家园联系栏方案_家园联系栏主题内容

幼家园共育栏评比活动方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我帮大家整理的幼家园共育栏评比活动方案，欢迎阅读与收藏。

家园联系栏方案_家园联系栏主题内容

家园联系栏方案_家园联系栏主题内容

家园联系栏方案_家园联系栏主题内容

一、活动目的

家园共育栏是以宣传班级教育教学活动和家园互动为主要内容，要能根据教学随时进行调整，同时有利于家长了解幼儿学习和生活情况，为家园共育提供平台。（每周更新一次）如今，在教育活动中，家园共育栏作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已得到广大幼儿教师的密切关注。为了充分体现各班级家园共育栏的创新布置，让它成为幼儿感知、作、展现和交流的'一个平台，我们特开展本次主题墙评比。

二、活动时间

20xx年12月10日中午1：30分

三、活动奖项

本次比赛将设一等奖一个，奖励100元，二等奖两个，奖励80元，三等奖六个，奖励50元。结果将纳入到园内年终量化考核中。

四、评委组成

组长

副组长

成员：各班班主任

五、注意事项

1、本着公开、公平、公正的原则，提供大家共同学习交流的机会，因此各位班主任到评到自己班级的时候就不需要打分了。也请老师们给以一些指导意见！

2、评分标准老师们先学习，后评分家长园地创设（各班级负责）

家园联系栏内容怎么写?

家园联系栏共设置了5个栏目，周（主要是请家长全面的了解一周的教学内容、目标）、我学会了（向家长公布宝宝所学的具体内容，如儿歌，歌曲等。

并请家长协助老师在家给宝宝复习）、家长课堂（结合幼儿特点向家长介绍有关的育儿知识）、通知栏（是我们老师向家长传达班级近期安排，活动及一些温馨小贴示）。

根据不同年龄阶段幼儿的心理、生理特点来编写，是和家庭联系的桥梁之一，是教师和家长交流幼儿发展状况的一种载体，也是系统记载幼儿成长过程的一种形式。

其内容不但反映各年龄班幼儿在日常生活、学习和游戏活动中的表现，而且全面反映每个孩子的个性特点和发展状况。

家园联系栏设计

1、规划栏目设置。根据本学期的教学需要、资源条件，增减栏目，并确定更新周期。

2、确定栏目名称。名称可以有创意，但务必要让家长清晰了解栏目的内容定位。

如“家园手牵手”“家园彩虹桥”等。

3、积累内容素材。有关育儿知识、经验的内容可以通过网络、杂志等渠道收集，或发动家长一起参与。有关班级活动的内容除了文字，还可通过照片进行直观展示。

4、美化版面。尝试用剪纸、绘画等作品装饰版面，或者为文字内容添加各类边框，以此减少刻板，增加活泼感。

5、不固定的加以调整。倾听家长的意见，优化栏目设置。了解家长的需要、问题和疑惑，作为下期的话题来源。

如何加强家园联系提高保教质量

加强家园联系提高保教质量的方式：

1、举行各种形式的家园联系会。

一种是向家长公布教育工作，使家长了解教育目的、教育内容，并请家长对教育方案提出意见和建议。第二种是针对幼儿中普遍存在的问题与家长共同进行专题研究，为幼儿制定家庭行为规则，提高幼儿自我规范意识。

2、办好家园联系栏。

根据主题活动及时更换家园联系栏内容，提高家园联系栏的质量，做到内容丰富，有创意，有较强的指导价值。

3、家园互访。

由于幼儿来自不同的家庭，他们的生活环境不同、个性不同、心理需求不同、兴趣爱好也不同，因此我们应根据因人施教的原则，在观察的基础上进行不同形式的家园互访，加强对幼儿的全面了解。

4、半日开放活动。

定期、不定期举行半日开放活动，如“亲子运动会”、“家园联谊庆元旦”活动、“幼儿常规活动展示”、“庆六一”活动等，既展示了幼儿的学习、生活，又密切了家园联系，实现了幼儿教育与家庭教育的同步。

家园联系的作用：

幼儿家长对教育活动的开展有着较大的影响，父母是孩子成长过程的任导师，父母的言行举止直接影响幼儿的人生观念和价值取向，可以说，在家庭教育层面上，家长的地位是无人能及的，但是由于每个家长的教育程度、阅历、价值观等方面存在较大的异，致使家庭教育观不同。

