英语双写规则口诀 双写加ing的顺口溜
有没有英语语法的顺口溜?
一般问句,把be提到句前去。我知道一个,黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿(Negro 黑人, Hero英雄,potato土豆, tomatoe西红柿)英语中,这四个以o结尾的单词复数时 加es。
英语双写规则口诀 双写加ing的顺口溜
英语双写规则口诀 双写加ing的顺口溜
“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。
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英语语法口诀顺口溜大全
不规则的必须记。否定形式疑问句,英语语法口诀歌
没有be就加个do, 碰到三单加does。1.数词变化规律及读法口诀
时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。两大数词基和序,前表数量后第几。 构成先谈基数词,1至12请认真记。
13至19结尾齐,ty结尾表示几十。 若要表达几十几,几十短横1到9。
One dred 一百记,若表几百几十几。 几百 and几十几,基数规律上述里。
再把序数谈仔细,至三记。 第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变i。第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。
2.一般现在时用法及句型转换口诀
经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体,
动词变单三式有道理。若要变成否定的形式, 动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。
单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题。
3.变动词单三人称口诀
一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没有。 辅音加y 去y为“-ies”是方法。
4现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里。
8.形容词和副词比较级和级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈。
辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。
5.感观使役动词记忆和使用口诀
1.记忆口诀:二听四看一感觉,使役动词有三个。
四看:look at,see,watch,not
使用口诀:感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。
主动句里它走开,被动句里它回来。
动词let要除外,to词可来可不来。
10.规则动词加-ed的读音口诀
注:浊音包括浊辅音和元音。
英语单词中什么时候要双写?!!!搞不清楚~~~!到底什么是重读闭音节?? 麻烦解释一下并且各举例子~~谢
如:two to two1. 首先了解一下“闭音节”的基本知识:以辅音结尾的音节称为“闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”; 2. 如果一个动词以“重读闭音节”结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母,然后加 ing”; 3.请注意:以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾(指发音或音标)”是不同的。 4. “双写词尾辅音字母后加 ing”必须同时满足以下 4 个条件: 1) 该动词的发音以重读闭音(三)末尾用问号,语调用升调节结尾; 2)结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母” 3)结尾的辅音字母不是"x"; 4)该动词的拼写规则没有例外; 请看下面的例子: begin - beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件; reject - rejecting:不要双写"t",因为结尾有 2 个辅音字母; bleed - bleeding;不要双写"d",那个辅音字母前有 2 个元音字母,不符合上述条件 2); rabbet (vt.嵌接) - rabbeting:不要双写"t",因为重读音节在第 1 个音节上,不符合条件1); control - controling 或 controlling 都可以,加 ing 前,结尾的 "l" 可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情形。 kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以,加 ing 前,结尾的 "p" 可以不双写拼写,也是“拼写例外”的情形。 fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时,不要双写; 综上所述,没有必要将“需要双写词尾辅音字母然后加ing”的单词一一列出,只要你知道了上述规则,你基本上“错不了”!
以一个元音字母加辅音字母结尾叫闭音节, 重读,就是这个单词有重音。
双写是 一个元音 加一个辅音字母结尾, 的重读闭音节。
比如, stop, p元音后[t],浊音后[d],[t][d ]后读[id]。ut, begin
英语中什么时候需要双写一个字母再加ing呢?
上午、下午、晚上仍用in。1、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing。例如:run-running, swim-swimming等。
或:一感二听三使四看。2、以-al,-er,-ill结尾的动词,即使重音不在一个音节上,也要双写,再加-ing 如:trelling等。
动词he表示“有”,位置就在主语后。你好!
以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写一个辅音字母,再加ing。
必须满足以下条件:
一个辅音字母结尾+重度音节+闭音节:
例如:
stop (只有一个音节,通常看做重读音节) -- stopping
begin (后面一个是重读音节) -- beginning
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以单个辅音字母结尾的闭音节词如:stop、cut、get等,以及一个音节为重读闭音节的多音节词如forget、begin等。
英语单词什么时候双写mouweizimu
过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。英语单词中,重读闭音节结尾且只有一个辅音字母时,要双写末尾字母,一般是在变换词型的时候应用。如动词由原型变为动名词(加ing)、由原型变为过去式或过去分词(规则动词加ed或双写末尾字母加ed,不规则动词有其单独的变法,再此不详述)过去式末尾字母双写如put—putting。还有形容词变为比较级或的时候,如big-bigger。
如:at two, at two末尾是重读音节且辅元辅结构的动词,ing形式或ed形式,要双写末尾的辅音字母。如:
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cut- cutting
get- getting
chop-chopping, chopped
......
