学校成立文化艺术团_成立文化艺术团请示

安徽黄梅戏艺术职业学院的学校

2.承办单位：盐城市小学（南校区）

开设有黄梅戏表演、编导（戏曲方向）、音乐表演、作曲技术、文化事业管理、影视表演、主持与播音、群众文化艺术、艺术设计、美术绘画、舞蹈表演、歌舞表演、编导（少儿舞蹈方向）、杂技等多个专业。其中，黄梅戏表演是全国特色传统专业。

学校成立文化艺术团_成立文化艺术团请示

学校成立文化艺术团_成立文化艺术团请示

苏州立达中学现已更名为苏州立达学校（苏州中学西校区）

文体部在艺术团是做什么的?

①声乐：卡拉ok(独唱)

2、负责艺术团队的建设、管理和指导，负责大学生艺术团的日常训练、外联、演出、考核、教师聘请等；

1、负责文化建设的调研、规划，大型文体活动的策划、运作工作。定期开展文化节、艺术节、专项比赛等，活跃校园文化，丰富大学生的课余生活；

3负责文化活动场地、物品、道具、乐器、服装的管理和租借工作，定期保养维护；

4负责艺术培训学校工作，提高学生文艺素养，促进全面发展；

5责指导会开展文化建设活动；

8、校园文化建设方面的其他工作；

稼轩艺术团学生能正常上课吗

5.“三创”手抄报、演讲比赛

稼轩艺术团学生能正常上课。

济南稼轩学校艺术团，成立于2017年，艺术团宗旨是以先进文化人、以高尚情塑造人、以作品鼓舞人，目标是打造特色校园文化品牌，促进学校艺术文化发展，积极践行为每一位师生搭建发展阶梯的办学理念，不忘初心，砥砺前行，为培养更多高素质、高品位的人才。

艺术团先后承担了教育研究中心成立晚会、历届校园文化艺术节、中学生实践与对外交流演出、新年音乐会等校内外的一系列演出活动，并在全国、省、市级各类专业比赛中荣获佳绩，受到校内外各界人士的一致好评。

稼轩艺术团报名条件：

稼轩艺术团有舞蹈、国乐、合唱三大分团，团员360余人，其中校外团员80余人，累计培养人数达上千人。面向济南市七区（历城、历下、市中、天桥、槐荫、高新、南教育方针山）学籍的五、六年级中有较高艺术水平的学生。

要求舞蹈：在省、市级举办的艺术比赛中取得个人一等奖及以上奖励，有演出经验。器乐：在省、市级举办的艺术比赛中取得个人一等奖及以上奖励，有演出经验。声乐：在省、市级举办的艺术比赛中取得个人一等奖及以上奖励，有演出经验及五线谱基础。

兰州财经大学 校团委各部门的基本框架

地址

兰州财经大学委员会

团委组织部

一、团委：

兰州财经大学委员会是的先进青年的群众组织，是全校青年在实践中学习特色和的学校，是学校的助手和后备军，是联系和青年学生的桥梁和纽带。兰州财经大学团委是在学校委和上级团组织指导下，全校各级团组织和团员青年的组织和机关。

兰州财经大学委员会现辖13个分团委，下设办公室、组织部、宣传部、科技实践部、社团五个部门，下属大学生艺术团、青年志愿者协会、青年传媒中心、《足音》编辑部、联合记者团和国旗班等六个学生组织，指导校学生会、学生社团联合会展开工作。

校团委紧紧围绕“组织青年、青年、服务青年、维护青少年合法权益”四项工作职能，立足青年学生思想和成长成才服务两项工作任务，在基层团组织建设、青年思想教育、实践、大学生创业就业、学术科技创新、志愿服务、学生社团建设、校园文化建设等方面取得了显著成绩。得到了全校广大团员青年的积极认可和支持，也得到了学校委和上级团组织的充分肯定。

二、职责范围：

1、根据上级团委和校委的工作布置和要求，结合我校实际，制定每学期团的工作，定期召开团委会和常委会，传达上级指示，布置、讨论和检查工作，及时向上级汇报工作，反映情况。

2、负责全校团员和青年的思想教育工作，“以建带团建，以团建促建”，配合委组织部做好学生中的建工作，选择有利时机，精心组织一些具有思想，教育性强的活动，推动基层团的各项活动的展开。

