家长们是如何给孩子讲性教育的?

1、针对学龄前儿童:为孩子准备绘本,并陪伴阅读。 2、针对小学生:阅读《珍爱生命教材》。性教育是非常重要的,如果没有一个科学的启蒙,会导致未来的性知识是作为家长,永远不要正式谈性。而是寻找合适的机会,进行教育也可以利用性教育的科普绘本作为孩子性教育的入门通过绘本的图文并茂的故事性来给孩子做这样家长也不会尴尬。通过其他的,非正规的途径来获取的。

给家长怎么给孩子讲性教育?

1、针对学龄前儿童:为孩子准备绘本,并陪伴阅读。 2、针对小学生:阅读《珍爱生命教材》。性教育是非常重要的,如果没有一个科学的启蒙,会导致未来的性知识是通过其他的,非正规的途径来获取的。

我们针对一些事情的看法都直来直去,不拐弯抹角,对不太好说的事情,就写纸条表达,天文、地理、历史、人情、性……我们无话不谈,甚至我们还会谈到她成家后,我这个老丈人会让女婿、女儿、外孙子立正站好,站军姿,走队列。饭桌上是我们交流最多的时刻。每天晚饭,三口人坐在一起,边吃边聊,多数是女儿在不停地说她学校的事情,我们很专心地听她讲,有时还会提问几个问题。一顿饭能吃好长时间,而后她就去写作业。上了初中、高中,即使天天见面,我们还是要坚持写信、寄贺年卡到她学校,让她体会收到信件的幸福感觉。 孩子上六年级时,有了朦朦胧胧“性”意识。妈妈从上海买来《青春少女》专门讲解女孩子生理、青5. 提供一些相关的资源和资料,如书籍、网站等,让孩子可以进一步了解和学习。春期、人际交往等内容的书让她看,自然她明白了一些。上了初中,给她讲,交男朋友可以,但是千万不要给我们早早抱回个外孙子来,她说:肯定不会的。二年级的时候,一个男生猛追着她,她也竟然有些心动,相互电话短信很多。我们说:那小伙子体育、学习都很不错,七年以后,如果你们还能坚持,结婚生孩子都可以。于是她就写信给那个男生:七年后,如果你还能坚持,我就等你。 效果挺好。

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根据个人的理解和实践来看,建议如下,一是要分阶段。要根据不同年龄、不同环境的孩子采取不同的教育方法,比如,对于刚入学的孩子,关键要讲清 男女有别 。因为他们看到男孩、女孩生活、学习中的一些行为方式不同会产生疑问的,男女有别 的基本思想有利于让他们正常的学习、成长。二是要渐进式。对儿童是没有必要讲器有什么功能的,只需要讲男、女生不能在公开场合让其他人看到自己哪些部位,那些部位对自己很重要,在保护好就可以了;对青春期的孩子要适应的讲解成长发育的问题,告诉他们人的发育成长是全方位的。

求采纳

如何给孩子普及“性教育”?

孩子的性教育,每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前,要进行性生理的教育;青春发育时,要进行性心理和性道德的教育。

性教育这个一直以来都是争议的一个教育内容很多人都认为这个是低俗,是非常难堪的东西,不应该给孩子去看,但是也有一部分家长认为这本来就是教育内容,应该让孩子学习,让孩子懂得保护自己。

但是总有那么些人认为自己比专家比这些科研人员更厉害,他们比他们更懂,所以他们就反对这个行为。

性教育迟迟属于一个滞纳的状态的原首先,它可以让孩子更好地正视自己,其实它让孩子对自己身体每一个发展阶段有了一个很好的认识,让孩子更懂得自尊、自爱、自我保护。因

很多人非常不同意关于性教育的教育,尤其是现在在孩子小的时候给孩子普及了生孩子的过程,简单的在图画书上画下,这个过程就遭到了一些父母的反抗,甚至把给告上了,他们认为孩子在这么小的时候根本就不适合学这些东西,有一些给孩子普及性教育的老师也会被这些家长给告上,法庭认为这些老师就是带坏风气,不是一个合格的老师,正是因为他们的阻止,孩子学不到这部分内容。

