以人为本的企业文化 以人为本的企业文化案例

建立以人为中心的企业文化有什么理论依据

企业行事准则：全局思维、整体设计，超前策划、择机实施 高层决策准则：集中、科学有效，决策果断、实事求是 中层管理准则：诚信履职，执行有力，临危不乱、尊上爱下 企业问题准则：外部出了问题注意从内部找起。

设计的核心是“以人为中心的设计”，这一点得到了团队设计师的共识，滴滴公司的价值观也是“创造用户价值”。

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二、安全环保生产目标：

每个人总会有自己的设计方法和技能，以及从过去项目中获得的设计经验，这些都构成了现在的设计师，我们接受这样的状态。

在合作中总会有自己的观点和认知，大家也有意见不同的时候，但是我们的目标是一致的，只要统一了目标，把公司的战略层层拆解，让每一位设计师都能理解和接受，即便有些个人目标和组织目标不同的时候，也会照顾到大局。

为什么企业管理中要以人为本?

人本观念(The Concept Of Human) 人本观念，是指在管理活动中，坚持一切从人出发，以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段，以达到提高效率和人的不断发展为目的的观念。 具体包括以下四层含义： 一是人是生产力的首要因素，是一切财富的创造者。因此在管理中要把充分调动人的积极性、创造性作为根本手段。 二是人的自由和全面发展是整个发展的趋势和追求目标。因此管理中要把关心人、尊重人、解放人、发展人作为管理的目的。 三是管理人本观念中的人既包括管理客体，也包括管理主体；既包括个人，也包括群体。 四是管理人本观念中的人是“具体”的人，而不是“抽象”的人。不同制度、不同的人在需要和本性上既有相同之处，也有异之处。 人本观念的主要表现 一是人的因素的观念。 这是人本观念应树立的基本观念。也就是在观察任何事物，处理任何事情，解决任何问题时，都把人的因素看成是首要因素、关键因素、决定性因素，既不是重物不重人，更不是见物不见人。在管理中之所以要树立人的因素的观念，就是由人特殊本质所决定的。人的特殊本质决定了人具有其他一切动物所不可能具有的创造性。 二是尊重知识、尊重人才的观念。 人才乃是人的因素之中的栋梁之材。他是人的因素中最有活力创造力、凝聚力和带动力的因素。尊重知识和尊重人才是统一的。这是因为知识是人才的基础，人才又是知识的人格化。 三是以人的不断解放和全面发展为追求目标的观念。 以人的不断解放和全面发展为管理追求目标的观念，是管理的人本观念的实质内容，也是高层次的人本观念。 四是“人和”的观念。 也就是管理者之间，管理者与被管理者之间的团结合作，上下同心同德。同时团体或组织内有良好的人际关系、团体或组织外良好的关系。 人本观念树立的必然性 1.在管理客体诸要素中，人是起决定性作用的要素。作为管理客体的要素有人、物学校要实行“以人为本”首先就是要尊重师生，尊重他们成长和发展的规律，按教育教学规律办事。新课程改革从课程改革的目标、课程结构、课程标准、教学过程、课程评价、课程管理等方面都突出了对学生主体或教师主体的关注和尊重。质、科技、信息、时间、空间、观念等，其中人是最活跃的、起决定作用的要素。 2.作为管理主体的人，在管理活动中始终处于主导地位。管理主体是管理目标的提出者，管理活动的者、组织者、指挥者、协调者和人员选拔配备者，总之管理者是整个管理活动的主导者。因此，管理者素质的高低至关重要。 3.人与人的关系是管理众多关系中最主要的关系。管理中要处理人与人的关系、人与物的关系、物与物的关系、人财物的关系等，其中决定性的关系是人与人的关系。 4.人的解放和全面发展是人类发展的总趋势，也是管理者追求的根本目的。 5. 从管理思想的演进过程看，以人为本是各管理流派殊途同归的共识。 人本观念的实现途径 在管理中树立以人为本观念的实现途径是： ，创建具有时代精神的企业文化,强化感情投入，塑造整体企业精神； 第二，树立与市场经济相适应的现代人才观； 第三，努力提高职工的科学文化水平； 第四，树立“以人为本”的管理理念，企业必须关心职工疾苦，做 “以人为本”的表率； 第五，实行“以人为本”的企业管理机制，首先决定于企业带头人的自身素质； 第六，必须尊重人才流动规律。

一、坚持以人为本，才能培育出独具特色的企业文化，提升企业竞争能力二、坚持以人为本建立的企业规章制度，是企业文化赖以建立、保持和发展的重要条件三、坚持以人为本，吸引员工积极参与到企业文化建设中来总之，企业的发展就是人的优势竞争，人的智慧人的能力发挥到与否决定着企业发展壮大的势头。从中外的企业管理方法中可以看出，人的素质是位的，只有高素质的员工，方能缔造出的企业，建设出的企业文化。

以人为本的管理理念有哪些

什么是以人为本?人本观念，是指在管理活动中，坚持一切从人出发，以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段，以达到提高效率和人的不断发展为目的的观念。企业只有全面落实“以人为本”的管理理念，切实把握“以人为本”的管理宗旨，才能调动员工的积极性和创新性，促进企业更好的发展。下面是我给大家带来的以人为本的管理理念有哪些，希望能帮到大家！

以人为本的管理理念有哪些

二是尊重知识、尊重人才的观念。

人才乃是人的因素之中的栋梁之材。他是人的因素中最有活力创造力、凝聚力和带动力的因素。尊重知识和尊重人才是统一的。这是因为知识是人才的基础，人才又是知识的人格化。

三是以人的不断解放和全面发展为追求目标的观念。

以人的不断解放和全面发展为管理追求目标的观念，是管理的人本观念的实质内容，也是高层次的人本观念。

也就是管理者之间，管理者与被管理者之间的团结合作，上下同心同德。同时团体或组织内有良好的人际关系、团体或组织外良好的关系。

如何树立以人为本管理理念?