3、搞好团的组织建设，围绕学校的中心工作，努力做好学生的宣传、教育、，督促健全团内“三会一课”（支委会、支部大会、团小组会和团课）制度。做好新团员的发展和超龄团员的退团工作，建立健全基层团支部的工作档案。

4、关心学生的学习和生活，向上级和有关部门反映学生在学习、饮食、卫生、课余生活等方面的意见和要求，协同学校加以改进。

5、负责组织学生积极参加实践活动和勤工俭学，并协同学生处做好学习奖（贷）学金的评定工作。

6、指导校学生会、学生社团联合会自主地开展各项工作。

7、组织和开展研究生、青年职工中团的工作。配合行政和工会做好青年职工的思想教育、文化学习和文体活动等。

8、通过调查研究和认真总结、及时推广先进集体个人的经验，及时发现和掌握学生思想上倾向性的问题。不断研究新情况、解决新问题。

9、做好团的宣传工作，组织好宣传报和广播站宣传工作。

10、做好团的对外接待、联络工作，整理保管好有关的文书档案。

12、负责对本校的团员进行教育和。

13、完成校委和上级团组织交办的其他任务。

14、对职责范围执行情况每学年考核一次。

团委办公室职责

团委办公室承担着团委的重要工作，负责组织、、协调团委各部门的各项工作。具体职责如下：

1、安排行政楼团学会议室学生值班，协助团委老师日常工作，担当团委老师的秘书角色。

2、负责团委仓库物品的借还管理，如礼仪服、音响设备、投影设备、旗杆类物品及学校举办各类活动所需的物品等。

3、负责知行楼302、304、306、308教室，博学楼102教室的审批，以及102教室的日常使用管理，以及教室多媒体的日常维护工作。

4、负责小别墅使用的监督与管理，每学期初安排各部门打扫别墅卫生值班表并定期检查。

6、负责团委印章管理。

7、负责团委档案文件管理和归档。

8、每年6月左右安排团委毕业学生干部照相。

9、负责团委学生干部的管理，包括档案管理、干事证制作等。

10、其他日常工作以及其他交待的工作。

团委组织部,作为我校校团委的重要部门,历年来围绕我校团学工作,组织与承办大型校级活动,积极弘扬及的先进思想,紧密围绕我的各项施政方针与各类文件,对我校团学青年进行组织上系统的培养与训练,不断提高我校学生的思想觉悟,加强团委基础工作建设。在多次活动中,在我校团委统一下,体现出认真刻苦、积极组织与参与各类活动的优良作风,严格遵守组织的纪律,受到兰州财经大学校,团委老师的一致认同与表扬。作为我校的重要部门,一个良好的部门纲要是不可缺少的,通过严格执行纲领内容,才能继续延续我部门的优良作风,塑造一支纪律优良,作风严谨,具有良好的组织能力,实践能力的工作队伍，为我校的建设贡献出我们应有的力量。

团委宣传部

一、工作职责：

宣传部下设《足音》编辑部、联合记者团、新媒体中心、艺术设计中心、影视传媒中心五个学生组织。在校团委的下，履行以下职责：

一、围绕工作的重点，制定宣传工作规划，拟定和提出开展团员青年思想教育有关宣传教育活动的措施和意见，认真开展好宣传教育工作。

三、掌握全校团员青年的思想状况，经常开展调查研究，定期向提供专题调研报告。

四、主持召开各团总支宣传部例会，指导和帮助基层团组织开展宣传的工作。

五、抓好全校的宣传队伍建设，负责全校的对外宣传工作。

六、负责全校团学组织所属学生刊物的年度评比工作；认真办好校团委所属刊物《团学工作》和《足音》，指导学生联合记者团开展工作。

七、负责教学楼和文化广场宣传板的管理和更新工作。

八、利用网络技术对校园文化活动进行及时、准确地宣传。

十、完成部门安排的其他工作。

团委科技实践部

科技实践部是校团委职能部门之一，旨在突出我校学生课外科技活动的特色及优势，真正从我校工作的角度把创新教育、素质教育落到实处，营造浓郁的学术氛围，培养创新人才。

科技实践部下设大学生青年经济学会、大学生实践服务中心两个学生社团组织。

大学生实践服务中心内设外联部、办公部、科技实践部、宣传部等部门，主要负责大学生暑期“三下乡”实践活动和大学生创业大赛等实践性活动；大学生青年经济学会内设商策部、办公部、学习部、宣传部、外联部和英语角几个部门。主要负责组织参加以“挑战杯”课外科技作品竞赛、创业大赛为主体的科技类赛事，开展、讲座等各种形式的课外学术科技活动。其中英语角又是科技实践部的一个特色部门，主要负责举办与英语相关的课外活动和比赛，如甘肃省“高校联合杯”英语演讲比赛，兰州商学院议会制英语辩论赛等高水准的比赛；同时，还联合学校其他部门举办了中美文化交流节等有趣的活动。

