用先再然后造句_用先再然后造句写小动物的

用先再然后造句用先再然后有怎么造句

1、早上起床后，我先刷牙洗脸，再吃一顿丰富营养的早餐，然后再去上学。

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2、上课铃响过之后，老师先点名，再开个课前班会，然后再开始上课。

3、晚上睡觉之前，我先刷牙洗脸，再喝一杯牛奶，然后再上床睡觉。

4、小明放学后，先写作业，再吃饭，然后再去找小伙伴玩。

5、炒菜的时候，先在锅里放点油，再放入葱花，然后再把菜放入锅里翻炒即可。

6、小狗吃饭的时候，先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，然后用一舔，狼吞虎咽地大吃起来。

7、先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，把它吃掉。

8、在骑车时，先慢骑几分钟，再快骑几分钟，然后再慢，再快，如此交替循环锻炼，可有效地锻炼人的心功能。

9、敌人要一个一个打，先打掉一个，再打掉另一个，然后再打掉第三个。

10、我开始先做出一个圆柱的底部，再做出四个分隔的柱身，然后再在基座部分用一些装饰物来修饰出多利安式柱子的风格。

用先...再...然后...造句（100字）

我们应该先是提出问题,接着分析问题,然后解决问题天空先是阴沉沉的接着刮起了大风然后下起了倾盆大雨

我先起床，接着穿衣服然后穿裤子，再接着去刷牙，紧接着洗脸，然后吃早餐，去上学。

1早上，我先穿衣，再刷牙，然后洗脸，再吃早饭。

2.

我先是把袜子泡到水中，再倒上洗衣粉，然后搅了搅，再使劲搓起来。

早晨起床，我先穿衣服，再穿裤子，然后叠被子。

做奶昔很简单，先要把材料准备好，有香蕉，牛奶，榨汁机，杯子，吸管再是开始制作:把香蕉去皮放入榨汁机，榨好后倒入事先准备好的牛奶，布榨一会儿，倒入杯中放入吸管，就可以开始品尝，你做好后的香蕉奶昔了，草莓奶昔，西瓜奶昔的做法是一样的，只不过西瓜奶昔要去籽去皮，我尝了一口香蕉奶昔，真是棒极了 ！

用“先......再......然后......”造句

先把水烧开，再把放饺子下去，然后捞起来，把它吃掉。

在骑车时,先慢骑几分钟,再快骑几分钟,然后再慢,再快,如此交替循环锻炼,可有效地锻炼人的心功能。

敌人要一个一个打，先打掉一个，再打掉另一个，然后再打掉第三个。

我开始先做出一个圆柱的底部，再做出四个分隔的柱身，然后再在基座部分用一些装饰物来修饰出多利安式柱子的风格。

诸葛亮建议刘备北让曹，南让孙权，先取荆州，再取西川，然后图中原。

建军节，请收到短信的朋友，赶紧来：放松心情，先稍息，再立正，然后向右看齐，向前来看齐，列好队，发礼物，礼物就是祝福你，祝你幸福快乐！

奈特利先生等了等，仿佛是要拿准她不想再往下说似的，然后答道。

请你先捡起来，再放下，然后回到这篇文章来。

本周一的热点是障碍赛，戴着大胡子的圣诞老人要先跑过一个雪橇，再爬上一座小冰山，然后再从一个烟囱上爬下来。

【毛巾科学消毒法】将毛巾先用开水煮沸10分钟左右，再用肥皂洗涤，然后用清水充分洗净，将毛巾折叠好放入微波炉中，加热5分钟即可。

我们可以先去班尼路看看新到的货,再去吃晚饭,然后就去看芭蕾。

方法:病灶局部先以皮肤针叩刺,再施以隔姜灸为主,然后配以体针。

方法是：先捉一只小蜻蜓，将其头拿掉后再将它串在一根草的顶端，然后持着该草的另一端轻轻的打着圈子。

当对板面的平滑度，光洁度要求较高，在装饰之前可先对板面进行全面抹灰，再用打磨机砂光，然后进行涂饰面处理。

先戴上一次性手套,再戴一个布手套,然后拿起一个橡皮筋缠在右手食指上,丁德富用右手食指蘸着墨水写起了书法。

你应该这样做：“先把用锄头挖个坑，再把种子拿出几粒撒进去，然后用土覆盖”手把手教着我播种土豆

我今天回家后给妈妈洗洗脚，我先把盆子拿去接水，再用手摸摸水感受水温，然后把水端到妈妈脚前给妈妈洗脚。

我下午放学后回到家先做作业，再和弟弟做游戏，然后和爸妈一起吃晚饭。

放学回家，先洗手再吃饭然后写作业。

起床以后先刷牙再洗脸然后吃饭再去上班

到一座陌生城市，先买一份地图了解城市大致情况，再寻找自己要去的地方，然后选择交通工具，顺利达到目的地。望采纳

回到家先洗手再写作业然后是吃饭。

考试答题时先审题,再仔细思考,然后对作出的再认真地检查.

先~再~然后~造句

先~再~然后~造句如下：

1，早上起床后，我先刷牙洗脸，再吃一顿丰富营养的早餐，然后再去上学。

2，上课铃响过之后，老师先点名，再开个课前班会，然后再开始上课。

3，晚上睡觉之前，我先刷牙洗脸，再喝一杯牛奶，然后再上床睡觉。

4，小明放学后，先写作业，再吃饭，然后再去找小伙伴玩。

5，炒菜的时候，先在锅里放点油，再放入葱花，然后再把菜放入锅里翻炒即可。

句子

是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

"先...再...然后在..."怎么造句？

1、上课回家，先做语文科作业，再做数学科作业，然后做英语科作业。

2、小明准备去捉蝴蝶，他先拿了一张网，再带上了塑料袋，接着背上小水壶，然后在检查了一下东西有没有带全，高高兴兴地出门上路了。

3、妈妈教过我喝茶的时候，先烧水再泡茶然后在喝茶。

4、我炒菜的步骤是先倒上油，待油烧热了再放菜，然后在翻炒几下就好了。

5、你先下楼，再左拐，然后在一直走到车站就可以了。

6、打扫卫生的时候，我们先擦黑板、再扫地、然后在拉桌子。

7、植树时，我先挖一个坑，再把小树苗放进坑里，然后在埋上土，施上肥，一棵小树就种好了。

8、我先洗菜，再打开电磁炉，然后在把菜倒到锅里面，炒出一碟美味的菜。

9、早上起床的时候，我先穿衣服、再叠被子、然后在刷牙洗脸。

10、我今天到了游乐园园，先玩了海盗船，再玩了过山车，然后在去玩了碰碰车。

11、先把水烧开，再把放饺子下去，然后在捞起来。

12、做手工，先在纸上画图，然后用剪刀剪下来，然后在添上颜色。

13、我先做语文功课，再做数学功课，然后在做英语功课。

14、走进教室，我先坐下，再放好书包，然后在掏出书。

15、做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，再放入榨汁机中，把它们打碎后，然后在加入牛奶搅拌，用碗盛出来，香蕉奶昔就做成了