹 都有是师范学生干出来的，强烈的爱国精神渗入人心。

青年也有冲动的时候，比如师范张干，不体谅他的良苦用心，反而发动全校的同学把张干赶走了，虽然这种行为不可取，但是在某种条件下是务必实行的。

所谓人无完人，书中的也犯了不少错误，但是，知错能改善莫大焉。比如他的作文成绩一再下降，而不听袁老师的劝告，导致在课堂上跟袁老师顶嘴，被老师赶出教室，他还一向认为自己很有理，要不是他的恩师杨昌济给他提出来，还不会知错，他那种认错的精神和意志，永远浮此刻我脑中。夜晚时分，去袁老师家认错，却吃了闭门羹，认准的事，他必须会坚持到底，吃了闭门羹却不灰心，一向站在门前，天有不测风云，不料却下起了大雨，但他也没有放下，直淋到袁老师见他为止。

这本书里的每一个人都有自己独特的个性。他们的青春洋溢着自信;他们的青春自信感染我们;他们的纯洁友情，让我们明白什么叫真挚。此刻郑重地向大家这本书，会让你充满信心。真所谓读一本好书，交一群挚友，让我们在青春烈火中放出耀眼的火焰。

《恰同学少年》读后感范文不知何时，窗外已是纷纷扬扬的雪，时急时缓，张扬又不失风度。飘飘洒洒，大气，潇洒，痛快！三

《恰同学少年》精彩却不乏真实，步步进步也不缺失败。

《恰同学少年》不好求哗众取宠的镜头，所有场景都处理的很平实，有一种以乱真的感觉。

怀着对的无比敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我读完了《恰同学少年》。它讲的是在二十世纪旧时，、蔡和森、萧子升等青年为、为民族，为了理想，为了志向而所做的一切。这本书字句间有抑制不住的胆识、豪气、智慧越看越觉得全身上下仿佛都洋溢着青春活力。

恰同学少年给了我太多的感慨，我感慨的胆识，蔡和森的睿智，刘俊卿的懦弱。

我觉得造成他们不一样的原因有很大一部分是他们周围的人，他们的父母、老师和朋友。想想看，如果没有一位有新思想的好母亲，蔡和森也许只是一个吃家产的少爷;如果没有一位帮他的好母亲，也许只是一个小学徒;如果没有孔昭绶对天才的格外照顾，也就没有之后的伟绩了。如果没有蔡和森的支持，也许王子鹏永远只能当一个娇气的大少爷。

一个人的潜质固然重要，但没有了身边的人的支持有何成大器?俗话说得好：一根筷子易折断，十根筷子抱成团。再厉害的天才没有他人的协助也只是独杆司令一个。而独杆司令是无法获得大的成功的。

得民心者得天下不也正是这个道理吗?就拿纣王来说吧，纣王没才?不，他很聪明，那他为什么会失去他的天下呢?正因他的残暴使那些协助他的人纷纷远离，于是，他失去了他的天下。

回首历史长河，有谁的成功没有别人的帮忙?再拿此刻来说吧，为什么此刻那么讲究人缘?为什么那么多人都在拉拢自己的人际网?正因没有人能够十全十美，没有人支持你，是不可能成功的。因此，让我们有感恩的心去对待身边的每一个人吧!

怀着对的无比敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我满腔热血地读完了《恰同学少年》。

这本书是一本红色经典青春 励志 ，它讲述在二十世纪旧时，、蔡和森、萧子升等青年为、为民族，为了理想，为了志向而所做的一切。这本书字句间有抑制不住的胆识、豪气、智慧越看越觉得全身上下仿佛都洋溢着青春活力。

我觉得的智慧、胆识可与诸葛亮相比。正因在长沙城立刻方临一场军乱时，他能临危不乱并去侦察敌情。并组织同学，大摆“空城计”。他与蔡、萧三人装是桂军与敌人进行谈，再用鞭炮丢进洋铁皮桶里，炸出的声音像是枪打的以此虚张声势，吓唬对方。当马疤三从城里逃回敌窝汇报真实状况时，以他稳坐泰山之势，使对方对马疤三的话半信半疑。警察郭亮放的一枪救了他三人的命。

在此刻的生活，没有打仗，但是我想问一句，的胆识、军事才能又有谁能比呢?他为国担忧的思想又是多么难得可贵呀!此刻有的人不是为金钱就为名利绞尽脑汁、不择手段，反正都是为了自己。

当然，的才能如果不是被良师杨昌济与昭绶等众多老师的呵护他也不能成万夫雄。老师再怎样好，如学生不愿学习，也等零。当一个好学生要学，他既肯动脑，又肯动笔墨，因此他看过的书总是批注很多，写满了心得。写批注能够提高写作水平，又能够帮忙消化书上的知识。不懂就问，每一个问题他会先去查资料，再去问他人。因此他又成了“时事通”。如果学生都像他一样，每个都成材。我想我今后也如此的学习。

看完《恰同学少年》，我立志要做一有胆识、智慧的活力女生!