团委社团

部门概况：

社团是校团委职能部门之一，下属大学生青年志愿者协会、大学生艺术团两个学生社团组织。

大学生青年志愿者协会成立于1994年11月1日，至今已有20年不平凡的历史。多年来，协会不断发展壮大，各项工作稳步推进，服务领域不断扩展，志愿者理念在校内外广泛传播，影响力不断提升。协会目前有在职志愿者有六百余人，在校注册志愿者达7000多人。一直以来以“奉献、友爱、互助、进步”为准则,秉承“爱心奉，真情暖人间”的宗旨，充分利用大学生的智力优势和课余时间，通过广大志愿者深入、持久、实事求是地开展志愿服务活动来倡导互助友爱的校园文化风气，也为进步和发展做出了应有的贡献。

协会内设有三个职能部门：组织协调部、宣传外联部、志愿者管理中心；五个业务部门：红丝带爱心部、绿色环保部、社区服务部、文化艺术发展部、爱心公益部（其中爱心公益部在兰州商学院段家滩校区办公，其他七部在和平校区办公）。主要服务对象为智障残疾人、孤寡老人、留守儿童、受灾人群、患重大疾病人群及各种公益活动等。

主要活动：

（一）关注生命篇：义务献血；预防；爱心义卖；消防宣传；情系等。

（二）区校联建篇：服务社区；关注留守儿童，义务支教；走进盲聋哑孤儿院；走进养老院等。

（三）低碳环保篇：校园绿色交易；地球一小时；保护母亲河；植树造林，绿化西北等。

（四）文明先行篇：文明礼仪大赛；社区文化建设；图书馆助残；网络公益申请；甘肃文化宣传；志愿者之光发行等

自成立以来，校大学生艺术团本着“丰富校园文化生活，提高学生艺术修养”的宗旨，以人为本，与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，坚持对高雅音乐的追求和不同艺术门类的探索，深入开展多种形式的艺术活动，提高广大学生的艺术修养，培养学生对高雅艺术的兴趣和理解力。大学生艺术团承担着学校所有重大演出、比赛、文化交流和推广高雅艺术的任务，在每学年初和学年末都会主办十分隆重的迎新生文艺晚会、送毕业生晚会。除此之外，我们将以全校的器乐大赛、主持人大赛、商务礼仪模特大赛、晚会直通车、全省话剧巡演组成线性活动贯穿于每学年的校园文化活动当中，其中主持人大赛和商务礼仪大赛更是向省内外的媒体及知名传媒机构输送了大量的精英。

艺术团力求培养的艺术人才和文艺骨干，创造良好的校园文化氛围，这不力带动了全校校园文化活动的开展，更是成为校园精神文明建设一面鲜明的旗帜。并通过其自身的风采和实力，在成长和发展的历程中吸引了一批又一批有志的艺术爱好者，在省内外，甚至的比赛中创下了一个又一个的辉煌，深受全校师生及各界的好评。

大学生艺术团内设办公室、组织策划中心、外联三个职能部门以及声乐表演团、器乐演奏团、舞蹈团、主持朗诵团、礼仪模特团、摇滚乐团、话剧团与合唱团共八个特色业务部门。

艺术团力求培养的艺术人才和文艺骨干，创造良好的校园文化氛围，这不力带动了全校校园文化活动的开展，更是成为校园精神文明建设一面鲜明的旗帜。并通过其自身的风采和实力，在成长和发展的历程中吸引了一批又一批有志的艺术爱好者，在省内外，甚至的比赛中创下了一个又一个的辉煌，深受全校师生及各界的好评。

校园文化艺术节文艺活动策划方案

5、在团委工作中，对各部门进行考核并且依照考核结果评定各部门的各种奖项。

校园文化艺术节文艺活动策划方案

为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢？以下是我收集整理的校园文化艺术节文艺活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园文化艺术节文艺活动策划方案1 一、指导思想

