考研院校学科数学考什么(考研院校学科数学考什么内容)
考研数学的考试内容有什么?
要看你报考的学校高数:如果是管理类研究生的话,考试考数学算术,代数,几何,概率模块
考研院校学科数学考什么(考研院校学科数学考什么内容)
考研院校学科数学考什么(考研院校学科数学考什么内容)
考研院校学科数学考什么(考研院校学科数学考什么内容)
(一)算术:
1、整数:整数及其运算、整除、公倍数、公约数、奇数与偶数、质数与合数
解析:整数及其运算为计算能力的基础,不作为知识点专门考察;
整除作为知识点只考察性质,已有四五年没有考过;但作为解题技巧可以经常运用;
公倍数与公约数一般以应用题形式考察,三四年考一次;
质数与合数主要考察20以内的质数枚举及质因数分解,几乎每年一题。
2、分数、小数、百分数
解析:分数、小数和百分数只是作为计算能力而不作为知识点特地考察,每年有一两题涉及。
3、比与比例
解析:比与比例主要考察比例的性质及其在应用题中的运用,每年有一两题涉及。
4、数轴与
解析:数轴与只考察和函数的性质,基本每年一题。
1、整式:整式及其运算、整式的因式与因式分解
整式的因式与因式分解是解方程、不等式的基础能力,不作为知识点特地考察。
2、分式及其运算
解析:分式及其运算是解分式方程、不等式的基础能力,一般在应用题中涉及。
解析:是基础概念,主要考察对表示的含义理解,约每两年考一次;
指数函数、对数函数主要考察其增减性及指对数的运算规则,约两三年一题。
4、代数方程:一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组
解析:一元一次方程是解方程的基础,不作为特定知识点考察;
一元二次方程是代数方程部分的考察重点,主要考察其根的性质,如根的判别式Δ、韦达定理等,每年考一两题;
二元一次方程组主要在二元应用题中涉及,考察解方程的能力,每年考一两题。
5、不等式:不等式性质、均值不等式、不等式求解(一元一次不等式组、一元二次不等式、简单的不等式、简单的分式不等式)
解析:不等式性质是解不等式的基础,极少作为特定知识点考察;
均值不等式的考察形式众多,但只有两类,求最值或最值条件,基本每年一题;
6、数列、等数列、等比数列
解析:数列主要考察通项式与列举法、通项与前n项的和之间的转换关系,基本每年一题;
(3、向量;三)几何:
解析:三角形是平面图形的考察重点,主要考察面积计算、边长计算和相似全等,每年至少一题;
四边形较少单独考察,一般都与圆或扇形组成复杂图形,考察面积计算,约两年一题;
3、平面解析几何:平面直角坐标系、直线方程与圆的方程、两点间距离公式及点到直线的距离公式
解析:平面直角坐标系是平面解析几何的基础,主要考察四个象限中点坐标的性质,约两三年一题;
直线方程与圆的方程考察的是解析式与图像之间的对应关系、直线与直线之间的位置关系,关键在于作图能力,几乎每年均有试题涉及;
两点间距离公式及点到直线的距离公式考察的是直线与圆、圆与圆之间的位置关系,几乎每年均有试题涉及。
(四)数据分析:
1、计数原理:加法原理、乘法原理、排列与排列数、组合与组合数。
解析:加法原理和乘法原理是计数原理的基础,每题都会考察;
排列与排列数、组合与组合数所考察的主要是排列数、组合数的计算以及与加法原理、乘法原理相配合后计数,每年有三四题涉及。
2、数据描述:平均值、方与标准、数据的图表表示(直方图、饼图、数表)
解析:平均值主要是算术平均值的计算,极少作为单独考点;
方与标准所考察的是两者的计算方法,极少考察;
3、概率:及其简单运算、加法公式、乘法公式、古典概型、概型。
解析:及其简单运算是概率基础,不作为单独考点;
加法公式和乘法公式与加法原理、乘法原理本质相同,作为概率计算的基础,几乎每题都会考察;
概型主要考察定性定量的分析,每年一两题。
考研数学考什么
(1)考研是为了求取更大更好的发展空间。随着知识经济时代的来临,只是变成了生产力,教育本身便是一种投入、一种生产力。更多的教育,便意味着更多的收入,更有趣的事业,更好的生活,正所谓厚积而待薄发。数学考研科目为思想理论、考研英语以及两门专业课。思想理论与考研英语为统考科目,两门专业课由各考研学校自主命题。
解析:整式及其运算主要考察乘法公式和除法运算,即其整除性,约每两年考一次;考研数学考试科目有:、英语、专业课一、专业课二。部分学校专业课还会考:常微分,复变,实变等。思想理论总分为100分,考研英语总分为100分,两门专业课总分各为150分,数学考研科目总分为500分。
总的来说,数学专业考研,各校研究方向、考试科目(专业课)不尽相同,考前需要查询报考院系的招生简章具体说明。
考研数学科目内容:
1、函数、连续
