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国标舞《牛仔舞jive》 报幕词

是“吉特巴”吧·有“吉巴特”么？！

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A:你知道么，今天咱们可真幸运呢

B：是呀，欣赏了那么多精彩的节目

A：这是，你有看过吉特巴舞吗？

B：有啊，那舞可难了！看着舞蹈演员，我都为他们的难度动作捏一把汗呢！

A：那咱们今天来个更简单的！说简单，它也不简单，它融入波普，摇滚和美国swing的元素，它还是标准舞的一种。

B：那它叫什么名字？

A：牛仔舞，jive6、豫剧《朝阳沟》!

B：听这名就觉得这舞欢快，有活力，还有幽默风趣。

A：你说的，我也不知道4.斗牛，没有胯对不对，咱们看了就知道了！观众们都等不急了！

B：好！接下来请欣赏拉丁舞 牛仔 jive

拉丁舞解说词

6．贝斯克 Basic 又叫基本步，。此动作看上去很简单，正 . 反两方面只有小节，但它综合上述伦巴的转动、律动、移动，前进切克 . 后退窝克正确技法与一体，不是一朝一夕的功夫，此动作对“拉丁”男舞者尤为重要。综上所述，伦巴舞每一个舞步都贯穿着三元素技法。

解说词怎么写?

（1）语言通俗、平易，读起来顺口，听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充，是通过语言表达来宣传和教育群众准线的。

（2）紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据，忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。围绕实物、形象这一中心点，安排结构，组织段落，绝不能游离于具体的解说对象。

（3）注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学伤口的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。

各个协会定拉丁舞的考级不一样吗？

18、教师舞蹈：《举杯吧朋友》

不太一样，但是也不多的。

这是国标拉丁舞

一、合格教师具备的素质

1.高尚的师德，为人师表；

2.广博的专业知识；文学艺术、芭蕾舞、舞、音乐、心理学、美学等。

3.良好的表达技巧；

4.的能力；

5.科学的教学方法，因材施教。明确学习目的，努力目标。

6.怎么教、怎么跳，先易后难，先慢后快，有步骤地实施教学。用规范的语言和专业术语，讲解要领，使学员准确掌握音乐的节奏和脚步的时间值。用慢节奏的音乐，分解演绎舞蹈动作。例如：恰恰的并和步，用“小小，大”掌握第五步距离要大，用“恰恰，推”把握要用积聚的力量通过第五步推出去。节拍，“慢、慢、快、快、慢”，“踏踏，恰恰恰”，“2、3、4&、 1”

二、拉丁舞常用名词介绍

(一)七要素

1.步序。 例如：伦巴基本步， 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ， 6 。

2.节奏。 伦巴基本步， 2 、 3 、 4~1 ， 2 、 3 、 4~1 。

3.节拍。 伦巴基本步， 1 拍、 1 拍、 2 拍， 1 拍、 1 拍、 2 拍。

5.步伐又称足着点。 足着点是表述一个步子进行的过程中，足或双足接触地面的部分。简称，掌平、尖、掌、跟，全脚 - 全足；脚尖 - 趾；脚掌 - 足庶；脚跟 - 蹱。 脚给地面的压力。脚的尖、掌、跟、平掌接触地面所施以地面的压力。

6.使用动作。 前进且转走步。

7.身体转量（身体转动的度数）。 用身体来转的角度，用度数计算的转量， 1/8(4 5 ° ) 、 1/4(90 ° ) 、 3/8(135 ° ) 、 1/2(180 ° ) 、 3/4(270 ° )

举例说明:伦巴 右陀螺 3 小节，转2 又1/4圈，9步完成。原地转移重心，运用前进且转走步；步伐，尖跟尖(针对主力腿而言)。恰恰右陀螺 3小节，15步，2 有3/4圈。

右陀螺 3 小节，转2 又1/4圈，9步完成。原地转移重心，运用前进且转走步；步伐，尖跟尖(针对主力腿而言)。右陀螺3小节，15步，2 有3/4圈。

位置

基本位置是指从舞步开始到结束的身置。在拉丁舞中大类有 14 种，共有 23 个基本位置。基本位置有： 1 闭式位、 2 开式位、 3 扇子位、 4 相对侧行位（ PP 位）、 5 并退侧行位（反 PP 位）、 6 影子位、

