家长视角看学校作文_家长的视角

家长与学校怎样达到沟通,理解,合作的相关作文

刘春月

由于我们学校是寄宿制学校，因此平时孩子在学校的时间比在家里的时间多，与父母在一起的时间约占1/3，家长有也有义务配合学校教育孩子，花一定的时间与精力考虑如何教育孩子，全面关心孩子的成长。但有些家长以为把孩子送进学校就可以万事大吉，家长只要给孩子吃饱穿暖没病没灾就行了，而教育则是学校、教师的事，很少主动与学校联系，相互配合，共同担负起教育的，对孩子的教育不甚关心。有的家长甚至对老师说：“老师，多多拜托了！我们平时也忙，周末陪得时间也少，要多多拜托老师了！”有的家长忙于赚钱，从不或者很少过问孩子的思想与学习。当孩子成绩了，或出了问题时，不是从自己身上找原因，而是怪学校老师，责备孩子。家长有依赖学校思想，这种不与学校合作的态度使学校的教育成果难以得到巩固，对孩子的健康成长十分不利。

家长视角看学校作文_家长的视角

家长视角看学校作文_家长的视角

二、家长要了解学校对孩子的要求

在这里需要特别指出的是，有些家长把孩子上学读书，仅仅看作是学文化、学知识，于是上学讲作业，回家做作业，过分地强调孩子的学习成绩，而对学校有地为培养孩子的思想品德而安排的教育则不闻不问，这种做法是很不正确的。这会大大影响学校对孩子的教育效果，影响学校乃至教师在学生心目中的地位，影响学生在德智体美各方面的发展。

因此，家长首先要树立对学校教育的感，要尽力配合，大力支持学校的工作。如学校为培养学生的生活自理能力，要孩子在家里适当做一些家务，家长应积极支持和督促，千万不要嫌孩子动作慢，不象样而代劳。老师要求家长对学校教育的某些方面进行巩固和提高，如带孩子在家的表现进行反馈、及时浏览班级博客等，家长应尽量做到。

教育是教育者与受教育者思想的双向活动过程，要使教育有的放矢，收到预期的效果，教育者必须按照受教育者的思想脉搏，有针对性地进行教育。为此，教师与家长之间应该经常联系，互相沟通，互通“情报”。但由于教师负责的教育对象多，因此，家长要主动与学校取得联系。父母是孩子的任老师，最了解孩子各方面的表现，应经常进行校访，实事求是地向老师反映孩子在家里的表现情况，哪怕是孩子在思想、情感等方面的细微变化，家长都应及时向老师反映，同时家长要了解孩子在学校的表现情况，以便学校家庭共同配合，把孩子教育好。

家长与学校的联系分为一般联系和特殊联系两类。一般联系是指经常或定期地就学生的思想品德、学习情况、生活习惯、身体健康、活动、友伴交往等各方面作一般性情况交流，对共同关心的问题及时研究，提出相应的教育措施和方法。

无论是一般联系还是特殊联系，家长都须注意：

1．不护短

家长与老师联系过程中，有的家长不切实际地偏袒孩子，报喜不报忧，惟恐孩子在校遭老师冷落。事实上，隐瞒孩子的缺点，会使孩子的缺点得不到及时纠正，甚至铸成大错。正确的态度是，实事求是地向老师介绍情况，既不夸大优（缺）点，也不掩饰其优（缺）点。

2．根据情况让孩子回避或不回避

因为一般联系是正常的情况交流，联系前可要求孩子自己汇报自己的情况，供家长参考。联系时可允许孩子在场，尽可能让孩子参加讨论，发表意见。特殊联系让孩子回避为宜。

3．尊重老师

家长应以平等的态度积极主动地与老师联系，在联系过程中不要抱怨学校和老师，应维护老师的威信。教育孩子听老师的话，多从主观上找原因，即使受了委屈，也应尊重老师。

四、家长要积极参加家长会与加强学习

家长会，主要是向家长介绍学校的任务、特点，对学生的要求，及向家长提出如何配合学校的建议等，关系到"。常见的是:想让孩子上好学校读书，将来考上大学，孩子的成长与发展，家长要尽可能参加，借机了解孩子在校的表现情况，学校的整体情况，以及自己孩子与其他孩子相比有哪些优缺点，以便及时调整对孩子的教育培养目标，改进教育方法。学校召开的家长会，主要有两种：一是全校或全年级或全班学生家长参加的，通常是在学期开始或期中、期末进行；另一种是从具体问题出发，召开部分有关家长参加的小型家长会，用以研究专门问题，及时解决。

