全国高考1卷语文 全国高考1卷语文试卷

全国语文1卷新题型文第四题的新题型是什么

自从宣布高考试题不再向公开后，这两年的高考语文试题的解答五花八门，端高考试卷分析碗的专家学者们能耐大的，可能见到过真题真，能耐小点的，只好连蒙加猜，分析出几条道道。结果，苦了那些一线教学人员。在化的时代，一线教学人员唯之马首是瞻，即使自己分析的再头头是道，也不敢与高考命题组的叫板，至于大多数教师，那是雷池面前止步，一动不敢动的。

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应该说，高考试题的严肃性、科学性、创新性和正确性一直保持着极高的灵敏度，了高中甚至初中教学的方向。不客气地说，教学大纲理论性高，比较抽象，具体落实还是在一张卷子上，以致高考怎么出题大家就怎么教。拿语文来说，许多有经验的教师，干脆把一篇篇生动的文章大卸八块，分割成一个个的高考命题点，搞的人怨，学生对语文学习的兴趣一天天下降。这也说明，高考题对于一线教学的重要性。命题科学严谨，会给教学人员带来很大的启发，能迅速落实到教学中，从而也给考生带来启迪，对语文学习有不可或缺的指导意义。当然，一道模棱两可似是而非的试题肯定给教学和学习带来迷茫，让大家不知所措。

比如2022年普通高等学校招生全国统一考试新高考I卷语文卷第4题就有令人模糊值得商榷的地方。

题目是这样的：“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，现已成为公认的处理人际关系和关系的黄金准则。请结合材料一对这一现象加以分析。（4分）

为了方便分析，我们把命题涉及到的材料一引述到这里。

如何评价2023年高考语文全国I卷作文？

根据公开资料，我可以实时更新2023年各省份高考作文题目，然后给出难易程度的评价。

1. 2023年普通高考语文全国卷I作文题目：

在《红楼梦》的薛宝钗、林黛玉、贾宝玉、诸葛亮、曹等众多人物中任选一人，以现代人的身份和视角，写一篇故事或者演讲稿。题目自拟，文体不限。

评价：相对于其他省份的作文题目，这个题目较为综合，需要考生既有阅读理解能力，又要有文学创作能力，难度较大。

2. 2023年普通高考语文全国卷II作文题目：

在《西游记》的孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等众多人物中任选一人，以现代人的身份和视角，写一篇故事或者演讲稿。题目自拟，文体不限。

评价：与全国卷I类似，但因为《西游记》是更多考生熟悉的作品，所以难度稍低。

3. 2023年普通高考语文全国卷III作文题目：

以“读书与思考”为主题，写一篇文章。题目自拟，文体不限。

评价：这个题目比较传统，考生容易入手，但要想写好，需要有深入的思考和对文学的热爱。难度适中。

4. 2023年普通高考语文卷作文题目：

在《呐喊》、《边城》、《红楼梦》、《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》等众多名著中任选一本，以现代人的身份和视角，写一篇读后感。题目自拟，文体不限。

评价：这个题目也是综合性的，需要考生既有阅读理解能力，又要有文学创作能力。由于名著是考生比较熟悉的作品，所以难度相对较低。

5. 2023年普通高考语文天津卷作文题目：

以“家园”为主题，写一篇文章。题目自拟，文体不限。

评价：这个题目比较传统，考生容易入手，但要想写好，需要有深入的思考和对生活的感悟。难度适中。

全国一卷语文作文

无论是身处学校还是步入，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的全国一卷语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【题目】

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“”有：、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个来呈现你所认识的，写一篇文章帮助外国青年读懂。要求选好，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【点评】

一道开放的任务驱动型作文

作为一个以考生身份真正坐入高考考场的语文老师，在看到新课标全国1卷的作文题时，顿感眼前一亮——它真的是一道有无限创作可能的开放的任务驱动型作文。

先说开放。

首先，在材料所给的12个“”中，每一个词都有比较丰富的寓意。如长城，既可以说过往历史，也可以说民族精神。如中华美食，既可以谈饮食文化，也可以谈美食背后蕴含的人对生活的热爱。所以，每个词都有深可挖掘的内涵。

其次，这些词，也不只限于褒义层面。像空气污染、食品安全等，也表现出当代的不足。所以，真实地呈现现状，不文过饰非，不讳疾忌医，也是开放性的表现之一。

再次，这些不同寓意、有褒有贬的词串联在一起，更可以排列组合出无数种写作思路。考生可以按照从古到今、从浅到深、从贬到褒等等很多种思路写作，只要词语之间有有机的关联，便是合理的路数。

再说任务。

首先，要选择“两三个”，不能多，也不能少。并且它们之间必须要有有机的关联，不能东一榔头西一棒子，把文章主体部分写成了互相割裂的几大块。

其次，要明白文章的受众是外国青年，那如何明显地体现这一点，值得考虑。似乎，给外国青年写一封，是最明白清晰的展示方式。

你必须穿越沙漠，所以你是不自由的；但你可以选择穿越沙漠的方式，所以你又是自由的——这就是我所见到的新课标全国1卷作文题，给我们约束，但又给出了无限可能。

范文一：

友人：

展信如晤。

煌煌文明传千载，泱泱中华待客来。当代，正以开放包容的姿态迎接着每一个友人的到访。今日听闻诸君渴望了解，正应了我国孔夫子的话：“有朋自远方来，不亦乐乎？”在此，请允许我暂作向导，以三个事物为镜子，管中窥豹，为诸君展示我中华的过去、现在和未来。