准线是指舞蹈中的行进步，身体与房间的关系。面向或背向房间的方向。当用到肩部带领时，准线不受影响。正常情况下，准线只有在行进动作中才重要。

拉丁舞引带方式

肢体引带，男士通过手势，身体有呼吸，吐气延伸、吸气收缩。 情态引带，用眼神、表情。

三、拉丁舞知识介绍

（一）拉丁舞三元素： 转动、律动、移动。

1.转动 是解放中腰；

2.律动 踏入拉丁舞行列；

3.移动 是学会发力腿的重心转移，即“踩、转、推”。

例如：胯位动作，是由重心的一脚向另一脚转移的过程中有压胯的动作和双脚重心的转移而产生。

（二）拉丁舞的胯位

1.伦巴，立体8字形；

2.恰恰，向侧、向旁；

3.牛仔，前后、左右摇摆；

（三）拉丁舞的膝盖和脚掌重心

伦巴与恰恰，膝盖超直就是锁住，双脚站直，伸直腰椎，向右后挤压，左脚重心，保持拉直伸直，保持垂直状态。

斗牛，骨盆稍向前倾斜，重心放在掌上，膝盖不锁，往前不往后。西班牙手臂，前脚点地，后脚锁住。

（四）伦巴、恰恰的基本站姿

脚跟并拢，脚尖分开，两脚尖之间的距离为10～15公分。两腿膝盖伸直，收腹，提臀，挺胸，脊柱骨向上拉直（立起中腰），肩部放松，脖子向上拉直，头部放正，双眼平视前方。注意不能塌腰，撅起臀部，耸肩和含胸。

四、拉丁舞种的介绍

伦巴（ Rumba ）

伦巴 起源于古巴，音乐为 4/4 拍，速度为每分钟为 24~28 小节。音乐的重音在第 1 拍和舞蹈的重拍在第四拍。 4 拍跳 3 步，完成八个过程，伦巴的步都应踏在第二拍上， 2 、 3 、 4~1 。伦巴舞是拉丁舞中代表性的舞蹈，他被誉为“拉丁舞之魂”。伦巴是表现男女之间爱情故事的舞蹈，所以它的音乐较为柔美和缠绵。男女伴之间若即若离十分缠绵。伦巴的特点，音乐缠绵，舞态柔美，舞步动作婀娜。伦巴舞动作舒展，缠绵妩媚，舞姿抒情，浪漫优美，配上缠绵委婉的音乐，充满浪漫情调。

个动作 基本步 站闭式舞姿△男重心在左脚○女重心在右脚 1 △前一小节第四拍时男重心移至右脚，拍时胯右摆○重心移至右脚，胯左摆； 2 △○ 3 ○○

2.恰恰恰（ Cha-Cha-Cha ）

恰恰恰起源于墨西哥，舞曲 4/4 拍，速度为每分钟 31 小节左右，曲调欢快有趣，舞蹈具有诙谐、花哨的风格， 4 拍跳 5 步， 2 、 3 、 4& 、 1 恰恰恰是模仿企鹅姿态创编的舞蹈。在动作编排上依法男子领舞的习惯，男女动作不求统一整齐，且多半是男子随后。恰恰的音乐曲调欢快有趣，恰恰恰的名称动听，音乐有趣，节奏欢快易记，舞步利落紧凑，邦伐斯鼓和沙球声与动作相吻合。所以备受欢迎，是拉丁舞中的舞蹈。

3. 桑巴（ Samba ）

桑巴起源于巴西，音乐为 4/4源于美国，4/4拍，第二、第四拍为重拍，44小节/ min，舞曲欢快，有跳跃感，舞步丰富多变，轻捷灵巧，生动活泼。摆荡，前后，左右。步型，5步型，停和走。闭式位、并退位、环节位，a单握；b双握；足退步、风车步，趾跟转。 或 2/4 拍，速度为每分钟 50 小节左右。音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，动作粗犷，起伏强烈，舞步奔放、敏捷，富有强烈的感染力。由于它在移动时延舞程线绕场进行，因此它是拉丁舞中行进性的舞蹈。

