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1、1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

2、 1.学校骨干教师模板一、指导思想：为了提升专业水平，更好得开展教学工作，特制订此。

3、二、工作目标：在业务上争优，教学上创造优异成绩，力争在省级刊物发表一篇学术论文，数学组教室开展教研活动。

4、三、工作任务：2、数学组教师开展间周一次的常规教研活动；3、做好自己的课题研究工作；5、读一本教育著作，搞好；6、当好班主任，联系实际开展综合实践活动；7、力争在省级刊物发表一篇学术论文；9、上4节骨干教师课。

5、2.学校骨干教师模板一、明确目的，提出要求，制定，开展扎实有效的活动。

6、二、统一思想，提高认识，利用课余时间互相研究专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的进步。

7、三、具体措施：1、每月集体备课一课时，分析检查一次教案。

8、2、每月至少互听一节课，取长补短，互相指出优点和不足。

9、3、认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。

10、四、指导完成一定的任务：1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。

11、2、积极参与集体备课，教研会议上主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力。

12、3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。

13、4、经常总结教学，写好教学反思和随笔，积极撰写论文。

14、总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步!3.学校骨干教师模板一、指导思想：为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。

15、特制定本年度骨干教师的培养如下：二、工作目标：以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师4、教育科研特色项目、推广应用尚不彰显。

16、培训工作新格局，实现跨越式发展。

17、三、主要工作及措施：(一)深入落实《新课标》，结合教师课堂达标活动，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。

18、1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。

19、围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习达标活动。

20、2、在骨干教师中开展读教育名著活动。

21、围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短;二写好一篇或是课改精神学习心得。

22、3、在平时听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，及时推出进行观摩。

23、大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。