期中考试试卷(二年级语文期中考试试卷)
您好,今天小爱来为大家解答以上的问题。期中考试试卷相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
期中考试试卷(二年级语文期中考试试卷)
期中考试试卷(二年级语文期中考试试卷)
1、( ) 34. Michael goes to school ___ his bike.小学四年级数学下册期中试卷分析 小学四年级数学下册期中试卷分析【一】 本次期中考试,应考18人,实考18人,平均分是57.4,及格率是50%。
2、总体来说,成绩不理想。
3、本次小学四年级数学考试中,试卷定位较正确,命题基本上符合新课程新理念。
4、整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。
5、通过阅卷,我觉得我们班在这次考试中存在的问题主要有以下几个方面:一、学生审题不清,对题目的意思没有弄清楚。
6、表现尤为突出的是第六题作题。
7、学生在绘制方位图时没有认真看清方位,对长度绘制时不够.二、学生粗心的毛病太,没有养成验算(检验)的好习惯。
8、如:37+68x0=0·136+269=300。
9、125x80=1000等这样的错误现象比比都是.三、对一些基础知识和基本技能掌握不够牢固。
10、比如第五题的列式计算;45与240的和除以20与5的,商是多少?很多学生错误列为45+240÷20-5。
11、而315减去135与9的商,是多少?这道题学生又列成(315-135)÷9。
12、没有用括号的用了括号,需要用的又不用四、是应用所学知识解决实际问题的能力较。
13、例如解决问题的第四小题,,学生在解决问题时,只求出了总共种了多少棵树而没有把每棵树的价钱求出来。
14、通过上面的分析,也充分的说明了教师在平时的教学中没有注重学生的思维能力的培养,没有抓好学生学习习惯的培养,对知识的应用和技能的掌握训练不够。
15、根据这些情况和平时的课堂教学,我想在今后的教学过程1、 努力提高学生的计算能力,尤其是脱式计算能力。
16、通过口算随堂练、计算天天练等形式切实提高学生的计算能力。
17、计算能力的提升是一个长期性的教学工程,需要在日常教学中不断坚持。
18、同时要注意良好计算习惯的培养。
19、2、 注重培养学生良好的学习习惯。
20、3、 重视培养学生审题能力,要求学生多读题、多观察、多动脑,抓住题目要求中的,让学生多说,不要怕浪费时间。
21、4、 注重题型的多样化练习。
22、本次考试中也发现学生对题型的变换不太适应,教师要深入钻研教材和课程标准,充分挖掘教材资源,通过多样化、开放性题型,增强学生的应变能力,不要太拘泥于教材。
23、5、 努力提高自己业务水平,重视教学能力的提升。
24、小学四年级数学下册期中试卷分析【二】 一、试题分析:从整体上看,本次试题体现了新课标精神,主要有以下几点:紧扣课本、内容全面、重点突出,从内容上看,所检测的都是课本上所教的,都是要求学生掌握的没有一项内容偏离课本,从形式上来看,每个大项的试题都是课本中出现过的,都是学生熟悉的。
25、整个卷面,有最基本的基础题,也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题,所考内容基本上覆盖了所教内容。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系 836084111@qq.com 删除。