长城为后视镜，回顾过往，让我们不忘昨日的来处。从山海关到嘉峪关，从渤海到陇西，从惊涛排浪到塞外风沙，屹立在长城之上的，正是我们的民族精神。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”在王昌龄的秦月汉关下，有我们保家卫国的`决心。“守国之道，唯在修德安民，民心悦则邦本宁，边境自固。”在康熙不重修长城的原因里，有我们以民为本的悲悯。“兄弟阋于墙，外御其侮。”在国共联合抗日的长城会战中，有我们求同存异的团结。共登城阙，希望诸君可以看到民族精神的传承与发扬，看到我们昨日的来处。

共享单车为显微镜，观照现实，让我们参省今日的行为。这世上没有谁是完美无缺的，当代亦然。漫步街头，随处可见的共享单车，正体现了这一点。扫码骑车，按地停放，按时付费，保护车体，正如当代诗人郭小川所说：“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。”我想，这些文明骑行的公民是可以俯仰无愧怍的。但同时，亦有少部分人有着涂抹编号、私自加锁、破坏单车的不文明行为，他们正是钱理群先生所说的“精致的利己主义者”。这些人，正是我们建设精神文明时要着重教化的。我们不完美，但我们一直在追求。共踏单车，希望诸君可以看到文明的闪光与缺失，看到我们今日的行为。

高铁为望远镜，展望未来，让我们认清明日的去向。风驰电掣，穿峡越谷，高铁，正是科技的代表。而如想以更加矫健的姿态去面向未来，正要着力发展科学技术。其实，不只是高铁，请君试看，载人航天、深海沉潜、网络互联，无一不是我国正着力发展、探索且已经取得卓越成绩的科技领域。科技是面向未来的长翮大翼，帮助我们中华民族上天入地，破云裂涛。共乘高铁，希望诸君可以看到科技的发展与腾飞，看到我们明日的去向。

诸君，讲到这里，我忽然想到了艾青的诗：为何我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。你们或许无法理解我们中华儿女眼中汹涌着的骄傲之泪，热爱之泪，但希望你们能在我挂一漏万的介绍中，看到在过去、现在和未来的沧海一隅。以民族精神为骨、精神文明为魂、科学技术为剑，回顾过往，观照现实，展望未来，这就是长城、共享单车和高铁带来的，也是我所深深眷恋的——大美中华。

范文二：

唐纳德先生：

您好！

见字如晤，您对的飞速发展感到惊讶。现在，我作为您在的导游，就请允许我用三个来为您介绍一下：

一、长城：有句古话：“不到长城非好汉”。长城，是世界八大奇迹之一，是勤劳勇敢的中华民族用智慧和血汗奉献给世界的文化瑰宝。它最早修筑于秦朝，相传是秦始皇为了抵御北方游牧民族的入侵而建造。后来经过历朝历代的扩建，规模达到一万里，故称为万里长城。据说，也因此成为宇航员在外太空能够看到的的地球建筑。这让每一个中华儿女都倍感骄傲自豪，但是，长城，被崇敬，绝不仅仅因为它自身的巍峨雄伟，绵延万里；更重要的是，它是中华民族坚强不屈的精神象征。您是个汉语通，一定听说过这样一个成语：“”。是一个爱好和平的国度，但是如果我们美丽的祖国遭受到危险，所有的中华儿女，会用自己的血肉筑起新的长城，这是长城留给我们宝贵的精神遗产。

二、美丽乡村：如果说，长城是古老的象征，那么美丽乡村则是现代的缩影。说到现代化，你的脑海中，也许会呈现出帝国大厦的宏伟，时代广场的喧哗。的确，这是很现代。但，这也许是你们的现代化，但这绝不是现代化的全部。两千年前的思想家孔子曾说：“君子和而不同”。我们走的是具有特色的现代化道路。这里的特色，就包括美丽乡村建设。正如你所了解的，有八亿多的农民。他们绝大多数生活在乡村，把乡村建设好，就是为多数的人谋。这是从物质层面而言，从精神层面来讲，乡村是人的灵魂故园，是人的文化之根。在全球城市化进程中，越来越多的人从乡村走向城市，但是在午夜梦醒时分，却寻不到儿时那条清澈的小溪，看不见村口的那株合抱粗的大槐树，听不到摇着蒲扇讲的遥远的传说……因此，我们既要现代化的金山银山，更要美丽乡村的绿水青山。你来到的站，急冲冲要看的乌镇，正是美丽乡村的代表。

三、：前面两个都是的世界，“”的提出，彰显出作为世界的一份子，所担当的。圣经说：“己所欲，施与人”。提出这一理念，就是希望和世界一起共同发展，共同繁荣。

好了，就说这么多，希望你爱上“的世界”，更希望你能宣传“世界的”