一、深刻把握和领会“以人为本”的实质

以人为本，顾名思义就是以人为中心，以人为根本。学校管理的动力和核心是人,学校管理的成功与失败也取决于人，所以，学校管理归根到底是对“人”的管理，其核心是尊重人，激发人的热情，其着眼点在于满足人的合理需要，从而进一步调动人的积极性。所谓“以人为本”的学校管理，就是把人和人的发展作为根本。以人为本既是一种新的基本理念和新的价值取向，也是一种以人为中心的管理方式。以人为本要求创建、平等、和谐的管理氛围，激发人的积极性，发挥人的主动性，调动人的创造性。教育的改革与创新要求学校必须树立以人为本的教育理念。教师是教育事业的支柱，因此学校教育管理应以促进教师的发展为目标，把尊重人、关心人、发展人贯穿在教育的全过程，体现在教育工作的方方面面。以人为本在学校管理中有两个层面：一是以教师及教师的发展为本，二是以学生和学生的全面发展为本。“以教师及其教师的发展”为本就是要求在教育教学中要充分尊重教师的劳动;突出教师在学校教育中的主体地位;发掘教师的主人翁的意识。要充分调动教师的能动性，限度地发挥教师的潜能，使教师成为主动参与学校建设的主体。因此要做好“以人为本”学校管理，我认为关键还是要组织好教师的自我学习和自我教育，使教师对“以人为本”的思想及其内涵有一个比较正确的认识。“以学生和学生的全面发展”为本，就是学校的一切工作都要以学生为中心，以学生的全面发展为目的。教育管理和教学活动都要以学生的发展为出发点和落脚点，突出学生的主体地位，促进学生的全面可持续发展。

二、 “以人为本”的学校管理首先要尊重师生

在学校管理中如何体现以人为本，做到人人高兴愉快和谐做事，事事高质高效低耗完成，我认为，学校管理者应该认真做好带人、管人、用人、待坚持以人为本，同我们全心全意为服务的根本宗旨和代表最广大的根本利益的要求，是一脉相承的。新发展观明确把以人为本作为发展的价值取向，就是要尊重人、理解人、关心人，就是要把不断满足人的全面需求、促进人的全面发展，作为发展的根本出发点。人类生活的世界是由自然、人、三个部分构成的，以人为本的新发展观，从根本上说就是要寻求人与自然、人与、人与人之间关系的总体性和谐发展。人的“人”字文章。

新课程的核心理念是关注人：要关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，特别是“学困生”“问题学生”和“残疾学生”，我们更应给他们以特别的关怀，不能冷落、嘲笑或体罚他们，不能伤害他们的自尊心，而应培养和保护他们的自尊意识。倡导“蹲下来的教育”，要建立以尊重为前提，以信任为基础的平等的师生关系。要尊重学生的人格和个性，对学生不抱偏见，坚持以发展的眼光客观、公正地评价每一位学生，为学生个性才能的施展提供广阔的空间。

在要求教师以学生为本，尊重学生的同时，作为教学管理者还应该以教师为本，尊重教师。只有管理者以教师为本，尊重教师，教师才会在日常教一是人的因素的观念。育教学中真正贯彻“以学生为本”的思想。学校管理者必须学会尊重教师的人格，尊重教师的合理需求。

尊重和关心人是学校管理工作的基本要求，是调动教师工作积极性和主动性的重要保证。以诚相见，尊重和关心每一位教师是学校实现以人为本管理的前提条件。学校管理者应走出权威的光环，将自己与教职工置身于同一个平台，在互相尊重与信任、沟通与合作、体谅宽容与公平竞争的基础上处理工作关系，对教师提出的每一条意见和建议都予以尊重，有价值的建议都认真采纳，并给提议者以一定的奖励，从而充分发挥广大教职工的智慧和工作热情，确保他们的基本权利，使他们能参与学校的决策过程。学校的办学目标、发展规划及年度，应在全体教职工广泛参与，集思广益的基础上完成。以人为本的管理理念，应教师更新教育观念，从本校实际和优势人手，创新教学方法和教学手段，由点及面地形成办学特色。

三、“以人为本”的学校管理要实行化管理

学校管理化是学校人本管理的重要组成部分。实行校务公开，则是实现学校管理的重要手段，是还给教师知情权和参与权的重要标志，有利于调动教师的主动性、积极性和创造性，有利于增强教职员工的主人翁意识、意识和参政议政意识。要有广阔的胸怀，欢迎群众参与监督和管理，广开言路，让广大教职工对学校工作和关系他们切身利益的问题畅所欲言，要听得进。

教职员工对学校的重大事项有了知情权、参与权，心理明明白白、亮亮堂堂;教职工提出的合理化建设得到学校的尊重和采纳，他们的工作劲头就会更大，工作效益就会更高。因此我们必须抓好校务公开这一“民心工程”。学校的重大事情和重要事务，都要提交教代会审议通过，尊重教代会的建议权，监督权和决定权。实践证明，教代会“四项职权”得到了落实，教师也肯定能把学校当成自己的家，把学校的事当成自己的事，那么“以人为本”的管理也就能真正落到实处。

四、 “以人为本”的学校管理要满足教师专业化发展需求

教师是学校教育教学的主体，教师在教学中能否真正体现“以学生为本”的思想在很大程度上也取决于教师的专业化建设水平。学校要为教师发展提供必要的物质基础。新课程要求教师必须学会运用现代化的教学手段，学校就应该尽可能为教师创造施展才华的物质条件;新课程要求教师必须有全新的教学理念，掌握科学的教学方法，学校就应尽可能为教师提供各种学习的机会：如外出学习培训，请专家来校讲学等。要尽可能为年轻教师和骨干教师提供各种自我发展的机会，搭建自我发展的平台，要鼓励教师在职进修，提高教师的学历层次;要尽可能多地为教师创造各种自我展示和参加教学研讨的机会，使学校形成浓厚的教研氛围;要鼓励教师积极承担省市县各级科研课题，并真正把教育科研和学校的教育教学结合起来，从而不断促进教师的教育反思和教学能力的提高;要大力做好学习型校园创建活动，使教师真正树立“终身学习”的理念，把学习转化为自己一种自我发展、自我提高的内在需求。

