面试评价怎么写 新员工面试评价怎么写

面试评语

写好面试评语，一方面体现对求职人员的重视度、职业守，另一方面可作为企业录用评价决策参考、人才储备参考。下面是我收集整理的.面试评语锦集，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢!

面试评价怎么写 新员工面试评价怎么写

面试评价怎么写 新员工面试评价怎么写

一、写好面试评语需要注意：

1.面试评语要围绕应聘岗位基本要求进行;

2.面试评语语言尽量精炼、表达意思准确客观，不能因为应聘人员看不到就敷衍了事;

3.面试评语是对应聘者在面试期间的综合表现，进行一个全方位评价，优缺点都需要进行客观点评;

4.清楚表明是否录用态度，避免模棱两可。

二、公司人力资源部近面试培训主管综合评语：

1.仪容仪表：衣着整洁干净、仪表气质端庄、形象符合岗位要求;

2.言谈举止： 语言表达清晰、有一定的逻辑思维能力和沟通能力、性格外向;

3.岗位匹配度：非专业毕业(本科)，本岗位3年以上工作经验，有一定管理经验;

4.稳定度：本行业3年以上工作经验，跳槽次数低于3次，较为稳定;求职意愿坚定，愿意接受和认同公司的管理制度和企业价值观;

5.专业技能测试：员工执行力PPT课件制作，满分10分得分8分;

6.综合评价：

该人员仪表端正、举止有态，言谈分寸拿捏合度，语言表达能力强，性格比较外向，主动沟通能力良好。有三年专业工作背景，专业技能测试情况良好。作为已婚已育女性，心理较成熟，有一定的抗压能力。岗位工作经验3年，岗位匹配程度较好。没有大公司工作背景，但在小公司各个板块均有接触，通过培训能达到公司标准。该人员属公司内部员工，薪资要求在该岗位薪资标准范围内。可以试用，建议试用期三个月，请人力资源部做好相关安排。

面试自我评价简短

简短的面试自我评价具体内容如下：

1、本人有扎实的专业知识基础，对专业知识有较深入的了解；有较强的学习能力、上进心强，处事态度细心谨慎、认真负责；富有团队合作精神，善于与他人沟通交流，尤其是技术方面的知识，虚心请教他人，共同学习，共同进步；有良好的生活习惯，与他人相处融洽，善于与人交际。

2、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

3、性格有点内向、乐观上进、有爱心并善于施教并行；对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。

面试

面试，是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。

面试评语怎么写

作为HR，员工在面试结束后，怎么书写新员工面试评语？这个每一个人事工作者要掌握的技能。下面是我整理的面试评语怎么写，欢迎阅览。

面试评语怎么写1

面试评价往往带有较强的主观性，人事专员的评价往往受个人主观印象、情感、知识和经验等许多因素的影响，不同的考官对同一位应聘者的评价往往会有异，而且各有各的评价依据。

面试评价通常包含有四个方面的内容。

1、基本资料

面试评价中首先要呈现的是基本资料，有应聘人、面试人、性别、年龄、应聘职务、日期、；负责公司面试的人事专员要对以上基本资料进行逐一登记，记录在案，便于查找与核对。

2、对应聘人的技能进行分析

各种工作岗位都对应聘人的技能做了的要求，比如外语水平，计算机水平、学历等等，要进行了解与备案。

3、分析应聘人与岗位是否匹配

通过面试的谈话沟通，与岗位要求的职业技能、性格特点、所需的能力等方面综合分析应聘人员的物质是否与岗位基本要求一致，是否相符，是否可塑造，对公司及团队是否匹配。

这是很重要的体现，需要把握两点：一是指标，即反映应聘者的素质的典型行为表现；二是量化尺度，即描述这些行为所体现的各种能力和心理素质的数量水平或质量等级的量表系统。

