普通中等专业学校招生体检标准 普通中等专业学校招生体检标准表

1999年公办中专要考吗

3．考生报考专业需与中职就读专业或从业岗位属于同一专业类别。

从1999年起，不再下达普通中等专业学校招生事业，

普通中等专业学校招生体检标准 普通中等专业学校招生体检标准表

普通中等专业学校招生体检标准 普通中等专业学校招生体检标准表

但普通中等专业学校跨省招生来源仍由负责调。

要加强对招生学校和专业的宏观调控，加强学生学籍管理，严禁不按需求和不顾办学条件盲目扩大招生，严禁各类中等专业学校办校外班。

从1999年起，中等专业学校招收应届初中毕业生，其招生办法参照《普通中等专业学校招生规定》执行。

1999年普通中等专业学校招生体检标准，按照《、关于普通中等专业学校招生体检工作的通知》二、招生和招生章程（[85]教职006号）规定执行，任何部门不得另立标准。

五、、直属艺术、体育学校，其考试（含文化课、专业课）和录取办法按对口单招工作政策性强、工作量大、环节多、时间紧、要求高。因此，各市、县、招办、各专业联考委、各有关学校和单位应切实加强，严格管理，周密部署，配备专门人员，负责具体实施工作。属地化原则管理。

六、要继续推进农业、林业、水利、中等学校招收有实践经验考生或举办农村青年不包分配班、乡镇及村级干部中转班的改革，并不断总结经验，完善招生办法。

没有初中可以去大连模特学校吗

坚持“公平、公正、公开”的原则，由省教育考试院统一组织，实行远程网上录取。对口单招录取分为两个阶段，阶段包含本科、专科统招两个批次，使用对口单招成绩进行平行志愿投档录取；第二阶段包含专科注册入学一个批次，使用对口单招成绩或中职校学生学业水平考试成绩或中职阶段在校学习成绩录取。

及省技能大赛美容美发项招生来源应与及各地经济、文化建设和发展对毕业生的需求相适应，也要与专业艺术人才选拔规律相适应。第十三条面向全国或部分地区招生的直属艺术学校、和省部级重点中等艺术学校，可跨省招生。跨省招生由学校提出，经学校主管部门审核，于每年5月31日以前报教育司汇总后报教委下达，由各省、自治区、直辖市有关招生主管部门安排招生。第十四条化部批准，直属艺术学校和重点中等艺术学校，对少数民族地区和部分条件比较艰苦的地区，可在任务招生来源内确定适当比例，实行“定向招生，定向就业”。目中，模特选手与技能作选手享受同等奖励政策。不可以。

根据邦博尔招生网得知，大连模特艺术学校招生条件、要求遵守法律、无犯罪记录/初中毕业、高中毕业或具有同等学力的公民。身体健康，达到制定的《普通中等专业学校招生体检标准》。

报读职业中专条件？

可以参加春季高考。春季高考，又叫对口招生、三校生高考。招生对象是：中职（中专）、技工、职业高中毕业生，考试科目是：语文、数学、英语，和一门专业知识。对职业高中生是个照顾。

Ⅰ 中职要参加高职的自主招生需要什么条件能报考

如果是中专，只是要求你中考过了就行了有初中。

1．具有中等职业技术学校应届毕业生；

（2）所学专业与招生专业大类对应，并取得与招生专业相关的中级以上（含中级）技能等级证书或获得中等职业学校技能比赛奖以上奖励，或市级中等职业学校技能比赛一、二、三等奖；

（1）中等职业教育毕业，年龄25周岁以下；

（2）具有与招生专业相关的中级以上（含中级）技能等级证书，从业岗位与报考专业属于同一专业类别，并有两年以上实践经验；

中职升高职的考试，叫做三校生高考。三校生指：职高生、技校生、中专生。三校生高考即高职统考，由省、自治区、直辖市普通高校招生委员会组织命题、考试和阅卷，考试科目分文化课和专业课两部分，文化课考、语文、数学，专业课考试科目由招生学校根据专业要求确定一门专业课和一门专业基础课。