父母的认知不足,让他们阻止性教育的发展。

我身边有一个朋友,她就是到25岁,她都不懂得这些简单的性教育知识,我给她普及了很多,她还问我你是不是海王,你怎么会懂这么多,我疑惑的问她,你的老师没有教这些东西给你吗?她说她从来就没有学过这些知识,她们的生理课只是简单的讲义一些卫生和一些所谓的什么自爱,就是说一些理论,但是深入的了解她们并不知道,甚至连这些东西老师都没有给她们看过,而在整个讲解的过程当中,我也发现她因为对这个事情的不懂,她对很多事情都没有防范,对很多男生话里的隐喻意义她都不懂,我觉得她很幸运,没有遇到那些不好的男生,但是有些女孩就不是那么幸运了。一些地方的教育并不完善。

作为家长如何给孩子普及性教育?

1.说服自己面对这件事情

如何给女孩进行性教育?

方法如下:

1、强化孩子的性角色意识 家长应培养儿童从小对自己性别进行正确辨别。男孩应着男装,玩男孩玩的玩具,从小与男孩一起玩。女孩反之亦然。父母千万不要出于自己的心愿而无视孩子的解剖性别;人为地为孩子选择性别,千万不要给孩子男扮女装或女扮男装。父母应按孩子的解剖性别来教育和培养孩子。对于男孩来说,父母要明确告诉他长大后是男人;对于女孩来说,告诉她长大后是女人。

1)应丰富孩子的生活,使之多样化、趣味化,培养孩子的各种爱好,使孩子把心思和精力都用在他所感兴趣的活(4)如果孩子确实克服不了这种不良习惯,影响了正常生活,家长应与医生联系,共同查找根源,消除隐患。动上,如绘图、玩智力游戏等。

必须强调,性角色畸形这一心理偏与孩子今后的恋爱、结婚,家庭和(3)对于年龄较大的儿童,父母可适当地传授一些性的常识,在平时的谈话中要多加,可运用比喻、讲故事等方式来说明男女方面的事情。谐、幸福美满,关系甚大。父母应从小培养孩子的性角色意识。如果父母在孩子幼儿阶段对孩子教育不当,就可使孩子性心理的发育受到不良的影响,就有可能种下成年后性的祸根,后果不堪设想。

要求性侵害预防进中小学教材,你支持这一要求吗?

儿童期性教育从六岁起到十岁以前。这时儿童已经进入学校学习,知识和活动范围进一步扩大。此时的孩子性意识进一步增强,出现了不愿意和异性同桌、同行,为自己的性别而骄傲、自豪。此时不应该粗涉孩子的这一心理现象,而应该肯定。如果发现孩子厌恶自己的性别角色,则应该及时纠正,以防发生日后的性别角色倒错现象。此时要教给孩子性卫生的基本知识,学会保持的卫生。同时应该教会孩子知道如何保护自己,鼓励孩子的倾向,要求孩子要男女有别,特别应教育男孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则,要孩子自尊、自爱。

我支持这一要求,因为增加这个内容能够提高学生的自我保护意识,而且遇到危险也知道怎么处理。

我支持这一要求,这对孩这个很多做父母盲点,以前我妈我就过去,现在觉得不要讲更好,让我有对异性渴望子们来说是一件好事,孩子多学习一些安全知识,能够更好的保护自己。

我支持这一决定,因为在全国各地经常会发生各种各样的性侵,对孩子们的身体和心理造成极大的伤害。

支持,这样可以使孩子们尽早的了解什么属于性侵害,提早预防。

支持。加强性侵害预防教育,可以有效抵御不法分子对未成年人的伤害,提高他们的防护意识。

儿童性教育方法有哪些

摘要:儿童性教育作为性教育过程中的关键期之一,一直被忽视,使儿童性教育存在许多问题,如何改善和解决这些问题成为当务之急。儿童性教育的完善与否关系到人一生的成长与发展,需要家庭、学校和的高度重视,那么,儿童的性教育方法有哪些呢?下面,一起来看看了解一下吧!儿童性教育的基本原则

