外形特征包括哪些方面_外形特征包括哪些方面内容

翠鸟主要从哪几方面写自己的外形特征。

，首先是翠鸟外形上的特点。外形上的特点包括以下几个方面：颜色非常鲜艳，“头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”；体态小巧玲珑；眼睛灵活、嘴巴长尖，“一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴”。以上外形上的特点都属于静态的描写。

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第二，翠鸟动作上的特点。动作上的特点包括以下几个方面：鸣声清脆；飞的速度极快，翠鸟“爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。”“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”课文当中有一个学习伙伴的泡泡“翠鸟的动作真快啊”，目的是学生注意翠鸟的飞行速度和课文是怎样描写的；再次是翠鸟机灵，它的反应特别迅速，“小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”

外貌特征描写有哪些？

他的个子是那样矮小，外貌是那么不显眼——仿佛整个是由帽子、红胡须和高过膝盖的毡靴组成的。

回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。

脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。

手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。

外貌特征是什么意思

人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。

1、抓住特点，描写人物的外貌。

①、认真观察，努力发现人物的外貌特点。

②、描写人物的外貌时，突出人物的外貌特点。

③、描写熟悉的人，由对方鉴定，提高描写外貌的能力。

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2、描写人物外貌要有一定的顺序。可以概括主要特征，再具体描写；可以先从脸的上部写到下部；也可以先从主要特征写到次要特征。

3、在什么场合描写人物的外貌呢？

⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如：

“我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆，说话脆生，办事利索。”

⑵、人物在文章中出现时描写外貌。如：

“我走在回家的路上，忽然听到有人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑来。她身材苗条，脸庞白皙，柳眉大眼，穿着俏丽。两年不见，她长得更秀气了。”

⑶、在介绍人物时描写外貌。如：

“小旭，告诉你，搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀，细眉微挑，一双杏眼，说话甜润。我俩是同桌，又是邻居。我有了困难她帮助我，她取得成绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样。”

⑷、在想像中描写人物的外貌。如：

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“晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象：浓黑的头发，宽阔的前额，短粗的眉毛，水晶般的眼睛，说话有点口吃的憨态。现在他可能又长高了，又壮实了。”

二、示例：

1、容貌描写。

⑴、她长得俊秀，细皮嫩肉的。桃红的脸颊透出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。

⑵、乌黑卷曲的头发，白皙的脸蛋，一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了，两眼眯成了一条缝，双颊现出不大的酒窝。

2、身材描写。

⑴别看他身材短小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向终点冲去。

⑵他身材修长、细腰窄背，长胳膊长腿，走起路来大步流星。

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3、衣着描写。

⑴小明头戴柳条编成的帽圈，上身穿着蓝白道的海魂衫，下身穿着深蓝色的短裤，手拿小木枪，悄悄的藏在树后。

⑵含含对着穿衣镜，系上白汗衫的钮扣，戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘，低头看看洁净的白网球鞋，高兴地背起书包，跨出家门，向学校走去。

4、新老师

今天是新老师次上课。教室的门开了，走进一位男老师。我赶快戴上，从上到下，仔仔细细地打量着他。

他就是新来的史老师。看上去大约四十岁的光景，个子在一米七左右，身着一套青色中山装，笔挺而合体，显得精明。

他，一张国字形的脸，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，很少掺有银丝的头发一丝不乱，显得严谨冷静。

史老师开始讲课了。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问好；时而愉快地舒展，像个感叹号。他的眼睛虽然不大，但是极富有感情，充满光彩。每当讲到重要之处，他身体挺得直直的，眉毛高高地挑起，目不转睛地盯着大家。他加重语气放慢速度，捏着粉笔的手有力地在空中挥了半圈。接着，他转身把重点写在了黑板上……

5、表哥

表哥二十多岁，梳着光溜溜的小分头，棕黑的头发像顶帽子似的扣在头上。表哥的脑门特别宽，爸爸开玩笑地说：“他的脑门宽，脑容量大，所以才聪明过人。”我看表哥的眼睛很有趣，他的眼睛像一颗特大号的紫葡萄，圆溜溜，亮晶晶。睫毛长长的，像是化妆贴上去的。人家一笑起来，眼睛就会眯成一条缝，可他呢，一笑起来，眼睛仍然那么大。表哥的脸色不好，又黑又黄。他个子不高，有一次我问他为什么长得矮，他着满口的湖北“普通话”，尖着嗓子说：“本人不喜欢长高。” 说着，点起一支烟，猛吸了两口，一边吐着烟圈，一边弹着笔挺的西装裤，抻着高领的黑毛衣。然后，坐在沙发上，翘起个二郎腿，腿还一颠一颠的呢！

评语:这是一段人物描写。依次写了年龄、头部（头发、脑门、眼睛、脸色），特点十分突出：“头发像顶帽子似的扣在头上”，“脑门特别宽”，“眼睛像一颗特大号的紫葡萄”。接着写表哥“尖”嗓子、湖北话、衣着、习惯动作等等，音容笑貌都给人留下十分鲜明的印象。

外貌描写包括什么?