4.斗牛（ Pase Doble ）帕索多布列

斗牛也译为帕索多布列，起源于西班牙，发展于法国。它模仿西班牙斗牛士的动作，是有西班牙风格的进行曲伴舞的一种拉丁舞。在舞蹈中，男士象征斗牛士，女士象征斗牛士的斗篷，因此舞蹈应表现出男子的强壮英武和豪迈昂扬的气概。斗牛舞的音乐为 2/4 拍，速度为每分钟 62 小节左右， 1 拍跳一步。特色鲜明，风格迷人，斗牛舞音乐雄壮，舞态豪放，步伐强悍振奋，这些都是人们对它情有独钟的原因。

5.牛仔舞（ Jive ）捷舞

简称牛仔，源于美国西部。音乐为 4/4 拍，每分钟为 44 小节，舞曲欢快，有跃动感，舞步丰富多变，其强烈的扭摆和连续快速的旋转，常使人眼花缭乱，亢奋热烈。 20 世纪 20~30 年代盛行的牛仔舞步中有踢踏舞动作，是由一种叫“吉特巴”的舞蹈发展而来，只是牛仔剔出了“吉特巴”中的一切高难度动作，增加了一些技巧。它的节奏快速兴奋，动作粗犷，有举持舞伴和甩动的技巧，是表现牧人强健体魄和自由奔放情绪的舞蹈，具有独特的魅力，后经规范化进入社交界和表演舞范畴。牛仔在“二战”期间传入英国，迅速获得推广。

五、拉丁舞的步型名称

（一）伦巴8元素

1 前进走； 2 后退走； 3 前进转步； 4 后退转步； 5 延迟步a延退，阿丽玛娜；b闭式扭臀转；c左陀螺转； 6 拉丁交叉是个位置； 7 库克拉恰，挤压步，部分重心转移，有8个方向，只有往前的主力腿脚跟，可以离地起跟； 8. check(切克)又称抑制步，过去为5/5重心，现在可以2/8或3/7重心，前脚是直的。

（二）恰恰5元素

1 前进、后退锁步；2左、右追步；3窄小追步；4扭臀追步；5划圈追步。纽约步，左脚向前做切克、分式相对侧行位置，抑制步。

（三）

1.基本步

2.定点转（向左定点转，向右定点转）。 &2 、 3 、 4~1 。 & 向左 1/4 转（ 90 度）足着点，左全脚重心，右脚趾内缘着地，脚跟靠在左腿旁； 2 向左 1/8 转（ 45 度）足着点，右全脚重心，左脚尖着地顺势旋转； 3 向左 3/8 转（ 135 度） ;4

3.纽约步

（二）伦巴、恰恰的右陀螺转舞步

伦巴， 4/4 拍的 3 小节音乐， 3 小节 转量为 2 圈有1/4，每小节的 身体 转量为3/4(270°)。因为每小节是4拍走3步，每一步的转量为1/4(90°)。步2 ，右脚掌踏在左脚跟后面，形成拉丁克劳斯并向右转90°，两脚结束在八字步型（由1点到3点）；第二步3 ，左脚横步打开(右脚扭转)，并向右转90°（由3点到5点）；第三步4、 1 ,右脚掌踏在左脚跟后面，形成拉丁克劳斯并向右扭转90°两脚结束在八字步型（由5点到7点）；第四步2 ，左脚横步打开(右脚扭转)，并向右转90°（由7点到1点）；第五步3 ，右脚掌踏在左脚跟后面，形成拉丁克劳斯并向右扭转90°，两脚结束在八字步型（由1点到3点）；第六步4、1 ，左脚横步打开(右脚扭转)，并向右转90°（由3点到5点）；第七步2 ，右脚掌踏在左脚跟后面，形成拉丁克劳斯并向右扭转90°，两脚结束在八字步型（由5点到7点）；第八步3 ，左脚横步打开(右脚扭转)，并向右转90°（由7点到1点）；第九步4、1 ，右脚掌踏在左脚跟后面，形成拉丁克劳斯并向右扭转90°，两脚结束在八字步型（由1点到3点）。

恰恰 ， 4/4 拍的 3 小节音乐，身体转量为 2 圈有3/4，因为每小节4拍走5步，每拍转量为1/4(90°),每小节的转量为一圈(360°)。步，第二步，第三步，第四步，第五步

