如何提升干部履职能力

提高自身素质,是基层干部提升工作能力和实现自身价值的决定性因素。工作学习化、学习工作化是一种客观需求。古人云,非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德。基层干部要驾驭各种复杂局面,特别处于基层线,在遇到一些具有普遍性和针对性的问题时,这就要求基层工作者不仅仅是“经验主义”、“拿来主义”,更二、注重总结3、沟通能力:良好的沟通能力对于年轻干部至关重要。能够清晰地表达自己的想法和意图,有效地倾听和理解他人,建立积极的人际关系,推动团队之间的合作和协作。创新,提高“会干事”的水平。要博学多闻,对各种复杂情况快速作出反应,提出科学的决策和方法。

如何提升中青年干部的自身素质和能力

担当和斗争是一种,敢于负责才叫真担当、真斗争。要发扬历史主动精神,在机遇面前主动出击坚持边界底线,形成拒腐蚀沾的新常态。在新常态下,员干部要牢牢坚守纪国法的红线和底线,不越雷池半点,不压黄线半寸。以自身建设全面过硬的“基本功”,才能勇于在新常态下“走好征路”。以对和无限忠诚的,才能扎实做实本职工作,才能以忘我的精神价值追求换回为民惠民力度化。边界底线坚守,威民心紧联。,不犹豫、不观望;在困难面前迎难而上,不推诿、不逃避;在风险面前积极应对,不畏缩、不躲闪。