《恰同学少年》读后感范文五

《恰同学少年》一书描写了许多栩栩如生的英雄人物，这些人物无不有着鲜明的特点及事迹值得我们学习。今天，就让我们一起来看看吧。

首先，就是主人公。是一个性格倔强、胸怀大志、机智勇敢却又平易近人的人，这从他的作品中就能体现出来。后来，当看到平民的贫苦，又怀着沉痛的心情投身于救国民于水火的伟大事业，最终依靠自己这样的性格带领全国获得成功。如今，我们虽不用再经历炮火的考验，但向学习他的品质和精神，却永远不会过时。

其次，便是杨昌济，这是一位十分的老师。他不仅善于提高同学们的 文化 课成绩，还注重学生的个性发展。有一次，与

袁吉六老师闹矛盾，非常地倔，任凭方维夏和黎锦熙两位老师苦口婆心地劝说，就是不承认，后来，是杨昌济老师谆谆劝导，通过指出袁吉六老师的毛病，其实是让感到惭愧，消消他的怒火，切入正题，让幡然醒悟，发自内心地去向袁吉六老师赔礼道歉。这种教育学生的方式犹如春风化雨，而不是像现在的很多老师那样动不动就发火。我们平时学习生活也应该像杨昌济老师一样，凡事要先找到问题的关键再去纠正，以达到事半功倍的效果。

还有一位给我留下深刻印象的英雄人物是蔡和森。蔡和森是很要好的朋友，干事非常稳重，善于分析并把握形势，堪称的得力干将。我们要向蔡和森学习，学习他遇事不慌乱、坚定信念不动摇、坚强不屈奋斗不止的精神!

、杨昌济、蔡和森……“数人物，还看今朝”，恰同学少年，风华正茂，英雄先烈们为了革命事业前仆后继，作出了卓越的贡献，甚至献出了年轻的生命。抚古追今，我为“恰同学少年”而自豪，更感到自己肩负的沉甸甸的!

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恰同学少年读后感600字

上一学期在老师们的重点下读了《恰同学少年》这本书，拜读以后，我的思想大大转变了，我觉得这本书看了让人为之震憾，对我们很有好处，真是受益匪浅，时时催我奋进。

故事讲的是在长沙师范读书的时候的故事。

怀着对革命的无比崇敬，怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我看完了《恰同学少年》这本书。下面是我为大家带来的《恰同学少年》 读后感 作文 10篇，希望大家能够喜欢！

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

当然也不是贬低泽东同志了，毕竟那时候他也年轻。像你，像我，像他一样年轻，所以也理所当然发生的是一样的故事，像你，像我，像他。当然后来就不一样了，就不再像你，像我，像他。到底什么时候开始不一样，又怎么不一样了，为什么会不一样。那就是我哑行者研究不透的课题了。

也看到了他的家庭，他的亲人，他的爱情。和大家一样，血浓于水的亲情，卿卿我我的爱情。只是后来，数位为革命牺牲了，妻子、孩子、弟弟、妹妹。说是为了革命，不如说是为了他。因为没有他就不会走上革命的道路，不是他的带动就不会走上革命的道路。

为了理想，为了事业，搭上这么多的亲人，搭上这么多的生命，到底值不值得，这也是哑行者我研究不透的课题，我只是感觉革命前的世界没有烂到无可救，革命后的世界也没有好到盛世太平。当然现在的人太多说值，至少主流观念是会说值得的，但是未来，怎么说那就不得而知了。但是肯定的是哑行者不会，这个世界还没有这么大的事业、这么大的理想，这么大的追求。在我眼里，中华五千年都没有这么大的东西值得这样的付出。

求恰同学少年的观后感，要新的

同时，在他们身上也书写着反封建的新篇章。陶斯咏，向警予是新生妇女的代表，封建婚姻，封建礼教对她们失去引力。她们冲破封建的枷锁，走出了新生的步。王子鹏与仆人秀秀的结合是执着的，是新青年寻求自身幸福的胜利。他们，的确是期望。