考试内容:函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数。
2、一元函数微分学
考试内容:导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法;线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高阶导数。
2华南师范大学算是比较容易考的那一类型,抛开公共课不说,333的真题重复率很高(除了19年),903的难度也还可以,固定题型很多,比如说四个计算题就是千篇一律的极限计算,所以复习比较容易找到侧重点,因此并不算难考。、向量代数和空间解析几何
考试内容:向量的概念向量的线性运算向量的数量积和向量积向量的混合积两向量垂直、平行的条件两向量的夹角向量的坐标表达式及其运算单位向量方向数与方向余弦曲面方程和空间曲线方程的概念。
硕士研究生考试数学科目分为三类,的区别在于知识面的要求上:数学一最广,数学三其次,数学二。
数学一:
考试内容:a.高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程);b.线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型);c.概率论与数理统计(随机和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、设检验)。
数学二:
考试内容:a.高等数学(函数、极限、一元函数微积分学、常微分方程);b.线性代数(行列阵、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量)。
数学二:
考试内容:a.高等数学(函数、极限、一元函数微积分学、常微分方程);b.线性代数(行列阵、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量)。
考研数学是怎么分的?具体哪个是数一、数二、数三?
8、设验证针对考研的数学科目,根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求,硕士研究生入学统考数学试卷分为3种:其中针对工科类的为数学一、数学二;针对经济学和管理学类的为数学三。
一、须使用数学一的招生专业
1、工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、网络工程、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科、专业。
二、须使用数学二的招生专业
工学门类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二级学科、专业。
三、须选用数学一或数学二的招生专业(由招生单位自定)
工学门类中的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学一,对数学要求较低的选用数学二。
四、须使用数学三的招生专业
1、经济学门类的各一专业课二一般分为13类,即哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。级学科。
2、管理学门类中的、农林经济管理一级学科。
扩展资料:
数一考试科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计
形式结构:
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为150分,考试时间为180分钟.
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试.
三、试卷内容结构
高等数学 56%
线性代数 22%
概率论与数理统计22%
四、试卷题型结构
单选题 8小题,每题4分,共32分
解答题(包括证明题) 9小题,共94分
数二考试科目:高等数学、线性代数
形式结构:
试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构
高等数学 78%
线性代数 22%
4、试卷题型结构
单项选择题选题 8小题,每题4分,共32分
解答题(包括证明题) 9小题,共94分
数三考试科目:微积分、线性代数、概率论与数理统计
形式结构:
试卷满分为150分,考试时间为180分钟.
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试.
