初中英语写作课教案设计

之后老师让学生用形容词定义童年

教学案例用中文写起来易懂,所以你的初中英语写作案例是怎么写的呢?下面是我给大家整理的初中英语写作课教案设计,供大家参阅!

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期末考试结束,家长准备用一份怎样的礼物送给考试完的孩子,作为对他们这个学期的鼓励和下个学期的期许。带孩子去夏令营吧!这种带有吃苦教育和团队意识训练性质的游玩方式,有利于孩子的成长。而经过夏令营的洗礼,你会发现,孩子真的长大了!

初中英语写作课教案设计

一、案例背景

英语写作一直是得分最为薄弱的一个题型。究其原因,一是学生写作练习的时间少,二是教师平时缺乏对学生进行系统的写作知识指导。这样,形成了学生从最初不会写、盲目写到不愿写、惧怕写,直至拒绝写的恶性循环。针对这一现象,我在教学过程进行了一次如何提高学生写作能力的课堂实践。教师旨在通过与学生谈论他们熟悉的话题“ friends”, 搜索学生头脑中有关朋友的消息,通过阅读两则e-pal广告,获取e-pals的一些信息,指导如何写e-mail ,从而达到给e-pals 写信的目的。

二、案例过程

1.Warm-up活动。听英语歌“The more we get toger, the happier we’ll be”。目的是活跃气氛,为引出今天的话题作准备。

(1)使用大脑风暴法(brainstorm)让学生想出一些和friends 有关的单词短语和句子,目的是激活学生头脑中和写作话题make friends 相关的东西,如想法、概念、形象等,酝酿写作的思路,供拟稿阶段(drafting stage)选择有写的价值和意义的东西时参考。

(2)根据下列所给提示介绍你的朋友(四人一小组)。

1)Name and age.

2)Where he / she comes from subject?

3)What he is?

4)What his / her friend?

5)looks(外貌).

6)personality(性格).

4.While-reading。读两则广告,了解Mary和Jack。完成表格 Name Age Hobbies Looks Personality E-mail added Wish Where she…

5.Post-reading。学生讨论:Do you like to make e-pals with Mary or Jack? Why? 当大部分学生都持肯定观点时进一步思索,What will you write in you e-mail to them? 为下面事实写作埋下伏笔,提供铺垫。

写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程。因此,我们必须在平时就十分注重方法与技巧。

1.注意多种训练方法相结合。

①与任务(task)相结合。

②组织多样的小组活动。

2.平时注重解题技巧的养成。

1.准备工作。

①仔细审题,明确要求。

②紧扣要点,寻求思路。草拟一个提纲,按时间、空间或逻辑顺序,确定开头,再围绕这一顺序,周密选词、选句,并拟好如何结尾(可适当发表自己的观点)。

(2)写作之中。

①开门见山,紧扣主题。如写的是关于度的,则可以“We had a happy holiday in Jiaxin last Sunday.” 来开头等等。

②语言正确,规范地道。尽量使用学过的、最熟悉也最有把握的句型、结构,尽量避免式英语。

③重短轻长, 就易避难。重短轻长――写短句忌长句,由写简易句子开始,即主语(谁)谓语(做/是)宾语/表语(什么),应尽量写出自己最有把握、最熟悉的句子,避免写长句,以写正确、通顺为最基本要求。就易避难――多用简单句,少用复合句。整个句子越长,出错的可能性就越大。

3.成文之后鼓励学生学会批改自己的习作。

(1)一般语法项目的检查――英语中的人称、时态、单复数、习惯用法等都是非常容易出错的。

(2)注意语序――英语中的疑问句、感叹句和宾语从句都是通过语序的变化来构成和体现的,不注意会出现错误和意义上混淆。

(3)符合习惯――说英语的有自己民族的文化、习俗、情感、思维方式、生活习惯等。受母语思维定式的影响,应避免在练笔当中受母语的干扰,要注意语言表达地道。

(4)书写规范,卷面整洁。应先打草稿,修改后再抄清楚。

总之,只要我们思想上重视,训练方法得当,经过持续有效的训练,一定能达成《课程标准》中的要求,从而为学生进一步学好英语打下扎实的基础,让学生在中考中取得满意的成绩。

初中英语写作课教案

一、 案例背景

1、设计思路:本节课主要是让学生学会词句文写作的篇章结构的布置而不在语法和语言的应用上,根据中学生年龄发展特点,老师以 childhood为主题,拉近课堂和学生,生活的距离,通过描绘自己的童年经历,再让学生感知,体验,实践参与和合作,最终实现任务目标的理念,使学生掌握如何布局一篇文章。

2、教学内容:自己童年经历的文章

3、教学目标:掌握文章的篇章结构

知道首段需要introduction ,中间需要facts ,结尾需要

conclution

能够画出文章每段的中心句

能够自己写一篇关于自己童年的文章

4、教学重点和难点

(1)教学重点:懂得分析文章的篇章结构,在这种结构下描绘出自己的童年

(2)教学难点:找出每段的中心句

自己组织语言描绘童年经历

5、教学准备:印有活动内容的纸张 纸条,胶水

二、 教学过程

(1)听一首歌 ,学生一边认真听完这首关于童年的英文歌曲,一遍看多媒体放映的关于童年的

师生听完歌曲对话

S:Yes

T:Do you know what topic we are going to refer to today?