Ⅱ 不是应届毕业生能不能报职业中专，想读幼师。

职业中专的招生复条件是应往届制初高中毕业生。。

你只要初中是毕业了的就可以。。有的不大正规的学校甚至不要求一定初中毕业就可以读的。

职业学校职业中专和普高有一定的别。。虽然都是中等教育。但是并不是一个系统。注册学籍都不一样。。所以你现在的情况是可以读的。。当然也可以读大专。。

如果还有什么问题的话可以加回答者的QQ了解详细情况。。

Ⅲ 职业中专怎么报名普通高考

职业高中生参加普通高考，比较难。普通高考考：语文、数学、英语，文科综合（或理科综合）。文科综合分值分配为：思想100分，历史100分，地理100分；理科综合分值分配为：物理110分，化学100分，生物90分。

职业高中生不学文科综合（或理科综合）的内容。

Ⅳ 中专生可以考军校吗

男青年为年满18岁至20岁，高中毕业以上文化程度的青年，企业事业单位职工，可放宽到21岁，大专以上文化程度的可放宽到22岁，对大学本科应届毕业生，只要本人自愿参军的，可放宽到23岁。为适应部队建设需要，根据本人自愿，可征集部分满17岁的应届高中（含职高、中专、技校）毕业的男青年入伍。

女青年为年满18至19岁，根据部队建设需要和本人自愿，可以征集部分年满17岁的女青年。

此外,如果直接成为"士官"的话,参看以下规定

招收士官的对象，必须是经过中（高）等职业技术学校（院）培训合格且获得统一颁发的初（中）级以上职业资格证书，具有相应专业的男性公民。其基本条件是：（1）审查、身体检查符合应征公民服现役的和身体条件；（2）中等职业技术学校毕业的，必凡轮符合条件未被录取的考生，均可继续参加第二轮填报志愿；凡已被录取的考生，不得再重新填报其他院校；未被录取的考生，一律不得办理录取备案手续。须获得统一颁发的初级以上职业资格证书，且从事本专业工作满一年以上；大专以上学历的，必须获得统一颁发的中级以上职业资格证书，可以招应届毕业生，也可以招企业事业单位的专业技术人员；（3）年龄一般不超过25周岁，部队特别需要并具有职业资格证书的可放宽至27周岁。比原规定缩小了年龄段，原规定是年龄一般不超过28周岁，部队特殊专业需要或具有、高级职业资格证书的，年龄可放宽至30周岁

Ⅳ 想上大中专职业技术学校学技术报名条件有哪些

你好，中专毕业考大专有三种方式：

1、报考职高大专。

2、报考自考大专

3、报考远程大专。

学历毕业学历，认可。

Ⅵ 职业中专学生报考大学有什么限制

如果你报本科自考，那就没有什么限制

如果你报普通高校，你可能只能报你中专时所学的相似或相近专业．

Ⅶ 中职报考条件

高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试；不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关，以便于以后报考招教；本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。

各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

注意：报名需要学历证、、照片。没有的是肯定无法取得正式编制的。

按照《教师法》第三章第十一条第四款规定：“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由教育行政部门规定”。

所以，申请中职教师的资格证必须要有本科学历，在职称上倒没有硬性要求。除非中职的实习指导教师才可能是大专就行，可那只能指导实习课、不能正式上课的，也不能与高中教师证通用，更不能兼容初中、小学和幼教。

Ⅷ 职业技术学校报名条件

参加高考或者对口高考

河南商务职业中等专业学校体检都是什么项目

（3）身体健康。

4.体检工作截止日期为2020年4月15日。7项常规项目。

1、视力。

2、1、符合普通高等学校招生工作规定中报名条件者均可报考单招。色盲或色弱。

3、身高体重。

4、肺活量。

5、听觉。

6、血常规。

7、测血压。

参加单招有哪些要求？

（1）烈士子女、归侨、归侨子女、华侨子女和省籍考生，录取时加10分投档。

单独招生是为进一步完善具有特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。为了贯彻落实《关于实施性高等职业院校建设加快高等职业教育改革与发展的意见》文件精神，积极探索高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升高等职业教育的生源质量。

普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

单招要求的条件如下：

2、遵守中华法律。

3、身体健康,符合、、残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准， 同2．具有户籍的中职毕业，并有与招生专业相关的中级以上（含中级）技能等级证书、两年以上实践经验的人员。时要求心理健康、五官端正，符合专业体检要求。