3、试卷内容结构
微积分 56%
线性代数 22%
概率论与数考研数学一考试内容:高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程),线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型),概率论与数理统计。理统计 22%
4、试卷题型结构
单项选择题选题8小题,每题4分,共32分
解答题(包括证明题) 9小题,共94分
参考资料:
数学师范考研考哪些科目
(二)代不管是什么专业考研都是有一定的难度的。数:考研科目共四门,两门公共课(、英语)、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。
1、行列式考研要求:
1、中华公民;拥护的,品德良好,遵纪守法;身体健康状况符合和招生单位规定的体检要求。
2、承认学历的应届本科毕业生,含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育,应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时,可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得承认的本科书。
3、和接收办法由学校(招生单位)根据的有关规定制定,被接收的推免生(包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生),须在规定的报名时间内到报考点办理报名手续,且不得再参加统考。
数学师范类专业基本介绍:
师范类数学专业,即数学与应用数学(师范类)专业,是一个普通本科学科专业,该专业主要培养学生掌握数学科学的基本理论与基本方法,运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力。毕业生可在中小学、教学研究与教育管理等部门,从事数学教学基本能力和数学教育研究、数学教学研究、数学科学研究、数学实际应用等工作,也可以继续攻读硕士或博士学位。
该专业的考研方向有基础数学、应用数学、概率论与数理统计、计算数学、运筹学与控制论等专业,如果想要跨专业考研也可以选择一些可以突出本科数学优势的专业,如经济学、会计学、金融硕士、应用统计硕士等,此外选择报考对口的师范类专业,如学科教学(数学)专业,也是不错的选择。
数学综合考研考什么
商务人员:不仅需要有扎实的数学基础,能熟练地运用现代数学方法和数据对未来变化的趋势做出分析判断,同时也需要具有坚实的经济理论基础。针对考研的数学与应用数学考研初试科目有:思想理论,英语或法语,分析,代数与几何。数学科目,根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求。
圆与扇形的考察重点在于圆周长、弧长、面积、半径等之间的计算,约两年一题。硕士研究生入学统考数学试卷分为3种:其中针对工科类的为数学一、数学二;针对经济学和管理学类的为数学三(2009年之前管理类为数学三,经济类为数学四,2009年之后大纲将数学三数学四合并)
1、数学一考试科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计。数学二考试科目:高等数学、线性代数。数学三考试科目:微积分、线性代数、概率论与数理统计。
2、针对考研的数学科目,根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求,硕士研究生入学统考数学试卷分为3种:其中针对工科类的为数学一、数学二;针对经济学和管理学类的为数学三(2009年之前管理类为数学三,经济类为数学四,2009年之后大纲将数学三数学四合并)。具体不同专业所使用的试卷种类有具体规定。
考研数学考什么?
古典概型主要考察对分子分母的判定及计算,每年一两题;考研数学二:高等数学:函数、极限、连续线代:、一元函数微积分学、多元函数的微积分学、常微分方程,线性代数:行列式、矩阵、向量、线性方程组、 矩阵的特征值和特征向量、二次型。
填空题 6小题,每题4分,共24分考研数学三:微积分:函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常 微分方程与分方程,线性代数:行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征 向量、二次型。
考研数学注意事项
对于大部分同学而言,由于高等数学学习的时间比较早,而且原来学习所针对的难度并不是很大,加上遗忘,现在数学知识恐怕已经所剩无几了。所以,这一遍强调学习,要拿出重新学习的劲头亲自动手去做,去思考。
学习的过程中一定要力求全部理解和掌握知识点,考试大纲因为不是按照课本的章节次序编写的,所以可以先学习一段时间之后再比照大纲,对知识点的复习情况进行评估。多动笔,动手计算,把每一道大题的结果都算出来,不要觉得会思路就不用做了,要做到"做得对"。
①数学一
2、一元函数微分学
4、向量代数和空间解析几何
5、多月函数微分学;
6、多元函数积分学;
7、无穷级数
8、常微分方程
3、向量
5、矩阵的特征值和特征向量
6、二次型
概率论:
1、随机和概率;
2、随机变量及其分布;
4、随机变量的数字特征;
5、大数定律和中心极限定理;
②数学二
2、一元函数微分学;
4、多元函数微积分学;
5、常微分方程;
1、行列式;
6、部分二次型
③数学三
1、函数、极限、连续;
2、一元函数微分学;
4、多元函数积分学;
5、无穷级数 ;
6、常微分方程与分方程
1、行列式;
6、二次型
概率论:
1、随机和概率;
2、随机变量及其分布;
4、随机变量的数字特征;
5、大数定律和中心极限定理;
考试内容有:高等数学、线性代数、概率论数理统计,具体如下:
1、考试由百分之五十六的高等数学内容、百分之二十二的线性代数内容、百分之二十二的概率论与数理统计构成;
2、试卷题型结构:单选题共八题,每题4分共32分,填空题共六题,每题4分共24分,解答题共九题,共94分。考试具体内容有高等数学函数、极限、连续性判断等。
研究生入学招生考试数学考试是为高等院校和科研院所招收工学、经济学、管理学硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目(全国统考),其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读读硕学位所需要的数学知识和能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量.
数学那肯定是有难度的,考的都是高等数学方面的知识。但是对于那些学得好的同学来说也不一定很难的。
考研:学科教育的数学 考试内容会考哪些科目?