《恰同学少年》观后感

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……”这，就是我所认识的《恰同学少年》中的少年。

《恰同学少年》这部电视剧竟是2007年出的，那一年我正读高二，难怪当时虽然那么火，却一直没有时间来看，偶尔也会看到一小段这个片子，留给我的印象就是一群白衣书生意气风发地在校园里读书的场景，也从别人口中知道了谷智鑫这个演员。虽然看到和了解的只是这么一点，但这部片子中散发出来的勃勃生机，却让我屡次有想找个时间把这部片子看完的欲望。这次终于有了这个闲居的时光，总想找些什么好的片子来看看，突然记起这部电视剧，果真，找对了味口，不到一周的时间，我就把整部片子全部看了一遍，没有任何的快进，很多人拿电脑看电影电视剧时，遇到一些不太喜欢的地方就直接拖过去，我一向不喜欢这样。如果喜欢上了这部片子，就会把电脑当成一电视机，从头看到尾。一代伟人，确实有他人不能及的地方。就从伟人求学这一段来说，我们至少可以学到这么几点：心底有着坚定的信念，脑中装着博古通今的智慧，家中虽然经济状况不太好，却从没有因此而自卑过。有自己的特长，爱看各种杂书，广交朋友，喜欢和志同道合的朋友们激烈探讨各类问题，通身是胆，有着很强的执行力和超乎常人的勇气和胆识。心中有大方向，却会常常反思这个方向是不是正确，不断地反思，使自己的理想更贴近客观的现实。始终坚持自己的原则，认为对的，不管条件如何艰难困苦，也会去实行，认为不对的，即使再容易实现，也决不迁就勉强。而在这么多优点中，我认为最让人佩服的莫过于其惊人的胆识和气魄了，这一点，在第二十三集也就是一集中得到了的体现：北洋军阀傅良佐部三千兵马败往长沙，由于摸不清桂军是否已入驻长沙城内，在城南猴子石徘徊，当时还在长沙师范本科八班的在长沙城内一片惊恐与慌乱中，作出了一个惊人的决策：他要用一师的学生来抵挡北洋军阀三千败军。在向警察局求助无果的情况下，他带领全校二百余学生，在没有一支枪的情况下，运用各种策略，扮演毛副官的角色与三千军阀首领谈判，经过层层较量，最终使三千支枪全部缴齐，难怪孔绍绶在校志上记载：通身是胆。另外，这部片子中另外几个人也给我留下了极为深刻的印象。一个是刘俊卿，如果他出生在王子鹏的家庭，想必是个才气过人、有着远大理想、令人颇为羡慕的有志青年，可惜他并没有出生在那样一个环境里，他只不过是一个穷卖臭豆腐的儿子，尽管老父亲衣衫褴褛每天起早贪黑地卖臭豆腐供他读书，尽管妹妹阿秀一纸契签给了王子鹏家作丫头，尽管他经常和王子鹏一起把学校的窝窝头扔掉，把学校食堂的饭菜倒掉，尽管他借买书之名问父亲要了不少钱买了双可和王子鹏一比的锃亮皮鞋，但心里的那个叫做自卑的魔却不直缠着他不放，他只读他一个人的书，只和天性善良的王子鹏一块儿吃饭和说话，他把一切不如意的原因全归功为出身的卑微，认为所有人都瞧不起他，他想借读书走上仕途，不管谁当政，只要能谋个好事，那就够了，他想着他的前途就一片光明了。可没想到，每当他认为遇到一个天大的好机会然后想一把抓住不放的时候，却发现期待已久等来的不是光明的前途，而是一场心灵的灾难，通往一条走向自我毁灭的不归之路。他一直活在痛苦之中，却如他自己所言，每当他想悔悟，却发现自己身陷泥沼，不能自拔，他已没有勇气让自己走出来重新开始，事实上，从头至尾，他就没有坦然面对过自己的处境，与其说是穷困毁了他，倒不如说是他的怯弱毁了自己。直到，他也没有能够明白这一切是为什么。这个人物的出现，让整部片子更加丰满而具有现实性，不管再伟大的人，如果连基本的饭都吃不饱，那么还要谈什么呢？、蔡和森等是穷且志坚，但他们不是一般人，刘俊卿这个角色的出现，倒更拉近了这部片子与观者的距离，让我们更深入地思考当时是个怎样贫穷的，才会出现像刘俊卿这样的悲剧。想想我们自己现在，再看看和刘俊卿，可能更多人有的是刘俊卿这样的想法。