S:Childhood

利用描绘童年的歌曲,再利用多媒体放映,把学生和主题拉的childhood拉的很近,调动学生的积极性,播放完歌曲后,老师再通过对话形式问一问同学们关于童年的印象,为后面的学习做好铺垫

Step2:Presentation

1.学生在多媒课件上看老师自己写的关于童年经历的文章(一段一段的看),先看段

在这之前,老师讲了这么一段

(1)T:Do you care about my childhood?

S:Yes

T:I’m going to show you that passage very quickly,you he only maybe 30 seconds and then ,I’m going to ask you to l me some rmation.Well,for each group,you can take some notes and then we will see which group can remember the rmation about my childhood . That’s not imsible ,the more the better .If yoeally care about me ,so remember and keep ry thing in you mind,ok?

先以自己的童年经历为范本, 在让学生看到自己是在段如何描绘自己的童年的时候,又训练了学生的快速记忆能力

(2),让同学们再次看着文章段,(这时老师解释了几个新单词)老师引入正题,问同学们段的功能是什么,让学生画出中心句,得出结论,开头这段叫做introduction paragraph ,有statements 和中心句

先让学生看熟段,再通过层层引诱的方式,让学生知道这段的功能和如何找出中心句,让学生更好的理解和接受,而不是老师直接灌输结论。这也为下面学生自己描述自己的童年做好铺垫。

(3)T:Ok,let’s come to the next paragraph

老师依然用30秒的时间让学生快速阅读第二段,单后盖上文章,让学生用语言描述他记到的东西,然后老师再把文章弄出来,解释了一些新单词,并唱了一句里面包含一个新

接下来,老师总结:往往句是中心句

接下来T:Can you find some facts to support my sentences?

(老师让同学们再看一下文章第二段,然后把文章盖住,让学生回忆他看到的facts ) ,老师总结

在老师的下,学生一步一步的剖析文章,先找出文章的主题句,再找出事实去支持主题句,老师一学生为主体,让学生更深层次了解段落中的结构,为学生自己写文章打下基础,同时,也训练到了学生短时记忆能力

(4)一段是以同样的方式,老师总结:一段是conclusion

2.老师让同学们口述自己的童年

T:That’s soming about my childhood and now,I would like you to l me soming about you childhood....

同学们在2分钟的内想好如何讲述自己的童年,既训练了学生思维的敏捷性,又训练了学生说的能力,最重要的是,为学生写下自己童年的文章做好铺垫。 3 要求同学们开始写一篇关于自己童年的文章

(1)T:Next,I’m going to show you the structure of writing about childhood,because we are going to write a passage about our childhood,right? Then ,before you writing, you need know the structures. 老师根据自己写的这篇文章,总结了introduction部分,facts部分中的消极意义的词语和积极意义上的词语,是结论。

(2)活动

老师给每组同学一张大纸,纸上标有introduction,itive部分,negative部分和conclusion部分,老师再给每组同学一些小纸条,每个纸条上有一个词语或句子对应着大纸上的标题,每组合作完成,将小纸用胶水黏在大纸对应的位置上,请一组同学在多媒体上完成这个活动。

接下来,老师让每组同学完成一篇文章,一个同学写introduction部分,一个

同学写itive memories ,一个同学写negative memories, 一个同学写conclusion,请一个同学展示成果。同学们再根据他说的找出相关的statements,facts.

让同学们亲自写文章句子,更进一步了解如何布局自己文章的篇章结构。一篇文章让整个小组共同完成,一是为了节省课堂时间,二是让提高学生团队精神和合作能力。学生展示成果后让同学们再次找出statements,facts,一是为了巩固如何安排自己文章的篇章结构,二是为了再一次训练学生的短时记忆能力。

4 收集学生写下的文章,再次总结今天学的内容英文夏令营海报内容,并告诉学生下节课我们将要学什么。

收集学生的文章,这是对学生负责的表现,老师关心每一个学生。老师告诉学生下次将要学什么,让学生做好心理准备和上课的必要的一些准备。

评析:

本节课的成功之处:

整堂课下来,老师用了很多鼓励的词语,比如说good ,just try your best,

it doesn’t matter,thank you 等鼓励学生积极思考和发言,积极参与到课堂上来,让学生在课堂上表现的更自信。

2 注重听说读写发展

虽然这是一堂写作课,但是这个老师却全面训练了学生的听说读写能力,听

在于歌曲的播放和老师全英文授课,说在于学生和老师课堂的交流和口述自己的童年经历,读在于老师让学生在多媒体课件上读的那一段话,写在于老师要求同学们与小组合作写下这篇文章。