5、经大部批准的现役。

单招和统招主要有以下区别：

考试时间：单招的考试时间通常在每年的三月份，而统招的考试时间通常在每年的六月份。

招生范围：单招的招生范围通常仅限于本省，而统招的招生范围则是面向全国。

考试内容：单招的考试内容通常包括语文、数学、英语和专业项目测试，而统招的考试内容则通常包括语文、数学、英语和文综或理综。

考试难度：单招的考试难度相对较低，主要考察基础知识和专业技能，而统招的考试难度相对较高，主要考察学科的深度和广度。

专业选择：单招可选的专业可能会比高考少一些，因为部分院校不会把所有专业开放单招，具体招生专业以各大院校公布的单招为准。

录取方式：单招采用自主录取的方式，而统招采用统一录取的方式。

此外，单招和统招的含金量是一样的，都是统一下达的招生，也由统一核发，所以的“含金量”是一样的，不存在孰轻孰重的问题。

盐城有哪些中专及技校

4、高级中等教育学校毕业或具有同等学力者。

盐城生物工程高等职业技术学校、盐城学校、盐城机电高等职业技术学校、盐城市高级职业学校、江苏省盐城盐南中等专业学校、盐城农业学校、江苏省大丰中等专业学校、江苏省东台中等专业学校、大丰市职业技术教育中心、江苏省建湖中等专业学校。

3、海盐博物馆

盐城是江苏省地级市，不仅海陆空交通便捷，而且经济发达，高校的教育资源丰富，因此有很多办学实力比较强的中专院校。

中专的报考条件：

1、遵守中华宪法和法律；初中毕业、高中毕业或具有同等学力的公民。

2、身体健康，达到制定的《普通中等专业学校招生体检标准》。

3、本人户口和父（母）亲常住户口、外来我期务工人员及其子女、复退、下岗职工。

盐城的名胜古迹：

1、大纵湖

大纵湖的风景十分秀丽，这里有江苏的水上乐园，还有全国的芦荡迷宫，在这里能够体验到独特的水乡风光。

2、水街

水街有着浓厚的历史风情，是盐城历史文化的代表。走进水街，如果考生分数达不到当地的高中录取分数线，可以选择一个职高或者技校，学门技术的同时也能提升学历，一举两得。如需报考中专学校咨询广东应用技工学校。你仿佛穿越了，一般这条街上有各种店铺，还有地方小吃以及民间菊花表演。

海盐博物馆是属于大型的专题博物馆，是由我国的设计师设计建造，其中包括人工盐运河，海名堤等景点都是值得去看看的景点。

中考结束后，根据成绩如何报考高中和中专学校？

现在中考后，学生都是根据自己考试成绩，在班主任老师的指导下报考高中，哪个能考上，哪个不能考上，哪个报考哪类高中，班主任一般都心里有数，如果考不上的话，可以上职高或中专，上职高和中专的话很简单，没必要报考，现在很多中专院校一到学生中考时，就到各个学校招生，广告满天飞，几乎每个中专院石家庄装备制造学校招生条件遵守法律、无犯罪记录；初中毕业、高中毕业或具有同等学力的公民；身体健康，达到制定的《普通中等专业学校招生体检标准》。校和职高都是找上门来，主动和初三班主任联系，让班主任给找学生，当然，这个时候初三班主任最吃香了，大部分中专院校和职高都要跑断腿，天天找班主任联系学生，甚至每介绍一个学生还有一定的好处费。这就是目前中考的招生现状。谢谢！

一定是一、招生范围及对象自己决定，可以咨询老师作为参考，根据自己的爱好和实际情况，选择适合自己的学校，同时要了解学校（3）身体健康。详细信息，能准确的判断学校的教学情况。

2020年江苏普通高校对口中等职业学校毕业生单独招生实施办法

招收小学生和初中在校生，由学校或学校主管部门根据和地方门的有关规定，按普通教育的不同阶段教学要求，采取题库命题的方式单独组织进行。其中小学生的考试科目为：语文、数学；初中生的考试科目为：、语文、数学、外语。试卷由招生学校或学校主管部门组织考评委员会统一评卷。评卷要正确掌握评分标准，确保评分质量。

为确保我省2020年普通高校对口中等职业学校毕业生单独招生（以下简称“对口单招”）工作顺利进行，特制定本办法。

对口单招是普通高校招生的组成部分，招生范围及对象为具有本省户籍或取得本省学籍，且符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中、中专、技工学校，以下简称“中职校”）的应、往届毕业生。

2021年起，参加对口单招的考生须参加中职校学生学业水平考试。

1.对口单招包括本科、专科统招、专科注册入学三个批次，省教育考试院将根据省教育厅下达的对口单招年度，以适当形式向公布。各高校不得在省教育厅正式公布的招生之外招生，擅自招收的新生不能取得学籍。

