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皮亚杰认知发展阶段的基本特征 皮亚杰认知发展的阶段及特点皮亚杰认知发展阶段的基本特征 皮亚杰认知发展的阶段及特点


皮亚杰认知发展阶段的基本特征 皮亚杰认知发展的阶段及特点


皮亚杰认知发展阶段的基本特征 皮亚杰认知发展的阶段及特点


1、皮亚杰的认知发展阶段如下：阶段是感知运动阶段，或叫感觉运动阶段，从出生到约2岁。

2、本阶段主要通过肌肉动作和感觉去探索外界的世界。

3、比如，婴幼儿往往喜欢通过抓取和吸吮获取关于事物的直观感觉。

4、在9-12个月的时候婴幼儿逐渐获得了客体永恒性，知道东西离开了自己的视野依旧存在。

5、第二个阶段是前运算阶段，约2-7岁。

6、在这一阶段，儿童认为外界的一切事物都是有生命的，即泛灵论，认为踩了小草，小草会疼。

7、这一阶段儿童的思维主要是以自我为中心，认为别人的想法和他是一样的，在言语上的表现就是自我中心言语。

8、这一阶段整体上，儿童的思维具有不可逆性、刻板性。

9、第三个阶段是具体运算阶段，约7-11岁。

10、这一阶段的特点可以和前运算阶段的特点进行对比记忆，前一阶段的思维是不可逆、不守恒的，而这一阶段的思维开始出现去集中化，可以从多角度看问题，出现了可逆性和守恒性。

11、第四阶段是形式运算阶段，约自11、12岁开始，这一阶段儿童已经可以不借助具体的事物进行思维，可以以命题的形式进行抽象逻辑思维，同时还可以进行设演绎推理，思维发展已接近水平。

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