问题一：外貌描写有哪些方面或种类 先是人的整个身体，是胖是瘦？是高是矮？

再是人的五官，大大的鼻子，水汪汪的大眼睛等。

掺一些神态，真个人脸上有些阴影，有许多皱纹等。

问题二：人物外貌描写一般包括什么 一般包括眼睛，鼻子，嘴巴，头发之类的，俗话说，眼睛是心灵的窗户，眼睛是描写的。

还有提醒你在描写人物外貌的时候，隐隐透出这个人物的个性，比如你说他能说会道，你就要把他的嘴巴写传神点，那张小嘴............慈祥的话，就罚以重点描写他的眼睛。活泼的话，就可以说他的脸上时常洋溢着灿烂的笑容。如果你要写的是一个女孩子，除了眼睛，就从她的头发下手，如果是长发，就说什么长发飘飘或者束成一个马尾，干净清爽，短发的话，如果这个女孩子刚好是爽朗的个性，就更好写了。一头清爽自然的短发，给人的感觉就是很舒服

希望以上能够帮到你，你是三年级的吗？三年级的刚刚写作文，而且我还记得习作一好像是我的自画像吧，不过这些话你可以无视............

问题三：中的外貌描写有什么用 1、增加情节的真实感

这是主要的，也是上面有人说的“脑补”，目的是让情节更真实、更厚重、更饱满，真正达到氛围营造的效果。

“黑夜里小巷空无一人，一名男子突然从街尾闪出，走上前来。”

“黑夜里小巷空无一人，一名身材魁梧、脚步极快、穿黑色夹克压低了帽檐戴着墨镜有黑络腮胡的男子突然从街尾闪出，走上前来。”

2、增加阅读

有的时候为了让文字更流畅，或者增加阅读乐趣，这么做是有必要的。

3、用作情节铺垫

4、方便读者区分

这么说，比了两个警察，一个又瘦又高叫巴拉，一个又矮又胖叫拉巴，你就记住了，下面再提到巴拉和拉巴，你就可以通过之前的形象区分了。

问题四：什么叫外貌描写 外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人的印象。

外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： ，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。

问题五：外貌描写和肖像描写的具体区别 外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭攻人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： ，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。鲁迅告诉我们，要画眼睛。画眼睛是写人物像关键。鲁迅是很善于画眼睛 的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时 的 心理和性格的变化需要着重指出的是：画眼睛，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。

肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

问题六：除了外貌描写、神态描写之外还有什么？要六个。 心理 动作 语言 对话 外加外貌描写和神态描写就这六个

问题七：外貌描写有哪些方面或种类 先是人的整个身体，是胖是瘦？是高是矮？

再是人的五官，大大的鼻子，水汪汪的大眼睛等。

掺一些神态，真个人脸上有些阴影，有许多皱纹等。

问题八：人物外貌描写一般包括什么 一般包括眼睛，鼻子，嘴巴，头发之类的，俗话说，眼睛是心灵的窗户，眼睛是描写的。

还有提醒你在描写人物外貌的时候，隐隐透出这个人物的个性，比如你说他能说会道，你就要把他的嘴巴写传神点，那张小嘴............慈祥的话，就罚以重点描写他的眼睛。活泼的话，就可以说他的脸上时常洋溢着灿烂的笑容。如果你要写的是一个女孩子，除了眼睛，就从她的头发下手，如果是长发，就说什么长发飘飘或者束成一个马尾，干净清爽，短发的话，如果这个女孩子刚好是爽朗的个性，就更好写了。一头清爽自然的短发，给人的感觉就是很舒服

希望以上能够帮到你，你是三年级的吗？三年级的刚刚写作文，而且我还记得习作一好像是我的自画像吧，不过这些话你可以无视............

问题九：什么叫外貌描写 外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人的印象。

外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： ，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。

问题十：外貌描写和肖像描写的具体区别 外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭攻人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： ，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。鲁迅告诉我们，要画眼睛。画眼睛是写人物像关键。鲁迅是很善于画眼睛 的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时 的 心理和性格的变化需要着重指出的是：画眼睛，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。

肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

外貌特征描写有哪些？

一，外貌描写：对人物外在特征 外貌、神态的描写 。

二，构成如下：

1，容貌（面容长相，如五官等） 身材（高、矮、胖、瘦） 衣着（穿着打扮） 。

2， 神态 表情（喜、怒、哀、乐）。

一，外貌描写： 也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。

二，人物外貌描写四大招：

1， 招 要有一定顺序。 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。

2，第二招 抓住外貌中主要的特征 。相貌是千万别的，所以我们在描写人物时就要 选取能反映人物身份与性格的特征，捕捉能表现 人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。

3，第三招 凸显人物性格和情感。 进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。

4，第四招 巧用修辞 。如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。

描写外貌特征

1、有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

2、那双眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波动着，闪若光，终于，一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。

3、他的脸蜡黄蜡黄的，有一种接近透明的光泽。

4、她的头发很浓密，而且好像马鬃毛一样的粗硬。却带着小孩子一样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵。

5、人们可以从她的脸部得到一个深刻的印象——严峻的深灰色的眼珠，细长的鼻子，苍白的脸庞带着沉思的表情。

外貌特征描写可以介绍发型，脸型，眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵，还有穿着打扮高矮胖瘦。

头体积给人的感受，头型，骨点位置，要体会对象吸引你的地方，头部正侧，底面，顶面大转折整一个的关系，之后才是五官和毛发，总之结构特征是关键

五官和毛发脸型，眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵容貌（面容长相，如五官等） 身材（高、矮、胖、瘦） 衣着（穿着打扮）

外貌特点可以写(头发，鼻，嘴，眼，耳)等五官