4、结论

通过分析得出是否录用的结论。

面试评语怎么写2

在面试结束时，通常都需要面试官写面试评语。

但有的面试官和HR写的面试评语尽是些“各方面条件合适，建议录用”、“不合适，淘汰”等泛泛而谈的语句，一点反映求职者个性异的素质评价描述都没有，写了等于白写，毫无意义，需要改善。

其实面试评价应该是能够恰当完整反映面试官与应聘者交流的主要内容的评价才是好评价，而且让没有参加面试的其他人通过此评语就能够基本了解应聘者的各方面信息。

作为HR部门需要将好的与不好的都要说出来，让相关管理人员根据好与不好进行分析确定是否录用。

天生我才必有用，每个人都有优点，优点我们要肯定，缺点我们要改正。

一般情况下，在评价别人时都是先说好的，在写面试评语时也是一样，把你对求职者所看到、听到好的方面进行判断真伪后，将你认为是真实的都记录下来，写在面试评语栏中。

要特别注意的是：我们在写面试评价时，应该尽量不要评价应聘者的性格、个人生活态度和生活方式等等，

一则是因为：应聘者的.私人情况很难通过以此接触就评价得准确；

二则是因为，工作和生活本身是两个不同的概念。

不过如果HR认为这方面私人情况足以影响到工作，那么可以就自己的初步印象和判断与部门进行沟通，但终结论仍由部门确定。

简单地说，面试评价应重点关注应聘者的技能、素质和资质，并对这几方面的情况对照职位说明书或者岗位基本素质模型进行分析判断，而将应聘者的私人情况（这些在面试时其实也不太能全面体现出来）放在次要位子。

不管应聘是否面试合格、或者面试成功而未来报到等等，一定要做好面试信息登记。

记录面试状况、面试结果、重要评语、录用结果等等。

对于一切资料都要有书面记录及全面登记的习惯，这一点很重要。

由于HR的职责是协助部门他们所需要的员工，所以决定权在部门，因此个人比较倾向于客观中肯的描述应聘者表现，当然如果用人部门需要HR给予参考意见，那么HR也可以结合实际表现对比要求，给出自己的参考意见。

不过通常情况下还是进行客观描述，不带个人色彩，如果用人部门实在有要求，再提供“个性化服务”。

面试评语怎么写3

1、有所辖部门工作必须的智力和悟性。

2、善于表达，思路清晰，条理清楚，逻辑性强，善于抓住问题的关键，和成员观点不一致时，能够保持冷静，敢于说服他人与其保持一致意见，但在强调自己的观点时说服力不够，无大局意识，积极维护个人观点。