伦巴

源于古巴，4/4拍，第四拍为重拍，24 ~ 28/min ，音乐缠绵委婉，4拍跳3步，舞蹈风格是柔媚（舞态）而抒情（舞姿），婀娜多姿（舞步动作）。

源于墨西哥，4/4拍，拍为重拍，30小节/min，音乐有趣（曲调）欢快（节奏），4拍跳5步，舞蹈具有幽默风趣，诙谐而花哨的风格，舞步和手臂动作配合紧凑，给人一种俏皮而利落的感觉。

桑巴

源于巴西，2/4或4/4拍,第二拍为重拍，50小节/min，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，欢欣鼓舞，热情奔放。

牛仔

斗牛

源于西班牙，发展于法国。2/4拍，拍重拍，60小节/min，一拍跳一步。音乐雄壮威武，舞态豪放，步伐刚劲剽悍。

伦巴考试内容

(一)伦巴 Runba

1.伦巴 Runba 源自古巴， 4/4 拍子，音乐 1 小节四拍。每分钟 27 — 29 小节，四小节前奏，拍动胯，第二拍动脚，第四拍起跳，第四拍是重拍，四拍走三步。 two ， three ， four ， one ， 2 、 3 、 4 ～ 1 ，既 1 拍， 1 拍， 2 拍。

2.特性：音乐缠绵，舞态柔美，步法婀娜款摆。发明者杜丽丝曾在古巴实地考察八年，一改过去四拍走四步，而变为四拍走三步的舞风，使伦巴在原有的基础上，焕发出新的活力。

3.伦巴沃克 Rnuba Walks （共八种）

1).前进走步 ：立体站姿前脚是前脚掌后脚跟。后腿 . 断指脚尖外转，左，右腹股沟以反作用力向左 . 右展开，身体（肋骨到腹股沟）通过 4 × 1/4 时间值的律动方法带着腿走，动力腿的足着点为；脚尖 . 脚掌 . 脚跟，因此我称前进沃克 Walks 是动的律动。

3).前进转步： 超过 3/8 的一支脚上的两次转，如闭式扭臀， Closed Hip Twist 动作，女士第二小节的左脚前进窝克 walks 右脚前进两次转，次在右脚上左转 3/8 ，第二次右脚掌继续左转 1/4 并推动左脚后退 walks ，共左转 5/8 形成扇子位。

4).后退转： 单脚一次主力脚上的转，不超过 1/8 ，如贝斯克 Basic 又叫基本步。

5).延迟走步，三种：

①直腿的延迟走步，如阿里曼娜 Alemana 的女步。

②曲腿的延迟走步，如闭式扭臀 Closed Hip T wist 女步小节。

③后退延迟走步形成拉丁交叉，如左陀螺转 Rrse Top 的女步。

6). 切克：

①伦巴男步在开式扭臀 Open Hip Twist 用此步。男士的扇子位做阿里曼娜，及曲棍小节用切克位置做库克拉恰， Cucaracha.

②恰恰在开式扭臀 Open Hip Twist 在扇位做的阿里曼娜，曲棍步 Hockey Stick 全部用切克完成。

③切克特点： 1 ）身体不能引带； 2 ）重心在两脚中间； 3 ）胯部动作小，不动之另一支脚的膝部。与窝克的区别是 walk 有身体引带，而切克无身体引带。

2. 拉丁克罗斯： latin caross 是个位置，前足与后足相距 15 公分，后脚尖外转，后脚尖对前脚跟既一脚从另一脚的前方或后方交叉。

4. 库克拉恰斯 Cucarachas 共八个方向及特点:

①有压力的动作。

②除前面的库克拉恰斯脚跟离地外，其他七个方向左旁 . 右旁 . 后 . 左斜前 . 右斜前 . 左斜后 . 右斜后，脚都不抬跟。

③重心在主力脚上下压式的舞步。

④有关库克拉恰斯 Cucarachas ISTD 教材又讲，它是部分重心动作，我想把这一条加进去库克拉恰斯会更完美，我称库克拉恰斯是向旁移动所做的律动来完成的。它的功能女士并足与转动。

5.古巴摇滚： Cyban Rcoks 男女双方在两脚都分开的任何位置，所做的库克拉恰斯，就叫古巴摇滚 Cuban Rocks ，古巴摇滚双脚不能抬跟。

萨克斯节目串词主持词报幕词

王：祝福我们的民族日益强大!