2.招生章程是高校向公布招生信息的主要形式，是高校向考生的公开，是其开展招生工作、录取新生的重要依据。各高校招生章程均应符合法令法规与政策，凡与和我省招生政策相违背的，一律以和我省的招生政策为准。

三、招生宣传

1.有关招生院校须根据和省有关法规、文件精神及本实施办法制定具体的招生录取办法，并适时向公布。

2.各市、县（市、区）招办（职教部门）、相关中职校应积极配合招生院校，广泛深入地做好招生宣传。

四、报名、资格审查及信息确认

1.所有考生均须按照报名文件（另行下发）要求，在规定时间内参加全省统一网上报名与报名信息现场确认，并按规定持银联卡（或使用支付宝、微信）在网上支付报名考试费，考生所报科目组、专业技能方向（见附件1）必须与考生在中职校所学专业对口。

2.报名资格审查工作由各市、县（市、区）招办（职教部门）、有关中职校负责，省教育考试院将对所有考生报名信息进行核查。参加报名的技工学校毕业生，需提供本人入学当年生源所在地或学籍所在地招生部门的录取证明，并由各市教育主管部门认定。

3.报名工作由省教育考试院、各市、县（市、区）招办（职教部门）、有关中职校（报名点）分级管理。各地必须在规定的时间内，做好本地区考生网上报名的培训指导、现场签字确认等工作。

五、身体健康状况检查

1.所有考生均须参加身体健康状况检查（以下简称“体检”），无体检信息的考生不得参加对口单招录取。

2.体检工作由各市、县（市、区）招办和职教部门共同负责，按照普通高校招生体检标准和要求进行。

3.报考烹饪、旅游管理专业考试的考生均须提前进行转氨酶检查。

1.专业技能考试的命题工作由各专业大类联考委分别组织实施。命题按省教育厅公布的对口单招专业技能考试标准执行。

七、考试

1.考试形式：专业技能考试+文化统考。专业技能考试形式和内容由各专业大类联考委确定。文化统考科目为语文、数学、英语、专业综合理论，实行闭卷笔试，试卷由试卷Ⅰ、试卷Ⅱ两部分组成。试卷Ⅰ为选择题，试卷Ⅱ为非选择题。

2.科目分值：专业技能300分；专业综合理论300分，语文150分，数学150分，英语100分，满分1000分。艺术科目组专业不设专业综合理论考试，满分为700分。

3.专业技能考试时间（分钟）由各专业联考委按省教育厅有关规定执行，并适时向公布。文化统考考试时间（分钟）：语文150分钟，数学120分钟，英语120分钟，专业综合理论150分钟。

4.专业技能考试日期为2月29日至3月15日，由各专业联考委具体确定本专业考试日程并适时向公布。文化统考日期为4月18日、19日两天。

5.专业技能考试工作在省教育厅、省教育考试院的下，由各专业联考委按照《省教育考试院关于印发江苏省普通高校对口单招专业技能考试工作指导意见>的通知》（苏教考招〔2009〕61号）和《省教育考试院关于做好江苏省2018年普通高校对口单独招生专业技能考试工作的通知》（苏教考招〔2018〕4号）要求组织实施。文化统考工作在省教育厅、省教育考试院、各市招委会的下，由各市招办严格按照《江苏省2020年普通高校对口单招文化统考考务工作细则》（另行下发）文件要求，在标准化考点组织实施。

6.参加对口单招本科和专科统招批次录取的考生必须参加专业技能考试和文化统考。只参加对口单招专科注册入学批次录取的考生不参加专业技能考试，可以根据意向院校的要求决定是否参加文化统考。

八、评分与评卷

1.专业技能考试评分工作由各专业联考委统一组织实施，各专业联考办负责按有关要求具体承担相关评分工作，并对专业技能考试成绩的真实性和准确性负责。

2.文化统考评卷工作由省教育考试院组织实施。所有科目均实行网上评卷。具体评卷工作由有关高校按省教育考试院要求组织实施。

3.专业技能考试和文化统考成绩由省教育考试院公布，市、县（市、区）招办（职教部门）需及时通知考生本人。考试成绩具体公布时间另行通知。

九、志愿填报

1.对口单招志愿填报工作分两个阶段，阶段志愿填报对象为专业技能成绩合格且参加文化统考的考生，填报时间为全省对口单招文化统考结束后；第二阶段志愿填报对象为未被阶段录取并参加对口单招报名的考生，填报时间为阶段录取结束后。