五、“以人为本”的学校管理要满足学生的个性化发展需求

学校的一切工作都是学生工作，都是为了学生的.发展与提高。学校的教学管理要适应新课改的要求，更新观念，不断创新，为学生创设良好的发展环境。在实施素质教育的今天，首先要规范办学，遵循教育规律，不搞应试教育，减轻学生负担，让孩子健康快乐地成长。其次要树立课程理念，有课程意识，开全课程开足课时，让孩子全面发展。同时要不断丰富和开发学校的课程资源和校本课程，给孩子提供丰富的学习和活动平台，让其发挥个性潜能。第三要改变教学方式和评价机制，师生间平等和谐相长，摒弃满堂灌，把课堂还给学生，学生的课堂学生做主，真正突出学生的主体地位，要是实施层次教学，面向全体，让学生自主、合作、探究;要取消以考分为条件评价学生的方式，建立全面全程全方位地考核评价机制，把评价作为诊断、校正、鼓励、促进学生发展的手段。第四要承认学生的个性异，鼓励学生的个性发展，要鼓励学生大胆质疑，大胆想象，大胆创新，努力培养学生的发散思维和求异思维，让学生都成为有个性的人。

以人为本的管理主要包括如下一些机制：

1、激励机制。包括物质激励和精神激励。管理者应能找准员工的真正需要，并将满足员工需要的措施与组织目标的实现有效的结合起来。

2、压力机制。包括竞争压力和目标压力。竞争经常使人面临挑战，使人有一种危机感;正是这种危机感和挑战，会使人产生一种拼搏向前的力量。目标制在于使人有明确的奋斗方向和，迫使人去努力履行自己的职责。

3、约束机制。包括制度规范和道德规范。制度是一种有形的约束，道德是一种无形的约束;制度指企业的法规使人的行为有所遵循，使人知道应当做什么，如何去做并怎样做对。是一种强制约束。道德是自我约束和舆论约束。

4、保证机制。包括法律保证和保障体系的保证。法律保证主要是指通过法律保证人的基本权利、利益、名誉、人格等不受侵害。保障体系主要是保证员工在病、老、伤、残及失业等情况下的正常生活。在保障体系之外的企业制度，则是作为一种激励和增强企业凝聚力的手段。

5、构建竞争机制。主要指员工有自由选择职业的权力，有应聘和辞职、选择新职业的权力，以促进人才的合理流动;与此同时，企业也有选择和解聘的权力。

如何实现以人为本?

在管理中树立以人为本观念的实现途径是：

第二，树立与市场经济相适应的现代人才观;

第三，努力提高职工的科学文化水平;

第四，树立“以人为本”的管理理念，企业必须关心职工疾苦，做 “以人为本”的表率;

第五，实行“以人为本”的企业管理机制，首先决定于企业带头人的自身素质;

第六，必须尊重人才流动规律。

哪些公司的企业文化比较好？

以人为本的管理主要是指在企业管理过程中以人为出发点和中心的指导思想。

一、海尔

企业文化的核心是创新。

海尔文化分三个层次：物质文化、制度行为文化和精神文化。“敬业报国，追求卓越”，“海尔真诚到永远”是海尔文化内核。

二、阿里巴巴

完整的阿里巴巴企业文化核心叫“六脉神剑”，主要是：客户、团队合作、拥抱变化、诚信、、敬业。

“六脉神剑”的价值观是阿里目前一直沿用至今的价值观，2004年8月提出，提出的背景主要有二个方面，一是当时人员结构复杂，团队需要统合。

三、联想

成就客户：致力于客户的满意与成功。

创业创新：追求速度和效率，专注于对客户和公司有影响的创新。

精准求实：基于事实的决策与业务管理。

诚信正济效益着想。直：建立信任与负的人际关系。

四、蒙牛企业文化

以人为本。

以人为本是蒙牛的企业文化，产品等于人品是蒙牛坚守至今的创业初心。每个蒙牛人身上的光，汇聚成蒙牛的品质；20年蒙牛品质，又铸就出的蒙牛品牌。

五、美的企业文化

1、敢知未来——志存高远、务实奋进、包容共协、变革创新。

2、“为人类创造美好生活”为客户创造价值、为员工创造机会、为股东创造利润、为创造财富。

以人为本在企业中有何重要性

这是人本观念应树立的基本观念。也就是在观察任何事物，处理任何事情，解决任何问题时，都把人的因素看成是首要因素、关键因素、决定性因素，既不是重物不重人，更不是见物不见人。在管理中之所以要树立人的因素的观念，就是由人特殊本质所决定的。人的特殊本质决定了人具有其他一切动物所不可能具有的创造性。

以人为本在企业中重要性在于通过以人为本的管理理念，实施全面的人力资源开发和企业文化建设，使员工能够在工作中充分地调动和发挥工作积极性、主动性和创造性，从而提高工作效率、增加工作业绩，为达成企业发展目标做出的贡献。