英语语法歌谣(或顺口溜) ?
辅音字母显易单,见面就把音来念。1be 的用法口诀
主语三单他、她、它,我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
2时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
at也用在明分前,说可要用上to,
说过只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎
3可数名词的复数变化规律
名词复数有规律,一般词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
中日好友来聚会,
绵羊、鹿、鱼把家回。
牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去,
原形后面r、 e 、n;
老鼠本来爱大米,
m,和r.
注:中Chinese,日Japanese,好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)
child--children mouse--m
4一般现在时态
I、we、you、they作主语,
动词(2)一般疑问句和否定句的变化原形后面跟;
否定句,更容易,
动词前面加don't;
疑问句,别着急,
句首Do,来帮你,
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
(二)
动三形式后面压,
词尾一般s加;
辅音字母+y型,
变y为i,es;
ch,sh真有趣,
s,x,es;
三个特殊那里去?
has、goes和does;
否定句,记住它,
疑问句,别着急,
句首Does,来帮你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't来帮你,
后面动词定注意,
恢复原形要切记。
5句子种类口诀
句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理。
6巧记48个音标
单元音共十二,四二六前中后
双元音也好背,合口集中八个整
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
四个连对也包括有气无声清辅音,
有声无气浊辅音,发音特点应掌握
7时刻表达法口诀
请记下列几种方法:先时后分莫给弄。若要说明几点过几分,可把past和after来抓。
前分后时不能搞,要说几点几分, to前分后时来表达。
8后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词
一些动词要掌握,he,let和make,
此三动词是使役,注意观察听到see,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接宾补略去to,此点千万要牢记
除此之外,还可以掌握八字言
一感feel,二听hear,listen to,三让he,let,make,四看see,look at,observe,watch
9后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名,
使用它们要记清,
放弃享受可后悔,
坚持练习必完成,
延期避免非介意
掌握它们今必行
10
动名词在句中的功能及其它
1be 的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
2时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
at也用在明分前,说可要用上to,
说过只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎
3可数名词的复数变化规律
名词复数有规律,一般词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
中日好友来聚会,
绵羊、鹿、鱼把家回。
牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去,
原形后面r、 e 、n;
老鼠本来爱大米,
m,和r.
注:中Chinese,日Japanese,好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)
child--children mouse--m
4一般现在时态
I、we、you、they作主语,
动词原形后面跟;
否定句,更容易,
动词前面加don't;
疑问句,别着急,
句首Do,来帮你,
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
(二)
动三形式后面压,
词尾一般s加;
辅音字母+y型,
变y为i,es;
ch,sh真有趣,
s,x,es;
三个特殊那里去?
has、goes和does;
否定句,记住它,
疑问句,别着急,
句首Does,来帮你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't来帮你,
后面动词定注意,
恢复原形要切记。
5句子种类口诀
句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理。
6巧记48个音标
单元音共十二,四二六前中后
双元音也好背,合口集中八个整
辅音共计二十八,八对一清又七浊,
四个连对也包括有气无声清辅音,
有声无气浊辅音,发音特点应掌握
7时刻表达法口诀
请记下列几种方法:先时后分莫给弄。若要说明几点过几分,可把past和after来抓。
前分后时不能搞,要说几点几分, to前分后时来表达。
8后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词
一些动词要掌握,he,let和make,
此三动词是使役,注意观察听到see,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接宾补略去to,此点千万要牢记
除此之外,还可以掌握八字言
一感feel,二听hear,listen to,三让he,let,make,四看see,look at,observe,watch
9后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名,
使用它们要记清,
放弃享受可后悔,
坚持练习必完成,
延期避免非介意
掌握它们今必行
10
动名词在句中的功能及其它
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小畅分享小学语法口诀歌~可以有助于孩子学习英语,打好基础。
一、 人称代词用法歌
人称代词分两格,主格宾格来分说。
主格用来作主语,宾语用的是宾格。
人称代词都有数,单数复数莫用误。
二、人称代词主格趣记歌
I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;
男他 女她 动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they;
简单口诀要牢记,要牢记。
三、人称代词主格宾格之歌
主格用在动词前,动词介词后用宾。
you 是主格,也是宾;he 是主格 him 是宾,
we 是主格 us 是宾, you 是主格,也是宾,
they 是主格 them 是宾。
四、 be动词用法歌
我用am,你用are,is连接他,她,它。
单数名词用is, 复数名词全用are。
变疑问往前提,句末问号莫弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
五、疑问词的用法
疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;
how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就以;
疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。
六、特殊疑问句用法
What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)
How开头来“问安”。(How are you?)
