您好,今天小栢来为大家解答以上的问题。中班健康课《身体的小秘密》相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

中班健康课《身体的小秘密》 中班健康课《身体的小秘密》视频中班健康课《身体的小秘密》 中班健康课《身体的小秘密》视频


中班健康课《身体的小秘密》 中班健康课《身体的小秘密》视频


中班健康课《身体的小秘密》 中班健康课《身体的小秘密》视频


1、2、让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。

2、作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

3、写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的中班健康教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

4、中班健康教案 篇1设计意图在生活活动中要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

5、现在正是感冒的多发季节，幼儿在此时期很容易受到传染，出现咳嗽、打喷嚏等症状。

6、幼儿对感冒的症状及预防的方法有一定的经验，但这些经验是零散的、不全面的。

7、我设计的这节教育活动借助形象有趣的幻灯片和向幼儿介绍了怎样预防感冒，梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识，懂得身体健康的重要性，同时希望幼儿学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体等，让感冒远离自己。

8、活动目标1．使幼儿知道感冒后身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。

9、2．了解基本的预防感冒的小常识。

10、3．培养幼儿养成讲卫生的良好习惯。

11、活动重点使幼儿知道感冒后身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。

12、活动难点了解基本的预防感冒的小常识。

13、活动准备物质准备：1．预防感冒的、幻灯；2．小手绢每人一条；3．健康小卫士胸章。

14、知识准备：课前了解感冒时的症状并做好记录。

15、活动流程回顾谈话导入--运用记录表进行讲述；回顾经验，解决重点--经验回顾进行谈话；启发探索，解决难点--自由讨论，参与游戏；巩固提升--回归生活，学以致用。

16、活动过程 1．运用回顾谈话导入活动，激发幼儿兴趣，使幼儿知道感冒后的感受。

17、出示幼儿事先进行调查的记录表--"感冒症状调查表"。

18、师："讲一下你的记录表，记录的是谁感冒了?哪里不舒服?感冒的程度怎样?"幼1："这张表记录的是我感冒了。

19、我嗓子痛。

20、用黄颜色表示我感冒比较。

21、"幼2："是妈妈感冒了。

22、她打喷嚏。

23、我用蓝颜色表示妈妈感冒比较轻。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。