萨克斯节目串词1 男：萨克斯是一种最为唯美浪漫的乐器

女：萨克斯总是将情愫演绎到，无论是欢快还是抒情

男：最深情的演绎，最专注的吹奏

#from 本文来自学优网:// end#女：听，他们用深情吹出雨点的节奏，听，他们用节奏捕捉城里的月光

男：让我们共同沉醉在这美丽的音乐之中吧，请欣赏由礼仪、范文田带来的萨克斯联奏《雨点的节奏》、《城里的月光》

萨克斯节目串词2

它，被称为世界上“最的乐器”;它，让无数的音乐爱好者为之疯狂;它，用华美的音符演奏爵士音乐。它就是萨克斯风。相信大家已经迫不及待了，好吗，借此元宵佳节，就有请 XX 为我们演绎〈美丽的神话〉。掌声欢迎!

(演奏者边走上台边演奏)

萨克斯节目串词3

宋：尊敬的各位来宾，女士们，先生们，

合:早上好!

杜：欢乐祥和的祖国迎来了六十的华诞。六十年的风雨兼程;六十载的光辉岁月;六十年的发生了翻天覆地的变化。

付：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出了生命!

宋：看今朝，中华才子献身科学，奥运健儿顽强拼搏，为华夏争得辉煌的成就!

王：穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷的花季。

杜：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最悦耳的歌声和优美的舞姿，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福!

付：让真心的祝愿插上翅膀， 同展翅的和平鸽一起自由翱翔!

宋:欢庆的.歌声就要唱响，把颂歌献给祖 国、献给、献给亲爱的!

杜：祝福繁荣富强!

付：祝福我们的与日月同辉!

宋：祝福我们的事业蒸蒸日上!

杜：本次庆祝活动由夏镇街道工委、办事处主办，由夏镇街育办公室承办。多年来，在夏镇街道工委、办事处的英明和大力支持下，夏镇教育蒸蒸日上，出现了可喜的新4.步位。 左脚向前，脚尖外转，右脚跟落地，后退且转 1/8 。局面!

王：夏镇街道庆国庆六十《为祖国祝福》文艺汇演

合：现在开始!

1、献词：杜

2、舞蹈《又唱浏阳河》

付:浏阳河,是一支流蜜的歌,歌声飞遍全;浏阳河, 是一支永恒的歌,鼓励我们去开拓,下面请欣赏夏镇中心小学选送的舞蹈《又唱浏阳河》表演者杜娜等。

3、独唱《绒花》

杜：时光荏苒，岁月如梭。我们迎来了伟大祖国60岁华诞。

付：多少年来，我们祖国经历了风风雨雨，才迎来了今天的繁荣富强。

杜：多少年来，我们历经磨难，才有了今天这幸福的生活。

付：我们怀着感激的心情欢聚在一起，共庆丰收的硕果，共享成功的喜悦。

杜：让我们把颂歌献给祖国、献给、献给亲爱的 !

付：接下来请大家欣赏爱国小学石艳老师为大家演唱的歌曲《绒花》

4、歌伴舞《彩虹的微笑》 宋：

5、舞蹈《欢聚一堂》 王

付：戏曲，是我国一门古老而又富有神韵的艺术，其中的豫剧，是河南特有的一大剧种。它不需要太多华丽的词藻，几句简单的对白，就能将我们的生活演绎的活灵活现。下面，请欣赏殷庄小学王颖老师为我们带来的豫剧《朝阳沟》选段。

7、《拉丁舞》 宋：

8、舞蹈《今天是你的生日，》

宋：王：

9、《陕北民歌》

杜：说到革命，我们就会自然地想起延安，说到延安我们又会想到了陕北民歌。

付：是呀，信天游黄土高坡 走西口 山丹丹花开红艳艳这些歌可以说是脍炙人口。

杜：下面请欣赏由泰山小学选送的电子琴合奏《陕北民歌》

10、红歌联唱 王：

11、幼儿舞蹈：《亲亲》

付：一朵朵美丽的，洁白芬芳惹人夸，让我用歌声把你赞美，让我用舞姿把你展示，愿你的温馨伴着书香，沁入我们的心脾。

12、教师舞蹈：《街舞》 宋：

13、萨克斯独奏：《天路》

杜：一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖亲六十华诞，我们喜上眉梢!

付：一曲《生日歌》高亢而激昂，六十周岁华诞，我们豪情满怀!

