修改病句练习题_修改病句的训练题

修改病句 选择 练习题及

他在登山中克服了一个又一个困难，脸上露出了胜利。

A应该改为：语言是否流畅是衡量文章好坏的重要标准之一

修改病句练习题_修改病句的训练题

修改病句练习题_修改病句的训练题

B应该改为：我们要随时发现并认真克服自己的缺点

C：正确

D应该改为：在老师大家都在喜气洋洋度过节日和同学的帮助下，他的成绩有了很大的进步

B、我们要随时发现自己的缺点并认真克服。

D、在老师和同学的帮助下，他的成绩有了很大进步。

小学语文，修改病句

A、语言是否流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

1我们都在。。添个主语

2看出

3迅速地删去

4往去掉

5新出土的和两千多年前掉一下位置

6红去掉

7的家乡去掉

8就改成所以

9我. 受到了

10不仅而且

11首先去掉

12悦耳的歌声和我的思路换一下位置

就这样，肯定哦

缺乏主语。

心思看不见，词语有误。

脚步沉重不可能迅速，词语有误。

“过去”“往事”意思重复。

把“两千年前的”移到“文物”前。

红旗不可能五颜六色。

把“人”删去。

“就”换成“所以”。

缺乏主语。

把“虽然......但是”改为“不仅......而且”。

“首先”和“个”重复。

“被”改成“把”。

1、在教室里，同学们都在认真听课。

2、我看透了他的心思。

3、他拖着沉重的脚步向前走。

4、他经常回想过去的事。

5、历史博物馆展出了新出土的一大批文物。

6、广场上到处是红旗。

7、我是青岛市人。

8、小明因为刻苦学习，所以成绩优异。

9、看了这部电影，我受到了深刻的教育。

10、王强不仅学习好，而且爱劳动。

11、今天的讨论会上，于主任个发言。

12、我的思路被悦耳动听的歌声打断了。

1、在都在认真听课前加“同学们”

2、我猜出了他的心思

3、删去“迅速的”

5、历史博物馆展出了一大批4、删去“过去的”新出土的两千多年前的文物

6、广场上到处都是红旗

7、我的家乡是青岛市

8、把“就”换成“所以”

9、在“受到了”前加上“我”

10、王强不但学习好，而且热爱劳动

11、把“首先”删去

12、我的思路被悦耳动听的歌声打断了

4、他经常回想起过去的事情。

5、历史博物馆展出了新出土的一大批文物。

6、广场上到处是五颜六色的旗帜。

7、我的家乡是青岛市。

10、王强不但学习好，而且还热爱劳动。

11、今天的讨论会上，于主任个发言。

12、悦耳动听的歌声把我的思路打断了。

望采纳！

在教室里，同学们都在认真听课。

我猜中了她的心思。

他拖着沉重的脚步缓慢地向前走。

他经常回想往事。

历史博物馆展出了一大批新出土的两千年前的文物。

广场上到处都是红旗。

我的家乡在青岛。

小明因为刻苦学习，所以成绩优异。

看了这部电影，我受到了深刻的教育。

今天的讨论会上，于主任个发言。

我的思路被悦耳动听的音乐打断了。

王强不但学习好，而且还热爱劳动，

今天的讨论会上，于主任个发言

悦耳动听的歌声把我的思路打断了。

三年级修改病句专项训练题

⒉、恢复号:又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，每个要恢复的字下面标上恢复号。

三年级修改病句专项训练题有用词不当、前后矛盾、重复累赘、成分残缺、语序不当等。

同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。

1、题目：用词不当。例句：我正在聚精会神地看电影。解释：这个句子的用词不当。应该用全神贯注来替换聚精会神，因为全神贯注更准确地描述了看电影时的专注状态。

2、题目：前后矛盾。例句：我非常喜欢踢足球，一有时间就去踢球。解释：这个句子前后矛盾。前面说非常喜欢踢足球，但后面说一有时间就去踢球，时间上存在矛盾。可以改为我非常喜欢踢足球，一有时间就会去踢球。