数据的图表表示主要考察对数表的分析,约两三年考一次。和英语二是全国统考,剩下的专业课一个是333教育综合,一个数学相关的专业课。
一考研的3、授管理学学位的管理科学与工程一级学科。意义
(2)对于希望换一个专业的人来说,考研更是不可多得的机会。事实上,在考研大军中,特别是在应届毕业生中,很多人都是为了换专业而考研,从而使自己有了一个新的开始。
二接受教育的意1、试卷满分及考试时间义
(1)教育是民族振兴、进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
(2)教育是人类灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂去唤醒另一个灵魂。教育是每个时代亘古不变的文化传播手段。
南京师范大学学科数学考研科目
6、解析:空间几何体主要考察长方体、柱体、球体的棱长、半径、面积、体积等的计算,每年一两题。数理统计的基本概念;南京师范大学学科数学考研科目:考试科目、英语二、333教育综合、865数学学科基础。
试卷题型结构为:是回报率的一门,暑就开始,复习时间有点紧张开始的有点晚。暑先听课配合核心考案,听一节做一节一千题。时间充裕的话还可以做八套卷。
英语二比英语一简单。专业课是最拉分的,南师没有参考书目,一般参照大纲,包括教育是、外教史、教育心理学、教育学原理、南师还会考冯建军老师的现代教育学原理。先把书本过一遍,然后,然后开始背诵,背诵的时候不要扣字眼,要在理解的基础上背尤其是教育心理学注重理解,更有利于背诵。
数学学科基础包括数学分析、高等代数,今年数分占90分高代60分。今年的数学很难主要是数分的计算题难,高代较去年简单。连续与极限,中值定理,微分,级数,二重积分是南师的重点。
333的答题,选择题有时候会考一些很细的知识点,书本过一遍,像今年考的印度的文士学校就是上基础课的时候听学姐讲过有点印象。还有一些大家觉得陌生的知识点,其实复习资料上都有,需要仔细些。比如赫尔巴特是个将心理用教育科学研究的人,他的代表作就是《普通教育学》,还有辨析题就是会考一些容易弄混的知识点。
学科教学数学考研容易的大学
是的,但是有一点要注意的是,华南师范大学学科数学的考研试卷是自命题!自命题!这意味着那些统考的辅导资料并不适用。高等数学数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且就数学教育工作者也关注促进这种实现的工具及其研究的发展。数学教育是现代激烈争论的主题之一。它既指各地的教室学科教学数学考研容易的大学有苏州大学,扬州大学。燕山大学,长春理工大学等等。里的实践。也只是新生的一个学科。
专硕学科数学考哪些内容?
4、线性代数方程组;学科数学专硕考研必考科目有、英语、数学分析、高等数学。
2、授工学学位的管理科学与工程一级学科。学科数学专硕考研必考科目有、英语、数学分析、高等数学。其他考试科目须查询报考院系的招生简章。数学专业研究生分多个方向,有应用数学、计算数学及概率论与数理统计等。
数学与应用数学专业的考研方向有5个,分别为基础数学,应用数学,概率论与数理统计,计算数学,运筹学与控制论。针对不同的专业数学的考核科目不一样,针对工科类的专业考数学一、数学二,针对经济学和管理学类的专业考数学三。区别在于考试科目、出题难度和深度的不同,具体的考核内容建议咨询学校相关老师。
专硕数学考试注意事项
对于数一同学而言,考试需要考察高等数学、线性代数、概率与数理统计,对于数二同学,考试需要考察高等数学、线性代数。在这里,我建议先高等数学再线性代数再概率与数理统计。
高等数学是线性代数和概率与数理统计的基础,高等数学可以为我们学习数学提供很好的学习方法和思考方法,所以一定要先学习。
数学专业考研考哪些科目
3、一元函数积分学;数学专业考研考哪些科等数列、等比数列主要考察脚标性质及前n项的和,每年一两题。目如下:
教师:对教师的需求量大,其中对数学,语文等基础学科的教师需求量。
其中基础数学未来的发展方向基本是从事理论研究或继续读博。应用数学可以到从事应用类的工作;概率论与数理统计可以去金融,从事经济方面的工作;计算数学偏向计算机;运筹学与控制论偏向自动化。
数学与应用数学是一个学科专业,是数学分支学科,也是大学中的一种数学专业。该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练。
主要不等式求解极少作为主要知识点考察,一般都隐藏在计算过程中,每年有两三题涉及。培养的是能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系 836084111@qq.com 删除。