关于健康教育的含义，健康教育的含义包括哪些内容这个很多人还不知道，今天小周来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

健康教育的含义(健康教育的含义包括哪些内容)健康教育的含义(健康教育的含义包括哪些内容)


健康教育的含义(健康教育的含义包括哪些内容)


健康教育的含义(健康教育的含义包括哪些内容)


1、问题一：对老年人群进行健康教育有什么意义 “健康长寿”是老年人的共同心愿，若想让心愿变为现实，首先应该了解“长寿”的老年人必须拥有“健康”。

2、长寿的老年人只有保持身体健康，才能提高生活质量，才能老有所乐、老有所为。

3、老年人为了享有“健康长寿”，都在积极寻找行之有效的方法。

4、对此当今学者们的方法确实不少，可见于种种老年报刊及专著。

5、而笔者以为获取健康长寿之道应接受“健康教育”。

6、在“世界卫生组织”的开展初级卫生保健中即强调了实施健康教育。

7、我国响应“世界卫生组织”，在中、小学中都设置了健康教育课程，在大学中也多已开设健康教育选修课，甚至有的高校已将健康教育课列为必修课，以增进儿少、青年的自我保健意识。

8、作为我国日益增多的老年人群，以前没有条件接受过健康教育课，现在必须补上这一课。

9、因为老年人这个人群正处于生理功能的衰退时期，其疾病的特征不同于其他年龄组的人群，所以对他们的健康教育也应该有别于其他人群。

10、一、 健康教育的意义健康教育是指通过有、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采用有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和亡率，提高生活质量。

11、它的宗旨在于让群众树立起身心健康的价值观，掌握自我保健的知识和技能，达到人人健康，以提高整个人类健康素质的目的。

12、然而现在多数人对健康教育的概念，仅理解为“配合某些疾病的防治和一般卫生知识的宣传”而已。

13、他们认为健康教育是由医务工作者提供的，而不是个人为自己争取的。

14、抱有这种观念是非常错误的，它无异于“守株待兔”。

15、二、 健康教育的兴起是历史的必然趋势根据医学保健事业的发展，于20世纪70年代即兴起了健康教育，是由美国首先提出的。

16、他的理论是基于一些卫生统计资料：从19世纪末到20世纪50年代初，医学界在与亡率的传染病的斗争中已经取得了很大的成功，如天花之绝迹。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。