工作出了问题注意从自己找起。

浅议现代企业管理中如何做到以人为本

一、关注人的需求

杨猛（沧州联通公司） 摘要：企业管理中“以人为本”的“人”指的就是企业的员工，即企业对员工是尊重的，在企业内部的管理中，企业是把员工作为人来看待，而不是将他们只看做是赚钱的工具，管理中要突出人性化通俗地讲就是要富有人情味。 ：企业管理 以人为本0 引言人是生产力，作为一种不可替代的宝贵资源，他们能为企业创造更大的财富，把人的潜能挖掘出来就意味着企业的良性发展；努力提高他们的整体素质，就能使员工终身效力于企业，为企业发展带来持久发展的动力。以人为本之理念正是基于这种情况产生的，它要求企业必须重视人的创造力，充分发挥他们的聪明才智，营造健康向上的企业文化；同时要求企业经营管理目标在追求利益化，对社股东、顾客等各方面实行人性化的管理，以适应愈来愈激烈的市场竞争。大凡成功的企业都是在企业管理中都做到“以人不本”，反之，在市场经济大潮中被淘汰的企业就没有做到这一点。那么企业管理中究竟怎样做才算是以人为本呢？这也正是我们要探讨的问题。 1 以人为本就要树立正确的人生观 对人才简单的定义就是有人品、有才干之人。凡是能适应企业发展要求，完成企业给定的目标，给企业带来效益的人都可称之为人才。对人才的关心及对其价值的充分重视是以人为本的集中体现，对人才重视与否在很大程度上决定了企业发展的现在与将来。所以企业实施人本管理首先应树立起正确的人才观。古今中外，以人为本的理念历来为家和思想家所重视。不论是名噪一时的家族式企业乔家大院还是现代企业中的海尔，他们都是尊重知识、尊重人才的好榜样，正因如此，他们的企业才能得以长足发展。 2 以人为本就要实行人性化企业管理 人性是个抽象的概念，人的天性中既有善的一面，也有恶的一面，并与环境紧密联系，产生不同的需求。人的天性决定了人的道德观念、意志、兴趣、创造性等这些事关企业命运的“个性品质”。所以，企业必须在管理中意识到这一点，对人性的各个方面给予充分的考虑，按照人性的原则来实施管理。 实行人性化企业管理，一方面要注意利用和发扬人性中有利的一面，积极他们为企业发展服务；另一方面要对人性中不利的一面加以抑制，弱化其反面作用。防止出现对企业发展不利局面。在企业管理实施手段上采取人性的化管理方式、而不仅仅是靠理性的约束和制度的规定来进行管理。尊重人性，发挥员工潜能，不要约束和限制员工。在实现企业共同目标的前提下，应给员工施展才能的机会，充分发挥他们的主观能动性。 人性化管理可以体现在企业管理的各个方面，既有员工参与的初级阶段，又有管理人员参与的高级阶段，在人本管理的高级阶段，高级管理人员不要事必躬亲，要学会下放权力，让每级管理人员都有事可做，从高层管理人员向每级管理人员授更多的权，让下级的自主性得到充分发挥，使基层人员的意见能很快反映到公司的决策层。高层要经常下基层，视察工作，和大家促膝，听取大家对工作和生活上的意见和建议，让人们感受到他的，鼓励和鞭策员工。这是对僵化制度的打破，此举会大大提高员工和积极性和创造性，从而加快企业发展的步伐。 3 以人为本就要实施有效的人力资源战略 在现代企业中，以人为本很重要，成功的企业总是对人才加以青睐并加以重任，他们对人才求贤若渴，对人才倍加尊重，因为他们知道，企业的竞争最终应归结到人力资源的竞争，因此他们非常重视自己的人力资源部门，要求人力资源部门发现人才、培养人才、使用人才，为企业的可持续发展做贡献。 人力资源管理部门在现代企业中的地位很重要，既要使企业人力资源的目标与企业的发展需要相适应，又要保证企业的正常发展，实施有效的人力资源战略是现代企业的一项很重要的工作，它涉及企业人事管理的各个方面，服务于企业的总体目标和战略。在制定与实施人力资源战略之前，应知道企业经营环境对人才的客观需求是什么，同时还要把握在相应的环境中人才的主观追求是什么。“以人为本”是一切企业管理活动中应遵循的首要原则。关注人的全面发展，将成为当今企业人力资源开发的根本目的。随着经济全球化的日益临近，人才资源开发的争夺战已在全世界范围内展开，因此企业要想在市场经竞争中立于不败之地。就要重视人力资源这个重要部门，充分发挥人力资源部门的主观能动性，促使人力资源部门在企业中打造学习的良好氛围，企业干部职工加强学习。让大家认识到，只有不断的学习才是企业竞争力的必由之路，那个企业善于学习，就会在市场经竞争中立于不败之地。因此，企业人力资源管理要从战略设计、培训与发展、评价与激励、组织设计与控制等几个方面入手，为企业全员学习提供支持性的氛围和组织保证。 4 以人为本就要发挥模范带头作用 在现代企业中，要想使企业做大做强，企业就要在日常工作中以身做则，在工作中做表率，不做语言的巨人、行动的矮子，时刻注意用自己行动感召影响企业的员工，肯定人的主观能动性，强调以人为本，承认个性都会有意识地追求自身价值。运用组织的目标与自身的人格魅力去感召他们，启发他们，让下属产生自我感知，迸发工作的原动力，从而产生巨大的行动能量。其次企业要从对员工实施良好的激励措施。对于企业的来说，具有特殊性。他们注意给下属讲解企业现在的情景，发展的前景，使大家牢固树立“厂兴我兴、厂衰我亡”的理念，使员工以厂为家，对企业有一个归属感，从而立足本职、积极投身到企业各项建设中去，为企业的发展增砖添瓦。第三企业要吃苦在前，享受在后，从各方面起模范带头作用，员工对这样的会看在眼里，记在心上，努力为企业做贡献。 5 以人为本就要对员工做到公正面前人人平等 公正意味着秩序上的公正。突出表现在对员工的任用上和对员工的奖罚上：对员工任用上，要真正做到任人为贤，而不是任人为亲，要做到人尽其才，人尽其用，只有这样，才能激发出员工对工作的热情，如果对人任人为亲，谁有关系用谁，或者谁送礼多用谁，弄得员工敢怒不敢言，员工就会对产生抵触情绪，工作上就会不认真去做。对员工的奖惩上，要特别强调有据可依，不搞无中生有的奖罚， 公正的立足点是制度管人，而不是6、环境机制。主要指人际关系和工作本身的条件和环境。和谐、友善、融洽的人际关系，会使人心情舒畅，在友好合作、互相关怀中愉快地进行工作。创造良好的人际关系环境和工作条件环境，让所有员工在欢畅、快乐的心境中工作和生活，不仅会促进工作效率的提高，也会促进人们文明程度的提高。人管人。能够公正对待自己的员工，就会产生意想不到的好效果。所谓 “公生廉、廉生威”就是这个道理。 6 以人为本就要加强企业的思想工作 思想工作是教育指导企业员工的行为，通过此项工作使企业员工形成统一意志的共同理想和奋斗目标。思想工作本质是做员工工作，其基本任务就在于用科学的理论武装人、用高尚的精神塑造人、用现代的知识教育人、以健康向上的企业文化来凝聚人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工队伍。企业思想工作作为宣传、教育、员工的工作，它在发挥企业员工的主人翁地位、调动员工的主观能动性和创造性方面具有不可替代的作用。以人为本的企业思想工作，一方面要求在思想上、上鼓励本企业的员工，在为本单位共同目标去努力实现的同时，注重员工的精神需求，既照顾到每个员工的个性，又能让他们为共同目标齐心协力，做出自己应有的贡献。另一方面要通过各种渠道提高员工参与企业管理的意识，调动员工参政议政的积极性，增强员工监督的自觉性，使员工对当家作主有深切的体会，从而积极为企业的发展出谋划策，为企业的美好明天努力奋斗。