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

三、参加对象

全校各班级

四、活动内容

1.声乐、舞蹈比赛

2.美术、书法比赛、黑板报评比

6.专业技能比赛

五、活动时间及安排

1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月

2.各项比赛具体时间：附后

六、奖项设置

按项目类别分别设一、二、三等奖。

七、具体要求：

声乐、舞蹈类比赛

1.内容要求

内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

③独舞、群舞，现代舞、民族舞。

美术、书法类比赛：

1.内容要求

①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，

①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

综合类比赛：

1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。11、根据上级有关规定，具体负责全校团费的收缴、管理和使用。

2.创业演讲比赛

3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”

4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。

报名地点：06(5)班刘晟07(1)班梁晶

1.10月10——10月18日

现代诗歌朗诵比赛

2.10月15日——10月31日

首届宿舍文化节

3.11月10日——12月20日

声乐比赛

4.12月5日

舞蹈比赛

5.11月——12月中旬

“三创”主题班会观摩

5.12月14日前

美术、书法作品上交

6.12月21日

7.11月下旬——2月上旬

专业技能比赛

8..12月27日——2月

校园艺术节汇报演出暨闭幕式

备注：

1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)

2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。

3.初赛评委以及由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

4.比赛时间如有变化临时通知。

校园文化艺术节文艺活动策划方案2 一、指导思想

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容

本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。

活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、主办单位

盐城市

四、承办单位

盐城市小学、盐城市少年宫

五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

（一）艺术表演节目类

1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点：盐城市小学南校区希望剧场

④比赛时间：20xx年10月18日下午

2.中小学生（幼儿）声乐比赛

①参赛对象：全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求：

合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。

③比赛地点：盐城市小学南校区希望剧场

④比赛时间：20xx年10月25～26日

3.中小学生（幼儿）器乐比赛

①参赛对象：全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

②参赛项目及要求：比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。

参赛曲目自选，各县（市、区）经过初选后每组别2个共10个节目参赛，市直学校（）初选后3个节目参赛。

④比赛时间：20xx年10月25～26日

4.中小学生（幼儿）舞蹈比赛

①参赛对象：全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

各县（市、区）经过初选后每组别2个共10个节目参赛，市直学校（）初选后3个节目参赛。

④比赛时间：20xx年11月1～2日

5.中小学生（幼儿）戏剧曲艺比赛

①参赛对象：全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生。

②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，其他形式不超过6分钟。话筒、道具等用品自备。

③比赛地点：盐城市小学南校区希望剧场

④比赛时间：20xx年11月1～2日

6.少儿歌曲创作：各县报送新创少儿歌曲2—3首，市直学校每校1首（应有规范的词谱，一式2份，可另附cd）。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作，并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

7.参赛节目报送：各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市体卫艺教处。

（二）艺术作品类

1.参赛对象：全市小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校学生。

2.参赛要求：参赛作品内容创意新颖，格调高雅，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县（市、区）经过初选后分别10件书法（篆刻）、绘画、摄影作品，市直学校初选后分别3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

3.参赛项目及规格：

①绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。

②书法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。

4.承办单位：盐城市少年宫

5.评选时间：20xx年10月28～29日

6.参赛作品报送：各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市体卫艺教处。

（三）学校艺术教育论文评选

1.评选对象

全市在职的各级各类中小学、、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

2.论文要求

①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况，理论联系实际，有针对性地阐明自己的思想，论点明确，论据充足，有一定说服力。

3.参评及评选办法

①参评论文由各县（市、区）门职能处室统一组织报送市体卫艺教处，市直学校直接报送市体卫艺教处。

②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方；另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年9月20日。参评论文正文一般不超过3000字，请用a4纸打印，论文题目为小二号宋体，正文为小四号仿宋体字，上方装订。

③论文评审工作由市统一组织。评审结束后，市将发文公布，向获奖论文作者颁发获奖证书。

（四）盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

1.参加节目及要求：汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，由组委会通知有关县（市、区）和学校，并告之具体要求。

3.时间：20xx年11月15日下午

六、艺术节活动分组

艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在就读的小朋友；小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生；中学甲组为初中、普通高中学生；乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

七、奖项设立

本届展演活动设立以下奖项：

（一）组织奖：奖励对象为县（市、区）教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县（市、区）和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评选。