3充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用

4授课教师设计了多个教学环节让学生积极参与学习活动,真正做到让学生

在愉快的学习氛围中学习英语。

本节课的不足之处:这节课容量比较大,因而有些环节的实施不够到位。比 如说,后面学生展示团队合作后写下的作文,因为时间的关系,只有一个同学得到这个机会,所以在教学环节设计和安排上还要进一步加强,让同学们有足够的机会在全班同学面前表现自己。

网页背景怎么设置网页背景怎么设置颜色

Mainstream American culinary arts are similar to those in other Western countries. Wheat is the primary cereal grain. Traditional American cuisine uses ingredients such as turkey, white-tailed deer venison, potatoes, sweet potatoes, corn, squash, and maple syrup, indigenous foods employed by Native Americans and early European settlers. Slow-cooked pork and beef barbecue, crab cakes, potato chips, and chocolate chip cookies are distinctively American styles. Soul food, dloped by African sles, is popular around the South and among many African Americans elsewhere. Syncretic cuisines such as Louisiana creole, Cajun, and Tex-Mex are regionally important. Iconic American dishes such as apple pie, fried chicken, pizza, hamburgers, and hot dogs derive from the recipes of various immigrants. So-called French fries, Mexican dishes such as burritos and tacos, and pasta dishes freely adapted from Italian sources are widely consumed.[4] Americans generally prefer coffee to tea, with more than half the population drinking at least one cup a day.[5] Marketing by U.S. industries is largely responsible for orange ju and milk (now often fat-reduced) ubiquitous breakfast brages.[6] During the 1980s and 1990s, Americans' caloric intake rose 24%;[4] frequent dining at fast food outlets is associated with what health officials call the American "obesity epidemic." Highly sweetened soft drinks are widely popular; sugared brages account for 9% of the erage American's daily caloric intake.[7]

如何设置网页的背景?

扩展资料:

1。首先,打开Atom编辑器导入项目文件夹,首先创建一个index.html文件。定义html文件的主要信息,如下图所示:

2.然后填写自己的网页内容,设置样式,添加背景="就在尸体后面。"可以插入,如下图所示:

3.来到浏览器,刷新网页,这样就会显示背景,如下图所示:

对设计的关注:

1.配色。一个网页不要超过三种颜色。一方面视觉效果混乱,颜色柔和、对比强烈的颜色不能应用于一般网站,时尚网站可以。一般搭配不好的颜色都用灰度搭配。

2.字体问题

一个很重要的问题就是使用规范的文字和颜色。这是一种常态。行距一般控制在20px左右,不能太小也不能太大。注意你的尺寸。中文是12px,英文是11px或者10px。

3.布局规格

布局很重要,考虑客户的浏览习惯和想要展示的内容,进行优化。一个网页,如果布局不合理,不仅影响浏览,还会很难看。

网页设计背景怎么设置?

在360极速浏览器主页面的右上角点击“皮肤管理”图标。

我们可以在“标签栏背景色”中设置网页背景色,默认的标签栏背景色是灰色,可以根据自身喜好设置背景色。

在”标签形状“以及”标签栏位置“中,设置标签形状为梯形,以及标签栏的位置在中部。

在”更多精彩主题“中有很多不同类型的主题可供选择,每一个主题的网页背景颜色是不同的,选择喜欢的进行应用即可。

正确设置页面背景颜色的是?

步,在桌面上点击鼠标右键,依次点击“属性”、“外观”、“高级”按钮。

第二步,在打开的“高级”对话框中,在“项目”下拉列表里选择“窗口”。

第三步,再打开右边对应的“颜色”列表,选择其中的“其他”一项,在打开的对话框里,把“色调”的参数设置为85,把“饱和度”参数设置为90,把“亮度”参数设置为205。再点击“确定”退出设置。

第四步,打开ie浏览器,选择“工具”栏中的“internet选项”,点击“辅助功能”按钮,在“不使用网页中指定的颜色”前打钩。

全部步骤完成后,网页、文件夹、文本文档里的背景颜色都变成了绿色。其中,色调、饱和度和亮度的参数值,还可以根据个人的喜好稍作修改,让自己用电脑的候最舒服。

web怎么给字体设置背景?

可以用background属性设置字体的背景色。

1、新建HTML文档,在body标签中添加span标签,这时字体的默认背景颜色为白色。

2、在head标签中添加style标签,定义一个“bg”类,为这个类设置“background”属性,属性值为背景色。

3、为span标签添加“class”属性,属性值为之前定义的“bg”类,这时网页的字体背景色就被添加上去了。

word给首页插入背景方法如下:

打开Word文档,执行“页6.制作完成。happynewyear英语海报怎么画面布局-页面颜色-填充效果”。(Word2003版本执行“格式-背景-填充效果”)

在填充效果对话框执行“-选择”。

找到自己想要的背景,这里需要注意的是的尺寸,尽量和常用A4纸的尺寸保持一致。

怎么更改桌面背景?

