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1、参考资料：作业违章是指从事各类活动的人员在过程中出现的违章行为；指挥违章是指各级承担管理职能的人员，在活动过程中出现的违章指挥行为；失职违章是指承担安全管理、监督职责的人员，在活动过程中，不履行安全管理而出现失职、渎职行为。

2、扩展资料：应对三违行为的对策1.舆论宣传为先导首先要充分发挥舆论工具的作用，广泛开展反“三违”宣传。

3、利用各种宣传工具、方法，大力宣传遵章守纪的必要性和重要性，违章的危害性。

4、表彰安全生产中遵章守纪的好人好事；谴责那些违章给生命和财产造成损害的恶劣行为，并结合典型案例进行法制宣传。

5、2.教育培训为基础教育培训是安全工作的重头戏。

6、职工的安全意识、技术素质的高低，防范“三违”的自觉程“三违”是指“违章指挥，违章作业，违反劳动纪律”的简称。

7、“三违”行为是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、盲从性违章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章以及施工现场违章指挥、违章作和违反劳动纪律等行为。

8、度和应变能力都与其密切相关。

9、安全教育培训要采取多种形式，除经常性的思想、形势任务、安全方针、法律法规、组织纪律、安全知识、工艺规程的教育外，应重点抓好法制教育、主人翁思想教育，特别要注意抓好新干部上岗前、新工人上岗前、工人转换工种(岗位)时的安全规程教育。

10、一方面，从提高各级自身的安全意识、安全素质入手，针对个别容易出现的重生产、重效益，忽视安全的不良倾向，进行灌输宣传，使他们真正树立“安全、预防为主”的思想，自觉坚持“管生产必须管安全”的原则，以身作则，做反“三违”的带头人。

11、另一方面，要求各级运用现代管理方法，按照“分级管理、分线负责”的原则，对“三违”实行“四全”(全员、全方位、全过程、全天候)综合治理，把反“三违”纳入安全生产制之中。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。