关于出关于分数基本性的题，分数的意义单元测试题这个很多人还不知道，今天小篇来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

出关于分数基本性的题(分数的意义单元测试题)出关于分数基本性的题(分数的意义单元测试题)


出关于分数基本性的题(分数的意义单元测试题)


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1、分数的基本性质习题如下：这题用到的性质是，分子、分母同时乘以非零常数，比值不变12/4=3 即原分母乘以3，所以分子也要乘以33/4=(33)/(43)=9/1212/3=4即原分子乘以4，所以分子也要乘以43/4=(34)/(44)=12/16通过练习，使学生进一步 能理解分数基本性质，运用分数基本性质解题。

2、通过练习，能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。

3、通过练习，体验数学与生活的密切联系，鼓励学生敢于发现问题，境养学生勇于解决问题的学习品质。

4、分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。

5、这叫做分数的基本性质。

6、分数原是指整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。

7、表现形式为一个整数a和一个整数b的比（a为b倍数的分数是否属于分数存在争议）。

8、分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个与所有的比例。

9、把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。

10、分子在上，分母在下。

11、早的分数是整数倒数：代表二分之一的古代符号，三分之一，四分之一，等等。

12、埃及人使用埃及分数c。

13、 1000 bc。

14、大约4000年前，埃及人用分数略有不同的方法分开。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。