（二）精神风貌奖：奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

（三）节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

（四）作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

（五）指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目（作品）的指导教师给予指导教师奖。

（六）创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的节目（其中包括少儿歌曲创作曲目）给予创作奖。

（七）论文奖：分设一等奖、二等奖、三等奖。

（八）表演奖：参加汇报演出的节目。

八、艺术节活动实施步骤及有关要求

（一）实施步骤

4月20日前主办单位成立组织机构，拟定方案，协调工作，制定并下发文件。

4月底至5月20日前，各县（市、区）、各有关学校（、少年宫）成立艺术节活动组织机构，制订活动方案，进行宣传发动。

5月20日至6月上旬，利用“六·一”等节日，各地各校组织开展形式多样的艺术活动。

9月20日前，各县（市、区）、各有关学校（、少年宫）将节目报市体卫艺教处。

10～11月份，举办艺术节市级比赛与汇报演出活动。

（二）有关要求

1.各县（市、区）、各有关学校（）要加强，组织开展形式多样、丰富多彩的艺术活动，在逐级选拔的.基础上组织全县（市、区）或全校（园）的文艺演出。

2.各县（市、区）、各学校（）要及时上报艺术节活动组织情况；各地各校开展活动情况将作为评比组织奖的依据。

3.凡在市级（含市级）以上各类演出中获奖的节目不再参加本次艺术节比赛。

4.各县（市、区）和广大学校要努力争取宣传、文化、广电、团委等有关部门和单位对艺术节活动的关心与支持，保证各项活动取得成功。

九、经费

本次艺术节的经费由各县（市、区）、各有关学校（）解决，市调演及专场演出所需经费由市负责安排。各地、各学校（）开展活动时，不得向学生收费。

十、组织工作

本次艺术节成立盐城市第五届中小学校园文化艺术节组委会（组委会名单见附件1），负责艺术节的统一和协调工作。组委会下设办公室，办公室设在市体卫艺教处，负责处理本次艺术节的日常事务和具体工作。各县（市、区）和有关学校也要成立相应的组织机构，制定活动实施细则，落实必要的活动经费，保证艺术节活动顺利进行。

校园文化艺术节文艺活动策划方案3 一、冠名：

石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

二、主题：

三、口号：

我挑战，我参与，我成功

四、目的意义：

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作：

（一）校园文化艺术节组委会

主任：张淑梅

副主任：刘忠马万福杨国富

委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

（二）组织分工

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目、审定、、演出等筹备工作；

（三）活动要求：

1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，清晰。组委会将进行检查，评价。

4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、活动时间：

6月1日—6月5日

七、活动内容

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】（附后）

校园文化艺术节文艺活动策划方案4 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。

一、活动目的：

为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、活动主题：

文化装扮校园，艺术点缀青春。

三、活动口号

美好生活，健康成长。

恰同学少年，风华正茂。

文明、健康、和谐、创新

舞动青春节拍，唱响青春风采。

发扬艺术之光，传承书画风采。

打造艺术舞台，创造艺术人生。

用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。

四、活动时间：

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

（一）阶段：（4月18—4月24日）宣传发动

1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。

3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。”

4、营造氛围，制作宣传海报。

（二）第二阶段：（4月25—5月1日）活动准备

1、相关相关老师开展各项活动的指导。

（三）第三阶段：（5月2日—5月29日）活动开展

分组落实各项活动及赛事的比赛。（附表）

（四）第四阶段：（20xx年6月第十七周）总结表彰

1、活动剪影

2、作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品）

3、文艺汇演（机动）。

2、表彰团体。

五、活动要求

1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。

3、设班级组织奖。组织奖评分说明：

（1）各班级参与活动+1分；

（2）各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。

（3）“选赛”项目凡参与则另外加分。

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怎样成立民间文化艺术团

亲亲艺术显显身手展展风采。

首先，你要明确你想成立具有哪些民间文化艺术特点的艺术团

其次，你要明确你将在在哪里成立（地理位置或是具体聚集点）？成立的目的（盈利的还是个人兴趣爱好玩票的）？

再次，你要明确你成立的这个艺术团的团员组成对象，是具有民间文化艺术技艺的人，4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。还是对民间文化艺术有学习兴趣的人？

祝你成功！

艺术团和校艺术指导中心的关系

八、报名及活动时间安排

直属关系。艺术团是国内外文化传播的载体。艺术团是由艺术指导中心直接指导的，因而是直属关系。艺术文化指导中心是从事艺术学科研究、教育、宣传、推广、交流的学术团体。

2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

文体部在艺术团是做什么的?

