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1、fit都是WII上面的游戏，只要有主机再装?红红的新年》这个主题活动抓住了孩子们天天盼望新年的到来，迫切想了解人们怎样欢庆新年的心理，充分挖掘了新年欢庆活动的多样化，让孩子们体验了新年的快乐，进入新年欢庆的气氛，扩展了他们的知识范畴。

2、总之，在这个主题活动中，我们让每一个孩子都能够参与到其中，并获得成功的体验，同时也感受到了新年的喜庆气氛。

3、上游戏就可以玩了，wii大班活动总结篇1 三、 活动流程策划：时间飞逝，转眼间又过了一个学期，大班的孩子毕业了。

4、三年前的小不点们如今要上小学了。

5、看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，学会了很多本领，大班组老师们真的很欣慰，耕耘了，就有收获。

6、本学期我们以新《教育指导纲要》为指南，围绕园保教工作开展工作。

7、将《昭通市关于开展生命教育生存教育生活教育的实施方案》精神渗透到教育教学工作中，坚持“安全，保教并重”原则，加强提高教师整体素质和保教质量，促进幼儿身心和谐发展。

8、做好“幼小衔接”工作，让幼儿健康、愉快地结束生活，顺利步入小学。

9、大班组全体教师在园的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，形成了积极，团结的良好风气，出色的完成了各项工作。

10、现将本学期主要 工作总结 如下：一、保育教学工作1、做好“幼小衔接”工作2、认真实施“三生”教育本期把“三生”教育结合到我们工作的各个方面，结合到我们教育教学的各个领域。

11、每周按照“三生教育”教材必备一节“三生”教育活动。

12、同时，还在其它活动中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育，如：在三月份开展“爱妈妈”主题活动，让幼儿知道妈妈用生命换来自己的存在，妈妈哺育孩子的辛劳，懂得敬爱母亲、珍惜生命；五月组织幼儿认识“五一劳动节”，教育幼儿从小爱劳动，培养他们勤劳勇敢和热爱劳动的品质和情感，学会珍惜劳动成果等等，让幼儿珍惜生命、学会生存和愉快生活。

13、3、正确把握“科学汉字”教育的教育价值，进一步推广“科学汉字”教育实验成果。

14、在进行“科学汉字”教育时，我们重视对大班幼儿阅读能力的培养和语言表达能力上的培养，本期我们加强了幼儿的口语训练提高语言表达能力。

15、家长们都说，孩子基本能看幼儿书籍，喜欢阅读，有好的学习习惯。

16、“科学汉字”教育培养了幼儿积极主动的学习态度，养成良好的'学习习惯和精神品质，促进其身心和谐发展。

17、4、班务工作和卫生大班组各班班务管理工作完成很好。

18、各项记录完整、准确、及时。

19、严格按照要求做好班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中，每次检查评比，大班组都合格。

20、二、教研活动大班活动总结篇2新年的脚步越来越近了，为了迎接新年的到来，我们的教室里、走廊里到处都洋溢着过年喜庆气氛，红红的春联、红红的福字、红红的灯笼、红红的炮竹等等一番热闹的景象。

21、这些节日的环境深深的感染着孩子们，我们总会听到这样的私语，“马上就要过年啦，妈妈昨天给我买了新衣服了。

22、”“新年要到了，奶奶要送我一个漂亮的娃娃当作我的新年礼物。

23、”“过年我们家还要放烟花呢”……孩子们不经意的交谈，让我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼儿所感兴趣的热点话题。

24、主题活动中通过倾听、观察、谈话，及时捕捉幼儿的爱好。

25、新年给予了孩子们太多美好回忆，同时也激发了他们的探索兴趣。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。