面试评价意见怎么写

写面试评价意见的需要重点关注的内容包括：总体评价、专业技能、工作态度、团队合作、发展潜力等。

一、总体评价

总体评价是面试评价意见中的一个重要部分，用于对面试者在整个面试过程中的表现进行综合性评价。以下是一些常用的总体评价词汇和表达方式：

：表现优异，技能扎实，有经验，具有较高的素质和能力等。

良好：表现良好，有一定的技能和素质，有发展潜力，需要进一步提高等。

中等：表现一般，缺乏一定的技能和素质，需要加强相关能力的培养等。

不合格：表现不足，技能和素质都存在缺陷，不适合当前职位等。

突出：表现特别突出，具有某方面的特别能力或者经验，能够为企业做出贡献等。

二、专业技能

专业技能是面试评价意见中的一个重要部分，用于评价面试者在相关职业领域内的专业知识和技能水平。

扎实：具备扎实的专业知识和技能，能够熟练掌握相关工具和软件，有丰富的实践经验。

熟练：熟练掌握相关工具和软件，能够熟练应用，能够快速解决问题。

全面：掌握了相关领域的全部知识和技能，具备较强的综合应用能力，能够灵活应对各种情况。

深入：具有深入的专业知识和技能，能够进行复杂的专业问题解决。

精通：在相关领域内达到了较高的水平，对行业发展趋势和前沿技术有较深入的了解。

三、工作态度

工作态度是面试评价意见中的一个重要部分，用于评价面试者对待工作的态度和行为表现。

积极主动：具有积极的工作态度，自觉承担工作职责，能够主动解决问题和完成任务。

认真负责：对工作认真负责，对细节和质量有高度的要求，能够保证工作的完成度和质量。

合作协调：具有良好的团队合作精神，能够积极参与团队工作，与同事沟通协调良好。

勤奋努力：勤奋努力，能够承担较大的工作量和压力，具有良好的工作习惯和效率。

稳定可靠：稳定可靠，工作态度端正，能够按时按质地完成工作任务，具有较高的工作纪律和职业素养。

四、团队合作

团队合作是面试评价意见中的一个重要部分，用于评价面试者在团队合作中的表现和能力。

协作能力：能够积极参与团队合作，与同事沟通协调良好，能够与他人共同完成任务。

互助精神：具有互助精神，能够主动为同事提供帮助和支持，促进团队协作和共同进步。

沟通能力：能够清晰明了地表达自己的意见和看法，积极倾听他人的意见和建议，能够有效地沟通合作。

团队意识：具有强烈的团队意识，能够理解并尊重团队目标和团队成员的需求，为实现团队目标而努力。

能力：具有一定的能力，能够合理分配任务和资源，带领团队有效地完成工作任务。

五、发展潜力

能具备的潜力和发展方向。

学习能力：具有较强的学习能力和自我学习能力，能够不断学习新知识和新技能，适应工作变化和发展需求。

创新能力：有一定的创新能力和创意思维，能够提出新的想法和解决方案，为团队和公司带来新的发展机会。

适应能力：能够快速适应新环境和新工作，具有较强的适应能力和应变能力，能够在工作中快速反应和做出调整。

潜力：具有一定的潜力，能够有效地管理和指导团队，带领团队完成工作任务，并在未来可能成为的。

发展潜力：具有较高的发展潜力和职业规划，能够在未来的工作中不断发展自己，拓展自己的职业发展道路。

面试结果综合评价怎么写

面试结果综合评价怎么写

面试结果综合评价怎么写，职场的生活充满了竞争，每一个工作的机会都是需要认真争取才可以的，在职场上你能学到很多你在其他地方学不到的'知识，下面我带大家简单了解一下面试结果综合评价怎么写

面试结果综合评价怎么写1

形象、表达、经验、是否合适。

例如： 形象佳/一般，表达能力中/强，有一定/多年/丰富（岗位）工作经验，综合表现良好/，可录用/可培养/可备用/可复试。

仪容仪表：衣着整洁干净、仪表气质端庄、形象符合岗位要求；

言谈举止： 语言表达清晰、有一定的逻辑思维能力和沟通能力、性格外向；

岗位匹配度：非专业毕业（本科），本岗位3年以上工作经验，有一定管理经验；

稳定度：本行业3年以上工作经验，跳槽次数低于3次，较为稳定；求职意愿坚定，愿意接受和认同公司的管理制度和企业价值观；

专业技能测试：员工执行力PPT课件制作，满分10分得分8分；

综合评价：

该人员仪表端正、举止有态，言谈分寸拿捏合度，语言表达能力强，性格比较外向，主动沟通能力良好。

面试结果综合评价怎么写2

形象、表达、经验、是否合适

例如：

1、形象佳、一般，

2、表达能力中、强，

3、有一定、多年、丰富（岗位）工作经验，

4、综合表现良好、，

5、可录用、可培养、可备用、可复试。

面试评语需要注意：

1、面试评语要围绕应聘岗位基本要求进行;

2、面试评语语言尽量精炼、表达意思准确客观，能因为应聘人员看不到就敷衍了事;

3、面试评语是对应聘者在面试期间的综合表现，进行一个全方位评价，优缺点都需要进行客观点评;

