一年级语文阅读训练 一年级语文阅读训练80篇

小学一年级语文阅读理解训练题

【 #一年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。以下是 整理的《小学一年级语文阅读理解训练题》相关资料，希望帮助到您。

一年级语文阅读训练 一年级语文阅读训练80篇

一年级语文阅读训练 一年级语文阅读训练80篇

一年级语文阅读训练 一年级语文阅读训练80篇

小学一年级语文阅读理解训练题篇一

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1、短文共有（）小节。

第（）小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2、在括号里填上合适的词语

（）的育儿袋

（）地长大

（）的营养

（）地游玩

（）的海底

（）地说话

3、马是由谁抚养长大的？你呢？

小学一年级语文阅读理解训练题篇二

彩虹

雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩带。小华高兴极了，拉着妈手问：“妈妈，你看！那是什么？”

随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它常常出现在雷雨后的天空中。”

1、说说“雨过天晴”是什么意思？

__________________。

2、用“晴”组两个词语：（）（）

3、彩虹常常在_________出现。

4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。它们是_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。

小学一年级语文阅读理解训练题篇三

热心的小马

路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小车。大家都说小马真热心。

1、这一节共有_____句话，请在文中标出。

2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为____________________。

3、写出下面词语的近义词。

高兴（）看见（）

4、写出下面词语的反义词。

高兴（）快（）坐（）

5、一句中的大家是指________________________。

小学一年级语文阅读理解训练题篇四

小雁

一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

小雁说：“我以后再也不单独飞了！”

1、大雁飞行时一会儿_________，一会儿_________，把小雁_________。

2、小雁和大家一起飞，感到_________，它要_________。

3、从“_________”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来_________飞，小雁感到不吃力了。

4、这个故事告诉我们_________的道理。

小学一年级语文阅读理解训练题篇五

城市的地底下

谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。

先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水的管道都在底下。在城市的地底下，还有医院，汽，游乐场呢……

怎么样？城市的地底下热闹吗？

1、短文共有_____小节。第_____节具体介绍了城市底下的情景。

2、第二小节有_____句话，请在文中标出。

3、_____和_____都很热闹。

4、城市的地底下有_____，有_____，有_____，还有_____和_____，

5、“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是__________。

小学一年级语文阅读理解训练题篇六

聪明人

一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”

1、用“___”画出骑毛驴的人说的话。

2、用“~~~”画出别人说的话。

3、选择正确，在括号中填序号。

（1）“自以为是”的意思是（）

A、认为自己的做确，不接受别人的意见。

B、别人认为他的做法很对

（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）

A、骑驴人

B、别人

C、驴

4、这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？

小学一年级语文阅读理解训练题篇七

小水珠

一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。

过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！”

又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。

1、短文中写小草颜色的一个词是____。写小水珠美丽的词是____。

2、燕子请来的朋友有____________________。

3、小草身上的小水珠不见了，是因为____________________。

4、读读下面的句子，对的打“√”，错的打“╳”。

中午，燕子发现小草上有小水珠。………………………………（）

小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。………………（）

小草上的小水珠是月亮带来的。…………………………………（）

小草上的小水珠叫露珠。…………………………………………（）

一年级语文阅读训练：小蜻蜓

小蜻蜓

清请的.小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1、短文共有()节，标上小节号。

2、正确连线：

一架野花

一棵飞机

一朵青草

3、在正确内容的括号里打√

①小蜻蜓活动的天地在哪里?

小河边()大树下()原野上()竹林里()

②小蜻蜓看上去像什么?

小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“____”划出来。

小学一年级下册语文阅读训练题及

为了培养同学们搜集、整理、分析、处理信息的能力,笔者筛选了一些具有代表性的语文阅读题, 下面是我为大家整理的小学一年级下册语文阅读训练题及，仅供参考。

小学一年级下册语文阅读训练题及篇一

会跳舞的草

1我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。

2这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。①白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”,“舞步”时快时慢。 ②有时它又会改跳“蝴蝶舞”,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。 ③到了晚上,舞步才慢慢停下来。 ④

1、这篇短文有( 2 )小节，其中第二小节有(4 )句话。

2、会跳舞的草会跳什么舞? 在文中用“~~~~” 划出来。

3、“蝴蝶舞”是怎么跳的 在文中用“——”画出来。

一年级下册课内阅读专项训练

(一)