3、题目：重复累赘。例句：我非常喜欢唱歌，每天早上都唱一次歌。解释：这个句子重复累赘。每天早上都唱一次歌，可以改为每天早上都唱歌。

4、题目：成分残缺。例句：今天我们全家去公园玩，我很高兴。解释：这个句子缺少主语。可以改为：今天我们全家去公园玩，我很高兴。

5、题目：语序不当。例句：我最喜欢的水果是苹果、香蕉和橙子。解释：这个句子的语序不当。可以改为：我最喜欢的水果是苹果、橙子和香蕉。

修改病句的技巧：

1、读懂原句意思：在修改病句之前，要先读两遍原句，了解句子的原意。如果读不懂句子的意思，就难以判断出哪里有问题。

2、找准病因：在理解原句意思之后，要仔细分析句子中存在的病因。常见的病因包括用词不当、前后矛盾、重复累赘、成分残缺和语序不当等。

3、对症下：根据找出的病因，采取相应的修改方法。如果是用词不当，可以替换掉不合适的词语；如果是前后矛盾，可以调整句子的逻辑顺序；如果是重复累赘，可以删去多余的词语；如果是成分残缺，可以补充完整缺少的成分；如果是语序不当，可以调整句子的语序。

4、仔细检查：修改完病句之后，要再读一遍句子，检查修改后的句子是否通顺、合理，是否符合原意。如果发现问题，要及时进行修改。

修改病句

今年“六一”节，我校有三十名荣获少先队员称号。

问题有两处，一，“2008年6月1日其”，应为“2008年6月1日起”，二，“范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋”。应为“范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋”。

办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日其，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。

这样就可以了。词序混乱了。

错误1：其只有我们努力奋斗，就一定能够胜利。改为：起

错误2：在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。改为：在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。

（本题注意：语序）

修改病句练习题:我们的张老师像狐狸一样聪明。 大海蓝的像蓝墨水一样。 急！快啊！

王强不但学习好，而且热爱劳动。

改为：我们的张老师像智者一样聪明。大海像蓝墨水一样。

我们的张老师像狐狸一样聪明，这个句子是用词不当。狐狸应该是狡猾，有贬义，所以形容老师不能有狐狸，修改后可以是“我们的张老师像智者一样聪明”。

大海像蓝墨水一样的蓝这个句子的毛病属于语意重复。“像蓝墨水一样”已经指出大海的颜色，后面不需要再用“蓝”。修改后可以是“大海像蓝墨水一样”。

修改注意事项：

了解病句的几种常见类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

1、要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是 单句、 复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

扩展资料：病句修改符号：

1、删除号用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

3、对调号：用于相邻的字、词或短句调换位置。

4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

11、缩位号：把一行的顶格文字缩两战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。格，表示另起段，文字顺延后移。

