大一大二大三德育目标规划 大二德育发展

大一大二大三目标规划是什么？

大一大二大三目标规划是：大一重在打基础。着重学好大学数学，大学语文等基础知识，为下一步的专业学习奠定基础。大二全力学专业。把心思和精力主要放在加强专业理论学习上，力求融会贯通。大三强化综合素质。广泛涉猎多方面的知识，包括文学素养。语言表达。文字水平和社交能力等，提高综合素质。

大一大二大三德育目标规划 大二德育发展

大一大二大三德育目标规划 大二德育发展

大一大二大三德育目标规划 大二德育发展

大一大二大三德育目标规划 大二德育发展

，大一要做到各门功课认真学习，发现自己的学习兴趣。刚进入大学很多大一新生对大学还不太了解，尤其是大学里面的考试和学习与高中时候还有很大不同，因此还需要熟悉和了解。

第二，大二要开始了解考研和就业相关信息。不少学生自己想考研但是又不了解考研的内容，认为考研似乎很难，于是心里打退堂鼓。因此有必要在大二的时候多了解一些关于考研和就业的相关信息，为之后的就业和考研做好准备。

第三，大三要认真复习考研，或者实习。如果到了大三决定自己不考研，那么就要准备去找工作实习，一方面在实习过程中可以获得部分收入，减少自己家里的经济负担，另一方面在实习过程中也就可以知道自己到底想做哪些工作，自己对哪些工作很感兴趣。

这样做才可以在大四校园的时候让自己更容易找到顺手的工作。如果到了大三决定自己想考研，那么就要认真复习考研英语和专业课等。大四重在实践。抓住实习的机会，学以致用，提高实技能。

大学阶段的目标

1.大一过，现在买资料做英语作业，听英语听力大一过，现在买资料做英语作业，听英语听力。

2.看清专业方向，考虑要不要转专业。要的话，搞清楚转专业的流程事项及要转专业的课程要求

3.考研准备，选好专业方向及考研学校，并了解考研内容。

4.充分利用资源，身边的人和事都是可利用资源，建议多和导师、学长学姐多沟通学习。

人生重要的事，不是你现在站在何处，而是你此后要朝那个方向发展，只要标的目的对，找到路，就不怕路远。

大一大二大三目标规划怎么写？

大一大二大三目标规划写法：

1、大一重在打基础，应当规划自己的具体学业方面，需要从高中过渡。例如着重学好大学数学、大学语文等基础知识，为下一步的专业学习奠定基础。

2、大二全力学专业，主要要全面发展，规划自己的学校生活。把心思和精力主要放在加强专业理论学习上，力求融会贯通。

3、大三强化综合素质，主要规划个人职业发展，衔接好学校和。广泛涉猎多方面的知识，包括文学素养、语言表达、文字水平和社交能力等，提高综合素质。

大一大二大三目标规划范例：

1、大一

修好每门必修课便是首要条件，比如说英语，英语确实很重要，很难想象一个不懂得这世界上使用范围广的语言的人能在以后的工作中有所作为。我尽量坚持每天预习当天的任务，课下及时复习，并且认真及时完成老师布置的作业，踏实做好每一步。

2、大二

实践能力才是不的灵魂，因此我要在大二的时候初步接触实验室，积累相关经验，增加见识。同时，这一年我将以提高自身基本素质为主，通过参加学生会或团体组织，锻炼自己各种能力。

3、大三

临近大四，首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研，我就应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。

另一条路就是就业。那就要求我把要求锁定在提高求职技能、搜集公司信息。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，同时锻炼自己解决问题的能力和创造性。

大一新生的规划和目标是什么？

大一新生的规划和目标如下：

大一：宏观：树立积极学习、生活态度。大一打基础，学好英语和高数，为考研做准备。有些同学认为，上大学了，终于没人管了，可以放松了，这句话用来别人就可以，不要把自己也了。大一都开始睡懒觉、打游戏、逃课，在挂科，那你的大学就完了。

微观：具体大学作息，学习安排，每天6点半起床，每天跑步2圈，每天晚上上晚自习，每周去图书馆4次，每天背多少四级单词。参加1个什么社团或进入学生会那个部门等。

大二：学好专业基础课，上学期过英语四级，计算机二级，下学期过英语六级，计算机；在大二阅读50本书；多认识30个志同道合的朋友；通过英语四级；社团晋升；过计算机二级等寒暑去相关专业公司做实践或打工。

大三：加强专业学习，提升认知，明确目标：考研、考、就业、创业。

大三专业课学习任务重要，加强专业课学习，不能让自己专业课（必修课）挂科，对考研和就业都有影响。如果没过，大三一定要好好学，争取过关，大四就没时间了；大三参加几场会，了解自己专业发展及就业前景，优化或修订自己的目标，抉择自己目标：考研、考、就业、创业等。