家长参加家长会或家长学校尽量注意以下几点：

（1）安排好本职工作，按时参加。如确因工作忙脱不开身，则应向老师说明情况，请2. 点：传授知识和技能。描述老师在教学中积极、生动、有趣的表现，能够激发学生的学习兴趣。，日后约请老师补上，不要错过时机。

（2）赴会前应认真地与孩子谈一次话，带着问题与主管教师作个别交谈，主动向老师反映孩子的情况，征求老师的意见和建议，把问题、忧虑全部提出来，和老师共同研讨。

（3）要认真听取老师关于相关情况的汇报，重点领会班级工作的进展和教育形势的发展动态，从而明确学校和老师对孩子提出的要求。

（4）回来后与孩子认真谈心，交换意见，与孩子共同研究改进措施，制订下一步努力目标。

根据有关学者的研究，家长对学校教育的调解作用主要表现在以下五个方面：

1．调解教师与学生的关系

教师与学生的关系是教与学的关系，二者总是处在矛盾的不平衡的运动中，只有两者关系协调，才能产生好的教学效果。在这中间，家长的调解作用不可忽视。例如，学生对老师的批评有抵触时，家长就需要调解、平衡一下，给孩子讲明老师批评的目的、意义以及如何改正缺点的方法，正确对待老师的批评；学生对老师的表扬沾沾自喜时，家长也要平衡一下，给孩子指出，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，前进的道路还很长，不能满足点滴的进步，要“百尺竿头更进一步”，给孩子提出新的奋斗目标，帮助孩子制定实现目标的措施。

2．调解正确与错误的关系

孩子在学习、生活的过程中，到处都可以遇到是与非的问题，由于学生认识能力较低，辩别是非能力较弱，老师又不可能全部了解，家长如果发现孩子模仿错误的行为，照搬错误的言论，就需要发挥家庭教育的作用，帮助孩子搞清是非。

3．调解各科知识间的关系

学生在校学习是多科长进的，由于学生对各门学科的兴趣不同，常常出现偏科现象，这种学习上的不全面发展，单靠老师是难以解决的。学校老师只能在学习目的和学习方法上给予指导，但不能完全控制学生对每一学科使用的时间比例。这就需要家长在平时多注意，及时、纠正。

5．调解孩子之间的关系

孩子之间的摩擦在所难免，家长应做好调解工作，积极孩子处理好伙伴的关系。切不可对自己的孩子护“短”，而应该问明情况，弄清是非。如果是自己的孩子错了，一定要让自己的孩子向对方道歉；如果是对方错了，则应要求自己的孩子谅解对方。家长这样处理问题，不仅帮助孩子明辩是非，而且可以使孩子从家长身上学到调解应有的文明态度，从而促进孩子文明礼貌习惯的形成。

家长朋友，只要你主动架起沟通学校与家庭的桥梁，理解教育工作，以积极的态度对待学校和教师，尊重教师的劳动，理解教师的良苦用心，支持老师的工作，努力提高家庭教育水平，积极发挥家庭的调解作用，就能促进孩子健康成长。

初一家长写一篇300字作文,关于对孩子的期望，以家长的角度。限两天，急需啊！

一、家长要克服单纯依赖学校的思想

父母有了孩子自然会对孩子的未来有美好的期望，这是很自然的事情。但是每一位父母对孩子的期望内容是不同的。人们最常说的是"

.在学习上，比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。

"" 望女

首先，家长们认为好老师应该具备专业知识和教学能力。他们希望老师能够熟练掌握所教学科的知识，能够清晰地讲解、学生，使学生能够理解和掌握知识。同时，好老师还应该有丰富的教学经验和方法，能够因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。

，学成后留国外发展，一生有个好的职业，收入丰厚，有自己的房子和汽车……有幸福的一生;

的是:尽量供孩子上学,家长认可

也愿意供孩子上大学，孩子实在考不上也没有办法；再次一点的是：孩子念完

，有点文化能识字、记帐、写信……够用就行了，早点谋生，一辈子不求

，能有个饭碗、有个一技之长,能平平安安过日子也就可以了;更次的是:根本没考虑过这些问题，抱着活一天混一天的想法,赶着往前走，谁知道这孩子将来能啥样，能好更好，不好也就那么的了……