杜：是啊!祝福祖国，每一个华夏儿女心中的歌，我们歌唱南湖的那一只小船，因为是它摆渡了历史，我们走向光明。

付：请欣赏由爱国小学任甲庚同学为大家表演的萨克斯独奏《天路》

13、萨克斯独奏：《天路》

杜：新成立后，事业取得了飞速的发展。

付：2006年7月1日，世界上海拔的高原——青藏全线通车。这是一条神奇的天路，一条让人自豪与骄傲的天路。

杜：请欣赏由爱国小学任甲庚同学为大家表演的萨克斯独奏《天路》

14、《榴花似火》 宋：

15、情景剧：《读书郎》

杜：

16、配乐诗朗诵《巨龙腾飞》王：

17、《陈氏二十四式太极拳》表演

付：五千年文化融入了我们的血液，渗入了我们的筋髓，太极拳恰用它行云流水的招式，演绎着民族文化的悠远深邃。下面就让我们一起来欣赏爱国小学李斌等老师为我们表演《陈氏太极拳》

杜：举杯吧朋友，在这千栽难逢的时候，为祖国祝寿!

付：举杯吧朋友，在这举国欢庆的时候，让母亲醉在心头!

杜：举杯吧朋友，这酒里世纪情一百年畅饮，干一杯祝岁月天长地久!

付：举杯吧朋友，这酒里歌与爱唱尽了，干一杯让我们从头携手!

请欣赏教师舞蹈：《举杯吧朋友》，表演者爱国小学

19、教师大合唱《歌》、《走》宋：王：

20、结束语《同一首歌》

宋：

王：

杜：我们的话语多得可组成一片星河，

付：但是说得最多最动情的一句，便是

合：腾飞吧祖国。

宋：

王：

杜：

同一首歌(全体演职人员合唱)

付：今天的演出到此结束!感谢大家光临现场!

合：朋友们，让我们明年再见。

跪求艺术节开场白,和报幕词!

2).后退走步： 腿带着身体（肋骨至腹股沟）向后退动力腿的同时，身体转向主力腿保持向后转压的胯位置不动，后退动力腿的足着点为：脚掌 . 脚尖 . 脚跟，后退动力腿脚跟落地，重心才移到后退的动力腿变主力腿的脚上，同时后退的主力腿的胯向后转压。次动作是用转动原素完成的。

老师们，同学们：

今天，我校第X届文化艺术节开幕了，在这里我代表学校对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺。对本次艺术节筹备期间付出辛勤劳动的全体老师、全体同学表示衷心的感谢！

老师们、同学们，艺术教育在我校的教育中发挥着举足轻重的作用，在过去我校考取大学的近百名同学中，有相当一部分同学是从艺术学习中走出去的。文化艺术节是我校的校园文化建设中的重要内容之一，我们知道，文化能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。许多的科学家都非常注重自己的艺术修养，物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生今年专门到上海各大中小学演讲，谈艺术与科学的重要关系以推进艺术教育。校园艺术节还是青少年思想道德教育的重要内容和有效的载体，同时更是我校办学理念的一种很好展示。

我校有相当一部分有艺术才华的学生，在本次艺术节中他们将展示自己的才华和创造力，为我们的校园文化注入了文化的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。把我校“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发长”的教育理念得到落实。今年的艺术节的主题是“亮出你的风采，为成功做准备”，学校举办艺术节的目的就是为张扬同学们的个性、展示同学们的才华而搭建的 广阔平台。

老师们，同学们，一年一度的艺术节还应当成为我校德育序列教育的一项重要内容，广大同学在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，我们有理由相信通过本次艺术节的举办，一定会有更多的同学展示自己的才华，为我校的艺术教育提升一个台阶打下良王：这是金色的十月，这是喜庆的十月，这是丰收的十月，这是祖亲诞生的十月。好的基础，它必然会成为培养我校教职工人文精神和追求的一道亮丽的风景线。

值此艺术节开幕之际，我们希望各班主任和相关科室一定要精心准备，认真组织，力争推出我们广大同学的精华，为我校师生展示出艺术教育的丰硕成果。

，再次感谢为本届艺术节付出辛勤劳动的老师们和同学们。预祝本届艺术节取得成功！！！

还有这篇:

老师们、同学们：

此刻，全体师生满怀喜悦，迎来了实验中学首届艺术节的盛大举行。

实中人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。我们将在以“舞动青春、挥洒风采”的主题下，尽展我们的才艺，尽显我们的。