在桌面空白处,单击鼠标右键,出现菜单后,选择个性化

2.进入个性化页面后,点击左下角的桌面背景

3.在图库里选择想要更改的桌面背景,点击保存修改,就可以更换桌面背景了。

雅思听力| 四个部分 如何积累听力背景知识?

有的时候我们在练习雅思听力的时候可能会觉得听力中所涉及单词并没有很难,但谈话内容却比较难理解,这很有可能是因为我们的雅思听力背景知识积累的还不够。听力背景知识就相当于是常识性的内容,如果我们能在平时学习中积累一些背景知识,不仅能提升对雅思听力材料的理解,还能提高做题的正确率。

一. 关于雅思听力背景知识

雅思听力考试分为四个部分,部分是日常话题,常见有买东西、租房子等等;第二部分也是生活类的场景,与部分相似,会有一些关于旅游的咨询对话或者一些校园里的对话等等;第三部分是学术类对话,针对某个研究话题的讨论或者是师生之间的对话;第四部分也是学术类型,但是难度比第三部分更难,可能会以个人独白形式出现。所以雅思听力一二部分内容比较简单,听力背景知识也就是日常对话的一些内容,而三四部分的背景知识则是一些学术类的知识。

二. 雅思听力背景知识对听力提分是否有帮助

雅思听力话题有很多,所以涉及的背景知识面也很广阔,那么积累听力背景知识对于提升雅思听力有什么样的帮助呢?

1. 有助于理解听力材料

显而易见,我们积累雅思听力背景知识就是为了更透彻地理解听力材料。比如我们在听力中遇到一个关于研究植物种子的对话,如果我们碰巧了解这方面的一些知识,那么听起来就会简单许多,而如果对此一窍不通,可能会听的很迷茫。

2.3.Pre-reading。 提问,How can you know your friends, if you hen’t seen each other for a long time? 联系朋友有很多方法,但是 One of the best ways is sending e-mails to them. Do you know why?过渡到今天话题的材料,快速看完两则e-pal广告,找出。 有助于提升做题正确率

雅思听力背景知识能够帮助大家理解听力材料,而对听力材料的透彻理解则能帮助大家提升做题的正确率。首先,了解背景知识可以让大家7.Share the writing。点评两篇学生习作,选择一位基础较好的学生和一位基础一般的学生的作文。教师根据上述提供的写作标准,详细点评两篇习作的篇章结构和句能。目的是使学生尽力领会教师对文章的点评,培养学生选词和用词的能力,指导学生多模仿好文章的优点。根据题目更加准确地预判考点。其次,听力背景知识有助于理解听力材料,我们可以将更多注意力放在题目上面。,雅思听力听力中虽然有很多填空题,但是也有很多选择题,填空题可以根据内容去填,但是选择题一定要准确理解原文意思,所以听力背景知识是有助于提升听力选择题正确率的。

三. 雅思听力背景知识积累方法

1. 英问题二:英语海报怎么做海报要用PS,背景用比较亮眼的图,内容就把你要表达的意思翻译上去就可以,字不能太多,标题要大美剧

英美剧中通常会有很多日常类的对话,这些是我们积累雅思听力第二部分背景知识的渠道。建议大家在平时闲暇时多看一些英美剧,对于一些不明白的表达及时积累下来,熟悉一下电视剧中涉及到的各类对话场景。

2. 英文报刊杂志

英文原版的报刊杂志,尤其是学术类的,能扩充大家的知识面,帮助大家了解很多学术相关的内容,这些是第三和第四部分的背景知识来源。而且,阅读报刊杂志还能提高大家的阅读能力,对阅读提升也有帮助。

3. 百科知识

由于雅思听力设计背景知识比较宽泛,大家在平时也可以看一些百科知识,英文中文版的都可以,主要是积累一些雅思听力中会涉及到的话题知识。这也是雅思听力背景知识积累的一个渠道。

雅思听力背景知识有助于提升大家对雅思听力材料的理解力,也有助于提升做题的正确率,所以建议大家在平时学习生活中多积累一些听力的背景知识,可以通过美剧、英文报刊杂志和百科类书籍来积累。更多雅思备考资讯,青藤资讯将及时与您分享,尽请关注!

用英文如何解释威尼斯商人创作背景??