这些不同的看法摆在家长们的面前，大家自然能分清高低好坏，可是不劳你多说，对后两种人，你即便劝他，他也不一定能听。

我却以为这些期望都太低，我主张父母对孩子的期望应当更高些，也就是说要向那些秀的人物看齐，把孩子培养成杰出的人才:学者、科学家、文学家、艺术家……这样岂不更好？

要知道人有什么样的思想就会有什么样的行动，人有了崇高的理想目标,就会朝那个目标努力，反之，如果紧紧抱着的想法，他也就无须努力了，这种父母教育出来的孩子，很难考上好大学，孩子的发展自然也会受到限制。

古人说：“欲得其中，必求其上，欲得其上，必求上上”那些对孩子期望极低的父母，可以说是"欲求其下，必得下下”这不是很糟糕的事情吗？当今，上那些没有多少文化、品德低下、行为野蛮、只能为糊口奔走,甚至为不劳而获干出各种坏事的人，不就是由这样过低期望的父母教育出来的结果吗?

有人说，对孩子期望高是好高鹜远，不切实际,并且不少的孩子正因为父母对他的期望过高，反而闹出很多的问题……

这种说法是不对的，孩子教育成不成功是教育的思想方法问题，而不是"期望"问题。所以期望高些总是好事，是必要的，决不是过错。

我国的传统向来以谦虚为美德，好像在人面前总是低着头谦卑些好。美国人教育孩子: "长大要当!" 孩子犯了毛病，大人就说他: "你长大,不想当了？"的家长怕没有一个人会说：“孩子，好好努力，长大了去当

、……”如果孩子真这么说了，大人一定会斥责他：“不许瞎说！”我们不能让孩子有个更高的理想吗？一个没有崇高理想目标的孩子能有努力奋进的动力吗？

这个问题谈到这里己无须多说，很多

怎样写一篇家长于家长或则是于学校之间美的教育故事？

从孩子入学那天起，作为孩子的父母首先应该了解学校有关学习、生活等方新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！面的规章制度，了解学校的教学要求，以便主动配合学校，督促和协助子女完成学校的各项教育。

首先理解一下故事，想一想，整理一下，你和家长，你和学校之间的故事。然后德育书，小学都有。对照着找到自己身边的故事。到此时，应该用去了三十分钟时间。然后再列出作文主题，作文段路大意及相应的故事。此时又用去五分钟。下一步呢，写呗，尽量一气呵成。用去十分钟。下一步，检查。标点符号了，修辞方法了，词语成语了。又用五分钟。算一下，一小时左右。

的教育方针是使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。但有的学生常常是学习好，但不爱劳动；有的学生喜欢蹦蹦跳跳，不爱读书；有的学生则只管读书，不讲文明礼貌……表现了极大的不平衡性。在这种情况下，家长有配合学校做好各方面的协调工作。对于那些学习好，但不爱劳动的孩子，要加强劳动教育，创造劳动机会；对于那些喜欢唱唱、跳跳不爱读书的学生，要培养静得下来的习惯，并进行读书目的性的教育；对于那些文明礼貌不够的学生，尤其要加强教育，使他们能够讲文明懂礼貌。

看图作文写父母在校门外焦急等待的情景300字

想要洗碗，但被爸爸一把揽走了这活儿。我想干活儿，他却总是让我学习，想要擦地，却看到地板一尘不染。我不知道我应该做什么，我也不能做什么，他总是让我学习，似乎墨水也可以当饭吃。当我学习时，他不停地督促我，当我休息时，他又不停地催促我。

“妈妈，新华书店关门了，快点来接我。”我在公用电话里焦急地说。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。

事情其实是这样的：晚饭后，妈妈带我到新华书店看书，她上街去买衣服，等下再来叫我，我转来转去，终于找到一本书。我看了几页，那里的服务员说：“下班了！要买书的明天再买，大家可以回去了。”我就从三楼跑到一楼，准备在那里等会儿，关门的说：“关门了！大家快回家。”我只好走到新华书店的门口。这时我看见一个小女孩也从店里走出来。不知道等谁。我睁大眼睛在找妈妈，眼睛一下也不眨，可是过了一段时间，连妈影子也没找到。我心重新思考这个问题。愿父母们对孩子的启望更高些，更下功夫把我们的孩子培养得好些再好些!里想：妈妈怎么还没来呢？接着，我在心里又自我安慰：口袋里还有一些钱呢！况且，手里拎的塑料袋里还有些吃的东西，不用怕的。过10分钟，我心急如焚，只好到一个小摊上打电话给妈妈，妈妈让我就站在那个地方别乱跑，她马上就来。过了好一会儿，还是没见着人影。这时，我忽然有一种离别的感觉，伤心、着急，也许有些绝望，真想找个地方哭一下。过了15分钟左右，妈妈来了。我扑到妈妈身上哭了起来。