2.考生填报的专业志愿必须与报名时所报科目组相符，农业和艺术科目组考生填报的专业志愿必须与报名时所报专业技能方向相符。

3.实行全省统一网上志愿填报，所有符合对口单招志愿填报条件的考生，均须按照志愿填报文件（另行下发）要求，在规定时间内持考生号、号、密码和动态口令卡在网上填报志愿，不再进行现场确认，逾期不得补填报志愿。

4.对口单招志愿填报工作由省教育考试院、各市、县（市、区）招办（职教部门）、有关中职校（报名点也是志愿填报点）分级管理，各司其职，各尽其责。各地须在规定的时间内，做好本地区考生网上填报志愿的培训指导工作。

5.对口单招本科和专科统招批次实行平行院校志愿设置。本科批次设置A、B、C三所平行院校志愿，专科统招批次设置A、B、C、D、E五所平行院校志愿；每所院校设一个专业志愿与一个是否服从本校其他同科目组专业志愿；本科批次、专科统招批次的院校服从志愿均设“是否服从其他公办院校”、“是否服从其他民办院校”两类院校服从志愿，不实行征求平行志愿。

院校服从志愿的含义为：考生填报了院校服从志愿后，表示愿意无条件服从该批次该科目组所有尚未录取满额的院校和专业。考生可根据本人情况单选、多选或不选，投档时将按先公办院校（专业）服从、再民办院校（专业）服从的顺序依次进行。

6.对口单招专科注册入学批次设置A、B、C、D、E、F六个“院校+专业”志愿，分两轮进行，采用计算机匹配方式进行录取。

十、奖励与照顾政十四、考生档案移交工作策

考生参加对口单招统一网上报名，并参加专业技能考试和文化统考，方可享受下列奖励与照顾政策。

1.及省职业院校技能大赛、省创新大赛、“三创”学生享受的奖励政策。

参加及省级教育行政部门组织的技能大赛获奖的考生，必须取得文化统考成绩，获奖的竞赛项目必须与所报科目组对口，方能享受对口单招奖励政策。

鼓励技能大赛获奖考生参加全省统一组织的专业技能考试，取得专业技能考试成绩，如专业技能考试成绩与获奖认定专业技能成绩不相一致，按其较高分值计算专业技能成绩。根据考生在校期间参加及省级教育行政部门组织的专业技能大赛获奖等级，可直接认定该生相应的专业技能成绩。获得省级技能大赛奖考生的专业技能成绩，可认定为参加考试当年本专业全省统一专业技能考试合格分数；获得教育行政部门组织的专业技能大赛奖及以上与省技能大赛三等奖及以上的考生的专业技能成绩，可认定为参加考试当年本专业全省统一专业技能考试合格线的120%（超过满分300分，以满分300分计）。

获得教育行政部门组织的专业技能大赛二等奖及以上的考生与省技能大赛一等奖的考生，可根据志愿直接录取省属院校本科专业学习。获得教育行政部门组织的专业技能大赛三等奖的考生与省技能大赛二等奖的考生，可根据志愿直接录取省属院校专科专业学习。如该考生成绩达到本科投档要求，可参加本科阶段投档与录取。

获得省创新大赛三等奖以上奖项、省“三创”学生称号、省技能大赛奖的考生可享受同等条件下优先录取政策。

以上政策实行后，不再实行技能大赛获奖考生加分录取政策。

在校期间获得及省技能大赛奖以上奖项、省创新大赛三等奖以上奖项、省“三创”学生称号的中职校往届毕业生享受对口单招奖励政策，从获奖之日起三年内有效。

2021年起，享受直接录取本科院校奖励政策的考生，文化统考成绩须达到省划定的分数要求。

2.省级以上体育比赛获奖的体育科目组考生享受的奖励政策。

参加及省级体育比赛获奖的体育科目组考生，必须取得专业技能考试合格成绩和文化统考成绩，方能享受对口单招奖励政策。

获得全国体育比赛（由或组织的青少年单项比赛、分区赛、分项赛、系列赛、全3、电气工程专业。国中学生比赛）前6名，江苏省体育比赛（由省体育局或省教育厅组织的省运会、省级单项比赛、省中学生比赛）前3名的考生，可根据志愿直接录取省属院校专科专业学习。