2、用直线画出桌子和椅子,如下图所示:

《威尼斯商人》是莎士比亚喜剧之一,大约写于1596-1597年,是莎士比亚从写作喜剧转向写作悲剧的承前启后的代表作,是一出具有悲剧因素的出色喜剧。莎士比亚生活的年代,英国正处于伊丽莎白女王当政的繁荣昌盛时期,尤其在1588年,英国打败了西班牙的舰队,取得了海上霸权,海外贸易也盛极一时。当时人们对从事海外贸易的商人有好感,对者却极端厌恶、痛恨。这部戏剧明显地体现出莎士比亚的爱憎情感。

问题七:如何做一张英语海报关于美国知识做一张英语海报关于美国知识

The merchant of Ven is one of Shakespeare's most famous comedies, probably written in 1596-1597 years, Shakespeare from writing comedy to tragedy writing as a connecting link between the preceding and the following representative for, is a tragedy factor of outstanding comedy. Shakespeare's times, Britain is in a prosperous period of the reign of Queen Elizab, especially in 1588, the British defeated the Spanish Armada, has obtained the marine hegemony, overseas trade also flourished. At that time, people engaged in overseas trade merchants he a good impression on the loan sharks are 7)His / Her dream.extremely disgusting, hate. This drama embodies Shakespeare's feelings.

个人网页设计背景-html网页制作中如何设置背景(如何引用)

word怎么给首页插入背景?

如何给个人网页设置背景啊?

1 老师善于用很多鼓励夸奖的词语来激励学生和老师互动

背景代码

方法一:

文章编辑的时候点击创建表格后在弹出的窗口中把边框设置为0,然后填上背景的链接地址就好了

你的主体内容

方法二:

方法三:

方法四:

背景图是在HTML模式下把以下代码加到已有代码最前面:

注:地址必须是网络上已有的,不是本地机的,如果要链接本地机的,必先在相册或者其他文章上传之后才可以调用。

方法五:

网页背景全攻略

网页中的背景设计是相当重要的,尤其是对于个人主页来说,一个主页的背景就相当于一个房间里的墙壁地板一样,好的背景不但能影响访问者对网页内容的接受程度,还能影响访问者对整个网站的印象。如果你经常注意别人的网站,你应该会发现在不同的网站上,甚至同一个网站的不同页面上,都会有各式各样的不同的背景设计。究竟都有哪些不同样式的背景,还有它们的设计方法都是怎样的呢,现在就由我来为大家作一个比较完整的总结。

1.颜色背景

颜色背景的设计是最为简单的,但同时也是最为常用和最为重要的,因为相对于背景来说,它有无与伦比的显示速度上的优势。在网页文件中,一般通过标签来指定页面的颜色背景,其HTML语法为:

其中的"color"表示不同的颜色,可以用各种不同的颜色表示方法,比较常用的有直接用颜色的英文名称,如blue、yellow、black等等,还可以用颜色的十六进制表示方法,如#0000FF、#FFFF00、#000000等等,此外还可以用百分比值法和整数法,其效果都是一样的。

颜色背景虽然比较简单,但也有不少地方需要注意,如要根据不同的页面内容设计背景颜色的冷暖状态,要根据页面的编排设计背景颜色与页面内容的视觉搭配等等。

沙纹背景其实属于背景的范畴,它的主要特点是整个页面的背景可以看作是局部背景的反复重排,在这类背景中以沙纹状的背景是为常见,所以我们将其统称为沙纹背景。

初学主页制作者都有这样的经历,当试图把自己的照片作为页面的背景是,却发现浏览器上显示出来的不仅仅是一个照片,而是同一照片在水平和竖直方向上的反复排列。这就是浏览器处理背景时的规律方法,利用这一规律我们可以用一小块作为页面背景,让它自动在页面上重复排列,铺满整个页面,从而使网页的体积大大减小。

读者到现在恐怕都已经知道了沙纹背景的原理和实现方法,就是找一个小的,越小越好,但注意要使的背景看起来要像一个整体,而不是若干的堆砌。其实现的HTML语法如下:

其中的"picture"表示背景的URL路径。

3.条状背景

条状背景与沙纹背景是比较相似的,它适用于页面背景在水平或竖直方向上看是重复排列的,而在另一方向上看则是没有规律的。它也是利用浏览器对背景的自动重复排列,与沙纹背景所不同的是它只让在一个方向上重复排列。

以在竖直方向上排列为例,首先用图像处理软件做一个从左到右为蓝白渐变的水平条状,其长度与页面的宽度相当。也通过

将其设为页面背景,经浏览器显示后,就成为整个页面从左到右蓝白渐变的分栏颜色背景。当然,也可以用类似的方法实现条状背景在水平方向上的重复排列。

4.照片背景

把自己或朋友的照片作为页面的背景让大家看到,是有点令人激动的事情,但浏览器对的自动重复排列却使这一愿望难以实现。怎么办呢?只有想不到的,没有做不到的,这里我们用上一点简单的CSS。在网页文件的之间加入下面的CSS语句:

这样,在网页页面中,就可以看到你的照片位于页面的正中间,而且在拉动浏览器窗口的滚动条时,照片仍然位于页面的正中间而不随页面内容一起滚动。如果你觉得照片位于页面的正中间不满意,你也可以随意地调整它在页面中的位置,只需要调整"background-ition"的值就可以了。