世上只有妈妈好。有朝一日，如果我离开了妈妈，那我肯定会绝望的。

采访家长心目中的好老师作文怎么写

特殊联系是家长针对特殊的具体问题，如开学初或学期末，家长较长时间出前后，孩子在家有异常表现（如对老师或同学不满、心神不定）等。与老师取得联系，以谋求妥善的解决办法，达到良好的教育效果。

采访家长心目中的好老师是一个有趣而有意义的话题。下面是一篇关于这个主题的作文示例：

标题：家长心目中的好老师

正文：

最近，我有幸采访了一些家长，询问他们心目中的好老师是什么样的。通过这次采访，我深刻地了解到了家长们对好老师的期望和评价。

其次，家长们强调好老师应该关心和关爱学生。他们希望老师能够了解每个学生的特点和需求，给予他们个别关怀和指导。好老师应该耐心倾听学生的问题和困惑，积极他们解决问题，关注他们的成长和发展。家长们认为，一个关心学生、关爱学生的老师能够在学生心中留下深刻的印象，对他们的成长起到积极的影响。

此外，家长们还希望好老师能够与家长保持良好的沟通和合作。他们认为好老师应该及时与家长交流学生的学习情况和表现，共同关注学生的学习和发展。通过与家长的合作，好老师可以更好地了解学生的家庭背景和需求，为学生提供更全面的教育。

综上所述，家长心目中的好老师应该具备专业知识和教学能力，关心和关爱学生，并与家长积极合作。他们希望好老师能够成为学生学习和成长的引路人，为他们的未来奠定坚实的基础。

通过这次采访，我深刻地认识到了家长们对好老师的期望。作为学生，我们应该珍惜好老师的教育和关怀，努力学习，做一个的学生。同时，我们也应该尊重和理解老师的辛勤付出，为他们的教育事业点赞！

写作思路1. 引言：介绍老师在教育中的重要性和对学生的影响。

3. 第二点：关怀与。讲述老师对学生的关心和理解，能够帮助学生树立正确的价值观和人生观。

4. 第三点：启发思考和培养创造力。表述老师在课堂上鼓励学生思考、发表自己意见的做法，以及学生进行创造性思维。

5. 结论：总结以上观点，强调好老师应该具备的品质和对学生的重要意义。

作文

1. 标题：好老师的重要性和对学生的影响

每个人都有过老师的经历，无论是在学校还是在中。而我们也常说，“一个好的老师胜过一个好的书籍。”老师在教育中扮演着重要的角色，他们不仅传授知识和技能，还关心和学生的成长。在这篇作文中，我将从三个方面描述好老师的重要性和对学生的影响。 的老师懂得如何让自己的课堂变得积极、生动和有趣。他们通过丰富多样的教学方法和互动方式，吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。例如，我的英语老师总是以有趣的故事和实例引入新的语法知识，这使得学习英语变得更加轻松和愉快。这些积极、生动、有趣的表现让学生们乐于上课，并且对知识和技能产生更大的兴趣与热情。

除了传授知识和技能，的老师还能给予学生们更多的关心和理解。他们不仅关注学生的学习成绩，还关心他们的生活和身心健康。我的语文老师经常倾听我们的困扰和问题，并给予耐心的回应和建议。这种关心和理解让我觉得被尊重和支持，也帮助我树立起正确的价值观和人生观。同时，老师还会及时指出学生的错误并给予，帮助他们改正不良习惯，培养良好的学习和生活习惯。 的老师懂得如何学生进行自由的思考，并勇于表达自己的意见。他们鼓励学生提出问题、质疑现有的观点，并帮助他们发展批判性思维和创造性思维。在我的数学课上，老师常常给我们提供一些有挑战性的问题，并鼓励我们通过不同的方法解决。这样的做法不仅培养了我们的思维能力，还促进了我们的创造力和创新精神。