爸妈不要老是指望等到时机成熟再和孩子来谈“性”这个问题,应该随时把握机会,从孩子的各种提问中就开始有意识地和他谈性。

2、生活中可随时进行教育

爸妈可以从生活中大大小小的事情来谈性,不一定需要刻意安排。比如在宝宝洗浴、有关性的问题时,都可以和宝宝一起讨论。

3、不要怕回答问题,也不必硬充专家

4、准备充分,问题就不成问题

如果你不敢和宝宝谈性,是因为自己性知识不足,那么的办法是多阅读这方面的书籍。父母在思考如何回答宝宝某些性问题之前,预先想好怎么表达你的观点。

如何对儿童进行性教育

1、爸妈应该树立正确的观念,不可将孩子引入误区

宝宝长大了,围绕两之异会提出各种他们感兴趣的问题,父母自然是被询问的个对象。爸妈不必答非所问,或遮遮掩掩,敷衍搪塞,或视为肮下流,严词呵斥。这样会使孩子将器官误认为是下流的象征,将与此相关的活动都看作是丑恶的。

有的孩子甚至会产生逆反心理,偏要弄个明白,或更加频繁地玩弄自己的,以满足好奇心,或窥视父母,形成神秘感,甚至长大后走上犯罪道路。总之,这会阻碍孩子心理的健康发展。

2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能,包括

爸妈要实事求是、通俗易懂的说明,这不仅能解除孩子的疑问,取得孩子的信任,而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。例如在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体,指出他的器官,并教给正确的名称,这样孩子看待就会同看待自己的头发一样自然。

3、与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热

不能给孩子以目睹、窥视的机会,因为这样会导致孩子胡思乱想,情绪紧张,形成精神压力,妨碍孩子的心理发育。

4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育

爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的。孩子有玩弄自己的行为不要简单训斥,而要告诉孩子,那是的地方,摸弄自己的是要生病的。

几岁开展性教育最合适

1、合适的年龄

从理论上讲,男女的性别异,特别是性征,在孩子青春发育之前解答没有问题,就目前文化的现状看,对于男女性征的异,在5岁之前就给孩子解答。虽说性教育要相对超前一些,但也不能脱离孩子的理解能力。爸妈尽量用浅显易懂的语言解答孩子的疑问。

2、合适的方法

在孩子5岁之前,可以用父母的身体说话,给孩子讲解。但是5岁以后,采用图书、音像资料及其他方法比较合适。

3、合适的内容

孩子不同时普及的教育就是为了孩子健康成长。期的性教育重点

1、婴儿期性教育

婴儿期性教育的主要内容是通过妈妈对孩子的抚育喂养。母亲与儿童身体的接触,可增加孩子神经系统的敏感性,促进孩子大脑的分化发育。与爸妈身体接触不足的儿童,其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。

开始让孩子认识自己的性别,并初步进入性别角色。例如鼓励男孩子勇敢坚强,鼓励女孩子温柔甜美、爱清洁等等。男孩子应该穿男孩子的衣服,女孩子应该有女孩子的服饰。

此时应该同时开始灌输初步的性道德观念,如让男孩爱护尊重女性等。学会基本的性卫生知识,例如大以前要洗手,不可把小棍等物塞入的孔窍中等等。

4、少年期性教育

少年期性教育有着特别的意义。因为此期内多数孩子先后进入青春发育阶段,女孩子表现为月经来潮,男孩子表现为初次出现遗精。他们已经开始注意异性,有了朦胧的性意识,对异性开始有了好奇和交往的要求。此时的性教育内容主要为:青春期生理卫生知识,经期卫生知识,男女交往的原则及注意事项,女孩子如何保护自己,初步的婚恋道德原则,明确法律与道德对两性关系的基本要求,防止性罪错的发生,同时对自己既要认识又要接受。这一时间段是从10—20岁。

适合给孩子看的性教育绘本有哪些

这本书一共有三册,《学会爱自己:不要随便摸我+不要随便亲我+不要随便跟陌生人走(套装共3册)》曾获得本杰明_亲子教养类奖,在美国很多家庭和学校都是对孩子普遍力推的教材。