3.凡有下列情形之一的考生，录取时将在考生总分（艺术科目组为文化分）的基础上照顾加分投档（同一考生如符合多项加分投档条件，只可享受其中分值一项），由高校审查决定是否录取。本条可与第1、2条中的奖励政策同时享受。

（2）少数民族考生报考省属普通高校，录取时加3分投档。

十一、录取

1.阶段（本科、专科统招批次）

（1）划线原则

省教育考试院根据高校招生数、考生志愿和成绩等情况，按科目组分别划定本科、专科统招批次的录取控制分数线。其中，农业科目组按种植和养殖两个技能方向分别划定本科、专科统招批次分数线，艺术科目组的艺术设计技能方向划定本科、专科统招批次分数线；艺术科目组的音乐教育、播音主持、影视表演、舞蹈编导等技能方向仅划定本科批次分数线。

（2）录取体制

对口单招录取工作实行“招生院校负责、省教育考试院监督”的录取体制。对符合招生条件、成绩达到省录取控制分数线并符合投档要求的考生，原则上由招生院校在本校招生数的103%以内提出调阅考生档案比例，省教育考试院根据投档原则从高分到低分按考生平行院校志愿投档，招生院校决定考生录取与否及所录专业，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。省教育考试院监督招生院校执行招生政策、招生情况，纠正违反招生政策及规定的行为。

艺术科目组中艺术设计技能方向的投档办法是：对专业技能成绩、文化统考成绩均达到省控线的考生，按总成绩从高到低的顺序投档；音乐教育、播音主持、影视表演、舞蹈编导等技能方向的投档办法是：对专业技能成绩、文化统考成绩均达到省控线的考生，按专业技能成绩从高到低的顺序投档。

对同分考生的投档原则是：在投档时，对总分相同的考生，按其专业技能成绩由高到低排序后投档，如仍有同分情况，则将这部分考生按其志愿全部投档。

2.第二阶段（专科注册入学批次）

对口单招专科注册入学批次分两轮进行，每轮均包括三个步骤。

（1）考生填报志愿。参加对口单招报名，且未被阶段录取的考生，通过网上志愿填报系统，按“院校+专业”的方式可同时填报6个“院校+专业”志愿。

（2）院校审核。院校依据向公布的招生章程，按照录取原则，对填报志愿的考生进行审核，审核通过的考生即为院校预录取考生。

（3）计算机匹配录取。凡被院校预录取的考生，省教育考试院通过计算机系统，按照考生填报志愿的先后顺序和院校确定的考生预录取顺序自动匹配录取1个院校及专业，录取即完成，考生不需通过网络确认录取信息。

经过考生填报志愿、院校审核、匹配录取后未完成的院校，可在继续参加下一轮；每轮执行数为上一轮未完成的数；院校须在每轮填报本校的考生范围内确定预录取考生顺序名单；当院校录取考生数达到招生数时，即视为完成招生。

3.录取要求

高校录取新生须按规定程序，按时完成提档、阅档、退档、审核等各环节工作，保证录取工作的顺利进行。对无故超过时间未按要求完成相关环节工作，省教育考试院可根据所发出的考生电子档案，按有关高校数，从高分到低分顺序代为录取，并设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知有关高校。

凡已被各类普通高校录取的考生，不再参加对口单招录取。凡已被对口单招录取的考生，不再参加各类普通高校录取。

十二、转段升学工作

根据省教育厅《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见（试行）》（苏教职〔2014〕31号）精神，我省现代职业教育体系建设试点项目（以下简称“试点项目”）中职学生转段升学工作（以下简称“转段升学”）统一纳入对口单招。2020年转段升学管理办法如下：

1.转段升学对象和

转段升学对象为省教育厅公布的2017年试点项目中的中高职“3+3”分段培养和中职与本科“3+4”分段培养的中职校的应届毕业生。

转段升学纳入省教育厅下达的高校招生年度总，不占用对口单招。

2.资格审查、报名和体检

（1）报名参加转段升学的考生必须是转段升学试点项目的学生，否则不予报考。

（2）转段考生的报名时间、方式与对口单招考生相同，并参照对口单招收费标准缴纳报名费及相关费用。

（3）转段考生所学中职专业应与对口单招科目组（见附件1）相符。符合对口单招报名条件的考生，可兼报相应科目组的对口单招。

（4）转段考生均须参加体检，体检工作与对口单招体检工作同时进行。无体检信息的考生不得参加转段录取。其中，报考烹饪、旅游管理专业的考生须提前进行转氨酶检查。

3.考核

（1）根据省教育厅《关于做好2017年江苏省现代职业教育体系建设试点工作的通知》（苏教〔2017〕2号）精神，“3+4”分段培养考生须参加对口单招文化统考（不含专业综合理论），取得语文、数学、英语三科成绩，并达到转段院校的要求，否则不能参加转段录取。