通过以上三个方面的描述，我们可以看出好老师在教育中的重要性和对学生的影响。的老师能够传授知识和技能，同时关怀与学生的成长，以及启发思考和培养创造力。因此，我们应该高度重视教师的角色，培养更多的好老师，同时也要珍惜和感激那些曾经影响过我们的好老师。他们的付出和影响对于我们每个人来说都是非常宝贵的。 2. 标题：好老师的重要性与对学生的影响

好老师在教育中扮演着至关重要的角色，他们不仅能够传授知识和技能，更能够以其积极、生动、有趣的表现激发学生的学习兴趣。同时，好老师还能关心和学生，帮助他们树立正确的价值观和人生观。此外，好老师还能启发学生思考和培养他们的创造力。因此，好老师对学生来说是不可或缺的。 应该说，好的老师总是能够通过自己积极、生动、有趣的教学方式，让学生对知识和技能产生浓厚的兴趣。他们能够把枯燥的知识变得丰富多彩，把复杂的技能变得易于理解和掌握。比如，在讲解数学公式时，好老师会用生动的例子和实际问题来解释，引发学生的思考和兴趣。这样，学生们就能够在轻松愉快的氛围中学习知识和技能，更加深入地理解和掌握所学内容。

好老师不仅仅局限于传授知识和技能，他们还会关心学生的成长和发展。他们会耐心倾听学生的烦恼和困惑，并给予适当的建议和指导。例如，在学生面临选择职业道路、人际关系等方面的问题时，好老师会给予他们正确的，帮助他们树立正确的价值观和人生观。在好老师的关心和下，学生们能够更好地发展自己，成为有道德、有担当的人士。 好老师通过鼓励学生思考、发表自己意见的做法，以及学生进行创造性思维，促使学生们不断地思考和探索。好老师在课堂上提出开放性问题，激发学生的思维活跃度，同时给予他们自由表达的空间。他们充分尊重学生的想法和创意，鼓励他们勇于表达，并从中得到启发。这样一来，学生们的思维能力会得到进一步的锻炼和提升，也能培养出更多具有创造力的人才。

通过以上分析可见，好老师在教育中的重要性不言而喻。他们不仅传授知识和技能，更起到了关怀和、启发思考和培养创造力的作用。好老师应该具备渊博的知识、耐心的态度、富有感染力的表现力等品质。正是这些品质和作用使得好老师对学生来说如此重要。因此，我们要珍惜每一位好老师给予我们的教育和关怀，同样也要向他们学习，争取成为一个我想为父母做些事。然而，大事我做不来，所以只好将目标放在小事上。好的老师，以影响更多的学生，推动教育事业的发展。 3. 标题：好老师的重要性与意义

老师在教育中扮演着极为重要的角色，他们对学生的影响不仅限于知识的传授，更体现在塑造学生的品德和思维方式上。的老师能够激发学生的学习兴趣，并帮助他们树立正确的价值观和人生观。因此，我们应该认识到好老师的重要性，并深刻理解他们对学生的意义。 老师通过积极、生动、有趣的教学表现，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习热情。他们不仅仅传授学科知识，还培养学生的实际作能力和解决问题的能力。通过灵活运用各种教学方法，老师能够使学生在轻松愉快的学习氛围中不断成长。

好的老师不仅注重学生的学业，还关心他们的生活和身心健康。他们耐心倾听学生的困惑和烦恼，给予积极的建议和。良好的师生关系能够让学生在安全、温暖的环境中成长，并树立正确的价值观和人生观。好老师不仅是学生的知识导师，更是他们的精神导师。 的老师注重培养学生的思维能力和创造力。他们鼓励学生思考问题，提出自己的观点，并通过辩论和讨论开拓学生的思维空间。同时，他们还激发学生对事物的好奇心和探究心，培养学生的创新能力和解决问题的能力。通过这种方式，老师能够激发学生的创造力，提高他们的综合素质。

好老师应该具备积极、生动、有趣的教学表现，关心学生的生活和身心健康，鼓励学生思考和发表观点，培养学生的创造力。他们对学生的重要意义体现在塑造学生的品德和思维方式上。我们应该高度重视好老师的作用，为他们赋予更多的支持和关爱，让他们在教育事业中发挥更大的作用。