5.复合背景

6.局部背景

前面我们所说的背景都是整个页面的背景,能不能在页面上为某个局部的内容设置属于它自己的背景呢?回答是肯定的。

最为常见的是在表格的设计当中,我们可以为表格设置一个不同于页面的背景,甚至在不同的表格单元中,我们也可以设置各个表格单元自己的背景。请看下面这个表格例子:

在浏览器中的显示效果如图所示,可以看到,不但对于表格整个来说有不同于页面的背景,就是每一个单元格也可以设置各不相同的背景。

除此之外,我们还可以单独为某个文字段落设置背景,甚至为这个文字段落中的某几个文字设置自己的背景,是不是有点相当不错,这也需要用上一些CSS。请先看一下下面的这个例子:

不仅仅是页面的背景

记得有这么一首诗:"坐地日行八万里,巡于遥看一千河。"伟人就是了不起,几万里就出去了。

在浏览器中的显示效果如图所示,现在是不是有点兴奋了,啊,原来文段也可以有自己的背景。只要你愿意,你就可以为页面的任何一个部分定义自己的背景,从而把页面打扮得更加漂亮和吸引人。

有关背景

方法一:文章编辑的时候点击创建表格后在弹出的窗口中把边框设置为0,然后填上背景的链接地址就好了

你的主体内容

方法二:

链接

高和宽在上边的height和width那里设置

html网页制作中如何设置背景(如何引用)

1、首先打开Atom编辑器导入项目文件夹,先创建一个的文件。定义一下html文件的主信息:

2、然后填写自己的网页内容,_柚靡幌卵,直接在body后面加上background="名字"即可插入:

3、来到浏览器,刷新一下网页,这样就会显示背景了:

DW网页设计如何设置背景问题

要把图像放入背景,需要使用background-image属性。background-image属性的默认值是none,表示背景上没有放置任何图像。

如果需要设置一个背景图像,必须为这个属性设置一个URL值:

body{background-image:(/i/eg_bg_);}

大多数背景都应用到body元素,不过并不仅限于此。

下面例子为一个段落应用了一个背景,而不会对文档的其他部分应用背景:

p.flower{background-image:(/i/eg_bg_);}

a新年快乐英文手抄报画法.radio{background-image:(/i/eg_bg_);}

理论上讲,甚至可以向textareas和select等替换元素的背景应用图像,不过并不是所有用户都能很好地处理这种情况。

另外还要补充一点,background-image也不能继承。事实上,所有背景属性都不能继承。

背景重复

如果需要在页面上对背景图像进行平铺,可以使用background-repeat属性。

属性值repeat导致图像在水平垂直方向上都平铺,就像以往背景图像的通常做法一样。repeat-x和repeat-y分别导致图像只在水平或垂直方向上重复,no-repeat则不允许图像在任何方向上平铺。

默认地,背景图像将从一个元素的左上角开始。请看下面的例子:

body

{background-image:(/i/eg_bg_);

background-repeat:repeat-y;

以。。。为背景用英语怎么说?

以……为背景he..as a background

以…为背景/场景be se夏令营海报背景素材5t in

be set of 牛Since the invention of the comic book format in the 1930s, the United States has been the leading producer with only the British comic books (during the inter-war period and up until the 1970s) and the Japanese manga as close compes in terms of quantity.津英语的

the background of

研究背景与意义英文

The United States of America is a relatively young country, and the Native Americans did not lee any buildings comparable to the grandeur of those in Mexico or Peru. For this reason, the overriding theme of American Architecture is modernity: the skyscrapers of the 20th century are the ultimate symbol of this modernity.[citation needed]

研究背景及意义英语:Research background and significance。

6.While-Writing。教会学生正确使用e-mail格式,同时提供关于朋友和友谊的一些精彩句子,为学生写作提供素材。

双语例句

1.章阐述了研究背景及意义,概述了PDE图像处理的发展历史及研究现状,给出本文主要工作的思路与7、这样英语海报就画好了,如下图所示:方法。

In chapter one the research background and significance are described.

the history of PDE image processing and the current research situation are summarized, the ideas and mods of this are given.

2.部分介绍了计算机围棋研究背景及意义、研究状况和关键技术,包括Monte-carlo方法方法和UCT算法的理论。

The first part introduces the research background and significance of Comr Go, research status and key technologies.

including the Monte Carlo mod and the UCT algorithm theory.

雅思听力背景知识如何积累?