4、清楚表明是否录用态度，避免模棱两可。

面试评估表评语怎么写

面试评估表评语怎么写？面试评语不一定要写的多华丽，但一定要全面，而且还要抓得住核心要素，一起看看具体怎么写吧！

篇1：面试评估表评语

1.仪容仪表：衣着整洁干净、仪表气质端庄、形象符合岗位要求；

2.言谈举止： 语言表达清晰、有一定的逻辑思维能力和沟通能力、性格外向；

3.岗位匹配度：非专业毕业（本科），本岗位3年以上工作经验，有一定管理经验；

4.稳定度：本行业3年以上工作经验，跳槽次数低于3次，较为稳定；求职意愿坚定，愿意接受和认同公司的管理制度和企业价值观；

5.专业技能测试：员工执行力PPT课件制作，满分10分得分8分；

6.该人员仪表端正、举止有态，言谈分寸拿捏合度，语言表达能力强，性格比较外向，主动沟通能力良好。

篇2：面试评估表评语

1、时间观念，求职者到达面试现场，与预约时间的异。比预约面试时间提前5～20分钟到的求职者，比较理想。这类求职者有一定的`时间观点，会把握时间。这样的求职者，一般有较强的自律性，能够遵守公司的相关考勤制度。

2、面貌着装 ，求职者的衣冠着装，是否整洁，还是随意拉塔。求职者的精神面貌是否精力充沛，还是萎靡不振，说话语气是否连贯，

3、求职者的籍贯、年龄，毕业院校，在当地的工作生活情况。是刚来此地找工作，还是已经有几年的工作学习生活经验，是否有固定的住房情况，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人帮忙照顾小孩。

篇3：面试评估表评语

1、性格兴趣，求职者的性格特点，与其表述是否一致。求职者的爱好兴趣是什么，与职业目标之间的联系。

2、职业规划，求职者是否有职业的规划，为什么有这样规划，是否有一定的思路，逐步实现其职业的规划。这个职业规划与岗位的需要是否一致，求职者通过努力是否可以得到满足。

面试人员的评语

在平凡的学习、工作、生活中，大家对评语都不陌生吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，你会写评语吗？下面是我精心整理的面试人员的评语汇集，希望能够帮助到大家。

面试人员的评语 1

1、该生综合素质较好，业务能力较强，表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望某某同志继续积极参加各种活动，不断总结提高，为后投身祖国建设打下扎实基础。

2、某某同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

3、某某同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

4、xxx同学能够探索更的工作，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队中得到及同仁的一致好评。

5、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

6、xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

7、xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

8、xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到和同事们的一致好评。

9、xxx同学在联想厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上。

10、学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的商务专业和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育。能够将在学校所学的灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。

11、某某同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

12、xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，()尊敬师长，一年来技术理论水平及作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

13、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

14、某某同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、财务部、部、办公室、法律事务部、设备管理科、公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

15、实习工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导和安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水

面试人员的评语 2

1.你喜欢：“失败永远比成功更有吸引力。”也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

2.你喜欢“世界上宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，工作自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取工作成绩有大的突破。

3.你喜欢“细节或者小节，往往能体现一个人的品格”。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，工作自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取工作成绩有大的突破。

4.是不是因为你相信“工作是苦根上长出来的甜果”，所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的工作生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。

5.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永远是棒的”的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。

6.“相信自己的目标，努力，努力，再努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全，大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡，只希望能再上一个台阶。

7.你喜欢“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地工作，点点滴滴，总是那么感动。希望能带给你更大的信心——继续坚持!

8.“哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮!”为此，你默默地努力凝聚力量。也许，那句“原谅自己就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉，特希望你能一直考秀的成绩。希望今后在工作能更大胆地表现自己，多思考，相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。评语

9.“只要更好，不求!奋斗是成功之父。”工作上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，工作成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进工作方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取工作成绩有突破。

10.因为你坚信：“ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。”所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了“”。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。

面试人员的评语 3

1、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的.见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!

6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班

级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在上生存的资本，未来的是充满竞争的，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要自己打个漂亮的战！

13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，言弃！