春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。( 因为 )春天是个多彩的季节。

1、我会在括号里写字。

2、这段话有( 3 )句话。

3、为什么要画个彩色的太阳?( 因为春天是个多彩的季节) )

(二)

对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。

1、写出近义词：主意( 办法 、方法 )

2、松鼠的好主意是什么?用“ ”划出来。

(三)

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

1、小水珠把荷叶当作(摇篮 )。

2、写小水珠动作的词有(躺 )、( 眨 )、( 说 )。

3、写出3个和“亮晶晶”一样的词：( 绿油油 )、( 亮晶晶 )、( 胖乎乎 )

(四)

平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广1。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地2。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹3。正在田野上奔跑的小女孩就是平平4。

1、这段话共有 5 句话，请在文中标上序号。

2、我读懂了：平平的家乡在 平原 ，她的家乡真 美丽 。

3、我能从文中找出一对意思相反的词写下来。( 前 )——( 后 )

4、我会连。

金黄的 菜地

雪白的 稻子

碧绿的 棉花

我发现上面左边的三个词语都是表示 颜色 的词，我还能照样子说说其他的东西： ( 火红 )的( 太阳 )

( 绿绿 )的( 小草 )

5、我会照样子写句子。

她画的平原那么平坦，那么宽广。

那么蓝，那么宽。

那么 高 ，那么 大 。

小学一年级下册语文阅读训练题及篇二

春雨的颜色

春雨，落下来啦!

甜津津的春雨撵(niǎn)着香喷(pēn)喷的春风落下来——

土粒儿湿啦，油黑油黑的;

草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的;

花瓣儿湿啦，火红火红的……

春雨是什么颜色的?

土粒说：是黑色的;

草叶说：是绿色的;

花瓣说：是红色的……

咦?春雨到底是什么颜色的呢?

1、春雨落儿在 土粒儿 、草叶儿 、 花瓣儿 的身上。

2、照样子写词语。

甜津津 ( 胖乎乎 )

火红火红 ( 碧绿碧绿 )

3、照样子，写句子，并加上标点符号。

咦?春雨到底是什么颜色的呢?

咦? 这本书到底是谁的呢?

4、我觉得春雨是 黄 色的，因为 油菜花黄了。 。(不)

丁零零

1明明回到家，看见工人叔叔正在安装电线，便问爸爸是怎么回事。爸爸说：“我们家正在装的是‘丁零零，丁零零，一头说话一头听。两人不见面，说起话来听得清’。”注意：(句子要画全)

2明明听了，高兴得拍起手来，说：“好啊，我可以和在的奶奶说话了!”

1、短文有( 2 )小节,。

2、找出爸爸说的话,用"——"划出来.

3、猜一猜,明明家在安装的是 电话 。

女孩与镜子

1有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子?”窗外的柳树上，有只花喜鹊，抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花!”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦插嘴说道：“呱呱呱,面孔像冬瓜!”小华听了，哭了起来。

2妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”

1、短文有( 2 )节,请在文中标上序号。(注意：要标出序号)

2、喜鹊说了什么话 用"——"划出来。

3、乌鸦说了什么话 用"~~~~"划出来。

4、妈妈要小华去问镜子,是因为( 镜子照出真实的样子 )。

5、短文中有两个模仿声音的词,请你找出来,写在下面的横线上。

适合小学一年级的语文阅读训练

【篇一】

海边

暑里的一天，我和妈妈来到大海边。到了海边，我看见了蓝蓝的海。我穿上了救生衣，跳下水，游了起来。游了一会儿，我走上了海滩。我们躺在海滩上看着蓝蓝的天，多舒服啊！

1、这段文字共有句话。

2、用““画出写”海“和”天“颜色的词语。

3”我“和来到了大海边。

4、我来选。

（1）躺在海滩上（2）游泳

到海边后”我“先，后。

1、5

2、蓝蓝的海、蓝蓝的天

3、妈妈

4、（2）（1）

【篇二】

脸红的公鸡

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。风停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。

1、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的？在文中用““画出有关句子。

2、公鸡脸红了，是为什么？（在正确的后打”√“）

（1）它很生气（）（2）它很着急（）（3）它难为情了（）

3、公鸡可能对兔子和鸭子说些什么呢？请你写一写。

_________________________________________________________________

1、兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。

2、（3）

一年级下册语文阅读训练题及

阅读在小学一年级阶段也是很重要的，学生在作业之余可以做一些阅读训练题。我整理了语文一年级下册阅读训练题目及参，希望对你有帮助!

