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1、第三组介绍家乡的一处景物怎样写 【家乡一处风景】作文课文 19 雪孩子我的家乡——美丽的邻水，这里有许多美丽的风景，其中，最美丽的要数云顶山公园了，它四季如春、绿树成荫，是外地游客最喜欢观赏的地方。

2、在山脚下，你往上一望，一层层楼梯如琴键一般，整齐的排列著，仿佛踩上去就会弹奏出动听的音乐。

3、爬上山后，一处美丽的景象映入眼帘，一棵棵大树绿荫如盖，树干又粗又直，树叶苍翠欲滴，旁边还有很多娇艳欲滴的小花，绽放出美丽。

4、美景有一个古色古香的凉亭，他有六个角，用红色的琉璃瓦盖成，像盛开在树丛中的大花，里面还有很多游客在休息、乘凉、谈天。

5、八角楼周围，一些树木十分茂盛，细心的人还会发现一些星星点点的紫红的小花躲在树叶下，像一个个害羞的小姑娘羞红了脸。

6、旁边，还有一处令人大受启发的景物：一只大石龟迈著步伐，望着终点，向前走着，后面有一只正在睡大觉的石兔，这会让人想起“龟兔赛跑”的故事，是啊，邻水人也像这只乌龟一般，用勤劳的双手让邻水繁荣昌盛！我爱美丽的云顶山，我更爱我的家乡！怎样介绍家乡的一处景物写一写家乡的景物（三年级下册语文园地一）在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。

7、比如，有的同学观察得特殊仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清晰；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。

8、我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注重学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。

9、如对其他地方的景物特殊感爱好，也可以写。

10、一、本次习作指导的教学目标1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

11、2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

12、3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

13、4．要做到语句通顺，不写错别字。

14、二、教学之前，我们可以做好的预备有以下几点：1．关于习作知识点的了解：（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

15、（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

16、（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

17、2．关于口语交际课：（一）口语交际教学可从本组几篇课文汇入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

18、（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。

19、（介绍一处即可。

20、）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

21、（三）小组评议，互相评价。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。