②书法(硬笔书法、毛笔书法)

2、负责艺术团队的建设、管理和指导，负责大学生艺术团的日常训练、外联、演出、考核、教师聘请等；

3负责文化活动场地、物品、道具、乐器、服装的管理和租借工作，定期保养维护；

4负责艺术培训学校工作，提高学生文艺素养，促进全面发展；

5责指导会开展文化建设活动；

8、黑板报评比校园文化建设方面的其他工作；

艺术团和校艺术指导中心的关系

4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

直属关系。艺术团是国内外文化传播的载体。艺术团是由艺术指导中心直接指导的，因而是直属关系。艺术文化指导中心是从事艺术学科研究、教育、宣传、推广、交流的学3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动术团体。

立达的历史

苏州立达中学是江苏省苏州中学于1996年与力量联合创办的一所国有民办公助性质的全日制普通中学。

堪称苏州市最的学校。

日常教育教学工作全部由苏州中学教师承担。

校名“立达”，取意于“己欲立而立人，己欲达而达人”一语，出自《论语·雍也》。

1996年依托江苏省苏州中学校创办的国有民办公助学校。

2005年学校进行了国有控股的改制尝试，成为苏州市区股份制学校。

苏州中学占51％股份，苏州中学任董事会。

2006年9月学校搬入苏州中学西校区，占地面积近60亩。

学校全部实施小班化教育。

2010年已经搬到沧浪新城，成为一所公办学校。

校训

立达学校传承苏中传统，以“诚、信、思、勇”为校训，以“基础扎实、素质全面、特长明显、能力较强、人格健全、身心健康、适应性强”为培养目标。

在十多年的程中，逐渐形宣传部是校团委职能部门之一，本着立足时代主流、记录校园动态、反映同学心声、促进师生了解、增进校际交流的宗旨，宣传部着力打造我校内外的传媒事业，是联系学校与同学的重要枢纽，对推动学校精神文明建设和繁荣校园文化起到积极作用。成了自身鲜明的办学特色。

校容校貌

原立达中学坐落在苏州中学南区，现已被拆除。

2006年立达中学位于新桥巷20号（原十三中），面积较原址大为扩大，与新苏师范小学相邻。

学校东北角有鱼池、山、观鱼亭等景（可惜离教学楼太远，平时没人去）。

现在，已搬进沧浪新城长吴路。

沧浪新城长吴路。

学校非常重视学生思想道德教育，强调德育就是质量，坚持科学育人、全员育人、参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各县（市、区）经过初选后每组别2个共10个节目参赛，市直学校（）初选后3个节目参赛。创新育人，讲究工作方法，注重心理教育，将德育工作融合到学科教学、日常生活、和家庭中。

德育工作坚持贴近学生实际生活、贴近学生情感、贴近学生思想。

以“学做人，会做人、做好人”为核心，以诚信教育为主线，“自信、自尊、自律”为具体内涵，思想道德教育和能力培养并重。

学校文化

近十年来，立达中学以名校为依托，以改革为主线，以特色求发展，通过自身的运转和活力，已经成为一所家长信任度高、信誉好、可持续发展的具有相当规模并体现一定的时代性和实验性的现代学校。

立达中学建校以来全面弘扬和发展苏州中学优良的办学传统，并从实际出发努力探索和形成面向21世纪的促进学生素质全面提高、发展学生个性特长的教育教学特色。

多年来，立达中学认真贯彻落实的教育方针政策，坚持以人为本，在教育教学上积极探索，不断创新，改变传统的“评语”形式，建立体现人文精神的“寄语”制度。

初一、初二年级各班可以申请“自尊、自信、自律”三自无人监考制度，构建诚信体系。

坚持素质教育，深化课程改革，而且从不加班加点，给学生以充分的自我发展的余地。

英语实行小班上课，两套教材并用。

丰富多彩的各类课外活动，尤其是一年一度的文艺花会，至今已成功举办了十二届，由舞蹈、独唱、歌会、书法、英语才艺、朗诵、家庭才艺等单项组成，丰富多彩，使学生的素质得到全面发展。

校园文化建设以《论语》为核心，以“继承传统文化，融合时代精神”为特色定位。

传统和时代的融合尊重、鼓励着学生的爱好和特长。

学校先后成立了“立达艺术团”、“达人文学社”、“春雨昆曲社”、“立达书友会”等十余个学生社团，开设校本课程班30多个。

每位学生都能找到适合自己的课程班。

一年一度隆重的艺术节和校运会更是学生爱好特长充分施展的舞台。