时势可以造就像这样的英雄，更多上演的却是如刘俊卿这样的悲剧。剧中另外一个人物让我印象深刻的，是少爷王子鹏，他从一个十分封建传统的家庭里走出，首先还完全活在父母的掌控中，父母说要去看斯咏，他就跟着父母来到斯咏家，父母说斯咏是王家未来的儿媳，他就认定了这门亲事，没想过其他的可能。直到某一天，斯咏的一番话点醒了他，他决定要和那些穷孩子一起去考一师，戏剧性的是，他考了第八十一名，本来垂头丧气的他，却意外接到一师的录取通知书。就这样，他也进入了一师。父母不放心，天天打发阿秀送好吃的到学校里，王子鹏一开始实在不习惯吃学校的食堂饭，总是把学校的食堂饭倒掉，然后吃阿秀送过来的。在同学们异样的眼光中，王子鹏终于发了脾气，命令阿秀，叫她不要再送饭菜过来。在感情上，王子鹏也逐渐醒悟，知道自己喜欢的是阿秀，而不是表妹斯咏，从前一直是斯咏很反感这门祖辈定下的娃娃亲事，从王子鹏进了一师后，他也明白了过来，开始从心底讨厌父母这样控制自己的感情，不想沦为封建思想的牺牲品，他深情地向阿秀表白了，让人庆幸他思想上的进步，让让人感受到一师的教育带给人思想上的巨大变化。在组织训练一师的学生军时，这位平时让人伺候惯了的少爷总是比其他人慢一步，但他克服了身体和思想上的重重阻碍，确切地说，终于向封建势力惯养出的娇气发出了挑战，最终他战胜了自己，在劫匪绑架姨父的案子中一人勇斗持刀歹徒，并及时呼救引来一师的同伴，顺利救出姨父。当败退军阀派出刘俊卿回长沙城打探桂军底细时，被王子鹏发现，这一次，他同样做得相当出色。千万不要小看这个人的一系列变化，他是要从一个旧的封建走向一个全新的中来，而他的家庭条件又极好，不像其他从小生活在贫苦中的同学，这就好比让要求一个富二代来个二万五千里长征，需要克服的困难可想而知。我想这个人物的出现，象征着真正的终将要取代旧的封建，也预示着要想真正实现这一目标，必将经过改头换面的思想革新和艰苦努力。另外，在整部片子中也贯穿着一个思想：那就是他从不按规矩办事，比如说期末成绩学生投票那一回，比如他对斯咏从未有过儿女私情，又比如后来用没有一支枪的二百多一师的学生对抗三千军阀，我想这些也都预示着他终将推翻旧的制度，建立新的制度。一部片子里如果没有几个漂亮活泼的女主角，那么几乎可以断言这部片子肯定缺少几分生气与灵气。剧中的向警予和陶斯咏漂亮、活泼，尤其是向警予，完全是现代女青年，天底下好像没有她不敢做的事，她一出场，就让人耳目一新，坐在一条船中，脱掉了鞋子，两脚划着水，一路说笑，一股现代女青年的气息迎面扑来。在看到一师的招生广告后，她就直闯一师，正好碰上思想传统的国学袁吉六，想都没想，就将她一把哄了出来。但她并没因此而泄气，她想出了一个其他女孩子从来没想过的点子，用向胜男的名字参加了一师的招生考试，考出第四名，还一脸郁闷和愤慨，不相信竟然只得区区第四名。后来看到蔡学森的文章钦佩不已，从此蔡和森这个名字印在了她的心里。在长沙各学校贴出了交友的广告，她和斯咏又跑去参加了。从此正式和、蔡和森成等成为了朋友，一起讨论各种问题。她喜欢蔡和森，就用她的行动很直白地证明了。她反对一贞和刘俊卿的交往，就心直口快地讲了出来。难怪后来成为中车历史上位女员。陶斯咏，一直生活在封建家庭中，从小和表哥王子鹏就定下了亲事，她从一出场就一直在反抗，尽管她的思想先进，又进了周南女中，却最终还是点妥协于封建势力，可见封建势力的强大。而杨开慧与蔡畅，尽管生活在不同的家庭环境中，家中教育气氛却都很好，很支持他们学习新知识，因此他们思想比较开明，为这部片子增添了不少俏皮和趣味。而一贞，漂亮，温柔似水，虽然也在周南女中读书，却始终没走出封建思想的束缚，她和刘俊卿的爱情真挚感人，却同时让人痛心不已，最终她终究还是嫁给了她不愿嫁的人，落了个自尽的悲惨结局。这部片子虽然短，却呼应了那句诗：恰同学少年，风华正茂！我只有四个字：值得一看。