如何理解企业中以人为本的管理

坚持以人为本的管理理念，其核心体现在以下 方面：①必备的内在需求。即充分调动管理人员和员工的积极性，以便提高管理和工作的水平，从而 限度的去实现目标。②依靠人是一切工作的前提，发挥整体功能，少数服从多数，注重协作和统一。③尊重 人，营造平等和谐的工作氛围。④爱护和关心 员工，创造良好的生活和工作环境。⑤和教育员工，要采用合适的方法和方式来达到激励员工的目的，从而塑造的队伍。⑥加强员工必备业务素质的培养，是做好本职工作的前提和必要条件。⑦理解员工，搭建合适的沟通平台，理解是肯定和支持，也是尊重员工的前提，有助于发挥整体的凝聚力和创造性。⑧解放人就是解放人的思想，在管理和工作中及时发现问题，报告新情况，最终的目的是解决问题。

人本管理思想是把员工作为企业最重要的资源，以员工的能力、特长、兴趣、心理状况等综合性情况来科学地安排最合适的工作，并在工作中充分地考虑到员工的成长和价值，使用科学的管理方法，通过全面的人力资源开发和企业文化建设，使员工能够在工作中充分地调动和发挥工作积极性、主动性和创造性，从而提高工作效率、增加工作业绩，为达成企业发展目标做出的贡献。人本管理思想产生于西方二十世纪三十年代，真正将其有效运用于企业管理，是在二十世纪六七十年代。可以说人本管理思想是现代企业管理思想、管理理念的革命。人本管理分为由低至高五个层次。 1 、 情感沟通管理是人本管理的层次，也是提升其他层次的基础； 2 、 员工参与管理。即企业管理者与员工的沟通不再局限于对员工的生活关心， 员工已 经开始参与到工作目标决策之中； 3 、 随着员工参与管理的程度越来越高 , 对业务娴熟的员工或知识员工可实行自 主管理 ; 4 、 有针对性地进行人力资源开发培训工作，建立完善的培训体系； 5 、 企业文化的建立。企业文化说到底就是一个公司的工作习惯和风格。企业文化的形成需要公司管理的长期积累。企业文化作用就是建立这样一种导向。企业文化管理的关键是对员工的工作习惯进行，而不仅仅是为了公司形象的宣传。

3、严格落实制止“三违”相关规定，及时制止违章行为，在现场发现违章问题，立即纠错并按规定给予处罚。严禁违章指挥。

企业文化理念

四是“人和”的观念。

企业文化理念

语： 企业道德观念：厚德载物可养无能之人，招贤纳士不容无德之人。 企业价值观念：以人为本，效益至上。下面是我为你带来的企业文化理念，希望对你有所帮助。

企业理想愿景：做染料头雁，创行业知名品牌。

企业担负使命：提供优质产品，开创美好未来。

企业发展战略：与时俱进、整合资源，多元生产、持续发展。企业文化精神：忠诚 、敬业 、、超越。

企业文化作风：严谨 、务实 、高效、创新。

企业文化道德：诚信为本，守为重。

企业文化形象：绿色满园，科学规范，勤俭诚信，自信自强。企业郑重承诺：对公司员工：关心爱护，实现价值。

对公司股东：资产增值，持续回报。

对公司顾客：产品，服务优质。

对合作伙伴：合作共赢，协同发展。

对：不辱使命，真诚奉献。

企业精神风气：

工作风气：复杂的事情简单做，简单的事情快乐做;

把工作当作事业做，把企业当作家庭看;

管理风气：既要生产合格产品，更要生产合格人品;

把员工当主人尊重，把同事当朋友对待。

企业“以人为本”的管理，指在管理过程中以人为出发点和中心，围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开的，以实现人与企业共同发展的一系列管理活动。其具有下列几个特点：经营理念：