一、中青年干部要与时俱进,以进一步提高自身的能力素质。 面对新世纪、新形势,中青年干部要增强四种意识,提高四种能力。 1、增强意识,提高服务能力 意识可以划为四个层次:,就是要天下兴亡、匹夫有责;工作,就是要恪尽职守、尽职尽责;家庭,就是要扮好角色、家庭幸福;自我,就是要严于律已、追求进步。意识是来自于需求驱动的。同时,意识的强弱,导致不同的结果。在充满竞争的当今时代,意识应该成为青年干部必须具备的基本素质。增强意识,能够时时处处“内驱”着我们自我学习、自我评价、自我调控和自我发展。中青年干部要增强意识,还必须不断强化大局意识,培养敬业精神,掌握服务本领,提高服务能力。 2、增强发展意识,提高学习能力发展已成为时代的主题,中青年干部必须要有强烈的发展意识,而发展的前提和重要条件是提高学习能力。 一是要有强烈的学习意识,明确学习的重要性。要明确学习是人类进步的阶梯,学习是一种,学习是新的形势对人的发展的迫切要求。二是要有坚定的学习方向,知道学习什么。主要学习两个方面的知识:一个方面,是学文化、学知识、学技术、学管理;第二个方面,是学思想、学道德、学传统、学作风。要通过学习,用科学的理论武装自己,用高尚的精神塑造自己。三是要有明确的学习目的,做到学以致用。要做到博采众长,为我所用;理论联系实际,不断创新。 四是要有拓展的学习境界,实践学习效果的升华。 3、增强竞争意识,提高创新能力 21世纪,是一个充满挑战、充满竞争的世纪。而竞争的制胜法宝就是通过不断学习、终身学习,提高创新能力。一是要增强创新意识。就是要勤奋学习,终身学习;就要激发欲望,释放潜力;就要坚持不懈地进行人生观与价值观的改造。 二是要锻炼创新思维。就是增强创新意识和创新能力的基础和核心。要多读书、多质疑、多思考、多想象。三是要积累创新方法。思路决定效果。要积累创新方法,就要努力做到善于学习、敢于请教、巧于设计、勤于实践。 四是要培养创新品格。要努力培养自身、果断、刚毅、求实、合作、进取的个性心理特征。 4、增强开放意识,提高社交能力 中青年干部要顺应时代的潮流,提高驾驭复杂问题的能力,在激烈的竞争中赢得主动,就必须要解放思想,更新观念,增强开放意识。一是要强化三个开放理念,即开放是竞争合作的需要、开放是学习提高的需要、开放是拓展发展空间的需要。 二是要摒弃三种落后心理,种是盆地心态,表现为封闭、保守、孤立、窝里斗。第二种是边缘感觉,表现为置身主流之外,冷漠地对待一切,习惯于以自我为中心,难以客观地认清自己在中的地位和作用,在与他人的交往关系上,往往表现得过于敏感或处理不当,孤独、、自卑和疑虑感强。第三种是自恋情节,表现为自满自足,陶醉落后,安于现状。三是要争做“四开”的现代人,即有开放的思维,有开朗的情怀,有开阔的胸襟,有开明的形象,开拓进取,奋发有为。 增强开放意识,还有重要的一点就是提高社交能力。良好的社交能力是作为现代生活中的人的重要素质之一。具体而言:一是要具有较强的公关意识、社交能力和协调性。二是遇事能够仔细考虑他人情绪和周围环境。三是要具有承担的勇气。四是要有强烈的团队意识,热爱集体,以作为一分子为荣耀,时刻站在集体的立场上,从言行举止上严格要求自己,同时处处维护集体的想象和利益。这次中青年干部培训班的课程及活动安排独具匠心,本人受益匪浅,通过参加拓展训练、实地考察、课堂教学等丰富多彩的活动,视野得到了开拓,自身的综合素质亦有一定程度的提高,相信我在将来的工作中能力也会得到相应的提升。尤其是通过此次培训,我改变了认识,因为本人目前一、干部的履职能力的要求有哪些1、科学判断形势的能力(1)用宽广的眼界观察世界。(2)正确把握时代发展的要求。(3)善于进行理论思维和战略思维。2、科学决策的能力(1)知上通下,深谋远虑,统筹全局。把握上级政策与本地政策的结合点(2)善于科学预测,审时度势;把握时机,果断决策,大胆取舍。(3)发扬,集中民智,正确决策。重大事项借助外脑外智,听取专家学者的意见和建议3、发展的能力(1)熟悉职教政策、产业政策、经济政策,掌握人力市场动向。(2)善于依托自身优势,确立主导专业和专业群(主导产品),确保系部(公司)可持续发展。(3)遵循教育规律,创设并形成有利于教师成长,学生成才的育人环境。4、与时俱进,开拓创新的能力(1)注重新知识,新理论的学习,善于把握和接受新生事物。(2)具有植根现实,求新求变的创新意识。勇于实践,敢为人先。(3)善于运用逆向思维,发展思维。把上级政策的具体化、外地经验本地化。5、应对复杂局面,处理突发的能力(1)建立风险苗头的、防控机制。(2)建立突发处理机制和行动预案。6、用人识才,知人善任,管理带兵的能力(1)以正确的政绩观为指导,以德能勤绩廉评价干部。(2)坚持大人才观,不求全责备,不拘一格选人才。(3)坚持用人所长,人尽其才,才尽其用,对人才敢委以重任。