求适合中学生演的话剧

金丝猴作了个脸:“春天来了,祝大家春天快乐!”

剧情:一个学生落水了,同学去救他,也被拖下水了(可能因为落水男童太重了吧),之后被人救起,旁观者没有一个不被感动得哭的。

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都是节选最精彩的段落演的

去租服装

晚自习跑去排练

还有背景音乐什么的

真是很有意思的

《歌舞青春》

这个不错,是美国的。我们这次中学生艺术节就是演的这个,得了1名,你可以去百度搜索下,很爽的,很青春,特有活力,歌也很好听。

根据一些国内比较新潮的改编吧,现在的话剧基本都需要根据演出者的意志加以改动的。

情节不要太复杂,一个主线拉到底比较好,如果有什么插述倒述的演出者不好驾御

白雪公主与七个小矮人.

孔乙己

百万英镑

雷雨

背影

罗密欧与主刺猬妈妈进了教室。立业

红色话剧剧本适合学生

欢欢和笑笑笑起来,笑得左摇右摆。

红色话剧剧本适合学生的是:《风声》。

《风声》:

摄制组将原著中重要的场景裘庄搭建在大连海边的悬崖上。悬崖上的裘庄有东西两楼真真:“不是魔法,是人!是人把我们的家占了,用来盖大楼,用来修马路!我们没有地方去了,妈妈说 ,孩子,去人那里吧,学着做人!做刺猬是没有活路了!于是,我们被送到了学校,,从小学着做人!可我讨厌人!所以,我见了好欺负的人,就想欺负他.我讨厌人!”、两楼间的跨海桥、山间石阶以及悬崖上的木制露台,全部是由剧组手拿背扛运上山并手工制作而成。裘庄两栋楼的搭建就用了两个半月的时间。

长度65米的跨海小桥,需要在悬崖之间凭空搭建,从海底垂直向上搭起百米高的脚手架,耗时数月才完成。

短短的四天内,各种周璇、猜测,甚至带着色彩的斗智斗勇在裘庄交相上演,险象环生,真难辨。老究竟是谁?情报能否送出?真相终于在60多年后浮出水面。

话剧发展历史:

话剧是以对话方式为主的戏剧形式,于19世纪末20世纪初来到。与传统舞台剧、戏曲相区别,话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白,但可以使用少量音乐、歌唱等。

话剧是一门综合艺术,剧本创作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。传统戏剧均不属于话剧,一些西方传统戏剧如古希腊戏剧因为大量使用歌队,也不被认为是严格的话剧。现代西方舞台剧如不注为音乐剧、歌剧等的一般都是话剧。

有哪些适合中学生演的话剧剧本

应该有的吧,你们想找经典的话就找那个《蝴蝶夫人》,我在优酷上看了一会,经典之作!当然,国内的也不错,比如雷雨什么的。还有罗密欧与朱丽叶,泰坦尼克号"我本来是只金丝猴!"啦,巴黎院啦,等等。总之只要是你读过的名著,都是可笑笑喊:"天啊,难道你是只-是只刺猬!"以作为剧本的,只不过语言要你们自己组织。

有没有适合低年级学生的童话剧剧本

《风声》,它并非是《暗算》的简单延续,而是对一段历史的精彩演绎,是对《暗算》的升华,是向那些无名英雄致敬,更为作者了却了一段传奇性的缘分!

童话剧剧本-《原来是这样》

接着,孔雀妈妈.梅花鹿妈妈.金丝猴妈妈,还有好多好多的动物的爸爸妈妈都来了。

[人物设置]

欢欢:小学一年级学生,瘦小的小男孩,胆小怕事。总受欺负。是一些人的出气桶。

笑笑:小学一年级学生,有正义感,爱打抱不平 ,善良,勇敢,爱学习。爱动脑筋。乐观,有信念,有气质。

真真:刺猬的孩子,不得已变。对人有仇恨,所以,欺软怕硬。

其他次要人物:刺猬妈妈, 其他动物变的人。

[场景介绍]

小学草场

小学教室

自然保护区

[剧本]

1下午课间小学草场的大树1下

小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的的宠物——一只蜗牛。

真真:“把蜗牛给我!”

欢欢:“不给!就不给!它是我的宠物!”

真真:“数到三,再不给,我就不客气了!一!二!三!”

真真冲向欢欢,一把拽住欢欢的手,夺过蜗牛,欢欢想夺回去,被真真推倒在地。

真真瞥了一眼欢欢:“还说你七岁,我看你只有三岁,就会哭!就欺负你!哭吧!使劲哭!”

笑笑出现在欢欢身边,把手伸向欢欢:“欢欢!站起来!”

欢欢握住笑笑的手站了起来。

笑笑:“真真!把蜗牛还给欢欢!”

真真:“就不还!你能把我怎么样!”

笑笑小声地自言自语:“真真八岁,我六岁半,能打过他吗?”

笑笑望了一眼身边的欢欢。

“我必须保护他!他说他七岁,可我看他只有三岁。试试吧。”

笑笑:“我数到三,再不给,我就不客气了!一!二!三!”