文中以妈妈讲故事的形式展开对自我保护教育,文中通过一个儿童侵犯的案列,教给孩子自己身体哪些隐秘部位任何人是不能随意触摸的,以及遇到性侵犯这样事情该如何处理。

2、作家王早早《为什么我是女书里面没有把性教育只理解为、生理知识教育,而是把性教育与生命教育情感教育,童话般的色彩结合起来,融入到人格、情、感等更高层次的培养,以促进孩子身心健康的发育。孩》

这本书比较适合3~6岁孩子阅读性教育图书,它以两个小朋友正常对话,以及童话般的教育方法,解答了孩子最为关心的生命的来源问题;解答了孩子对自己性别的疑惑;帮助孩子了解父母与自己的关系,让孩子学会爱父母和尊重父母。

特别是里面通过简单的对比让孩子知道性别的区别,女孩和男孩的区别,为什么女孩不能站着尿,而且里面的小精灵跟小女孩详细的讲了男孩女孩的器官的区别,隐私私密部分不能给人看,除非是医生检查身体。

3、日本作家山本直英《的故事》

相信很多家长养的男孩的或多或少对自己的感兴趣了,老是会不由自主的去摸呀摸的,对于这样的坏习惯真的不知道怎么办。大部分家长都只是呵斥住或者慢慢的进行讲道理说这样子是不行的。

但是有些往往有点适得其反,男孩不停,一如既往做着坏习惯,然而这本书就很好的给小孩建议,文中告诉小朋友和属于隐私同样不能让别人看见。自己的内衣裤要自己洗,从小学会自理的好习惯。这样干干净净反而降低了疾病的存在。

4、日本作家土屋由亚美《的故事》

当孩子长大会发现自己和妈不一样,一定会向妈妈提出各种疑问。毕竟,吃过母乳的孩子,对在妈妈怀抱吃奶的感觉还会有点记忆的。这个绘本,就是很好帮助妈妈和宝宝开始认识身体,正确地孩子去了解自己身体结构,也算潜移默化的进行性教育。

怎样进行小学生的性教育呢

作为父母,我当然会对孩子进行性教育的。性教育的目的是孩子学习正确的性知识形成健康的性心理和性道德家庭性教育往往不需要讲对于一些教育机构则可以开设各种形式的夏令营、冬令营的形式,形象生动地活动让孩子在学中玩,玩中学,做到寓教于乐,孩子快乐,家长放心,轻轻松松地让孩子度过童年时期。课,所所以切记采用说教模式好的,家庭性教育应该是在日常的生活中的生活中的。可以从孩子牙牙学语的时候的衣着打扮,不适当的语言玩笑到的男女厕所分开。一点点的孩子懂得如何保护自己。

性教育不是同一如何进行性教育性别的事情,只要孩子有疑惑父母双方都可以谈,心理学家认为,2到4岁是对孩子进行性教育的重要时刻,在心理学上有一个心累期是特指,三岁左右的幼儿有一个特殊心理发展的阶段这个时期的孩子提出性问题,并不是因为自己的生理需求,而仅仅是为了满足自己的好奇心。所以当孩子问你时,一定不要含糊其辞,或羞于启齿更不能简单粗暴应积极回应,孩子的好奇心并坦然面对新问题。

性和爱的教育不是一生只有一次,他是需要持续性的,所以不需要指望进行一次教育就可以使孩子终身免疫另外父母双方应当同时失效,而父母双亲就是爱与被爱,最亲近的。

孩子性教育要怎么教才好呢

(2)尽量减少环境中诱发性活动的,父母自1、越早开始越好己行为应检点。孩子的内衣应宽松些,不要让孩子从事有可能性感区的活动,如爬树、抱枕头等。

如何对11岁的儿子进行青春期性教育

3、儿童期性教育

开诚布公的和儿爸妈碰到自己答不出的问题,不要硬充专家,应该让孩子知道,父母不是无所不能的。碰到不懂的问题,可以一起查资料,一起讨论。子好好谈谈,给他讲讲性知识以及一些注意事项,不要避讳,了解了也就没有好奇心了,对孩子成长有好处的。

课本枯燥的讲述,只能这样做,超越了这个你自己保密好就好