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1、目前,我国已经基本确立医学院校教育、毕业后医学教育、继续医学教育三阶段连续统一的临床医学人才培养制度,建立了适应行业特点的“5+3”临床医学人才培养体系(5年临床医学本科教育+3年临床医学硕士专业学位研究生教育或3年住院医师规范化培训),有力地提升了临床医师队伍的整体水平。

2、当前,特色进入新时代,医学教育也站在了新的历史起点上。

3、2018年,、卫生健康委员会、中医管理局发布《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养2.0的意见》,明确了我国医学教育的改革任务和重点措施,要求将思想教育和职业素养教育贯穿教育教学全过程,并加强学生职业能力培养。

4、推进“5+3”一体化人才培养改革,推动本科教育、专业学位研究生教育、住院医师规范化培训的有效衔接,以及临床医学、口腔医学、中医硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训有机衔接。

5、推进8年制医学教育改革,培养少而精、高层次、高水平、化的医学未来领才。

6、开展“医学+X”复合型高层次医学人才培养改革试点,培养多学科背景的复合型高层次医学人才。

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