登出海报的日期常写在一行,顶格写。一般的英文海报的格式如下:

您甚至可以为行内元素设置背景图像,下面的例子为一个链接设置了背景图像:1. 英美剧 英美剧中通常会有很多日常类的对话,这些是我们积累雅思听力第二部分背景知识的渠道。建议大家在平时闲暇时多看一些英美剧,对于一些不明白的表达及时积累下来,熟悉一下电视剧中涉及到的各类对话场景。

2. 英文报刊杂志 英文原版的报刊杂志,尤其是学术类的,能扩充大家的知识面,帮助如果你在练习上面的“照片背景”时“不小心”也设置了标签里的颜色背景,那么你看到了什么?颜色背景还起作用吗?对,你能看到你的照片浮于你设的颜色背景之上,二者能够同时正常地显示出来。这就是复合背景的魅力,更为吸引人的是,当你所设置的背景因为某种不可知的因素而不能正常显示的时候,浏览器能够自动用你所设置的颜色背景取而代之。它的设计方法,就不用我再多说了吧!大家了解很多学术相关的内容,这些是第三和第四部分的背景知识来源。而且,阅读报刊杂志还能提高大家的阅读能力,对阅读提升也有帮助。

3. 百科知识 由于雅思听力设计背景知识比较宽泛,大家在平时也可以看一些百科知识,英文中文版的都可以,主要是积累一些雅思听力中会涉及到的话题知识。这也是雅思听力背景知识积累的一个渠道。

各国文化背景 英文

蚊子,你咋不早说呢.

The dlopment of the culture of the United States of America — music, cinema, dance, architecture, literature, poetry, cuisine and the visual arts — has been marked by a tension between two strong sources of inspiration: European sophistication and domestic originality.

Main article: Theater in the United States

American music is heard all over the world, such as through Channel V, VH1 and by singers such as Michael Jackson, Tina Turner, Madonna, Whitney Houston, Cyndi Lauper, Mariah Carey, and the Backstreet Boys; American movies and evision shows can be seen almost anywhere[citation needed], including icons like Star Wars, Titanic and The Matrix; American sports figures are widely known, such as Michael Jordan, Tiger Woods, Venus Williams, Mike Tyson and Michael Johnson; and American movie actors and actresses are widely recognized such as Tom Hanks, Julia Roberts, Brad Pitt, Marilyn Monroe, Leonardo DiCaprio and Tom Cruise. This is in very stark contrast to the early days of the American republic, when the country was generally seen as an agricultural backwater with little to offer the culturally aanced world centers of Europe and Asia. At the beginning of her third century, nearly ry major American city offers classical and popular music; historical, scientific and art research centers and museums; dance performances, musicals and plays; outdoor art projects and internationally significant architecture. This dlopment is a result of both contributions by private philanthropists and government funding.

Literature

Main article: Literature of the United States

In the eighth and early nin centuries, American art and literature took most of its cues from Europe. Writers such as Nathaniel Hawthorne, Edgar Allan Poe, and Henry Did Thoreau established a distinctive American literary vo by the middle of the nin century. Mark Twain and poet Walt Whitman were major figures in the century's second half; Emily Dickinson, virtually unknown during her lifetime, would be recognized as America's other essential poet. Eln U.S. citizens he won the Nobel Prize in Literature, most recently Toni Morrison in 1993. Ernest Hemingway, the 1954 Nobel laureate, is often named as one of the most influential writers of the twenti century.[1] A work seen as capturing fundamental aspects of the national experience and character—such as Herman Melville's Moby-Dick (1851), Twain's The Aentures of Huckleberry Finn (1885), and F. Scott Fitzgerald's The Great Gaty (1925)—may be dubbed the "Great American Novel." Popular literary genres such as the Western and hardboiled crime fiction dloped in the United States.

Poetry

Main article: Poetry of the United States

The poetry of the United States naturally arose first during its beginnings as the Constitutionally-unified thir colonies (although prior to this, a strong oral tradition often likened to poetry existed among Native American societies[2]). Unsurprisingly, most of the early colonists' work relied on contemporary British models of poetic form, diction, and theme. Howr, in the 19th century, a distinctive American idiom began to emerge. By the later part of that century, when Walt Whitman was winning an enthusiastic audience abroad, poets from the United States had begun to take their place at the forefront of the English-language ant-garde.

This ition was sustained into the 20th century to the extent that Ezra Pound and T. S. Eliot were perhaps the most influential English-language poets in the period during World War I.[3] By the 1960s, the young poets of the British Poetry Revival looked to their American contemporaries and predecessors as models for the kind of poetry they wanted to write. Toward the end of the millennium, consideration of American poetry had diversified, as scholars placed an increased emphasis on poetry by women, African Americans, Hispanics, Chicanos and other subcultural groupings. Poetry, and creative writing in general, also tended to become more professionalized with the growth of creative writing programs in the English studies departments of campuses across the country.

Comic books

Main article: American comic book

Comic book sales began to decline after World War II, when the medium was competing with the spread of evision and mass market back books. In the 1960s, comic books' audience expanded to include college students who fored the naturalistic, "superes in the real world" trend initiated by Stan Lee at Marvel Comics. The 1960s also saw the aent of the underground comics. Later, the recognition of the comic medium among academics, literary critics and art museums ed solidify comics as a serious artform with established traditions, stylistic conventions, and artistic evolution.

Television

Main article: Television in the United States

Dance

Main article: Dance in the United States

There is great variety in dance in the United States, it is the home of the Lindy Hop and its derivative Rock and Roll, and modern square dance (associated with the United States of America due to its historic dlopment in that country--nine U.S. states he designated it as their official state dance) and one of the major centers for modern dance. There is a variety of social dance and concert or performance dance forms with also a range of traditions of Native American dances.

