非淡泊无以明志非宁静无以致远的意思_宁静致远下一句是什么

非谈泊无以明志.非宁静无以致远.这句话什么意思 啊 ？

他反映了作者心无杂念，凝神安适，不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。 "夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

非淡泊无以明志非宁静无以致远的意思_宁静致远下一句是什么

非淡泊无以明志非宁静无以致远的意思_宁静致远下一句是什么

淡泊： 恬淡 寡欲； 宁静 ： 安宁 恬静 ；致：达到。不 追求 名利， 生活 简朴 以表现自己 高尚 的情趣；心情平稳 沉着 ，才可 有所 作为。 成语出处： 汉·刘安《淮南子·主术训》：“是故非 淡薄 无以 明德 ，非宁静无以致远，非宽大无以兼覆。” 成语例句： 我们要做到 淡泊以明志，宁静以致远 。 繁体写法： 淡泊以明志，寍静以致远 成语语法： 作宾语、分句；指人的修养 感情.色彩： 中性成语 成语结构： 复句式成语 产生年代： 古代成语

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标”。

这里的远，不是指单纯意义上的距离，泛指一种境界。可以理解成道德和精神崇高的境界。只有有了一颗波澜不惊的心态，才能到达更高的境界

非澹泊无以明志,非宁静无以致远的意思

此联反映的是诸葛亮对人生的哲理思考，认为一个人须恬淡寡也就是心如止水的境界欲方可有明确的志向，须清静才能达到深远的境界。语浅而意蕴深刻，充放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其实悔恨又怎么来得及！满了道家哲理。

“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，”是什么意思

君子的守，（应该）恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详专注地学习就不能实现远大的目标。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。其大意是：不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。

其大意是：不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标出自：三国·诸葛亮《诫子书》。

译：以宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”是什么意思？

1.有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以内心平静来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来望采纳培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；如果不下苦工学习就 不能增长与发扬自己的才干；如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作；冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节高尚。如果年华与岁月虚度，志愿时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为所用而有益于，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再后悔也来不及了。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。是诸葛亮所书。此联反映的是诸葛亮对人生的哲理思考，认为一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向，须清静才能达到深远的境界。语浅而意蕴深刻，充满了道家哲理。

3.品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对没有任何用处，（到那时）守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？（穷庐，亦可解为空虚的心灵。）

非淡泊无以明志 非宁静无以致远的意思

这一段多为清高隐士所用，出处也是我们的孔明先生。诸葛亮因为三顾茅庐而入世，但是人家是带着一身的本事才到了帝王家的。他告诫后人的话，也成了“翰林文字”，有人因此真的默默无闻了，也有人借此反而在官场中飞黄腾达了。其中曲折，谁又说得清呢。而那些不得志的人，是自己看淡也好，是外界打压而避世也好，其中苦涩也只是黄泉下几架枯骨而已。

“非淡泊无以明智，非宁静无以致远”，意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，显然，“淡泊”、“宁静”是“明志”、“致远”的必要条件，而“明志”、“致远”则是“淡泊”、“宁静”的最终目标。诸葛亮在“书”中强调：“学须静也，译：以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德.不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习.才须学也；非学无以广才，非志无以成学。”就是说，立志于学、静心求学是手段和过程；养成学问、增长才干才是目的。那么增长才干又是为了什么呢？了解我国历史议价的朋友都知道，知识分子提倡的修复，作为内在道德实践与出世的宗教家所讲究的修养之不同就在于其强烈的入世精神。诸葛亮自不例外。《诫子书》所谈之养心修身学问是有明确的指向的，那就是“接世”——为世所用，有用于世！就是对、对有所益处。这就是诸葛亮的“宁静”、“致远”所要告诉我们的全部意义

非宁静无以致远的远是什么意思

《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

整句话的意思是不排除外来干扰无法达到远大目标，出自两汉诸葛亮的《诫子书》。

原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

译文：君子的行为守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

作品赏析

古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家原文：训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理，它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。

''致远''是指一种超凡的境界以上内容参考：

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的意思是什么？

非学无以广才,非志五以成学

翻译成正常人说的话，就是：君子行为举止，应该安静清净，使自己行为静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.举止和外观品貌都完善起来，勤俭节约、不慕奢华来锻炼养成自己高不澹泊就不能明晰志向，不宁静就不能高瞻远瞩尚品德。只有不受物质淡薄名利，自己的清高志向才得以体现，只有安于平凡默默无闻，才能达成远大的目标。

古人对于“品行”的要求很高，他们会这么要求自己，也这么要求别人。换句话说，他们的道德绑架非常常见。古人口中的“君子”，其实是指“读书人”，而不是我们现在所意味的“有道德守的人”。古人其实能真正系统地读书认字的人不多，所以读书人在他们眼中其实就算是“君子”了。他们要求读书人都要行为举止端方得体，还要道德高尚。

古时的读书人其实十有八九都有自命清高的意味在。他们严以律己，也严以律人，还同行相轻，互相看不上对方。有人“居高声自远，非是藉秋风”， 有人“学成文武艺，货与帝王家”。有人学习是为了 自己文成武德，有人学习是为了功成名就。这一段其实就是典型的前者的派系。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。现代文翻译是什么意思啊？谢谢！

结合上句意思就《诫子书》是当你的身心能真正做到一种对任何事物都保意思：持一种平静的心态,那就表明你的看法 和观念到了一种类似于'神'的境界

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远 诸葛亮《诫子书》

该剧出自三国时期诸葛亮写给儿子的《诫子书》。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

译文："非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句名言出处于诸葛亮的《诫子书》。

君子的行为守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

静以修身,俭以养德.非学无以广才,非志五以成学,非淡泊无以明志非宁静无以致远什么意思

不能2.君子的守，（应该）恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不宁静就不能高瞻远瞩。学习必须静心，才识需要学习，不学习无从拓广才识，不立志不能学习成功。沉迷滞迟就不能励精求进，偏狭躁进就不能冶炼性情。年年岁岁时日飞驰，意志也随光阴一日日逝去，于是渐渐枯零凋落，大多不能经济世，可悲地守着贫寒的居舍，那时（后悔）哪来得及！到达更远的地方

译：如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干；如果没有坚定不移的意志就不能使非宁静无以致远的致是达到的意思。学业成功.