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他心胸开阔，不耻下问，敢于旁征博引。他向老师萧子升的一笔好字，且真心的为他高兴。他能够坦荡的说出“蔡和森，谁不知道你，学堂的名，蔡大才子啊，太棒了！”坦诚的眼神，真挚的目光见贤思齐。他宁愿花钱订报纸，却甘愿穿一双露脚趾的烂布鞋。但他从不会因为而低人一等他驰骋于篮球场，善谈与任何人。他能够穿着一身补丁与满身华服的陶斯咏谈天说地，他能够对着鄙视他的人，依旧用坚定地眼神相谈。这就是 ，从来不会自卑，从来不会妒忌他人，因为他的心中总是家国，总是大抱负，总是天下。心中没有自己的人，不会烦心，不会无病 。因此，他总能精力充沛，总能专心致志进而过目不忘。他胆识过人，一手提着长袍，一手扶着礼帽，走下山来谈判。镇静的神情，坚定有力的眼神，不费一兵一卒，救长沙于危难中。他更有血有肉，自己食不果腹，依然送烧饼给小女孩，用一腔泪水于深情悼词易永畦，他孝顺父母，谨记母训，努力求学，做了一个有用的人。他为了事业，可以不谈男女私情，真心求学，实意做事。他在蔡和森与向警予的质问劝导下，在陶斯咏的泪眼背影下，亦能够理性的明白：他和陶斯咏间只是纯粹的友谊。陶斯咏梦想她的浪漫，而他执着于他的，所以他两两不相欠。有相同的事业，相同的抱负，相同的理想，相同的信念，才有共同的感情。即“嘤其鸣也也，求其友也”。

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;蔡和森、向警予、杨开慧为代表的青年的学习生活和他们之间纯真的 故事 ……，在那个年代就是一个有天分、有活力、有个性，同样也不乏这天普通年轻人那样不成熟的缺点与毛病的普普通通的青年学生。

你抓住影片中关于主人公立志、报国、成才等方面给你的启发，结合自己的认识和理解，一点一点写，一定能写好。

有没有《恰同学少年》剧本读后感0字左右

看完这看部作品，我们不禁感慨：古老的在二十世纪初《恰同学少年》读后感范文四重新找回了青春，青春的血液又开始在这古老的土地萌芽流动。它所体现的精神让人热血沸腾。qq音速名字大全

《恰同学少年》主要描写了等青年从13年到18年在湖南师范的求学和生活的经历，从入学，到孔昭绶被逼逃亡；从袁世凯被赶走，孔昭绶复任，到溃兵打回湖南，带领全校学生一起抗敌等等，无一不展现了等青年奋发向上的理想与抱负。

无论是演讲台上大气磅礴的；睡在爱晚亭中不畏风雨的；还是带领学生吓退敌军时从容不迫的，都令我记忆犹新。

《恰同学少年》里的，是勤奋而认真的。他的老师曾经评价他，是“全校睡得最晚起得最早的人”。他每天晚上都有固定的时间去看书，却经常看入了迷，一直借助着淡淡的月光，看到深更半夜。有一次，他为了能够好好品味一本书，竟将这本十分厚重，长达十几万字的书，全部抄了下来！他一直都“不动笔墨不读书”，他说过：“我读书不做笔记，就好像没读过一样。”所以，他的每本书上，都密密麻麻的写满了自己的感想和评价。而他的课堂笔记，自然也一字不漏，上面还标注着许多三角、圆圈，旁边也见缝插针，批满了蝇头小楷的评语。

《恰同学少年》里的，是勇敢的。当汤芗铭在湖南十分猖狂，众人都惧怕他时，却和同学们编了一本反对袁世凯的书，并在长沙各大学校中流传。当敌军怀疑不是正规军，枪管都抵到他脑门上时，他还是连眼睛都没往枪这边瞄一瞄，却不紧不慢的提起茶壶，给自己喝空了的茶碗里续起水来。事后，一师的孔昭绶记下了这样一句话：“全校学生皆曰：通身是胆。”

“怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”正是有了这样勤奋、勇敢、俭朴的优良品质，才渐渐成长为一个具有雄才伟略、又胸怀天下的革命，从而开创了一番伟大的事业，为中华民族的伟大复兴写下了浓墨重彩的一笔。