Who问“谁”。(Who’s that man?)
“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)
询问“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一个”Which句首站。(Which one?)
七、祈使句用法
主语是you常省去,动词原形开头记。
否定形式要注意,句首要把Don’t加。
要讲客气用please,句首句末没关系。
八、动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式,一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。
“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。
-es后边紧跟随,study→studies看明白。
九、过去式之歌
标准过去式加-ed,少量不规则分别记,
am和is对was,二人称复数are变were,
he和has用had,do和does变did。
十、规则动词过去式构成方法口诀
“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。
主语在句首,am, is, are跟在后,
现在分词跟着走,其他成分不可丢。
表示动作正进行,句中now时间定。
否定句式也简单,be后只把not添。
十二、he/has的用法口诀
“三单”主语用has,其他人称用he。
十三、There be句型用法口诀
There be句型有特点,主语放在be后边。
主语单数用is,复数主语要用are。
变否定,很简单,be后要把not添。
肯定句中用some,否定/疑问要用any换。
十四、变一般疑问句
口诀一
(一)can 、be、do、does在前
(二)(人称)变第二(人称)
(四)有some变any
口诀二
(一)有can有be,can、be提前
三单用does,does后动词还原
(三)其他人称do在前
十五、变否定句
口诀一
(二) 有some变any
口诀二
(一)有can有be,can、be后面not添
(二)没有can、be、do、does显身手,
单三用doesn’t,doesn’t后面动还原
(三)其他人称don’t动词前
十六、一般现在时
肯定句的现在式。不是三单用原形,
是三单就加s,es, 若是否定疑问句,
如把does加在前, 动词就要还原形。
十七、一般过去时
肯定句的过去式。规则动词加ed,
没有be加did。如把did加在前,
动词也要还原形。
十八、被动语态
be加动词过去分词。分析句中主和谓,
承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词, 只有主动无被动。
还要注意其时态, 与主动语态全相同。
教冠词a, an, the,a,an,the是冠词,就像帽子扣名词;
元音因素要扣an,辅音因素要扣a;
an/a用来泛泛指,the是特指常牢记。
十九、时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in
如:in 2008, in September, in spring日期前面行不通。
遇到几号改用on,如:on January 1
如:in the morning/afternoon/ning
若是某日上下午,也是用on才能行。
如:on the ning of the Mid-Autumn Day
正午、夜里用at,
如:at noon, at night
时、分用法也同理。
如若“”点须加to,
如若“过”点改past。
(1)谓语be的用法
我用am,你用are
除此之外的单数
包括他她还有它
统统都是用is
我们你们和他们
只要复数都用are
一般问句并不难,
谓语调到主语前。
大写小写有变化,
句末要把问号加。
人称常变二。
否定句就更简单,
中间加上一not,
谓语动词提到前。
(3)现在进行时很好记,
结构be+动词ing。
be由主语来决定,
句中常用标志词,
now,look,listen!