(4)发挥个人能力,打造团结、高效、富有战斗力的团队。7、凝聚人心,协调各方,营造和谐的能力(1)善于听取不同意见,班子成员间以诚相待,珍情惜缘,增强协调意识,相互支持、相互配合、相互理解、调动各方力量,团结协作干事业。建立良好的外部关系,整合资源,为学校发展服务。(2)要具备亲和力和感召力,容人容事容言容过。(3)带着感情为师生工作,真心实意为师生办事。(4)善于化解各种矛盾,妥善处理改革、发展、稳定的关系。8、依法治校、依法治教的能力(1)具有依法治校、依法治教的意识。(2)学法、懂法、守法、依法办事。(3)善于把学校、部门的决策通过法律形式变为师生的意志和行动。9、拒腐防变的能力(1)具有接受监督的意识,自觉地把自己置于组织和群众的监督之下。(2)模范地遵守风廉政建设的各项规定。(3)严于律己,防微杜渐。10、贯彻执行能力把心思集中到想事上,把精力集中到干事上,把智慧凝聚到成事上。二、提高履职能力,必须加强学习一个好学习的人不一定能当,但一名好必须是一个好学习的人!的学习能力和学习习惯对师生、学风、发展都有重要意义。、的学习习惯将影响单位的学风。一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;一个人可以不进学堂,但不可以不读书;一个人可以没有老师,但不可以不学习。第二、的学习水平决定的单位事业的发展。在学习中做人,在学习中管理,在学习中成长,在学习中发展,在学习中创新。第三、是否好学,决定一个单位能否变成学习型组织。在学习型组织中,是制度的建立者,核心能力的创造者,愿景的开发者,关系的协调者,校园文化的营造者,危机的预警者。第三、提高履职能力,必须加强修养(一)提升素质素质是人获得生存和发展的必备要素,素质是指必须具备的专门、管理、经营学校的教育理念、职业道德、专业知识与能力。1、素质的目标是办学方向的领航者、改革创新的设计者、部门管理的组织者、教师的培养者、教学科研的领路者。2、素质内容要求一是较高的思想素质。坚定、思想觉悟高,就能保证办学方向。(有的意识淡化,道德水平下滑,生活方式腐朽)二是要有丰富的岗位知识素质知识是智慧和力量的源泉,知识是形成才能和谋略的基础。知识是指导者成长和发展的有力武器。的知识结构:基础知识专业知识—理论、国情知识、教育政策、法律知识、管理学知识、教育学、心理学知识等。三是较强的能力能力是一个人知识、智慧、技能的综合表现,是从事某项活动的本领。四是良好的心理素质心理素质:认知素质—观察力、想象力、思维力等;情意素质—情感、意志、性格、气质等应具备的心理素质:(1)要有;是热情、决心和理智的展示。(2)要有坚强的意志,意志是雄心之本,成事之源。(3)积极进取,热情豁达的性格。3、的现代意识四个树立:服务意识、发展意识、竞争意识、品牌意识(二)加强修养1、语言表达的修炼演讲、报告、个别谈话、表态l 演讲—竞聘演讲、学术演讲、致辞演讲、节日演讲等。l 报告—工作报告、形势报告、辅导报告、述职报告等。l 个别谈话—尊重人、多讲敬重的话;善待人,多讲体谅的话;欣赏人,多讲赞美的话;结交人,多讲友善的话。l 表态—坚持原则,有根有据;把握时机,注意场合;语言运用,因事因人而异;语言准确,态度诚恳。2、文字技能的修炼①是人们在一定时间内为完成某项任务而事前所做的安排。是根据形势结合实际、提出目标、规定任务、采取措施、方法步骤的设计。②总结的特点:回顾过去,评论得失,指导未来。③报告是把一个时期的工作情况或打算,向上级或群众汇报的一种文体。呈递报告、工作报告、述职报告等。④教育论文(教科研论文)经验性、研讨性、实验报告、教育论文、学术论文3、形象风度的修炼风度是一个人外在形象的展示和内在素质的折射。文人风度—文质彬彬、谈吐不凡、很有修养。将军风度—性格豪爽、办事干练、雷厉风行。明星风度—热情潇洒、才华出众、感染力强。风度修炼的作用:①师者之师。良好的形象风度可增强的感召力、向心力、凝聚力。②对下属具有树立威信的作用。③对有传播作用。风度的要求:服饰、容貌、体形①仪表风度②举止风度,坐、立、行;举手投足③吃喝玩乐,吃饭入座“上为大,右为大”娱乐活动:能歌则歌,能舞则舞,下棋打牌,各类球技尽量适应。在人大机关工作,一直觉得人大不是建设广陵的主角,充其量是个配角,经过此次培训,我地改变了这一错误认识,我深刻体会到建设广陵是我们广陵区每一位机关干部义不容辞的职责,无论在哪个部门、哪个岗位工作,只要他(她)时刻将广陵的发展牢记心中,结合本职工作积极出谋划策,大家都是建设广陵的主角,也都能为广陵的发展添砖加瓦、贡献力量。新的世纪,新的形势,新的机遇,新的挑战,新的目标,给中青年干部提出了更新更高的素质要求。中青年干部要坚持不懈、持之以恒,着力提高自身能力素质,努力塑造“求新思变、开明开放、诚实守信、善谋实干”的崭新形象。