题目：采访家长心目中的希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔，驰骋，充满着.好老师

在我们成长的过程中，总会遇到一些影响我们一生的好老师。在这片文章中，我们采访了几位家长，了解他们心目中的好老师标准，以及他们孩子在学校的老师是否达到这个标准。

采访中，许多家长表示他们非常关注老师的备课能力、课堂氛围和对待学生的态度。一位家长说：“我希望我的孩子能在一个愉快的学习氛围中成长。一个好老师就是能够激发孩子们的学习兴趣，帮助他们顺利度过每一个学习阶段。”

另一位家长则表示，他认为一个好老师应当有耐心，并尊重每一个孩子的个性。他说：“我非常感激我孩子的语文老师，她总是充满耐心地教导我们的孩子。不仅关注孩子们的学术表现，还关注他们的生活和心理健康。”

当然，也有家长提到了好老师的专业能力。他们认为，一个好师除了关心学生的成长，还应该具备扎实的专业知识，能够传授给孩子们正确的知识和方法。一位家长这样说：“我很感激我的孩子遇到了一位非常有经验的数学老师他总是能够用生动的例子让孩子们理解复杂的概念。这让孩子们在学习时少走了很多弯路。”

此外，家长们还提到了与老师之间的沟通能力。他表示，一个好老师会积极与家长建立联系，及时汇报孩子的学习情况和成长方向。这样的沟通能让家长们更了解孩子在学校的表现，为孩子的成长提供更好的支持。

这让我们对教育产生了更深的思考，家长和老师共同努力，才能为孩子们创造一个更美好的明天。而对于我们每个人来说，我们都有去努力成为一个好老师，用爱心和专业知识去孩子们走向更美好的未来。

我在学校观后感怎么写作文

五、家长要对学校教育进行调整与平衡

1. 关于写校园观后感的文章 新学期，新希望，来到学校，有了奋斗的目标.我相信，每个人都可以给自己的画添上最美的一道风景线……

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年则国，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年说》中这样说道。的确，的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来！

就从这里开始.每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀.希望，携着你的手，进入一片人生的开阔地……对这个学期，我充满了无限希望，相信，每位同学都是如此……带着对学校的憧憬，愉快的心情不能压抑，但愿，我们可以做得更好.希望，是人们内心生气昂然的 ，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流.

希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命.

希望，是未来；希望，又在于今天；希望，就是我们自己.

当日历一张张地撕去，我明白，奋斗，需要坚持……告别了寒期的放纵与自由，新学期将我们领进知识的殿堂.在过去的学年里，我们也许得到了些什么，又也许失去了什么，但是，新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中！在新的学期中，我们不会为了那次考场上的失误而沮丧，也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲.一切将要展开新的一页，我们忘了痛苦，忘了喜悦，冲吧！在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳吧……

同学们 让我们扬起理想的风帆吧！我们即将充满 ，踏上征途.未来是我们的！

我的初中生活

告别了小学，进入了初中.我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕.

一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神.

后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了.

在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评.功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！次得D呀！”有时有个A就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？

现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊.也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班！98分的高分.这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了.因此，我考了全班，这是我想都没想到的.所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高！

2. 关于对学校的感受的作文怎么写

我们的学校 是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。

每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。

走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。

新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，懈怠。

校园的正中间是场，每当下课后，大家都来到场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有 童话故事 ，有笑话，还有美丽动听的歌曲。

更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获 陆陆续续 地走出学校，大家有说有笑，好不快活。我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。

3. 怎么写参观校园后的观后感

校园观后感

年月日，我们全体同学在班主任的带领下来到我们期待已久的泊头三中学校。参观后内心深受震撼！他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围。。。。全面而富有特色！

泊头市第三中学是一所国办初级中学，位于河北省泊头市红旗中段，始建于 1954 年。学校占地面积 10672 平方米，建筑面积 8893 平方米，拥有教学楼、宿舍楼各两座、综合楼一座，场全场硬化。学校配备了理化生实验室、仪器室、微机室、语音室、音乐室、图书室、阅览室、体育器材室、医务室各 1 个。学校图书室藏书 54456 册。理化生仪器品数量和种类均达省级一类标准。

刚走进校园，映入眼帘的是那温馨的绿化，让人在校园有一种美的享受。

来到升旗台前；升旗台基座呈正方形镶嵌着光洁闪光的棕色瓷砖，给人一种庄严肃穆的感觉。基座耸立着一根银白色的不锈钢旗杆，我们抬头仰望，鲜艳的像烈士们的鲜血染红的，使校园的氛围一气呵成，渗透着浓浓的强者之音，其感染性、力无时不在向广生潜移默化中熏染。

硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我无限的向往。

“文化立校”的崇高立意是校园凸显出的浓厚文化氛围不得不令人折服，极大的触动了我们学习的意念！

当你在病了的时候。你的父母在干什么？他们是陪你在或者是在陪你去医院的路上。这就是你们的父母。这次的参观学习使我受到很大的启发，班主任说过，班级是孩子学习的天地，原本环境不理想，我们要想着如何改变它，在原有的基础上进行创新。以后，我将把我学到、悟到的做法和想法用于班级文化建设中！

2014年8月31日

附言：写的不好，借鉴学习，共同进步！

4. 开学天 观后感 “600字”

2014 开学课观后感作文：

今年的大型电视公益节目《开学课》讲的是父母的教育。父母情如和煦春晖，温柔地照耀我们成长，父母情如涓涓溪流，守护着我们无怨无悔。“开学课”节目中，郑渊洁、容祖儿、秦勇等都以身边一些看似细小的事，向大家传递出父母爱之伟大和深沉。我想起我的父母，他们对我的教育又何曾不是春风化雨，伟大而深沉呢！

启蒙我们的有很多人，如：周边的朋友、校园里的老师。我们像刚探出头的嫩芽，需要园丁的精心照料。而老师便是其中的园丁之一，可是除了老师们，还有两个人的对我们的人生起了至关重要的作用，他们就是我们的——父母。

父母是我们的启蒙老师，因为从我们一出生开始，父母不仅是父母，还是我们生活的导师。家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子。

每个家庭的教育方式都截然不同，有的家长对孩子过分的严厉，无时无刻管着孩子，不给一点自由的空间，这样的方式很可能培养出十分内向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家长对孩子太过宠爱，这样就渐渐的变成了溺爱，如果像这样的娇生惯养，一定会培养出许多坏习惯，孩子变得说一不二，想怎样就怎样，如果有一天独自走上，有谁会满足你如此之多的需求？但是如果这两种巧妙的结合，各取一点、融合其中，就会变成一个完美的教育方式，而我家就是这样的。

妈妈，用“严母”这个词来代替，再好不过了。她对我的学习、生活等等的一系列东西要求都很严格。平常还经常让我多看课外书。当时的我还不懂这其中的道理，只知道一味埋怨，可现在我终于明白了妈良苦用心；爸爸，用“慈父”这个词来代替，再好不过了。他平常对我无微不至，每天都会询问我开心吗？为什么开心？同时他会抓住我的每一个一点进行表扬与激励，使我更有上进心，更加渴望进步！

妈教育，犹如山一样，表面只是静静的，可在背地里，她无数次的在鼓励我，通过其他的方法，以前，我没能体会到这种教育的方式，可现如今，我已经明白了这种在狂风中依然稳定而沉着的方法；爸爸的教育，犹如水一样，每次都能给我巨大的正能量和向前冲的动力，让我无时无刻都充满信心。他们经常告诉我，做事要小心谨慎、做人要诚实、不可以说谎、要学会宽容、友善、学会尊老爱幼，懂得知恩图报、知道无功不受禄……虽然有时候听到这已经重复几百遍的话觉得很烦，但这一切的一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，在普通的事。现在坐下静静想想，这是一种十分伟大的精神，这也许是一种，一种对孩子的爱，不容置疑。

父母的教育决定了我的一生，我们要去虚心接受这份有时让我们很烦的东西——教育。

5. 我的学校作文400字作文怎么写

朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼.

教学楼共有四层.一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子.大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩.西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报.位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室.一、二、三楼分别是一至六年级的教室.四楼是会议室.每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮.教室门前的走廊里挂着许多世界科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等.每幅画像下面都有科学家的名言.教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等.

每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境.为我们提供了良好的学习条件.我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师.

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活.

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳.

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了.当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前.朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色.

