星星之火可以燎原读后感 星星之火可以燎原读后感2000

星星之火可以燎原说明了什么哲学道理

星星之火,可以燎原：可简缩为成语“星火燎原”，也只说“星星之火”。

这跟哲学有什3.我们通常总是容易过高地估计(而不是低估)自己的重要性，总认为许多事情只有自己来干才“才能本身并不是成果”，这一句解释了一个现象，很多很有才能的人并没有做出耀眼的成果。行。么关系？哲学就是一个空想 你认为是什么就是什么 我觉得哲学家就是扯淡的他们只是有一些名气 然后凭借自己的想法乱说

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发展的道理

冰心的《小桔灯》读后感500字左右！急需！！！

【出处】《尚书·盘庚上》：“若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭？”

顾问是个很光鲜的名词，各种各样，或是管理或是战略的咨询公司是我们吹捧的对象。很多人认为顾问是让外行人指点内行人，其实谈不上指点，内行人难免“只缘身在此山中”，如德鲁克所说，沉溺于内部事务，而忽略了外部的效益，顾问的作用或许为里面的人打开一扇窗户。《小桔灯》读后感

卓有成效的管理者读后感1

今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在反动派统治的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。

当我读到小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，我感到她是多么地勇敢、镇定啊！正因为她坚信：总有一天革命会胜利的，总有一天父亲会回来的，到那一天，群众就可以翻身做主人了，大家的生稍大就会好了，所以，她有这种勇气，有这种胆量！

抗战期间的斗争是残酷的，我们今天的幸福生活是来之不易的。通过本文的学习，我更深深地理解了这一点，我们有什么理由不努力为祖国的繁荣而学习呢？我们要想攀登科学的高峰，就需要勇气，需要珍惜这美好的时光，学习更多的知识。我愿做一个像小姑娘那样的人，以镇定、勇敢、乐观的精神为祖国的四化建设做出贡献。

今天，我读了《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在反动派统治的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。

当我读到小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，我感到她是多么地勇敢、镇定啊！正因为她坚信：总有一天革命会胜利的，总有一天父亲会回来的，到那一天，群众就可以翻身做主人了，大家的生稍大就会好了，所以，她有这种勇气，有这种胆量！

我愿做一个像小姑娘那样的人，以镇定、勇敢、乐观的精神为祖国的四化建设做出贡献。

“星星之火可以燎原”的意思？

一点儿小火星可以把整个原野烧起来。比喻小事可以酿成大变。也比喻新生事物开始虽然弱小，但有广阔的发展前途。

具体释义【解释】一点点小火星可以烧掉大片原野。比喻开始时微小，但有远大发展前途的新事物。

【事例】你不要轻视了。星星之火，可以燎原，不晓得怎么结局呢！

★张鸿《续孽海花》第57回

【用法】

作宾语、定语、分句；用于新生事物

1930年1月，给的信，即《星星之火，可以燎原》。回答了对"红旗能打多久"的疑问，提出了革命和武装道路的基本思想，标志着关于建立农村根据地，以农村包围城市，武装夺取政权道路理论的基本形成。

成语：星星之火 拼音：xīng xīng zhī huǒ

成语解释： 一点点小火星。比喻开始时策文章结尾细致地描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的朦胧的桔红的光，实在不算明亮，但它却象征着可以燎原的星星之火，象征着革命的前途是无限光明的，象征着革命事业必胜！所以作者每逢春节，都会想起那盏小桔灯，都会想到那小姑娘。是啊，这位年仅八、九岁的小姑娘虽是作者偶然相识的，但她的一举一动确实给人留下了难以磨灭的印象！小，但有远大发展前途的新事物。

成语出处： 《书·盘庚上》：“若火之燎于原，不可向迩。”

1930年1月，给的信，即《星星之火，可以燎原》。回答了对"红旗能打多久"的疑问，提出了革命和武装道路的基本思想，标志着关于建立农村根据地，以农村包围城市，武装夺取政权道路理论的基本形成。

成语：星星之火 拼音：xīng xīng zhī huǒ

成语解释： 一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。

成语出处： 《书·盘庚上》：“若火之燎于原，不可向迩。”

只要还有一点力量,就可以把它不断壮大这是一个成语，意思是一点儿小火星可以把整个原野烧起来。常比喻新生事物开始时力量虽然很小，但有旺盛的生命力，前途无限。

语出《书·盘庚上》：“若火之燎于原，不可向迩。”

著作中有的《星星之火，可以燎原》一文。

就是给点阳光就灿烂，给点海风就起浪的意思！

这个呢，秋冬的草原，森林.都很干燥.一点火星就可以引起一场森林大火.