干部能力提升年 干部能力提升年问题整改清单干部能力提升年 干部能力提升年问题整改清单


干部能力提升年 干部能力提升年问题整改清单


年轻干部要提高什么能力要增强风险

明确了肩负使命和,才会知道“我是谁”。加强战略谋划,把握大势大局,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,分清轻重缓急,科学排兵布阵,牢牢掌握斗争主动权。对当务之急,要立说立行、紧抓快办,不能慢慢吞吞、拖拖拉拉。对长期任务,要保持战略定力和耐心,坚持一张蓝图绘到底,滴水穿石,为功。员干部在工作中,要时时摆正为服务的公仆。这是做好工作、做实工作的前提和基础。只有向焦裕禄、孔繁森那样,座在农家的炕头上,才能贴近和群众心与心的距离;只有向沈浩、雷锋那样,才会在零距离中感受群众的衣食冷暖;只有向《旗帜》那样,心中的红旗在历经风雨之后,才会使旗更红、徽更鲜艳。透过群众发自内心共鸣的歌,在历久弥新之后,就是群众对员干部的依赖与性的崇高。

青年干部要提高防范和化解风险能力。

个人利益与总体利益有冲突时,我们需要优先考虑总体的利益;当同级部门有困难时,我们需要主动地予以支持,因为“助人实际上就是助己”;当个人利益与群众利益有冲突时,我们需要优先考虑群众的利益。那么我们的工作才能做好,沟通协调才能成功。

二、树立创新思维,锻造防范和化解风险的能力。新时代的风险、挑战不比过去少,要想夺取新时代特色的伟大胜利,包括青年干部在内的员干部必须要有过硬本领。

提升青年干部的哪些能力

身为新时代的年轻干部,一定要奋发有为,不断成长淬炼。新时代的年轻干部要提升能力、更好地履职尽责,需要从以下三个方面去提升。

一是紧跟时代、勤于思考。互联网时代,发展瞬息万变。年轻干部要跟上时代的脚步,就要不断提高自己的思维能力,善于从工作中总结经验、掌握客观规律。

三是陶冶情、以德修身。年轻干部的业余生活丰富,爱好广泛,容易成为被别有用心的人攻击的“缺口”。因此,年轻干部要树立正确的人生观、价值观,加强道德修养,选择健康的生活方式和正确的个人爱好,克己慎行,讲守,3、年轻干部要想得到成长,就必须要增强脚力。脚力是考验一个人办人办事的能力,包括调查研究能力、执行能力、实践能力等。只有更好的深入基层,了解民情。重品行。尤其是在面对时,要自觉,防止玩物丧志。

参考资干部是。依据不同的标准与价值判断,对可以有不同的理解和称谓。从一般意义上讲,是指履行一定权力、职责和义务的个人或集体。这一使命决定了干部必须具备丰富的知识,掌握必备的理论,善于科学地决策,灵活地使用艺术和方法。而这一境界的切入与提升,只能靠不断地学习。学习本身也有一个学习能力的问题,因为的学习不能等同于一般意义上的知识的涉猎。必须做到:一、找准明确的知识,学为所用我们的干部,具体到每一个人,都有明确的职责岗位,这叫目标一致,分工不同。同时,干部的职务根据组织需要又在适期变化。所以,干部的知识具有两重性。一方面,为了胜任阶段性本职工作而学习;另一方面,又要预备职务变化、环境变化而与时俱进地学习。但立足本职,干部的知识应该明晰化。这是因为不一定每个必须要成为、专家,必须去精通上的每门每类知识。决定的需要是:认识自身的教育背景,着力从知识体系的性、动态性和有机性方面思考问题,确立起自身明确的知识。然后从发掘通识教育的内涵着手,持之以恒地对自我知识面进行认认真真地提升、补弱、优化、混合,一、加强学习努力提高村干部的素质。实现自身知识的良性互动。二、设计清晰的共同愿景,学有所求为官一任,造福一方,这是的一种精神追求,也是一种实践行为。如何造福一方,则要根据时代机遇,设计愿景。比如,的十六届五中全会《建议》、六中全会《关于构建和谐若干重大问题的决定》,都是当前全、全国的大愿景。作为干部,做实所在地的中长期规划、年度很重要。从规划中可以反映出一地干部的能力、水平和作为,展示出一届班子的总体能力。具体到每个,还要有个人愿景,即岗位目标承诺。定下来的,就要去干,干则干好。怎么干?就要通过在实践中去学习、去不断地提升自己认识、改造客观世界和主观世界的本领,提升的技术能力,开拓能力和统揽能力,这些都是要通过学习能力的提高才能实现。三、坚持不断地整合资源,学中创新执政的过程,也是学习的过程。学习可以使人明智的感知世界,更利于理智地解决问题。蜻蜓点水式的学习不行,应该在学习中坚持入木三分地思考。尤其是一把手,要在自己孜孜不倦地学习实践中,注意分析掌握班子整体的知识能力,及时提出实现共同愿景的学习途径与方法。还应该为人师表,为成员出题,这就叫整合自我手中一层人的智力资源。通过不断的领路、指向,使自己属下的一班人真正成为“高素质的特别能战斗的整体”,进而提升自身的能力和水平,实现各方面的良性主动激发活力,为推进的各项事业永远兴旺发达,奠定基础。料:

干部培训会提升干部的什么能力啊?