(4)一般现在时,
肯定句的现在式。
是三单就加s,es,
若是否定疑问句,
碰到三单加does。
如把does加在前,
动词就要还原形。
(5)一般过去时,
肯定句的过去式。
规则动词加ed,
不规则的必须记。
否定形式疑问句,
没有be加did。
动词也要还原形。
(6)特殊的形容词、副词的比较级、
一分为二有两个,
一是远来一是老。
合二为一共三对,
坏病两多并两好。
还有一词双意含,
只译少来不译小。
(7)比较等级的运用
原级用在as…as间,
比较级用在than前。
and连接两个比较级,
说明“越来越怎样”。
三者以上,
副词前可不加the。
still,n,和much,
比较级前“更怎样”。
还有a lot和a little,
也常修饰比较级。
(8)宾语从句
宾语从句三要素,
词、语序、时态。
词分三情况,
陈述句that可省略。
一般疑问句if或wher。
碰到特殊疑问句,
疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语,
语序不必去改变。
从句时态主句定,
如果主句是过去,
从句相应作改变,
客观真理仍现在。
(9)被动语态牢记一点,
be加动词过去分词。
分析句中主和谓,
承受者作主语即被动。
短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词,
只有主动无被动。
还要注意其时态,
与主动语态全相同。
英语语法顺口溜
she 是主格 her 是宾, it 是主格,也是宾,英语语法顺口溜
1、一般现在时态
I、we、you、they作主语,
动词原形后面跟;
否定句,更容易,
动词前面加don't;
疑问句,别着急,如把did加在前,
句首Do,来帮你,
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
2、主语三单他、她、它,
动三形式后面压,
词尾一般s加;
辅音字母+y型,
变y为i,es;
ch,sh真有趣,
s,x,es;
三个特殊那里去?
has、goes和does;
否定句,记住它,
疑问句,别着急,
句首Does,来帮你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't来帮你,
后面动词定注意,
恢复原形要切记。
3、基数词变序数词
基变序,很容易,
一二三,特殊记,
th从四起,
八去t来九去e,
遇到ve,f替,
ty变为tie,后加th莫迟疑,
若想表示几十几,只变个位就可以。
4、定冠词的用法
特指双熟悉,上文已提及;
世上独无二,序数;
某些专有名,习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的'一般情况,即:
①特指某些人或物
②谈话双方都熟悉的人或事
③上文已经提到的人或事
④世界上的事物前
⑤序数词回形容词前
⑥某些专有名词前
⑦一些习惯短语(如:in the day等)中和乐器前(如:play the violin / piano)
5、祈使句用法
主语是you常省去,一感;feel 二听:hear,listen to 三使:make ,let ,he动词原形开头记。
否定形式要注意,句首要把Don’t加。
要讲客气用please,句首句末没关系。
6、过去式之歌
标准过去式加-ed,少量不规则分别记,
am和is对was,二人称复数are变were,
he和has用had,do和does变did。
辅音字母+y在词尾,变y为i加ed。
一辅重闭作尾巴,双写之后-ed加。
背熟英语100个口诀
后面问号别忘记;背熟英语100个口诀如下:
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃2过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。6个字母书写口诀
字母书写有规律,右倾五度正合适。大写一律上两格,上不顶线是原则。小写字母怎么办?
请你耐心往下看:头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l),有“尾”下面两格拖(g,q,y),无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z),惟有f,j,p占三格,i,t中上一格半,对照课本仔细看,养成书写好习惯,关键还要反复练。
五种基本句型歌
英语句子万万千,句型把线牵。句型种类为动词,后接什么是关键;系词后面接表语;vi独身无牵连;vt又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语;各种搭配记心间。
介词用法口诀
早、午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in.将来时态in……以后,小处at大处in.有形with无形by,语言、单位、材料in.特征、方面与方式,心情成语惯用in.介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。
日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,收音、农场、值日on,关于、基础、靠、著论。着、罢、出售、偷、公、,故意、支付、相反,准。特定时日和“一……就”,on后常接动名词。年、月、日加早、午、晚,of之前on代in。步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage则用in.at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。
工具、和、同随with,具有、、就、原因。就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类know to man。this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one.接年、月、季
形容词和副词比较级和构成口诀
结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办。上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。“坏病”worse,worst莫记乱。“双多”more,most不用管“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。
英语加ing的顺口溜
(一) can、be、do、does后面not添英语加ing的顺口溜是:承认推迟没得想,避免错过继续练,否认完成就欣赏,禁止想象才冒险,不禁介意准逃亡。
如:half past one作主语:ing分词短语放在句子的前面做主语,但当ing分词短语较长时,为了使句子保持平衡,常用it作形式主语,而将真正的主语放到句子的末尾。