此致

敬礼！

高考语文全国1卷的作文题目有哪些

23年各省高考作文题目中，陕西省的作文题目最难写，云南的最简单。

每年高考都是千军万马过独木桥的战场，而作文题目更是让考生们头痛不已的一大难题。在今年的各省高考作文题目中，陕西省的作文题目无疑是挑战性的，而云南省的作文题目则相对简单。

陕西省的作文题目充满了思考深度和文化内涵。作为历史文化名城的陕西，其作文题目自然会涉及丰富多样的历史和文化话题。今年的作文题目可能会涉及到秦始皇的统一、兵马俑的发现、西安城墙的保护等等。这些题目都需要考生对历史文化有着深入的了解和独到的见解，同时还要展现出自己的批判性思维和创造性表达能力。陕西省的作文题目不仅考察了考生对历史文化的理解，还要求考生具备扎实的写作功底和思考的能力。因此，陕西省的作文题目可以说是具有很高的难度和挑战性。

相比之下，云南省的作文题目则相对简单。作为多民族聚居的省份，云南的作文题目可能会更多地关注多元化和民族交流的话题。可能会涉及到云南的美丽风景、民族文化的传承、跨文化的交流等等。这些题目相对来说更加亲近生活，考生可以结合自己的经历和感受进行写作，不需要过多的专业知识和深入的思考。云南省的作文题目注重考察考生对身边事物的观察和感悟，以及对多元文化的包容和理解。因此，相对于其他省份，云南省的作文题目更容易入手。

当然，无论是陕西省还是云南省的作文题目，都需要考生们做好充分的准备和准确的把握。无论题目难易，关键还是要培养自己的写作能力和思辨能力。无论何时何地，对于高考作文题目的准备都是非常重要的。只有通过不断的练习和积累，才能在考场上游刃有余，展现出自己的一面。

总的来说，陕西省的作文题目在23年的各省高考中可以说是最难写的，要求考生具备扎实的历史文化知识和思考的能力。而云南省的作文题目则相对简单，更注重考察考生对生活的观察和对多元文化的理解。无论是哪个省份的作文题目，都需要考生们做好充分的准备，以应对高考的挑战。

今年高考语文难吗全国一卷

难度较大。

根据学生和家长反馈以及部分教育专家的意见，今年新高考全国一卷语文难度较大。题目内容涵盖面广，包括课文分析、名著阅读、现代文阅读、写作等多个方面，而且难度适中以上。

2023年高考全国一卷语文难度相比往年有所提高，需要学生在平时的学习中加强基础知识的掌握，注重阅读、写作等方面的训练，提高语文素养。

今年高考语文难吗全国一卷

今年高考语文难吗全国一卷：试卷难度合理平稳，考查内容全面平衡。

1、貌似减轻学生负担，实则危害学生根本利益

学生求学的核心目的，是为了未来个体发展的需要。众所周知，中学阶段良好的各学科知识积累，对于学生综合能力的形成具有决定性的价值，也是学生未来发展的基础。如果仅仅只考语文一科，学生学习能力会下降，学习成效也毫无体现。

2、人为制造薄弱学科，影响学生全面发展

目前我国高中的课程设置，可以说比较全面地体现了学生未来发展的基础性知识能力形成的需要，其课程体系的系统性、基础性、科学性和前瞻性也都比较符合人的全面和可持续发展的需要。如果只有考语文一科，势必导致其他科目基础薄弱，大大影响学生全面发展。

高考：

普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

新变化：

1、开放性设计方面，新高考名篇名句默写设计了一道开放性试题，并非，这一形式令人耳目一新。如新高考Ⅰ卷：

项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现。

2、情境设计方面，全国高考语文试题采用全情境化命制。例如语言文字运用试题依托于两则语料，将词汇、修辞、病句修改、句式变换等内容，纳入相应的语言情境中综合考查，取消了原有的单题形式。

高考语文一卷和二卷区别

高考语文一卷和二卷区别如下：

1.统一命题的高考全国一卷和全国二卷都是依据同一份考试大纲命制的，两份试卷的试题结构基本相同，区别不大。

全国一卷与全国二卷主要区别在难度上面，两份试卷在难度系数方面存在一些异。考生分别在使用全国一卷和全国二卷的省份之间学习和考试不会有什么区别和影响。

2.从全国卷使用地区看，使用卷一的地区高考竞争压力较大，使用卷二的地区高考竞争压力较小，全国卷一主要适用我国东部和中部教育较发达省份，全国卷二主要适用西部部分省份;

从全国卷难易程度看，整体难度全国卷一>全国卷二;个别科目难度：①语文：卷一=卷二;②数学：卷一卷二的客观题都是送分题，难度相当;③英语：区别明显，卷一难度>卷二;④理综：卷一物理较难。

3.首先解释一下，全国一卷和全国二卷又叫做新课标全国卷一和新课标全国卷二。新课标全国卷Ⅰ和新课标全国卷Ⅱ的主要区别：本质上的区别就是难度，新课标全国卷Ⅰ > 新课标全国卷Ⅱ。