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽.那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机.绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪.鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始.偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证.当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者.这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈.看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑.因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩

6. 我的校园作文怎么写

春天来了。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。

我爱绿色的校园，这里是我们成长的地方。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园，珍惜学校的一草一木，认真参加植树劳动，让美丽的绿色装点校园。绿色的校园，使我感到心情舒畅、心况神宜，是我感到生命的活力和积极向上的 。

我知道，“绿色学校”还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情和对环境负的精神；掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心、关心、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。

应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大，但“文武之道”一张一弛，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校园作应有的贡献。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性，如避免用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木。

我爱绿色的校园，要通过校园绿化、美化，营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境；通过在广大学生中弘扬生态文明，促进全的生态文明建设。

7. 关于我在学校的表现的作文

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

而且在学校里的时候我也比较听老师的话，不会跟老师作对，不跟同学闹矛盾，跟同学友好相处，也尊敬师长，按时按量按老师标准完成老师布置的作业，认真学习，态度端正。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

逝者如斯，不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来高中的第学二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。

8. 谁帮我写一篇“我在学校如何做”的作文

“我在学校如何做”的作文：

细细算来，我们的7中已经走过了数十轮风风雨雨的岁月春秋。期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今，我们7中可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份 与生机所带给我们的自信。

身为7中的学子，为学校的发展有的义不容辞的，牢固树立“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。

9. 我的学校小学作文怎么写

我们的校园是一个美丽的大花园。我们学校的名字是实验小学。我们学校在县城中心。

一踏进校园，你就会看到一个雕塑，它的造型是展翅欲飞的两只小鸟儿，上面写着两个大红字：“奋飞”。它的周围是一个白色的圆形花坛，里面有各种各样的小花儿，小草儿。我知道这个雕塑告诉我们要坚持不懈；它象征着老师对我们的期望。再向前走，就是升旗台了。

北边教学楼上写了一排大字“让学生打下扎实稳固的基础，使学生具有终身收益的素质”。教学楼的下面是电教室，它旁边有一个长方形的花坛。里面有紫色的，它有五片花瓣。还有一棵棕树，它枝叶茂盛，像一个个扇子，它的枝干毛绒绒的，像猴子身上的毛一样。

我们学校的花坛，是一片片平平坦坦、绿油油的草坪，踩上去软绵绵的，像走上了地毯似的。草坪上挺立着“哨兵”，那就是粗壮的松树，颜色是那么的绿，真是翠滴。花坛的中间是一块大石头，上面写着“天才在于学习，聪明在于积累”

这些字。花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡香味，招来了各种颜色的小蝴蝶，正欣赏校园中的美景呢！这时一只小鸟飞来，落在枝头上，叽叽喳喳地唱起歌来。走到校园的尽头，坐在花坛边，嗅着花香，听着鸟叫，你也会醉了。

这就是我的校园！这就是读书的摇篮！

和父母说一件学校的事。作文150

学会自立，自强。不用父母担心。我们要孝敬父母。美德教育是吧！还要感恩。更要不让父母生气 。否则你就对不起父母的养育之恩。感恩不是说是感恩就是感恩。正所谓要拿出行动 来才会让父母感到温馨 。觉得孩子懂事了。才会感到无比的温馨和幸福 。

妈妈让我帮她洗菜，而爸爸却又说我在闲逛，没做什么作业。我又只能面对这些复杂的汉字。好不容易有空可以允许喝水，我看见妈杯子空了，于是我倒了一些水，轻轻地递给她。我心中默想着，这就是我能为你做的一件事，仅此而已。

学习，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立，树榜样，朝着同一个方向努力奋斗，发展！

我突然觉得有一种莫名的悲哀。

当小助手为父母做一件事

作为子女，早已习惯父母做菜，我来品尝的习惯，有的时候还会嫌这嫌那，一点都没有感恩之心。其实父母每天都要精心准备菜式，并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且要天天想尽办法换花样，也是十分烦心的事。这些于是我做了爸爸做菜的小助手后才深切体会到的

从家长的角度感思老师作文500字

是谁在你小时候给你一丝关爱三、家长平时要主动与学校取得联系 ，给你一丝温暖，给你一丝呵护，是父母是一个你至亲的人，至爱的人，他们给你生命，供你吃穿，当你吃好的东西或者是你在穿着好看的衣服时候你可想到他们。没有，你没有想到他通过采访，我们了解到家长心目中的好老师需要具备备课能力、教学方法、课堂氛围、关爱学生以及与家长沟通的能力。当然，这仅仅是一个指导方向，每位家长对于好老师的具体标准也许各不相同。然而，一个共同的目标是希望孩子们在这些好老师的指导下，茁壮成长，收获知识的果实。们。当然你可以说4．调整德、智、体、美、劳的关系是忘了。可是这不算理由 。

父母是孩子的保护 伞。我们从小生活在父母的怀抱里像一朵花。从小就不受一点委屈 。长大 了我们要自己做自己应该做的事。