书画艺术赏心悦目，音乐艺术沁人心脾。艺术，高深、美妙，动人心魄；艺术，纯洁、清雅，净人心灵。我们既要学会展示，更要懂得欣赏，因为，一个不知美的民族是丑陋的民族，一个不知审美的民族是愚昧的民族，让我们在文体艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶情，树立正确的审美观！

让我们走进音乐的殿堂，去聆听远古的韶音；去访问莫扎特与贝多芬；去拜会聂耳与洗星海-----

让我们跨进美术的画廊，去领略吴道子的飘逸、齐白石的精细、徐悲鸿的奔放；去感觉的专注、凡高的奇思和的抽象-----

让我们步入体育的世界，去享受运动的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快乐，享受拼搏精神和集体主义精神带给我们的恒久感动------

艺术，永无止境；运动，永无止境；创造，永无止境；我们的追求，永无止境-----

让我们尽情地唱吧！用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波；让我们尽情地跳吧！我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。让我们提起笔来，尽情写画吧！我们笔走龙蛇，遒劲如钩；我们笔法娴熟，写生写意。

我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行-----

老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。

实中的艺术节，我们的艺术节，我们衷心祝愿她——成功！

愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅！

晚会报幕词~急

请欣赏爱国小学选送的幼儿舞蹈《亲亲》。

1、家是我们温暖的港湾，是我们永远的怀抱，屋顶是构成房子不可缺少的一部分，下面请欣赏《屋顶》

2、我们是中华民族龙的传人，我们都为我们是黄种人而感到骄傲，请欣赏《黄种人》

3、想必在做的各位有许多一定出过远门，在这出门的日子里，你是不是特别想你的朋友或亲人呢？下面请看《想你的365天》

4、每个人都有属于自己的梦想，这些梦想是我们最美好的回忆，就让我们来寻找一条通向梦想天堂恰恰的天路，请欣赏《天路》

15，每个人都有属于自己的一份真挚、美好的感情，它是我们生活密不可分的一种东西，请欣赏《当爱在靠近》

我想你们现在应该不用了吧！我刚刚看见

雪龙吟节目串词简短

桑巴与牛仔，双脚并拢，膝盖放松，重心放在前脚掌，后跟稍有点力。

雪龙吟非洲鼓节目串词

1、非洲鼓不仅仅是一门乐器，还会传递快序曲：《堂鼓表演》 夏镇中心小学教师乐孩子们体验之后，我们会发现他们变得开朗、活跃、自信，可以大胆的在众人面前展示自我。下面请欣赏《雪龙吟》非洲鼓。

2、非洲鼓社团的成立，作为老师的我和学生的收获都很大，以后的路还很长，希望在自己的带领下，让孩子们学到更多的理论知识和丰富多彩的节奏类型，训练超强的音准。

3、非洲鼓，不单单是乐器，他传承着非洲大地的传统、思想艺术以及历史所能传承的一切。

4、非洲鼓独特的音色和它的发声形式不同，融入演唱、舞蹈、表演等因素，在短短的时间内完成一段震撼的节奏，富有的团队合奏，以遥远的音乐文化体验、让我们能更加快乐的参与团建。

5、为了让学生更好地体验到非洲鼓学习的要点，老师带领他们通过击掌和拍打的方式感受击鼓的力度和节奏。“咚咚咚，大家跟着我的节奏来”，在欢乐的音乐节奏下，孩子们伴随着节拍一起摇摆，音乐教师室里热闹非凡。

6、鼓出奇迹！中、大班的小朋友非洲鼓表演《雪龙吟》桑巴的，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩。

7、非洲鼓上有三个基本音：高、中、低音。通过这三个音的音色变化，非洲鼓完全可以淋漓尽致的发挥节奏的律动，让学生学习起来简单容易掌握。

尊敬的观众们，大家好！

今天，我们将为您献上一场精彩的《雪龙吟》节目。

《雪龙吟》是一首以雪和龙为主题的歌曲，它将带您走进一个神秘而壮丽的世界。在这个世界里，雪与龙共舞，声音与灵魂交织，为您展现出无尽的魅力。

请让我们一起感受这美妙的音乐，让我们一起领略这神秘的世界。

现在，让我们用最热烈的掌声，欢迎我们的演员们为大家表演《雪龙吟》！