c的分数线是多少分，c成绩及格吗

21年8月下旬，为贯彻落实关于教育评价改革和“双减”工作，办公厅发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》。《通知》明确要求：期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。

作为中小学生的家长，应该对门实施的“双减”政策有一定了解，“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。从提议到实施已经有一段时间了，如今政策一步一步地在落实，为了确保“双减”工作获得实效，各地中小学校也开始将学生成绩从“分数制”转为了“等级制”来进行成绩评定。下面给大家介绍下成绩“等级制”，一起看看c的分数线是多少分，c成绩及格吗 。

待及格是什么意思 待合格是什么意思待及格是什么意思 待合格是什么意思


待及格是什么意思 待合格是什么意思


2021年7月，由全面深化改革委员会第十九次会议审议通过的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》由办公厅、办公厅印发并发出通知，要求各个地区及部门结合实际并认真贯彻落实。《意见》中第17点提到，学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度，要改进考试方法，考试成绩的呈现方式改用等级制，降低学生的考试压力。

2021年的7月，由全面深化改革委员会第十九次会议审议通过的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》由办公厅、办公厅印发并发出通知，要求各地区、部门把实际情况结合起来认真贯彻落实。《意见》要求学校不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为，用等级制来呈现学生的考试成绩，坚决克服唯分数的倾向。

截图来源《关于加强义务教育学校考试管理的通知》

据悉，目前小学成绩等级制正在积极推进，成绩的评定等级由学校按统一制定的评卷定等标准来。不同学校在成绩等级评定这块的标准不同，大多划分四等，即有、良好、及格与不及格，也就是大家说的ABCD四等。还有些学校是分三等——ABC，相对应的等级，比较多见的是、及格与待及格，与前面的分ABCD类似。

一、A等级的范围区间为85-100分，70分-84分属于B（良好）的等级，60分及以上属于C（及格）的等级。

二、90-100分属于A等级的分数段，75-89分评定为B或者良好，60-74分评定为C。

三、一年级和二年级评定A等级的分数段为90分及以上，80-89分属于B等级的分数段，C等级的分数段为60-79分；三年级和四年级评定为A等级的分数段为85分及以上，75-84分评定为B等，60-74分评定C等；五年级和六年级评定为A等级的分数段为80分及以上，70-79分为B等，60-69分为C等。

除了上面所说的情况外，还有部分家长反映自家小孩的成绩除了B，还有B+、B-的这两种情况，这又是代表多少分呢？

对于成绩“等级制”的新规，不少家长持支持肯定的态度，成绩等级制不仅能把学生从分数的枷锁中解脱出来，还能打破“唯分是从”“分分计较”的局面。除此之外，为了深入贯彻教育改革和“双减”工作部署要求，《关于加强义务教育学校考试管理的通知》还明确表示：小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。若对“等级制”和小学考试模式还想要了解更多，建议家长向孩子学校做进一步了解，共同促进学生身心全面健康发展，真正为孩子减负。

考试成绩abcde是多少分，A+等于多少分

一、90分及以上属于的等级，80分及以上为良好，中等的分数段为70-79分；几个的分数段为60-69分；60分以下属于不及格，也就是的等级。

家里孩子上小学的家长应该知道“双减”政策，该政策的实施目的其中一个目的就是减轻学生的课业负担和心理负担。从提议到实施已经有一段时间了，如今政策一步一步地在落实，为了保证“双减”工作获得实效，真正为学生减负，各地学校纷纷实施学生学业成绩“等级制”，下面给大家分享下小学成绩等级制的内容，一起看看考试成绩abcde是多少分，A+等于多少分 。

100分是小学各科成绩的原始满分，定B档等级在75分及以上，其中还分B+和B-两种等级情况，那么 80-85分 就是B等级， 85-89分 就是B+等级， 75-80分 就是B-等级。

通过查询了解到，目前“考试成绩呈现实行等级制”的工作要求正在积极推进，等级评定由学校按市制定的标准来作。各地的不同学校对学生考试成绩的等级评定有不同标准，比较多见的是按、良好、及格与不及格等四个等级评定的成绩等级制，也就是ABCD四个等级。