比喻很小的一点力量，也可以做出很大的事情来.

《大长今》里有这句话，这里的或应该是革命的火种，正义的一方

这是一个成语，意思是一点儿小火星可以把整个原野烧起来。常比喻新生事物开始时力量虽然很小，但有旺盛的生命力，前途无限。

一点儿小火星可以把整个原野烧起来。比喻小事可以酿成大变。也比喻新生事物开始虽然弱小，但有广阔的发展前途。

只要还有一点希望,就可以把它得以实现

只要还有一点信念,就可以把它加以扩展

解释：一点但是无论是什么原因，过多的会议都会挤占工作时间，使得本就不多的自我可支配时间变的更少，这对于组织的健康运行是一种伤害。点小火星可以烧掉大片原野。比喻开始时微小，但有远大发展前途的新事物

星星之火可以燎原是什么意思

星星之火，可以燎原

星星之火，汉语成语，拼音是xīng xīng zhīhuǒ，意思是一点点小火星。比喻新生力量，尽管开始时力量微小，但有生命力，很快就可以成为不可战胜的力量。

一点点小火星可以烧掉大片原野。比喻开始时微小，但有远大发展前途的新事物。

成语出处：《尚书·盘庚上》：“若火之燎于原，不可向迩。”

我是星火燎原之再

星星之火可以燎原造句：

1、小钱积成万，粒粮堆成山；星星之火，可以燎原。

3、革命力量是星星之火，可以燎原。

4、小钱积成万，粒粮堆成山；星星之火，可以燎原。

5、星星之火可以燎原，小满季节热火朝天。小麦粒渐渐都饱满，农人希望。工作顺利成绩显著，成功在前招手不断。爱情花朵开放满园，幸福生活身边打转。小满时节，愿你开心无限！

鉴于”星星之火,可以燎原"此话,你能感悟哪些直言真理?----THANKYOU!

2、革命的伟大胜利，证明了“星星之火，可以燎原”。

顶3楼的~~~~~~

在导师的下，看完了德鲁克的这本“卓有成效的管理者”。摘录了文中自己认为有所启发的几点:

- -难得遇见问这每个人都应该反思自己，是否“恃才傲物”，是否仗着自己的一点小技能沾沾自喜而不自知。么傻的问题和见到那么傻的回答.

星星之火,可以燎原的理解

《卓有成效的管理者》是彼得德鲁克的一本经典之作，在四十年后的，被公认为年度最值得阅读的十本书之一。相对于其他深奥难懂的管理学著作，这本书的确称得上“简单”，书中八个章节阐述五个重点，条理清晰，字字珠玑。由于我的职业生涯才刚刚我的见解是.如果像这样的弱智问题就好像星星之火.若不赶紧扑灭.就可能燎原.开始3个月，以前在大学中学到的管理学知识很浅显且由于对管理学那些大部头的理论著作有一种天生的畏惧感，所以，这本书在我看来，还是有一些地方没有完全看懂。

发音 xīng xīng zhī huǒ，kě yǐ liáo yuán

意思

1930年1月，给的信，即《星星之火，可以燎原》。回答了对"红旗能打多久"的疑问，提出了革命和武装道路的基本思想，标志着毛泽在读到作者问她吃过东西了吗？锅里是什么？她笑着回答说：“红薯稀饭——我们的年夜饭”时，我的心里感到一阵酸楚，年夜，这是多么诱人的时刻呀！我已经度过了12个年夜，每当这时，我不仅能感到爸爸妈疼爱，全家人一起吃香喷喷的饺子，还观看五光十色的焰火，倾听着噼噼的鞭炮声。我感到这是我最幸福的时刻，我的心里别提有多美了！可是，这些东西对小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲出走不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她仍充满着乐观精神。这是一个多么坚强，多么了不起的小姑娘啊！东关于建立农村根据地，以农村包围城市，武装夺取政权道路理论的基本形成。