Visual arts

Main article: Visual arts of the United States

In the late eighth and early nin centuries, American artists primarily painted landscapes and portraits in a realistic style. A parallel dlopment taking shape in rural America was the American craft movement, which began as a reaction to the industrial revolution. Dlopments in modern art in Europe came to America from exhibitions in New York City such as the Armory Show in 13. After World War II, New York replaced Paris as the center of the art world. Painting in the United States today covers a vast range of styles.

Architecture

Main article: Architecture of the United States

The United States has a history of architecture that includes a wide variety of styles.

Sculpture

Main article: Sculpture of the United States

The history of sculpture in the United States reflects the country's 18th century foundation in Roman republican civic values as well as Protestant Christianity.

Theater

Theater of the United States is based in the Western tradition, mostly borrowed from the performance styles prevalent in Europe, especially England. Today, it is heily interlaced with American literature, film, evision, and music, and it is not uncommon for a single story to appear in all forms. Regions with significant music scenes often he strong theater and comedy traditions as well. Musical theater may be the most popular form: it is certainly the most colorful, and choreographed motions pioneered on stage he found their way onto movie and evision screens. Broadway in New York City is generally considered the pinnacle of commercial U.S. theater, though this art form appears all across the country. Off-Broadway and off-off-Broadway diversify the theatre experience in New York. Another city of particular note is Chicago, which boasts the most diverse and dynamic theater scene in the country. Regional or resident theatres in the United States are professional theatre companies outside of New York City that produce their own seasons. There is also community theatre and showcase theatre (performing arts group). Even tiny rural communities sometimes awe audiences with extragant productions.

Cuisine

Main article: Cuisine of the United States

Fashion

Main article: Fashion in the United States

Apart from professional business attire, fashion in the United States is eclectic and predominantly rmal. Blue jeans were popularized as work clothes in the 1850s by merchant Levi Strauss, a German immigrant in San Francisco, and adopted by many American agers a century later. They are now widely worn on ry continent by people of all ages and social classes. Along with mass-marketed rmal wear in general, blue jeans are arguably U.S. culture's primary contribution to global fashion.[8] The country is also home to the headquarters of many leading designer labels such as Ralph Lauren and Calvin Klein. Labels such as Abercrombie & Fitch, American Eagle, Hollister, and Eckō cater to various niche markets.

Popular culture

American popular culture has expressed itself through nearly ry medium, including movies, music, and sports. Mickey Mouse, Barbie, Elvis Presley, Madonna, Aeroith, Babe Ruth, Baseball, American football, Basketball, screwball comedy, G.I. Joe, jazz, the blues, Rap & Hip Hop, The Simpsons, Michael Jackson, Superman, Gone with the Wind, Marilyn Monroe, Michael Jordan, Indiana Jones, Sesame Street, Catch-22—these names, genres, and phrases he joined more tangible American products in spreading across the globe.

It is worth noting that while the U.S. tends to be a net exporter of culture, it absorbs many other cultural traditions with relative ease, for example: origami, soccer, anime, and yoga.

Exportation of popular culture

The United States is an enormous exporter of entertainment, especially evision, movies and music. This readily consumable form of culture is widely and cheaply dispersed for entertainment consumers worldwide. It's n considered to be an "entertainment superpower" along with Europe, India, and Japan. Part of this is because America owns so much foreign property and has so many military personnel serving overseas (Japan for instance).

Many nations now he two cultures: an indigenous one and globalized/American popular culture[citation needed]. That said, what one society considers entertainment is not necessarily reflective of the "true culture" of its people. More popular syndicated programs cost more, so overseas entertainment purchasers often choose older programs that reflect various, and dated, stages of United States cultural dlopment. Pop culture also tends to neglect the more mundane and/or complex elements of human life.

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英文:教育背景如何写

2.Revision

教育背景1.时间要倒序

2.沙纹背景

最近的学历要放在最前面。

2.学校名要大写并加粗

这样便于者迅速识别您的学历,这里又用到了YRIS原则同学们开始小组讨论,老师到每个组员边上询问是否需要帮助,请一个学生代表上台发言。

3.地名

地名后一定写。例如,海口(Haikou)的拼写与日本北海道(Hokaido)的拼写很相近。读的有可能是外国人,不知道的会搞不清楚是哪个。可能你出过国,这是件好事,但如果去的地方并不太出名,没加国名,大家也意识不到。白出了。总之是造成了一些不方便,效率不高。我们应该一切从最周全,最完善的角度出发。但有一点要指出的是,哈佛商学院的中,美国的州名后就没写国名,这是因为袄国州名已在全世界广泛流传,为人们所共识了。

4.学历

如果正在学习,用Caidate for开头比较严谨;如果已经毕业

,可以把学历名称放在最前,具体见样本。