大四：坚定目标，完成目标。

大学三年思想品德目标和措施？

为贯彻落实《关于进一步加强和改进学校德育建设工作的若干意见》、《关于进一步加强和改进大学生思想教育的意见》，进一步明确新时期的大学生思想道德建设目标，加强大学生思想道德建设内容、途径、方法的创新，构建大学生思想道德建设创新体系，保证学校德育有效实施，根据《教育法》、《高等教育法》，特制定本规划。一、大学生思想道德建设目标和基本要求大学生思想道德建设目标是教育目标的重要组成部分，是大学生思想道德建设工作的出发点和落脚点。我校大学生思想道德建设的总体目标是：培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的事业的建设者和接班人。通过教育，使学生具有坚定正确的方向，热爱祖国，拥护的基本路线；努力学习主义，逐步确立科学的世界观和人生观；努力为服务，具有艰苦奋斗、为现代化建设事业献身的精神；自觉地遵纪守法，具有良好的道德品质和心理素质，养成良好的行为习惯；展现辽工人严谨求实、勤学进取的精神风貌，勇于探索，努力掌握现代科学文化知识，为振兴东北老工业基地做出自己的贡献。1、素质：具有坚定正确的方向，努力学习和践行“”重要思想，坚持四项基本原则，热爱，热爱祖国，关心大事，拥护和的路线、方针、政策。2、思想素质：掌握、思想、理论的基本

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论

提高大学生思想道德素质的对策与措施,政工研究,

韩玉平 贾巨才 约1977字

当代大学生的基本道德要求和价值取向趋于理性和成熟，思想道德素质方面总体上符合对他们的要求。但也存在着诸多不足和问题。如，在大是大非面前，对待传统道德文化、道德认知和道德行为等方面存在的巨大反。这些问题的存在，既有市场经济的负面影响，也有学校道德教育的原因。从高校德育工作的角度出发，我们认为应从以下几个方面开展工作。

1.以“”重要思想为指导，不断创新和丰富道德教育的内容。 “”重要思想是与时俱进的理论。与时俱进，就是要求的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富有创造性。道德教育的创新，当前急需要解决的，依然还是关于市场道德教育内容的丰富和创新问题。一是从市场机制入手，大学生全面认识市场经济的道德需求，树立正确的经济道德观。高校道德教育应在尊重各人正当利益的前提下，大学生正确认识经济行为中个人利益和、他人利益的辩证关系，树立科学的义利观。二是加强法制教育。市场经济是法制经济，它在客观上要求建立规范的法律体系和人们养成普遍的法律意识。法律意识本身是一种理性精神和解决问题的思维习惯。大学生的法制教育应充实法治精神养成的内容，注重对大学生的法律思维习惯和行为习惯的培养。三是进一步加强和充实与市场经济和时代进步相适应的、自由、平等、竞争、效率和创新等观念的教育。

2.加强民族精神教育，大学生积极继承中华民族的优良道德传统。传统道德是中华民族在几千年来的文明发展中形成的，既表现为显性的道德文章，又体现为隐性的民族心理积淀。对传统道德应该采取必要的扬弃，去粗取精，去伪存真，才能发挥其现实的指导意义和价值。而民族精神是中华民族优良道德传统和时代精神的集中体现，民族精神教育本身就包含着对传统道德的积极扬弃，是一个优良道德传统的继承和再创新的过程。因此，只有加强民族精神教育，才能大学生自觉地继承中华民族的优良道德传统，培养出既符合时代要求，又具备优良道德传统的高层次的建设者和接班人。

3.加强道德教育中实践教育教学环节，促进大学生良好道德行为习惯的养成。从道德认知到道德行为的转化，是一个需要在实践中不断和体验的过程。只有在实践中才能真正巩固道德认知的内容，产生强烈的道德情感体验，磨练道德意志，坚定道德信念，进而养成良好的道德行为习惯。高校应当全面统筹道德实践教育教学工作，促进大学生良好的道德行为的养成。首先，要加强思想理论课教学中的实践教学环节。其次，要组织好大学生的课外道德实践活动，明确实践活动的目标和任务，丰富实践活动的内容和形式，强化实践活动的考核和监督体系。再次，要重新审视和挖掘校规校纪的道德内涵，突出制度育人的作用，通过大学生对校规校纪的自觉遵守，培养他们良好的道德行为习惯。

4.加强校内外的联系，在大学生道德教育方面形成高校和的良性互动。大学生道德教育不是简单的数理推理，而是一个复杂的现象，只有构筑在坚实的土壤之上，获得认同才能走向成功。因此，大学生的道德教育在实施过程中必须加强与的联系，形成高校与的良性互动。，高校应加强与周围社区的沟通，和这些社区形成共建关系，优化高校周边的育人环境，并通过组织大学生参加社区的各项公益事业和服务活动，将对大学生的道德教育延伸到社区中去。第二，建立大学生与其所学专业的对口行业的联系，经常性组织大学生到这些行业参观、学习和教学实习，逐步培养大学生的专业精神和素养，提前强化职业道德教育。第三，采取引进来的办法，经常性的邀请各行业有影响的人员到学校作讲座，与学生座谈，加强大学生与成功人士的沟通。第四，高校要鼓励和支持大学师生积极参与道德热点问题的讨论，通过有针对性解疑释惑，大学生正确看待发展中遇到的道德困境，坚定道德理想。

5.加强校园网络建设，发挥校园网的道德教育功能。网络作为一种新兴的文化信息传播

大学生思想道德素质目标：有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

措施：完善德育体系、大力宣传并践行核心价值观、注意校园文化建设、加强师德建设、德育教育与时俱进、建设“大思政”格局、提升家庭教育环境。