成语：星星之火 拼音：xīng xīng zhī huǒ

成语解释： 一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。

成语出处： 《书·盘庚上》：“若火之燎于原，不可向迩。”

卓有成效的管理者读后感

同时，让每一个读过此书的读者明白，每一个智力工作者都是一个管理者，是否在履行管理职能不在于是否身处管理岗位，而在于是否像一个管理者一样在思考，是否以做出贡献作为自己的信条。

当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢？以下是我帮大家整理的卓有成效的管理者读后感范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。

1.当顾问顾名思义只是做智囊，而没有任何权力。所以卓有成效是可以被后天培养的，在这本书里，就是教会我们如何成为一个卓有成效的管理者。做起事来必须要讲效益，要不就会一事无成。其次，最有效益的顾问也得仰仗机构里的人来把事情做好。

2.问问你的文中描写的中心人物是一个地下员的女儿，当时反动派残酷地逮捕、地下员，笼罩着重庆上空。小姑父亲是位地下员；男厕组织受到破坏而离开了家，母亲也因受到特务的殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般孩子那样惊惶失错、哭鼻子，而是能够帮着或代替大人做事。这对于一个八九岁小女孩来说，该是多么地不容易啊！下属“常常作哪些浪费你的时间，却不产生效果的事情?”

没有下属可问，于是我问了HW。他说我花太多的时间在一些一点都不重要但用于获取心灵上的慰藉的事情上，比如抱怨他没有准时calling等等。我记得他说过这样一个矩阵，重要而不紧急的，如我的一些小事;不重要而紧急的，如上厕所;重要而紧急的，如马上要见的重要客户;不重要而不紧急的，如规划下个周末的活动等等。这对我略有启发，有的时候只是觉得有些事情明知道是在浪费时间，但又不能放手，比如情感上的时间消耗。都用即时的效果来衡量是否浪费时间，是不是太功利了呢?

什么才是产生效果的?要怎样衡量效果的大小?是短期的效果还是长期的效果?很多问题。

我在这点上特别容易走极端。我或是认为这件事情非要我来做才可，或是认为这件事情没有我会更好。世界没有了谁都一样地转，历史成就了英雄而不是英雄成就了历史。

4.立志作贡献的管理者确会将自己狭窄的领域与整体联系在一起。

刘老师在IMBA课程上面说了一句话我特别印象深刻，他说，“你做了，但你没有记下来等于你没有做”。可惜有些人擅长于做，有些人擅长于记。知识工作者必须两样都行，不但精通于自己的领域，而且学会让别人了解自己在做什么。在项目管理中也有这种情况，尽管组织里的每个人并不是都参与到某个项目中来，但是让每个人都了解这个项目在做什么，有什么用，对项目的开展有着非常重要的作用。

卓有成效的管理者读后感2

书中对我触动比较大的几句话：

关联到现实环境里，时常以为只要具备了专业知识、有才能就一定可以取得成功，这种想法并不可取。

如今智力工作者比比皆是，每个人都有自己的专长，也就是说每一个人都有着自己的才能，如此一来将很多人结合在一起之后也许会适得其反，往往越是有才能的人越是自视甚高，久而久之会沉浸在自己的才能里不能自拔，这对组织是一种伤害。

对于组织而言、好的成果才是王道，这要求每个智力工作者要自省，以贡献为出发点来思考工作，规划行为，唯有如此才能真正将才能转化为成果。

“精而后博”，时常被一个全能人才的神话所吸引，觉得某个岗位就是需要一个样样通的'行家，但是现实当中很少有这样的人，况且一个人的精力毕竟是有限的，不可能同时精通多个方面的知识。