（2）转段升学考核工作在省教育厅的统一下，由试点学校（含牵头院校和中职校，下同）负责具体实施。转段考生均须参加试点学校组织的考核，并达到相关要求，否则不能参加转段录取。

（3）试点学校要成立转段考核工作小组，并明确具体工作部门，负责转段考核的、协调和组织实施。考核工作小组名单需报省教育厅和省教育考试院。

（4）试点学校须按省教育厅要求制定转段考核方案，严格考核程序，严密组织考核各环节工作，及时公示考核结果。每个阶段的过程考核结果经公示无异议后，应及时报后段培养学校备案；综合评价结果及时通知考生本人。试点学校组织的考核工作应在4月30日前完成。

（5）在校期间参加全国及全省职业院校技能大赛并获奖的转段，经省教育厅核实无误后，可享受转段升学奖励政策。

4.志愿填报

仅申请转段升学的考生不需填报志愿。兼报对口单招的转段考生如符合对口单招志愿填报条件，可填报对口单招志愿。若考生放弃转段录取，符合条件的可参加对口单招录取。其中，在校期间如获得教育行政部门组织的专业技能大赛二等奖及以上或省技能大赛一等奖，且选择参加对口单招本科录取，需填报对口单招本科院校志愿；中高职“3+3”分段培养的考生，如获得教育行政部门组织的专业技能大赛三等奖或省技能大赛二等奖，且选择参加对口单招专科录取，需填报对口单招专科院校志愿。

5.奖励政策

参加及省级教育行政部门组织的技能大赛获奖的考生，必须参加对口单招统一网上报名，获奖的竞赛项目必须与所报科目组对口，方能享受转段升学奖励政策。

中职与本科“3+4”分段培养的考生，在校期间获得教育行政部门组织的专业技能大赛二等奖及以上或省技能大赛一等奖，且德育成绩合格，参加文化统考（不含专业综合理论），并取得语文、数学、英语三科成绩，可直接转段升学至本科牵头院校。中高职“3+3”分段培养的考生在校期间获得教育行政部门组织的专业技能大赛三等奖及以上或省技能大赛二等奖及以上，且德育成绩合格，可直接转段升学至专科牵头院校。

兼报对口单招的转段考生，如未被转段录取，符合对口单招奖励与照顾政策条件，可在对口单招录取时享受相应奖励与照顾政策。

6.录取

（1）录取办法

对符合转段升学条件并考核合格的转段考生，省教育考试院根据牵头院校报送的转段升学拟录取名单指定投档录取，试点学校在规定时间内将考核合格的转段升学拟录取名单及相关材料报省教育考试院（拟录取名单数据格式见附件2）。

（2）录取批次

转段录取与对口单招录取工作同期进行。其中，中职与本科“3+4”分段培养录取在对口单招本科批次录取前进行，中高职“3+3”分段培养录取在对口单招本科批次录取后、专科统招批次录取前进行。

（3）录取要求

转段考生只能享受一次录取机会。转段录取前凡被各类普通高校录取的，不再参加转段录取。凡被转段录取的，不再参加对口单招等各类普通高校录取。

兼报对口单招的中高职“3+3”分段培养的考生，如考生成绩达到对口单招本科批次录取要求，可参加本科批次录取。被对口单招本科院校录取后，不再参加中高职“3+3”分段培养的录取。

7.为规范五年制高等职业教育转段录取工作，全省三年制普通高职院校（不含江合职业技术学院）招收的五年制学生，在进入第四学年时必须办理中职至高职转段的招生录取手续。相关考生须参加对口单招报名，报名工作由高职院校按报名文件组织。报名工作结束后，相关高职院校将录取名单上报省教育考试院（拟录取名单数据格式见附件2）。

十三、收费标准

根据省物价局、财政厅苏价费函〔2010〕56号以及省物价局、财政厅、教育厅苏价费〔2007〕423号文件规定，报名费为每生20元，文化统考考试费为每门26元。艺术科目组专业技能考试费为每生每科60元，其他专业技能考试费为每生每门40元。各专业技能考试考点院校在发放专业技能考试准考证时按此标准收取。