12、前移号：文字前移或顶格。

修改病句100条加的帮帮忙啊

望采纳

修改下面病句：

我校开展“学雷锋，争当好少年”。

他看到肩上的担子是沉重的。

英语对我很感兴趣。

我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

明明和刚刚一起做作业，忽然听到老师叫他去办公室一趟。

选大队长，一致选刘燕当大队长。

几十名少先队员满怀地朗诵了献给老师的诗篇。

春天里，漫山遍野五颜六色的花。

马路两边，种植着茂密的花园。

倩倩年年被评为“三好学生”的称号，但她从来不夸奖自己。

的名胜古迹很多，长城是的一处。

全班同学都到场活动，只有小武一个人在教室里做作业。

苹果的味道又甜又脆。

周小军戴着帽子和衣服去上学。

我们一定要改进错误，做一个好孩子。

杨晓红因为认真学习，而且成绩提高很快。

通过开展学习赖宁的活动，我们的思想有了很大的发展。

我们要学习和发扬张海迪姐姐的感人事迹。

我有一条热爱的红领巾。

我们要养成良好的学习。

科学能使今天人们的妄想在明天变成现实。

田晓芳和周艳玲两位同学是我们班上的两个三好学生。

近年来，我国生产的电视机质量增加了，价格降低了。

我们今后要坚决改进工作方法和错误。

昨天上午下了一整天的大雨，今天是阴天，我估计不会下雨。

自实行生产制以后，农民的生活水平得到了改善。

我可以肯定他做的这道题大概错了。

海洋里鱼类丰富，有带鱼、黄爪鱼、鳗鱼及鲸鱼等。

漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。

工厂里全体职工和工人都在努力工作生产。

邱少云不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心里。

他看书时经常把书里的词句摘抄在笔记本上。

大雨和乌云从天空中倾泻下来。

班长把同学们的意见反应给班主任。

家有很多书籍，像《西游记》、《三国演义》、《少年报》等都有。

这学期我们班不多根本没有不及格的。

这学期我们班根本没有不及格的

雷锋叔叔助人为乐的精神。

我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神

你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上

你去劝劝她，让他不要把过去的事放心上

我们要运用和理解已学过的常用词语。

我们要理解

今天去秋游，全班同学都来了，只有李明还没到。

今天去春游，全班都来了。

通过雷锋故事报告会，使我懂得了许多做人的道理。

通过雷锋故事报告会，我懂得了许多做人的道理。

我每天晚上收听广播和电视。

我每天晚上都收听广播

只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。

只要你虚心接受别人的意见，就能改正自已的缺点。

李明和曾丽出席了学校举行的作文竞赛。

李明和曾丽参加了学校举行的作文竞赛。

大雨和乌云从天空中倾泻下来。

乌云把大雨从天空中倾泻下来。

我们要改掉不好的坏习惯。

我们要改掉坏习惯。

在生活上，热烈地帮助。

一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

一进学校，我就看见教学楼，听见一阵阵读书声

春天的是一个美丽的季节。

春天是个美丽的季节

小红同学主动承担图书。

小红同学主动担任图书

经过张老师的教育，使小名同学认识到了自己的错误。

经过张老师的教育，小名同学认识到了自己的错误。

大家都在喜气洋洋的欢度愉快的节日。

两个六（3）班的同学数学竞赛获得了一等奖。

六（3）班两个的同学数学竞赛获得了一等奖。

我断定这可能是小红做的好事。

我断定这是小红做的好事。

这首歌曲的作者是张劲写的。

这首歌曲的作者是张劲。

在公共场所，我们要维持清洁。

在公共场所，我们要维持卫生。

他非常认真地复习作业。

他非常认真的写作业

老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。

老人尖尖的下巴长满了老师今天讲的知识，我基本上全懂了。花白胡子

要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。

要搞好班级工作必须发挥把干部的作用

修改病句练习题 就一道，帮帮忙 长城像条巨龙，在宗山峻岭之间弯曲盘旋。

在生活上，热情的帮助

长城在崇山峻岭间像条巨龙般弯曲盘旋。

19、“已经”前加“我们”;删去“年长的”也可删除“老”。

句子的主语“长城”有两个状语。

一个是地点状语“在崇山峻岭之间”，一个是状态状语“像条巨龙”。

但是这里的状态状语是形容“弯曲盘旋”的状态的，所以“像条巨龙”应在“弯曲盘旋”的前面。

扩展资料：病句的修改：

1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

修改符号：

删除号、恢复号、对调号、改正号、增添号、重点号、提示号、调遣号、起段号、并段号、缩位号、移位号。

参考资料来源：

初中修改病句练习题及

5、多练习：修改病句需要多加练习。可以找一些病句练习题来做，通过反复练习，逐渐掌握修改病句的方法和技巧。

初中修改病句练习题及

3、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。

辨析病句的类型包括:语序不当,搭配不当,成分残缺、赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑六大类型。下面是小编收集的初中修改病句练习题及,欢迎阅读与借鉴!

1、日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

2、学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。

4、赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!”

5、浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得绘声绘色。

6、达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子出现的。

7、这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。

8、少先队员发挥革命传统。

9、小兴安岭的.夏天真美丽。

10、经过学习,大家普遍的觉悟提高了。

11、两个新旧,真是鲜明的对比啊!

12、我们要培养自己的写作兴趣和水平。

13、在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

14、下面一段话有两处语病。

1燃放烟花爆竹,在不少地方已经开禁。

2因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来,善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。

3这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸,而且不产生残渣,更没有性气味。

15、通过第六次全国运行大提速,使我国运输能力有了显著提高。

16、这个富有创新的雕像,作者是出自一位初中文化水平的农民之手。

17、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

18、广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。

19、下面一段话有三处错误

三年的初中生活结束了,已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆,能启迪我们不断完善自我,认识自我。尤其难忘的是,那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。

20、下面一段话有两处语病

有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病――“网络成瘾症”。这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。

:

1、日里,老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前,抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

2、学习中我们要善于反思,及时发现和解决学习中存在的问题。

3、同学们以敬佩的目光注视着航天英雄,倾听着他的报告。

4、赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力啊!”

5、把“绘声绘色”改为“有声有色”。

6、删除“不仅”。

7、这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。

8、少先队员发扬革命传统。

9、夏天的小兴安岭真美丽。

10、经过学习,大家的觉悟普遍提高了。

11、新旧两个,真是鲜明的对比啊!

12、我们要培养自己的写作兴趣,提高写作水平。

13、在老师的教育下,我端正了学习态度,改进了学习方法。

14、把2句中的“因为”改为“为了”,在3句“不仅”后加“不”。

15、删除“通过”或者“使”。

16、删除“作者”。

17、“也“改为“就”

18、删去“重要”

20、删去“阻止孩子不上网”中的“不”;将“有效的”调至“寻找”后面。