作为普通的一员，应该有专长，精通某一项技能之后自然会有一些东西触类旁通，加之辅修一些其他的跨学科知识，成为一个既精又博的人，因此，专注于自己的领域先做精再图博。

“花在会议上的时间越多，是组织不健全的表现”。从自己的实际工作出发，会议过多除了组织不健全可能还有流程的问题，也许还有一些组织之外的因素。

引申到现实工作中，如果作为会议组织者，我们要权衡一件事情是否适合召开一个大的会议，召集很多人参与其中。如果作为参与者，很多会议又是否有必要参与其中。

书的篇幅不长，但既有让人醍醐灌顶的金句，也有很多方，比如如何管理自己的时间，的利用时间，通篇下来获益良多。

要掌握自己的时间，以贡献为己任，发挥自己和同事的长处。

厘清事情的轻重缓急，做有效的决策，做卓有成效的管理者，建设、发展组织，实现愿景目标。

这是一本很简短的书，除了章破题“卓有成效是可以学会的”，强调读者卓有成效学得会，以及一章结论:管理者必须卓有成效，强调读者一定要学，一定要会，在短短的175页，八个章节当中，提出了五个重点，依序为时间、贡献、发挥人的长处、要事优先以及有效的决策。够简单了吧，只要你学会掌握时间，重视贡献，发挥人的长处，学会要事优先以及做有效的决策，就可以卓有成效，成为一个卓越的管理者。简单归简单，学得会不等于做得好，很多武侠中的男主角，刚开始时只是一个什么都不懂的愣小子，后来偶得一武功秘籍，刚开始练时，还很稚嫩，但是，经过不懈的努力，苦练了N年之后，终于成为名震武林的大侠。卓有成效的五招，也必须要通过不断地实践，最终才能将追求卓越变成一种习惯，才能发挥出无穷的威力。

在一个公司中卓有成效讲究的是绩效，绩效的好坏，要有个客观的标准。判定的结果才会让人心服口服。让知识工作者心服口服，是件非常重要的事，只要心服口服，可以让他们将原本是外界的目标压力，转化成内心追求成长的动力，不用浪费精力为落后找借口，专心致志为超前找。只要同辈做得到，不服输的自己也可以做得到。卓有成效的个人，像是一个火种，星星之火，可以燎原，每个人成长，帮助公司成为一个卓有成效的组织。

德鲁克老前辈将管理的适用性扩展到了非常广泛的范畴，组织类型从企业/商业延展到了几乎所有的各类组织。只要有组织就需要管理，同时只要需要做决策就需要管理者。“管理”不再是高层的特权，管理者的队伍扩大了，管理者泛指知识工作者、人员和专业人员，不论其是否有下属，不论职位高低，只要是因为其职位和知识他们必须在工作中做影响整体绩效和成果的决策。而不论职位高低，只要你是一位管理者，就必须力求工作有效。作为一个教育行业的公司，其核心工作是整合学校、老师、家长和培训机构等这些资源，化有效利用各种资源创造价值，其从业人员的工作，绝大部分是组织、整合、协调、沟通及管理。因而，在公司内部绝大部分员工应属于管理者的范畴，管理者不应只局限在中高层人员，也不能只局限在有下属的人员。公司在分析企业内外部环境及自己优劣势的情况下，适时提出了战略目标，怎样去实现这一战略目标有赖于公司绝大部分员工卓有成效的工作，也即是他们成为卓有成效的管理者。

这是我读书的一点点感想，书中还有很多地方我似懂非懂，以后要加强管理学方面的学习。

星星之火可以燎原的写作背景

德鲁克首先是一个生态学家，一个生态学家对管理学有这么深的见解真的很不容易，但是不可否认的是，两个同属于一个大的学科范畴内的研究方向，从表面上看起来两个研究方向可能风牛马不相及，但是，深入推敲后，往往能结合两者共同具有的优点得出超乎想象的成果。或者说，用完全不同的学科眼光去看待以前看了千百遍的现象、定理、公式、规律，可能会有不同的发现。比如很多心理学家研究管理学，用心理学理论和眼光去看待公司管理，得出很多经典的管理心理学定理，获得诺贝尔奖。这其实是一个眼光的问题，也是一个看事情角度的问题。早年一个很流行的广告，一个小女孩告诉自己的妈妈，苹果里有星星，妈妈不相信，“苹果里怎么会有星星呢?”，小女孩把自己的妈妈拉过来，把苹果横向切开，里面果然有星星!原来，我们从小就被教育成切苹果要纵向切开，从来都没有尝试过横向切开会有什么发现，但是，可爱的孩子没有经过定势思维教育的训练，敢于大胆的尝试，于是，从苹果里发现了美丽!

《星星之火,可以燎原》这是在1930年给的一封信。是为答复散发一封对前卓有成效的管理者读后感3途究竟应该如何估计征求意见的信。针对红四军内部弥漫的悲观情绪进行一次系统的批评,阐明他质变与量变的辩证统一 质变是量变的必要准备 量变是质变的必然趋势对革命和前途的看法。