其次是坚持在干中学、学中干。

进入新时代,面临的困难和三、树立底线思维,做足防范和化解风险的预案。“明者远见于未萌,而知者避危于无形”。各级干部要树立底线思维,树立战略眼光,找准各自的风险点,做足防范和化解风险的预案,打好化险为夷、转危为安的主动战。挑战层出不穷,靠过去的经验和思维苦干蛮干,不但不对路子,甚至事与愿违,这就需要具备专业能力和专业精神的干部来跟上新时代的节拍。

1.以强化理论武装为重点,提升学习能力;

2.以锤炼品格为重点,提升能力;

3.以加强教育实践为重点,提升专业能力;

4.以狠抓工作落实为重点,提升执行能力;

6.以持续改进作风为重点,提升服4、着力培养自己高尚的道德修养和健康心态,有倡廉坚强作风和深入细致、求真务实的工作作风,才在群众中有。务群众能力。

如何提升干部的能力

加强干部教育培训工作,主要提升以下几个方面的能力:

常言道:“贤者在位,能者在职”。随着时代的变迁,在经济迅猛发展以及不断进步的洪流中,干部如何注重工作能力和素质的提高,是适应大环境和与时俱进的必要。笔者认为,要提高干部工作能力和素质,必须不断地加强学习与锻炼,努力掌握科学的理念,有效履行职能,创造性地开展工作,从而全面提高自身的能力与水平。主要体现以下几方面: 一、拓宽视野,重在谋划 干部的重要职责在于把方向、抓大事、谋全局,干部如果视野不开阔、观念不更新、思路不清晣,工作就会力不从心。为此,干部必须通过工作中的各种要素在思维中形成一个具有内在联系的整体系统,惟其如此,才能总揽全局、重在突破、统筹兼顾,从而分清轻重缓急,使各项工作有条不紊、高效运转。要做到这点,一要学会运用战略思维,通观全局、统揽全局,要站得更高一些、看得更远一些、想得更深一些,善于从一个单位的总体工作高度来思考问题、谋划工作,以前瞻的眼光准确把握事物发展变化的趋势,提高工作的系统性、预见性和创造性,推动工作在更广阔的层面上实现又好又快发展。二要善于在统揽全局中把握工作中的重点和难点,在谋划长远中现实难题,做到牵一发而动全身,增强工作的科学性和指导性。三要进一步强化协调理念,增强综合协调能力,做协调发展先锋。把握正确导向,坚持积极、鼓劲、向上的原则,营造良好发展环境,形成“全局一盘棋、大家一个调”的良好氛围,努力开创均衡、和谐发展的新局面。 二、加强学习,提升素质 学习能力是其他一切能力的基础。由于工作的特殊性,加强学习已不是纯粹的个人行为,而是一种行为,是一种。现代知识日新月异,干部必须不断加强学习,与时俱进,否则就难以正确理解和把握的方针政策,难以准确判断面临的新形势,就会对工作中出现的新情况新问题束手无策,难以适应我市的发展要求。干部的学习,应包括以下几方面:一是学习有特色理论,加强理论联系实际和素质修养,提高政农村工作分清主次,增强合作共事的能力治鉴别力和思想洞察力;二是学习科学理论,学习科学管理和依法行政理论,发挥多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,不断培养和提高自己的创新能力;三是结合自身的工作实际,扩大视野,广泛涉猎各方面的知识,尤其是学习熟练业务的新知识,努力提高业务工作水平;四是拓宽学习渠道。“学愈博而见愈远”,干部要以适应发展的要求,以提高科技创新能力想要提高的能力,那么就要看是不是能够有很大的格局。

如何提高村干部的工作能力

1、年轻干部要想得到成长,就必须要增强眼力。眼力是考验一个年轻干部看人看事的能力,包括观察能力、分析能力以及判断能力等。只有通过观察、分析和判断。

2、提高政策理论业务水平,是提高协调沟通能力的关键。理论使人深刻,政策使人清醒。只有具备了较强的理论政策素养,才能熟悉的路线、方针、政策和上级的指示精神,形成科学的世界观,站在全局的高度思考问题,从而提高出谋献策的层次和能力,在实际工作中不做出格的事,不说出规的话,在事关原则性的问题上,毫不含糊,敢于坚持真理,才能使人敬佩。