ABCD分别对应什么分数段有不同情况，建议以实际学校的标准为准 。

一、85分及以上属于A（）的等级，70分及以上为B或者良好，60分-69分为C或者及格，60分以下属于D（不及格）的等级。

三、低年级阶段（一二年级）按正确率在90%以上的为A等级、80%以上的评良好、60%以上的属于及格等级、其余按待及格的标准评定。三至六年级按正确率85%以上为、75%以上的评良好、60%以上的评及格，其余的评不及格。

除了上面所说的情况外，还有些家长表示自己孩子的成绩等级不A，还有A+和A-的情况，这又是代表多少分呢？

100分是小学各科成绩的原始满分，如果设85分-100分为A档等级，其中还分A+和A-两种等级情况，那就是说 90-94分 这个区间为A，A+代表的分数段为 95-100分 ，A-代表的分数段为 85-90分 。

对于成绩“等级制”的新规，不少家长持支持肯定的态度，成绩等级制不仅能让学生可以利用更多的时间和精力，还有能克服唯分数的倾向，对培养学生全面发展有着十分积极的意义。若对想更多地了解“等级制”的具体相关标准，建议家长向孩子学校做进一步了解，共同为孩子的全面发展与健康成长保驾护航。

小学生成绩等级评定标准，是怎样的？

ABC三个等级对应的分数段分不同情况，建议家长以自家孩子学校的情况为准 。

“双减”政策自提出到实施一直受到众多家长的关注和讨论，该政策的实施主要是为了减轻学生的作业负担和考试压力。随着政策的一步步实施，为了让“双减”工作取得实际效果，各大学校实行成绩“等级制”，用等级来呈现学生成绩。下面给大家分享下小学成绩等级制的内容，一起看看小学优良中评分标准，小学六年级分数等级怎么划分 。

学生分数等级制，指在统一的标准内对学生考试取得的成绩进行等级划分。21年7月中下旬，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》由办公厅、办公厅印发并发出通知，要求各地区、部门把实际情况结合起来认真贯彻落实。《意见》中第17点提到，学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度，要改进考试方法，考试成绩的呈现方式改用等级制，降低学生的考试压力。

21年8月下旬，办公厅印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》。《通知》中的第四大点明确要求：学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。

截图为《关于加强义务教育学校考试管理的通知》内容

据了解，目前“考试成绩呈现实行等级制”的工作要求正在积极推进，各个学校的成绩等级评定标准存在异，其中有不少学校将等级分四种，有些学校是按、良好、及格与不及格来分，也有的学校分优、良、中、这四等。

优良中分别对应什么分数段有不同情况，建议家长以自家孩子学校的情况为准 。

一、85分二、90-100分评定为A或者，80分及以上评定为B或者良好，60-79分评定为C或者及格，表示为D等级不及格的分数段为60分以下。及以上属于的等级，70分及以上为良好，60分及以上为中等，0分-59分为不及格。

三、一年级和二年级评定的分数段为90分及以上，75-89分为良好，中等的分数段为60-74分；60分以下属于不及格，也就是的等级。三四年级的85分及以上为，良好的分数段为75-84分，60-74分为中等；60分以下为待及格的。五六年级的80分及以上为，70-79分属于良好的分数段，60-69分评定中等。60分以下为待及格的。

对于“等级制”这个教育新规，许多家长都表示理解和赞同，成绩等级制不仅能让学生可以利用更多的时间和精力，还对淡化“分分计较”有效果。除了成绩呈现实行等级制，为了深入贯彻教育改革和“双减”工作部署要求，办公厅发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》里还表示小学一二年级不进行纸笔考试。未来，义务教育的考试管理或许还会有另外的调整，但是不管怎么样，若家长想更多地了解学校新规，建议家长向孩子学校做进一步了解，共同促进学生身心全面健康发展，真正为孩子减轻负担和压力。