安全观：安全在我心中，幸福在我手中。

创新观：研发自立，创新自强。

质量观：质量是企业的形象，质量是企业的信誉。

人才观：人人是人才，人人可成才

市场观：变化中抢抓机遇，竞争中谋求发展。

行为观：行为没有小节，自律顾识大体。

企业行为准则：

员工出了问题注意从主管找起。

经营出了问题注意从管理找起。

今天出了问题注意从昨天找起。

员工思想准则：积极完成该干的工作，主动找自己能做的事。

上班想想该做些什么，下班想想干了些什么。

员工行为准则：

生产人员行为准则：精心，作认真。

检修人员行为准则：精心维护设备、安全优质检修。

行为准则：以职工为亲人，视满意为收益。

江苏盛吉化工安全环保生产方针和目标

一、安全生产方针：

安全，预防为主，综合治理，关爱生命。

全员参与，齐抓共管，持续改进，科学发展。

1.无重特大火灾、爆炸、中毒、环境污染及其它灾害。

3.无重特大设备。

4.职业病发生率为零。

5.隐患整改率为，安全培训率。

6.设施设备完好率、定期检验检测合格率 。

7.新改扩建项目“三同时”实现率。

8.“三废”排放达到相关的排放标准。

9.职工因工轻度伤害(包括轻度中毒)控制在0.4%以下。

江苏盛吉化工有限公司

安全生产承诺书

一、 切实树立“安全、预防为主、综合治理”的思想，对本单位安全事务负

有义不容辞的`，建立健全安全生产管理机构，落实全员安全生产制。

二、 确保安全生产方针、政策、(行业)安全生产法律法规及标准在

本单位内得到认真贯彻执行和落实。

三、 不断建立健全本单位安全生产规章制度和作规程，鼓励相关内外部人员

积极参与到与安全标准化不断改进的过程中。

四、 以预防为主，开展风险管理、隐患治理，组织、督促本单位安全生产大检

查，落实重大隐患的整改措施。

五、 保证本单位安全生产必要投入的有效实施，不断采用新技术对生产装置进

行维护改造，提高生产装置的安全性，改善劳动生产条件，限度的不发生、不损害员工健康。

六、 按安全设施“三同时”的规定，确保新、改、扩建项目使用的设备及设

施符合安全相关法规、标准要求，不使用明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。

七、 不断提高自己安全生产知识和管理能力，不违章指挥，监督检查对安全生

产各项规章制度执行情况，及时纠正失职和违章行为。

八、 保障员工安全教育培训、安全生产竞赛活动有效开展;定期组织安全生产

工作会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产中存在的问题。

九、 保障按时按量发放不低于或行业标准劳动防护用品给员工，并在本单

位内得到规范使用。

十、 在发生安全生产时，认真组织应急救援，对进行调查处理，

并及时向上级主管部门报告。

十一、修订完善本单位生产安全应急救援预案，负责指挥应急救援工

作。对预案中存在的问题进行解决落实，督促开展应急救援演练工作，确保本单位应急救援预案得到有效实施。

十二、树立表率作用，不断强化和奖励正确的安全行为，定期进行绩效考核，实

现安全生产管理的持续改进。 承诺人：郑伟良 2014年元月

江苏盛吉化工带班值班制度

一、目的

为切实抓好安全生产，增强和职工的安全意识，进一步落实安全生产制，进一步加强对生产现场的安全管理，保障安全生产，根据上级要求，经公司研究决定，实行干部带班值班管理制度。

二、 适用范围

本公司各生产车间、部门

三、带班值班检查范围

全公司重点是生产区域

四、带班值班工作内容与职责

1、带班值班人员要把保证安全生产作为位的，切实掌握当班的安全生产状况，认真落实动态管理相关规定，加强对重点部位、关键装置、环节的检查巡视。

2、排查隐患并要求相关单位立即落实整改，现场无法整改的隐患问题，必须下达整改通知单;协助相关单位制定防控和整改措施，限期整改并按期复查验收;发现较大隐患立即停止作业并通知事业部、安环部研究处理。

4、解决生产中的突发问题;现场无法解决处理的，立即通知事业部、安环部。严禁超能力组织生产。

5、对单位干部动态管理执行情况进行监督考核，单位落实不到位的，按规定进行处罚。

6、严查“跑冒滴漏”现象，并按规定进行处罚。

7、现场发生危及职工生命安全的重大隐患和问题时，带班值班干部要立即组织采取停产、撤离人员，排除隐患等紧急处置措施，并及时向公司主要、事业部、安环部通知或报告。

8、对当日发生的要组织对伤员的抢救，保护好现场并向上级部门报告，要参加的调查、分析原因，并提出安全措施及处理意见。 附带班值班表

2、值班人员必须按规定保持通讯24小时畅通。

江苏盛吉化工有限公司

江苏盛吉化工职工文明守则

一、要按公司规定时间上下班，不迟到不早退，不无故旷工。

二、爱、爱公司、爱岗位，弘扬公司精神，遵守职业道德，

树立厂兴我荣，厂衰我耻的思想观念。

三、遵守劳动纪律，服从指挥，积极肯干，参与管理，做到安

全文明生产。

四、厂区内严禁烟火。

五、严禁酒后上岗，不脱岗、串岗、睡岗。

六、遵纪守法，爱护公共财物，维护公德，处处为提高经

七、作风正派，办事公道，正确处理、集体、个人三者利

益关系。

八、加强团结，讲究文明，着装整洁，谈吐文雅，互相帮助，

助人为乐。

九、绿化美化环境，始终保持工作环境的整洁卫生。

江苏盛吉化工有限公司

安全生产重要讲话

加强安全生产工作，关键是要全面落实“安全，预防为主，综合治理”方针，做到思想理论上警钟长鸣，制度保证上严密有效，技术支撑上坚强有力，监督检查上严格细致，处理上严肃认真。

隐患险于明火，防范胜于，重于泰山。

企业是安全生产的主体，企业法人代表要切实履行安全生产人的职责，要把安全生产的落实到每个环节，每个岗位，每个人。“经济发展必须建立在安全生产的基础上，绝不能以损害群众利益甚至牺牲职工生命为代价”。

安全生产怎么狠抓都不过头，怎么强调都不过分，安全怎么处理都不过火。

真正把安全生产摆在更加突出的位置，作为一项重要的任务，毫不松懈、持之以恒地抓紧、抓细、抓好。

—姜大明

要把安全生产提高到科学发展的高度来认识，没有安全就没有发展，又好又快首先要安全。

— 王军民 ;

企业以人为本管理理念有哪些

历史上的人本思想，主要是强调人贵于物，“天地万物，唯人为贵”。《论语》记载，马棚失火，孔子问伤人了吗？不问马。说明在孔子看来，人比马重要。在现代，无论是西方还是，作为一种发展观，人本思想都主要是相对于物本思想而提出来的。

“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济和人的全面发展。”下面是我为大家整理的企业以人为本管理理念有哪些，欢迎阅读。