注重合理统筹,兼顾局部与整体的相得益彰。在工作实践中,加强员干部素质能力建设,是一个常学常新的课题。在新的历史发展机遇期内,面临新的机遇和挑战,是勇于面对,迎难而上敢于担当;还是得过且过,遇到困难和问题绕道走。是每名员干部都必须在实际工作中面对和回答的问题。机遇不容错过,挑战赢得辉煌。所以,在工作中,员干部既要高瞻远瞩,又要脚踏实地埋头苦干,统筹协调好局部和全局的均衡协调,形成发展合力,才会在工作中体现出员干部的价值和追求。

5、注重培养自己卓越情商构建和谐的上下关系,要更广宽地拓展知识面,精通本职业务,做到职内外知识要了解,有关知识要明确,相关知识要掌握,从而提高出谋献策的层次和能力,为多做贡献,得到和别人的认可。

农村工作具有任务重、头绪多特点,作为基层干部就要学会“穿针引线”的工作方法,懂得分清主次,合理分工,统筹兼顾。现在的农村工作越来越细,考核指标越来越具体,群众的期望值越来越高,各项任务越来越明确。作为基层,要落实好这些指标任务,就必须要周密思考,提前作为基层单位一把手要善于激发大家、鼓励大家、大家、鞭策大家做合作共事的模范。只有这样各项工作才能完成得好,“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理”的事才能实现。作为基层干部,要善于统筹协调,各方面的工作才能有序推进。安排。

要把农村工作做好,关键是发挥班子的核心作用和村支“两委”的战斗堡垒作用,调动广大基层干部的工作积极性,营造好干事创业的氛围。班子强不强,关键在是不是想干事、会干事、干成事、能共事。

应从以下三点做起:

2、提高政策理论业务水平,是提高协调沟通能力的关键。理论使人深刻,政策使人清醒。只有具备了较强的理论政策素养,才能熟悉的路线、方针、政策和上级的指示精神,形成科学的世界观,站在全局的高度思考问题,从而提高出谋献策的层次和能力,在实际工作中不做出格的事,不说出规的话,在事关原则性的问题上,毫不含糊,敢于坚持真理,才能使人敬佩。

5、注重培养自己卓越情商构建和谐的上下关系,要更广宽地拓展知识面,精通本职业务,做到职内外知识要了解,有关知识要明确,相关知识要掌握,从而提高出谋献策的层次和能力,为多做贡献,得到和别人的认可

二.认真掌握好村干部的沟通协调的方法。

在工作中,我们要结合自己工作特点,建立有效工作沟通的基本流程:一要确定告诉别人的是什么信息;二要确认对方是否收到了信息;三要对方给出一个明确的理解信息,是让对方把理解的意思用不同方式反馈回来,以进行验证;四是对方在理解了信息之后,是否认同,是否接受这个信息(比如一项工作),如果接受,就需要给出一个承诺,比如什么时间完成,让工作进展有一个相对的可控性;五要在接近任务完成日期的时候提醒对方,让对方知道完成任务的时间快到了;六是在完成日期那一天不管对方是否完成了任务,都要给相关人员一个汇报总结,即包括对方当事人,也包括自己的上级,对方的上级及其他人员。如果对方完成了任务,就要表示感谢;如果未完成,就要把这件事告诉自己的上级和对方的上级,把事情的原委写清楚,并对接下来如何做提出建议,更利用工作。由此就引出了沟通协调的方法问题。

1、与上级沟通。与上级沟通时,应注意事先整理好要谈的话题,并选择好沟通的时机;沟通过程中,要能够准确理解和领会上级的意图,并能针对问题提出解决方案;当与上级意见不同时,要尊重上级做出的决定,并积极执行;完成工作或解决问题后,要及时作汇报。

2、在工作执行中的沟通。首先要尊重指令传播环节,切记不要越级或绕过上级去报告工作,要遵循指挥—汇报链;其次要遵循行政执行的一般程序,即接受任务、分析并拿出办法、实施并办理、总结并反馈。同时要注意,不要加入到说三道四和流言蜚语中去;要直接与他人沟通;冲突时,焦点要针对问题,而不是个人;当处于错误的情况时,千万不要试图顽固到底,而要向人致歉以结束争论;同时,还要学会换位思考。

三、灵活运用好沟通协调的技巧艺术。 注意场合,选择时机,事半功倍。 与群众沟通,要注意场所、选择时机。注重方法的变通 ,方确才能减弱或者消除对方的戒备心理。要根据群众不同的情绪状态和个性而采取适当的沟通方法。