作宾语:ing分词既可做某些动词的宾语,也可做介词的宾语。
作表语:ing分词作表语时,有两种情况,一方面,当ing分词具有名词性质时,ing分词短语说明主语的内容;另一方面,当ing分词具有形容词性质时,ing分词说明主语的性质或特征。
作宾语的补足语:下列动词可接ing分词作宾语的补足语。
感、知觉动词:feel,hear,look at,listen to,not,observe,sense,see,watch.可接ing分词作宾语的补足语。
ing的意思:
ing是动词的一种后缀(即在动词后加上该后缀),是进行时态(be+doing)的动词一种分词形式。某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式。
大多动词直接在词尾加ing,动词以一个不发音的e 结尾,去掉e,加 i动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义ng;动词以ee结尾,直接加ing。
以一个辅音字母+一个元音字母 + 一个辅音字母结尾,且元音不读字母本身音,一个辅音字母双写。以ie结尾的,变ie为y再加ing。
英语单词后加ing必须是重读音节(一个音节的词,本身就是重读音节)。必须是闭音节,以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。
英语语法顺口溜
没有be就加个do,英语语法顺口溜如下:
男士、女士a变e;顺口溜一:
巧记48个音标单元音共十二,四二六前中后,双元音也好背,合口集中八个整,辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。
顺口溜二:
一般现在时态(一)we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加don't;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't。
顺口溜三:
一般现在时态(二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;
辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;
三个特殊那里去?has、goes和does;
否定句,记住它,动词前面doesn't;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。
顺口溜四:
be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
小畅分享小学语法口诀歌~可以有助于孩子学习英语,打好基础。
一、 人称代词用法歌
人称代词分两格,主格宾格来分说。
主格用来作主语,宾语用的是宾格。
人称代词都有数,单数复数莫用误。
二、人称代词主格趣记歌
I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;
男他 女她 动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they;
简单口诀要牢记,要牢记。
三、人称代词主格宾格之歌
主格用在动词前,动词介词后用宾。
you 是主格,也是宾;he 是主格 him 是宾,
we 是主格 us 是宾, you 是主格,也是宾,
they 是主格 them 是宾。
四、 be动词用法歌
我用am,你用are,is连接他,她,它。
单数名词用is, 复数名词全用are。
变疑问往前提,句末问号莫弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
五、疑问词的用法
疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;
how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就以;
疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。
六、特殊疑问句用法
What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)
How开头来“问安”。(How are you?)
Who问“谁”。(Who’s that man?)
“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)
询问“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一个”Which句首站。(Which one?)
七、祈使句用法
主语是you常省去,动词原形开头记。
否定形式要注意,句首要把Don’t加。
要讲客气用please,句首句末没关系。
八、动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式,一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。
“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。
-es后边紧跟随,study→studies看明白。
九、过去式之歌
标准过去式加-ed,少量不规则分别记,
am和is对was,二人称复数are变were,
he和has用had,do和does变did。
十、规则动词过去式构成方法口诀
“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。
主语在句首,am, is, are跟在后,
现在分词跟着走,其他成分不可丢。
表示动作正进行,句中now时间定。
否定句式也简单,be后只把not添。
十二、he/has的用法口诀
“三单”主语用has,其他人称用he。
十三、There be句型用法口诀
There be句型有特点,主语放在be后边。
主语单数用is,复数主语要用are。
变否定,很简单,be后要把not添。
肯定句中用some,字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.否定/疑问要用any换。
十四、变一般疑问句
口诀一
(一)can 、be、do、does在前
(二)(人称)变第二(人称)
(四)有some变any
口诀二
(一)有can有be,can、be提前
三单用does,does后动词还原
(三)其他人称do在前
十五、变否定句
口诀一
(二) 有some变any
口诀二
(一)有can有be,can、be后面not添
(二)没有can、be、do、does显身手,
单三用doesn’t,doesn’t后面动还原
(三)其他人称don’t动词前
十六、一般现在时
肯定句的现在式。不是三单用原形,
是三单就加s,es, 若是否定疑问句,