需要给予正确的指导，为提升家庭教育整体水平夯实基础。通过与家长的沟通、协作，可以帮助家长全面了解幼儿的活动表现，给予幼儿，不断增强幼儿的活动积极性，这样也是提高工作效率的重要方式。

家长教学资源的利用，可以丰富的教育资源，家长处于不同的工作岗位及环境中，其具备的资源极其丰富，通过与家长的沟通和互助，能够拓展的教育活动及教育形式，为的教育工作创造有利条件。

由此可见，家庭教育资源的利用对提高教育水平具有重要意义。

家园联系栏内容有哪些？

根据不同年龄阶段幼儿的心理、生理特点来编写，是和家庭联系的桥梁之一，是教师和家长交流幼儿发展状况的一种载体，也是系统记载幼儿成长过程的一种形式。其内容不但反映各年龄班幼儿在日常生活、学习和游戏活动中的表现，而且全面反映每个孩子的个性特点和发展状况。

内容：“家庭是重要的合作伙伴。”幼儿的全面和谐发展，需要和家庭的相互合作和共同努力。充分体现了《教育指导纲要》的指导思想和要求，体现了新的教育理念，承认和关注幼儿的个体异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，注重以发展的眼光看待幼儿。

家园沟通有很多种

关于孩子在和在家的行为表现及兴趣爱好饮食习惯等都可以成为沟通的内容。

方式有老师和家长面对面的沟通；通过家园联系册沟通（发的，每周反馈给家长孩子在园情况，家长签字写好反馈交回），通过网站及宣传栏也可以成为家园沟通的一种。总之家园沟通很重要，方式也很多。

家园联系栏内容有哪些?

家园联系栏内容有：

1、教育活动告知

即将近期的教育内容告知家长，重要的是不仅告诉家长教师要做什么，还要指导家长学会配合教师，否则可能产生负面影响。

2、家庭保健常识

包括生理保健、疾病预防和心理保健的知识。家长看家园互动栏的时间基本上是送幼儿到和接送回家的时间，一般时间都比较紧张，所以，教师从杂志和报纸上复印下来的文章应该稍做处理后再贴出来。

3、信息专线

家长不是专职的幼教工作者，可能不具备科学的育儿知识。因此，教师要经常向家长介绍一些育儿信息，比如哪里有育儿讲座，哪里有亲子活动等。

4、互动热点

每周（月）可以选择一项班级大事或者家长共同感兴趣的活动作为热点互动的内容。

家园联系栏，是为了更好的维护家园关系，进行家园沟通而存在的一项重要内容。而想要进行有效的家园互动，老师就必须要充分了解家长的需求，只有满足了家长的需求，家园联系栏，才能真正实现它所存在的目的。

教师对家园栏有足够的重视,就应该用自己的专业智慧把它付诸于实践。在家园栏的前期准备工作中,教师对于家园栏的名字、位置、版面都应该精心构思。然后在关键的版面内容上家长积极参与,与家长、幼儿全面互动,共同建立三维互动型的家园栏。

班级的家园栏的名字，都是简单的“家园栏”三个字，显得单调没有生趣。但是，如果换上一个富有新意而又温馨的名字，如“爸爸妈妈看过来”“家园直通车”等，效果就会大不相同，这样可以吸引更多家长的关注。

小班家园联系栏内容有哪些？

1、膳食安全。

到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板，洗涤池与洗菜池严格分开。

2、严格的接送制度。

在大多数里，家长接孩子时必须持有接送卡，经门卫核实后方可出入。委托他人接送时，需要事先通知园方。

3、安全预案。

针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案，制定安全疏散演习，让孩子熟悉安全疏散线路。

4、定期体检。

入园前必须进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证实健康后方能回班。

5、设施安全。

园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角，楼房加有防护网，电源插座与地面距离不少于1米，有必要的消防器材。

6、定期的安全检查。

消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。

家园沟通有很多种

关于孩子在和在家的行为表现及兴趣爱好饮食习惯等都可以成为沟通的内容。

方式有老师和家长面对面的沟通；通过家园联系册沟通（发的，每周反馈给家长孩子在园情况，家长签字写好反馈交回），通过网站及宣传栏也可以成为家园沟通的一种。总之家园沟通很重要，方式也很多。

家园联系栏中月的作用

家园联系栏设计意义,反思,内容,具体方案及月主题 - 百度文库

13页发布时间: 2014年02月27日

有利于老师更好的完成家长工 作,提升家长对幼儿领域里面的知识的了解。 家园联系栏也是家长进入班级看到的 个环境,所以它的内容要丰富,...