企业以人为本管理理念有哪些 1

，创建具有时代精神的企业文化，强化感情投入，塑造整体企业精神；

第二，树立与市场经济相适应的现代人才观；

第三，努力提高职工的科学文化水平；

第四，树立“以人为本”的管理理念，企业必须关心职工疾苦，做 “以人为本”的表率；

第五，实行“以人为本”的企业管理机制，首先决定于企业带头人的自身素质；

第六，必须尊重人才流动规律。

企业以人为本管理理念有哪些 2

（一）理念先行，树立职工是企业主人的理念

以人为本企业管理理念认为，在企业生产中，人是起决定作用的要素。因此，在企业管理中，应把人作为企业的核心，重视人性、人的价值、地位和作用，做到一切管理理念都应围绕着人是最宝贵的资源来展开。因此企业管理实际上就是对人的管理，即调动职工对物质资源的配置和赢利能力的主动性、积极性和创造性。而“以人为本”的管理就是创造员工满意度，使员工通过在工作上和事业上被公众肯定和尊重，从而获得心理上的成功感和满足感。企业只有全面落实“以人为本”的管理理念，切实把握“以人为本”的管理宗旨，才能调动员工的积极性和创新性，促进企业更好的发展。平煤神马牢固树立以人为本的思想，坚持全心全意依靠职工群众办企业的方针，建立了一套完善的以人为本的管理体系，包括：“企业发展、职工富裕”的核心理念；“生命至上、安全为天”的安全理念；“学习成就未来”的学习理念；“干好本职工作就是人才”的人才理念等一系列以员工为核心的管理理念，为建设具有竞争力的新型能源化工提供了坚强保障。

（二）感情事业留人，增强企业吸引力

知识经济时代是以人为本的时代。知识经济时代的职工需要具备较高素质，这就要求企业必须给员工创造宽松的工作环境和优越的工作条件，善于吸引人才来企业工作，发挥其聪明才智，为企业创造财富，又要为在职职工提供学习培训的机会，使他们不断进步。选拔与使用人才时，要坚持公开、公平、竞争、择优的原则，打破旧的等级工资加奖金的分配机制，效率优先、兼顾公平，实行合理公平的新分配方式。同时要建立客观公正的绩效评价与激励体系，评价职工成绩，通过体系的运行，使每位员工的工作业绩、工作态度、工作能力、贡献大小与其报酬相对应。这样才能充分激发员工学习、，创建具有时代精神的企业文化,强化感情投入，塑造整体企业精神;创新的热情，使职工安心工作，为企业的发展创造后劲。

（三）文化留人，增强企业的核心竞争力

企业文化是企业在发展过程中形成的组织成员所共同信仰的管理哲学、行为规范与价值体系的总和。良好的企业文化是提高员工素质的重要保证，也是企业使员工获得朝气与活力的动力源泉。因此，实施以人为本管理，必须要构筑独特的企业文化。企业文化建设必须做到企业价值观、企业精神与企业形象三者的有机统一。没有企业价值观，企业精神的培育就会失去依托而变得盲目。没有企业精神，做出的价值选择由于没有积极进取的精神状态而难以达到，形象的塑造难以实施到位。有了正确的价值选择与良好的精神状态，不把它通过形象塑造在市场上展示出来，也难以收到应有的效益与经济效益。只有将这三者有机地统一起来，才能形成企业的核心竞争力。

（四）真诚待人，增强企业的凝聚力

情感因素最能左右一个人的变化。只有建立良好的情感关系，才能产生好的亲切感，才能调动工作的积极性和主动性。因此，企业必须要善待每一个职工，体贴关心下级，下级关心上级，以情感人、以诚待人，与群众关系非常融洽，职工对你充满信任，企业的凝聚力才会增强；相反，如果企业内部人员关系比较紧张，就会造成企业内部上下级之间产生心理距离。结果是容易转化为一种对抗力和负影响力。因此，企业干部要深入职工中间，经常性地了解他们的'思想变化、心理变化，帮助职工尤其是困难职工的生活，把职工的冷暖放在心上，让企业职工实实在在地感受到企业大家庭的温暖，增强职工对企业的信心和凝聚力。

（一）把以人为本误解为以我为本

美国通用电气公司总裁杰克·韦尔奇认为，“工人们对自己的工作比老板清楚得多，们不要横加干涉”。为此，通用电气公司实行了“全员决策”制度，使那些平时没有机会互相交流的职工、中层管理人员都能出席决策讨论会。“全员决策”的开展和实行，让每一个员工都体会到自己也是企业的主人，从而真正为企业的发展着想。而我国的一些企业管理者在制定企业管理制度时，不经过调查研究、不广泛征求职工意见和建议，不注重关注职工需求，以自我需求、自我发展为中心开展管理工作，打消了员工忠诚企业、发展企业的积极性和能动性，走入了“以我为本”的误区。

（二）忽视制度的作用

人们往往认为，在企业中强调“以人为本”，那就制度要宽松些、自由些。实际上，越是制度严格的企业就越是体现了以人为本。比方说，的法治建设比大陆完善，他们在公共场所对吸烟者有严格的限制，违反者将处以高额罚款，因此在的大街上基本看不到随便吸烟的人，城市文明度很高。如此对待吸烟者，似乎有不尊重“人权”的嫌疑，实际上，此举正是遵从了“以人为本”的原则，以绝大多数人的意愿来约束少数人的不良习惯就是以人为本。因此，在以人为本企业管理中不能忽视制度的作用。只有在企业中逐步建立健全科学的制度体系，并且制度的制定考虑到员工的积极性的调动，考虑到各部门间员工的异性及可执行性，并用规范的制度来调节各种关系，使一切生产经营活动都有制度可依、有制度可循，形成切实有效的企业工作机制，才能更好实行“以人为本”的管理。

（三）过分强调“硬件”建设

“硬件”是指企业管理过程中实体性要素，如企业组织、企业技术等，而“软件”是指企业战略、企业文化、企业理念等虚拟性要素。由于实体性管理要素“硬”的特性，致使一些企业经营者在管理过程中有意无意的倾向于创建“硬件”建设，而忽视了“软件”建设，从而造成国内企业普遍缺乏“核心能力”和“竞争力”。事实上，软件建设在企业管理中发挥着重要作用，特别是伴随知识经济、信息经济时代的到来，以人为本的“柔性管理”、“文化管理”、“理念管理”取代传统的管理方式，已成为不以企业意志为转移的客观趋势。

企业文化怎样体现以人为本?