如把does加在前, 动词就要还原形。
十七、一般过去时
肯定句的过去式。规则动词加ed,
没有be加did。如把did加在前,
动词也要还原形。
十八、被动语态
be加动词过去分词。分析句中主和谓,
承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词, 只有主动无被动。
还要注意其时态, 与主动语态全相同。
教冠词a, an, the,a,an,the是冠词,就像帽子扣名词;
元音因素要扣an,辅音因素要扣a;
an/a用来泛泛指,the是特指常牢记。
十九、时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in
如:in 2008, in September, in spring日期前面行不通。
遇到几号改用on,如:on January 1
如:in the morning/afternoon/ning
若是某日上下午,也是用on才能行。
如:on the ning of the Mid-Autumn Day
正午、夜里用at,
如:at noon, at night
时、分用法也同理。
如若“”点须加to,
如若“过”点改past。
小学生英语语法顺口溜
man--men woman--women tooth--te foot--feet小畅分享小学语法口诀歌~可以有助于孩子学习英语,打好基础。
变问句也不难,把be提到there前。一、 人称代词用法歌
人称代词分两格,主格宾格来分说。
主格用来作主语,宾语用的是宾格。
人称代词都有数,单数复数莫用误。
二、人称代词主格趣记歌
I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;
男他 女她 动物它,张三李四单个他,他们的复数都是 they;
简单口诀要牢记,要牢记。
三、人称代词主格宾格之歌
主格用在动词前,动词介词后用宾。
you 是主格,也是宾;he 是主格 him 是宾,
we 是主格 us 是宾, you 是主格,也是宾,
they 是主格 them 是宾。
四、 be动词用法歌
我用am,你用are,is连接他,她,它。
单数名词用is, 复数名词全用are。
变疑问往前提,句末问号莫弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
五、疑问词的用法
疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;
how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就以;
疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。
六、特殊疑问句用法
What用不是三单用原形,途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)
How开头来“问安”。(How are you?)
Who问“谁”。(Who’s that man?)
“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)
询问“某地”用Where。(Where is her cat?)
“哪一个”Which句首站。(Which one?)
七、祈使句用法
主语是you常省去,动词原形开头记。
否定形式要注意,句首要把Don’t加。
要讲客气用please,句首句末没关系。
八、动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式,一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。
“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。
-es后边紧跟随,study→studies看明白。
九、过去式之歌
标准过去式加-ed,少量不规则分别记,
am和is对was,二人称复数are变were,
he和has用had,do和does变did。
十、规则动词过去式构成方法口诀
“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。
“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。
主语在句首,am, is, are跟在后,
现在分词跟着走,其他成分不可丢。
表示动作正进行,句中now时间定。
否定句式也简单,be后只把not添。
十二、he/has的用法口诀
“三单”主语用has,其他人称用he。
十三、There be句型用法口诀
There be句型有特点,主语放在be后边。
主语单数用is,复数主语要用are。
变否定,很简单,be后要把not添。
肯定句中用some,否定/疑问要用any换。
十四、变一般疑问句
口诀一
(一)can 、be、do、does在前
(二)(人称)变第二(人称)
(四)有some变any
口诀二
(一)有can有be,can、be提前
三单用does,does后动词还原
(三)其他人称do在前
十五、变否定句
口诀一
(二) 有some变any
口诀二
(一)有can有be,can、be后面not添
(二)没有can、be、do、does显身手,
单三用doesn’t,doesn’t后面动还原
(三)其他人称don’t动词前
十六、一般现在时
肯定句的现在式。不是三单用原形,
是三单就加s,es, 若是否定疑问句,
如把does加在前, 动词就要还原形。
十七、一般过去时
肯定句的过去式。规则动词加ed,
没有be加did。如把did加在前,
动词也要还原形。
十八、被动语态
be加动词过去分词。分析句中主和谓,
承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词, 只有主动无被动。
还要注意其时态, 与主动语态全相同。
教冠词a, an, the,a,an,the是冠词,就像帽子扣名词;
元音因素要扣an,辅音因素要扣a;
an/a用来泛泛指,the是特指常牢记。
十九、时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in
如:in 2008, in September, in spring日期前面行不通。
遇到几号改用on,如:on January 1
如:in the morning/afternoon/ning
若是某日上下午,也是用on才能行。
如:on the ning of the Mid-Autumn Day
正午、夜里用at,
如:at noon, at night
时、分用法也同理。
如若“”点须加to,
如若“过”点改past。
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