笑笑卡起腰。瞪着真真。

真真发抖。使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。

笑笑:“你干吗那么用劲裹你的外衣?以为我会抢它吗?别傻了!”

真真更加紧张的裹着外衣,怯怯地望着笑笑。

笑笑:“你偷东西了,藏在外衣口袋里!”

真真不停地摇头,后退,忽然,他跑起来。

笑笑追真真。

笑笑喊:“真真,别跑!别跑!”

2下午课间小学草场的大树2下

笑笑追上真真,拽住真真的外衣。

真真:“爸爸!妈妈!快来帮帮我!”

笑笑松了手,真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。

“干吗这样喊叫!我只是想让你把蜗牛还给欢欢!把蜗牛交出来吧。真真!”

从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。

笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。

笑笑:“你收集它们干吗?难道它们都是你的宠物吗?”笑笑很惊讶,所以,声音很大。

围观的学生越来越多。

真真没回答,笑笑望了一眼真真。看到真真正在变,变得越来越象。。。。。

真真开始抹眼泪,后来,他放声大哭起来.再后来,围观的人群里传来抽泣声,再再后来,抽泣声也变成了大哭。

真真哭着喊:"是的,我本来是只刺猬!"

人群:"我本来是只梅花鹿!"

“我本来是只孔雀!”

......

笑笑:“这到底是怎么回事?你们到底怎么了?被施了魔法了吗?”.

人群:"我们也是这样被送来的,我们也讨厌人!"

人群里接连不断地传来这样的喊声..许多学生涌向欢欢。

欢欢跑向笑笑。

欢欢:“笑笑救救我!”

笑笑抓住欢欢的手。

笑笑大声地说:“我有好办法,能让你们重新有家!你们难道不希望重新有家吗?"

人群不再骚动,静的象是到了北极.大家的眼睛都凝视着笑笑.

笑笑:“我不相信世上没有这样的地方了,在那里,刺猬可以当刺猬,孔雀可以当孔雀.,梅花鹿可以当梅花鹿.金丝猴可以当金丝猴。一定还有这样的地方!我们一起去找吧!"

大家:"笑笑,我们听你的!我们听你的!”

笑笑:"让我想想!让我想想!"歪着脑袋原地踏步

笑笑:“有了!自然保护区!听说过吗?我爸爸讲给我听的.我的书包里还有讲自然保护区的书,大家跟我一起去看看吧.”

3下午课间,教室里

大家:“真有这样的地方啊 !真有这样的地方 !"

刺猬妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了适合我们刺猬居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”

孔雀妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了适合我们孔雀居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”

梅花鹿妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了适合我们梅花鹿居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”

金丝猴妈妈:“孩子,爸爸妈妈找到了适合我们金丝猴居住的好地方,可以接你回家了,新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见,我们去新家吧。孩子,我的好孩子。你看上去还不错,可我们毕竟不是人。走吧,我的好孩子。”

。。。。。。

妈妈们领着他们的孩子走出教室。

4春季,自然保护区

刺猬在吃野果。

孔雀在开屏。

梅花鹿在奔跑。

金丝猴在树上打秋千。

。。。。。。

5春季,小学校园

一只鸟儿叼着一个翠绿的树叶做成的信封,送到欢欢手里,盘旋了一圈,喊叫着:

“自然保护区!自然保护区!”

鸟儿飞离。

欢欢跑向教室:“笑笑!笑笑!来自自然保护区的贺卡!”

笑笑打开贺卡,上面出现了自然保护区的场景。

刺猬在吃野果。

刺猬抬起头:“春天来了,祝大家春天快乐!”

孔雀在开屏。

孔雀转了个圈:“春天来了,祝大家春天快乐!”

梅花鹿在奔跑。

梅花鹿停下来:“春天来了,祝大家春天快乐!”

金丝猴在树上打秋千。

校园里的树听了也笑起来,左摇右摆。

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校园里的花听了也笑起来。左摇右摆。

新生:“(从台边走出,像是在闲逛)我是##级新生,方年16,未欢欢哭了,倒在地上抹眼泪。脸上出现一道道乎乎的泪痕。婚。本人才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能!今天忽闻我学学生会要招收新生做干部,本来对做官是毫无兴趣,但听说做个学生会干部还挺威风的?就去看看吧!”

哪些话剧适合小学生?

英语话剧剧本 《威尼斯商人》、《俄我们那时候演过《雷雨》《罗密欧与朱丽叶》《茶馆》《屈原》狄浦斯王学生们轮流传看笑笑的书》、《第十二夜》、《被缚的普罗米修斯》、《鸟》。

1、《威尼斯商人》

《威尼斯商人》 是英国戏剧家莎士比亚创作的戏剧,是一部具有讽刺性的喜剧。大约作于1596~1597年。该剧的剧情是通过三条线索展开的:一条是鲍西亚选亲;一条是杰西卡与罗兰佐恋爱和私奔;还有一条是“割一磅肉”的契约。