以人为本管理的重要性在于它是提高企业知识生产力的重要条件。企业的知识生产力指企业利用其知识资源创造财富的能力，是适应企业化经营的基本管理方式，是建立企业中人与其他要素良好关系的必要条件，是企业持续发展的基石。

企业管理包含多个要素，主要包括：人、事、物。 具体的人与具体的，往往是紧密联系的，，又与物。可以说，不同的人，在不同的中，消耗着不同的物或者为企业创造不同的财富。 因此，很多企业管理人员强调企业管理过程中要以人为本。 一、以人为本需要考虑人们的普遍心理需求和诉求。 三国时期，曹非常注重以人为本的策略。他一生当中，主导或者经历了无数，但是，他主导或者对待自己经历的的过程中，始终强调人这个重要因素。 同时，曹一生经战无数，有胜有负。文人祢衡在骂曹十浊时，张松讥讽曹战无不胜时，强调的都是事。其所骂或所讥讽的，无非都是曹的那些丧军失地、无知愚蠢之类的，而对其取向避而不谈。实际上，他们都从根本上否定了曹这个人的正面形象，正属于我们需要避免的以事为本的做法。以事为本往往容易在当中表现出不尽人情，因此，不能深得人心。曹则与此相反，他大败于赤壁，但是，他不以失败而妄自菲薄，因为，在这个失败的过程中，他只是技不如人，但并不存在其方向不如人的情形。曹托天子之名，行伐刘、吴之实，名正而言顺，就算失败了，他也不会认为是一件立场错误的事。这与他当年只有数千人便敢讨伐董卓的道理是一样的。只不过，赤壁之败，曹未能预料；而伐卓之败，则是明知而故为了。但不管怎么个败法，其行为的方向，都把握好了一个方向。不断地迎合正统思想及的需要，是以人为本的重要特点。 二、以人为本需要从人的品行和守方面来决定对待这个人的态度。 如果以事取人，则终究会陷于吕布的境地。吕布总以为自己有赤兔马、方天画戟而于天下，但是，由于失人心、轻于去就，所以，终归失败。其中，轻于去就，就是指他不权衡立场而轻易地与不同立场的人交往。这种缺点，的时候，点与当时已经要称帝的袁术联姻！而对待刘皇叔，他居然敢夺其徐州！丝毫没有考虑到刘备毕竟有皇叔这个名头，其夺徐州之举，表面上符合弱肉强食的法则，但是，其立场，与走上反动有什么区别呢？刘备向曹哭诉此事时，曹也陪着落泪，说刘备乃吾弟也！吕布小人，我当为汝图之！可见，曹不仅是挟天子，还注重与刘皇叔培养感情。只是后来，刘备也希望实现自己的抱负，所以，也面临着一个如何确立自己立场的难题。当时的情况是曹已经抢得了天子，所以，曹的一言一行，往往是代表意愿的。基于此，刘备也就只好从老虎嘴里拔牙、揭曹挟天子以令诸候之本质，并终于与曹走上对立、于马上背诵衣带诏了。刘备在这一战中，同样是军败将亡，其争取的，仍然是以人为本的立场。曹和刘备，为了争取正统的立场，不断强调自己才是顺天应人、忠义道德，而指责敌方逆天反地、倒行逆施。这在当时来说，也确实是件不可避免的事。 除了大的方向，曹在对待敌人与盟友的态度的个人作风中，也表现出以人为本的特点来。曹希望纳关羽为己用，但是，他又深知关羽难为己留，一度心甚懊悔。但是，他坚持善待关羽。因为他认为关羽真义士也。关羽归奔刘备时，曹仍然给予善待，甚至容其过关斩将而不许加害。另有一个更经典的例子，是曹破张鲁之后，怜张鲁封锁府库之德，拜张鲁为镇南将军，但对身为张鲁部下的杨松，虽然杨松暗地配合曹军破张鲁立了大功，但是，曹却惟杨松卖主求容，命立斩于市。在不息的年代，在那个时刻需要敌方阵营中的叛徒来帮助我们、需要敌方阵营放弃原有主张的年代，曹居然选择以人品来决定对人的取舍，自有其高明之处！因为，以德取人，则自己阵营中的人会越来越团结、向心力越强。 三、企业文化中体现以人为本的一个实例。 德才兼备，重用；有德无才，培养；有才无德，紧用；无才无德，不用。 如果一个企业能够充分重视企业中的‘人'这个要素，并且按上述标准来对待人事态度，那么，其以人为本的企业文化就已经表现出来了。 从这个用人标准中可以看出，对于有德的人来说，有才重用，无才培养，横直会得到任用。而对于无德的人来说，有才，紧用--处处面临严格监管稍越雷池便有可能象吕布那样万劫不复，若无德又无才，则干干脆脆地不用了。也就是说，有德胜于有才。 在企业当中，有德的人，不见得有才，因此，如果我们以人为本，则能够容忍好心办坏事的有德无才者；而如果以事为本，则往往不能容忍办事能力的人。结果，将那些办事能力强却无德的人提拔到较重要岗位上来了。这实际上是不利于企业的发展的。因为一旦缺德的人占据重要岗位，企业必将面临重创。 以人为本的企业，各方面的规章制度，都非常强调人的品德、思想、向心力、团队精神等，次要才强调一个人的工作能力。这样的企业，始终坚持人的品德是不容打折扣的，而人的能力，则可以慢慢培养。 例如：在迟到的问题上，如果不以人为本，那么，凡迟到则予以处置。但是，如果以人为本，则要区分对待。例如，如果某迟到者是因为在上班途中见义勇为，，被救助者写来了公开感谢信到公司里来，公司则会取消对该员工的迟到方面的处置，并给予重奖。这个处理过程中，企业并不担心以后的员工个个都上街见义勇为而无人上班，而是强调了企业对一个人的品行的重视，正是以人为本的一个重要体现。 同样，象天虹商场，就一个委屈奖，用来奖励那些被顾客冤枉但仍然保持克制的员工，也是为了强调德的重要性。 说白了，以人为本就是以能够表现出思想品德的人为本。象具体的和结果，虽然有有利于企业的和结果，也有不利于企业的和结果，但是，和结果不论是否有利于企业，这些和结果都不会有其本身的思想品德来推动其发展方向和结果类型。只有人，是决定一个人做事态度的根本因素，也是推动发展方向和结果好坏的重要元素。

发展观：发展就是希望，发展就在今天。