一年级下册语文阅读训练题及(1)

春雨的颜色

春雨，落下来啦!

甜津津的春雨撵(niǎn)着香喷(pēn)喷的春风落下来——

土粒儿湿啦，油黑油黑的;

草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的;

花瓣儿湿啦，火红火红的……

春雨是什么颜色的?

土粒说：是黑色的;

草叶说：是绿色的;

花瓣说：是红色的……

咦?春雨到底是什么颜色的呢?

1、春雨落儿在 土粒儿 、草叶儿 、 花瓣儿 的身上。

2、照样子写词语。

甜津津 ( 胖乎乎 )

火红火红 ( 碧绿碧绿 )

3、照样子，写 句子 ，并加上标点符号。

咦?春雨到底是什么颜色的呢?

咦? 这本书到底是谁的呢?

4、我觉得春雨是 黄 色的，因为 油菜花黄了。 。(不)

丁零零

1明明回到家，看见工人叔叔正在安装电线，便问爸爸是怎么回事。爸爸说：“我们家正在装的是‘丁零零，丁零零，一头说话一头听。两人不见面，说起话来听得清’。”注意：(句子要画全)

2明明听了，高兴得拍起手来，说：“好啊，我可以和在的奶奶说话了!”

1、短文有( 2 )小节,。

2、找出爸爸说的话,用"——"划出来.

3、猜一猜,明明家在安装的是 电话 。

女孩与镜子

1有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子?”窗外的柳树上，有只花喜鹊，抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花!”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦插嘴说道：“呱呱呱,面孔像冬瓜!”小华听了，哭了起来。

2妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”

1、短文有( 2 )节,请在文中标上序号。(注意：要标出序号)

2、喜鹊说了什么话 用"——"划出来。

3、乌鸦说了什么话 用"~~~~"划出来。

4、妈妈要小华去问镜子,是因为( 镜子照出真实的样子 )。

5、短文中有两个模仿声音的词,请你找出来,写在下面的横线上。

喳喳喳呱呱呱

一年级下册语文阅读训练题及(2)

会跳舞的草

1我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。

2这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。①白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”,“舞步”时快时慢。 ②有时它又会改跳“蝴蝶舞”,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。 ③到了晚上,舞步才慢慢停下来。 ④

1、这篇短文有( 2 )小节，其中第二小节有(4 )句话。

2、会跳舞的草会跳什么舞? 在文中用“~~~~” 划出来。

3、“蝴蝶舞”是怎么跳的 在文中用“——”画出来。

一年级下册课内阅读专项训练

(一)

春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。( 因为 )春天是个多彩的季节。

1、我会在括号里写字。

2、这段话有( 3 )句话。

3、为什么要画个彩色的太阳?( 因为春天是个多彩的季节) )

(二)

对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。

1、写出 近义词 ：主意( 办法 、 方法 )

2、松鼠的好主意是什么?用“ ”划出来。

(三)

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

1、小水珠把荷叶当作(摇篮 )。

2、写小水珠动作的词有(躺 )、( 眨 )、( 说 )。

3、写出3个和“亮晶晶”一样的词：( 绿油油 )、( 亮晶晶 )、( 胖乎乎 )

(四)

平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广1。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地2。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹3。正在田野上奔跑的小女孩就是平平4。

1、这段话共有 5 句话，请在文中标上序号。

2、我读懂了：平平的家乡在 平原 ，她的家乡真 美丽 。

3、我能从文中找出一对意思相反的词写下来。( 前 )——( 后 )

4、我会连。

金黄的 菜地

雪白的 稻子

碧绿的 棉花

我发现上面左边的三个词语都是表示 颜色 的词，我还能照样子 说说 其他的东西： ( 火红 )的( 太阳 )

( 绿绿 )的( 小草 )

5、我会照样子写句子。

她画的平原那么平坦，那么宽广。

那么蓝，那么宽。

那么 高 ，那么 大 。 ↓↓↓下页更多"一年级下册语文阅读训练题及"↓↓↓