年轻干部要提高什么能力要增强

再次,“打铁还需自身硬”,

作为年轻干部,要想得到成长,就必须不断增强自己的能力。那么,要想快速的成长,适应这个时代,我认为我们可以提升眼力、脑力、脚力这三种能力。

四是提高改革攻坚能力,练就勇于担当的铁肩膀,改革攻坚是档案事业发展瓶颈和问题的金钥匙,年轻干部是推动档案事业创新发展的主力军,要敢于接受新事物,积极主动作为,抢抓新常态下的档案事业发展新机遇,立足自身实际,进一步解放思想,勇于学习新理念、新技能,积极探索、大胆尝试,以新思路应对新变化,以新方法解决新问题。

2、年轻干部要想得到成长,就必须要增强脑力。脑力是考验一个人知人知事的能力,包括思维能力、创新能力、解决问题的能力等。只有不断学习、思考和实践。

以杨善洲同志为榜样,性情怀就会春花秋实群山翠绿。员干部分工有不同,但务实奉献却是永恒的主题。原保山地委杨善洲退休后,义务上山植树造林,以若干年的无悔付出,换来层峦叠嶂的青山苍翠。以无言的万古长青,诠释了员是什么;员干什么;员追求什么;群山苍松翠柏写实最真。

年轻干部要不断增强“三力”,即脑力、眼力和脚力,才能不断提高自己的综合素质和能力水平,更好地履行职责、服务群众,实现自身的成长

年轻干部要还需要提高什么能力

1、自我管理能力:年轻干部需要具备良好的自我管理能力,包括时间管理、目标设定和执行等。有效地管理自己的时间和任务,能够高效地工作并取得成果。

2、力:力是年轻干部必须提高的核心能力。要具备明确的愿景和目标,并能够激发团队的积极性和凝聚力。通过学习和实践,不断提升自身的力,能够更好地团队。

如何提升基层干部的能力

在工作中做到立为公,才会知道“为了谁”。员干部在新的历史时期,重大,使命在肩。要时时站在和民族发展的最前沿,按照的部署和要求,在各自的领域内,创造性的发挥员干部的能动作用,和团结各方力量,攻坚克难,才能在日趋复杂的形势中拥有更多的发展空间。做到“为了谁”,民族前行就有了不竭基层干部的能力素质,不仅关系到经济各项事业的发展,而且直接影响到的执政能力水平。基层组织部分存在人员素质参不齐、工作环境相对恶劣、队伍年龄年轻、管理人员工作方式方法简单等特点,笔者认为,作为一名基层干部,要完成好各项工作任务,发挥好自身作用,必须着眼群众需要,立足实际情况,努力学习,不断提升个人综合素质和工作能力。的助推力。

其次,从实际工作出发,将基层工作与群众的生活紧密联系起来,每一项关系到群众的工作,其出发点和落脚点都应该是为群众解决现实问题,所以在群众生活和基层工作之间寻找切合点,从这一点展开工作,往往受到事半功倍的效果,工作也能得到群众认可。同时基层工作往往比较复杂,看似“家常小事”,实则民生大事。在基层工作中既要照顾集体利益,又要不损害群众利益。对于一些特殊情况更加要仔细、严谨、实事求是的对待,要有用实功、办实事、求实效的勇气和决心。

,作为一名基层工作者,不管在工作中还是在生活中都要坚持“做人要厚道”的原则。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”

。作为基层干部务必从严要求自己,做“官”先做人,正人先正己,

“公生明,廉生威”,只要以实际行动赢得群众的支持和拥护,才能在群众中树立一个公道正派、廉洁奉公的好形象,更好地带动群众、教育群众、宣传群众、发动群众,基层工作才能有感召力和影响力。

最根本的本领是理论素养。

加强理论学习、厚实理论功底,自觉用新时代的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。

要发一是提高能力,筑牢对忠诚的生命线,年轻干部要把坚定信仰摆在位,把提高能力作为终身必修课,把加强理论学习融入日常、抓在经常,做到虔诚而执着、至信而深厚,只有具备扎实的能力,才能站稳立场,才能在干事创业中自觉坚持正确的方向。扬理论联系实际的主义学风,带着问题学,拜为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长,千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。

第三是强化精准思维、增强斗争本领。

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