考生被高校录取后，凭《录取通知书》到考生所在中职校或单位领取经密封的个人纸质档案材料，入学报到后移交给高校。具体移交工作参照《江苏省普通高校招生考生档案移交工作暂行规定》（苏招委〔2001〕8号）文件执行。

十五、组织管理

各专业联考委和专业技能考试考点院校应严格按照省教育厅和省教育考试院的有关要求，加强对对口单招专业技能考试的组织管理，增强意识，加强，在命题、评分、保密等环节要严格遵守纪律，确保公平公正。要树立服务观念，积极主动地为考生做好服务工作。

各市、县（市、区）招办（职教部门）、中职校要明确分工，密切配合，加强组织管理，认真做好有关政策宣传、资格审查、报名、体检、志愿填报等各个环节的工作，特别要加强考生网上支付报名考试费和网上填报志愿的指导，确保考生顺利报考。

各牵头院校应严格按照省教育厅和省教育考试院的有关要求，协调中职校共同制定科学合理的转段升学考核方案和作办法，加强转段考生资格审查，杜绝非试点项目的学生参加转段升学。同时要强化考核工作管理，指导有关中职校开展考核各项工作，确保考核工作公平公正。

各市和各专业联考委要进一步发挥教育行政部门和考点院校门的作用，严禁、弄虚作，强化对重点环节、重点岗位、重点时段的检查和监督，严肃查处，切实维护考生和的合法权益，维护招生工作的良好形象，确保完成我省2020年对口单招各项工作。

石家庄装备制造学校是公办吗

2.文化统考的命题工作由省教育考试院统一组织。命题按省教育厅公布的对口单招语文、数学、英语和各专业大类专业理论考试大纲执行，有关高校和中职校在命题教师的选派等方面有予以支持与配合。

石家庄装备制造学校石家庄装备制造学校是（1）符合普通高等学校统一招生考试报名资格的中等职业教育应届毕业生；石家庄市直属、国办中等职业学校。

石家庄装备制造学校是一所专门培养装备制造业专业技能人才的学校，成立于1978年，已有30多年的历史。学校位于石家庄市新华区，交通便利，占地面积近百亩，拥有现代化的教学设施和的师资力量。学校秉承“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，不断优化专业设置，创新教学模式，致力于培养具有创新精神和实践能力的人才。

实践教学是学校教学的重要组成部分。学校注重培养学生的实践能力和创新能力，积极开展各种实践活动和竞赛活动，如创新创业大赛、技能大赛等。同时，学校还与企业合作，开展校外实习和实训，让学生在实际工作环境中锻炼和提高自己的能力。通过实践教学，学生不仅能够掌握实际作技能，还能够培养团队合作精神和创新意识。

石家庄装备制造学校的专业：

1、学前教育专业。

培养目标：良好的职业道德素养，具备学前教育的相关专业知识和能力，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事少儿教育科研的学前教育工作者。

主要课程：学前儿童心理健康教育、学前儿童性的发展、儿童剧赏析;低幼儿童文学、钢琴、声乐、音乐基础理论、视唱练耳、儿童舞蹈及编导;音乐欣赏、美术史、学前美术教育理论、素描、速写、色彩、儿童简笔画、多媒体技术及手工制作等。

2、信息技术专业。

培养目标:培养电子产品与设备的装配、调试及维修技术人员，主要面向蕊片制平行院校志愿的投档原则是“分数优先、遵循志愿”。普通类平行院校志愿投档的具体办法是：按考生科目组类别（农业科目组按技能方向），并按考生总成绩从高分到低分顺序，依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿，被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档分数的院校，即向该院校投档，如没有出现符合投档分数的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校投档机会。如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校。造、智能装配制造企业和经营单位。

主要课程:电工基础、电子线路、计算机基础、电子测量技术与仪器、通信概论、计算机网络技术、单片机原理与应用、电子线路CAD/CAM、电子产品工艺、计算机组装及维修。

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展、身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基本知识和相关技能,了解相关企业生产过程和组织管理,具备电气自动化设备、自动化生产线、各类机电产品的安装、调试、运行、维护维修和初步开发等综合职业能力,适应相关行业的产品和设备的生产、应用、管理线需要的高素质高技能人才。

主干课程：电工基础、电子技术、电机与变压器、电力拖动与控制线路、数字电路技术、半导体变流技术、测量与传感技术、单片机原理及应用、可编程及应用、变频技术、供配电技术、水平典型课题研修等。