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新时代爱国主义教育实施纲领提出,要依托什么？

爱国主义思想教育主题班会教案1 一、教育目的：

自然人文景观和重大工程开展教育。《纲要》着眼新的形势和实践，提出发挥传统和现代节日的涵育功能，大力实施中华传统节日振兴工程，深化“我们的节日”主题活动，人们感悟中华文化、增进家国情怀。依托自然人文景观和重大工程开展教育，寓爱国主义教育于游览观光之中，人们领略壮美河山，投身美丽建设。扩展资料：1994年8月，颁布《爱国主义教育实施纲要》，新时代爱国主义教育实施纲领提出，要依托教育机构，因为学校是的教育机构，学校教育学生进行爱国主义教育。对在新的历史条件下加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统提供了重要遵循，推动爱国主义教育活动不断兴起热潮。特色进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期，爱国主义教育面临的内外环境、形势任务发生很大变化，迫切需要对新时代爱国主义教育进行战略谋划，作出全面部署。参考资料来源：网-凝聚奋进新时代实现民族复兴的磅礴伟力

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爱国主义教育内容有哪些？

透过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也构成了一股强烈的“学习高 潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

1、和民族历史教育。

2、民族传统文化教育。

包括和民族的历史文化遗产、的科学技术成就等。的教育，突出中华民族灿烂的文明、物质文明、精神文明及其对发展和人类进步的卓越贡献，突出传统文化的核心和内涵，增强全民的民族自尊心、自信心和自豪感。

3、国情教育。

包括的领土、领海、领空和地理、自然资源，现行制度的优越性，建设的成就等。的教育，突出制度的优越性，突出现代化建设的伟大成就，突出祖国的辽阔疆土、壮丽江山、丰富资源，突出现代化建设的宏伟前景，增强全民维护、安全和领土完整的使命感、感。

爱国主义教育的方法与意义

1.教育方法

（1）进行爱国主义教育，要广大充分认识无产阶级的爱国主义和的一致性，明确建设有特色的是新时期爱国主义的主题。

（2）进行爱国主义教育，要人们正确认识弘扬爱国主义精神与坚持对外开放政策关系，既要继承和发扬中华民族的成果，也要学习和吸收世界各国包括发达所创造的一切文明成果，既要反对崇洋，也要反对盲目排外。

2.主要意义

（1）爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动前进的巨大力量，是各族共同的精神支柱，是精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是培养四有新人的基本要求。

（2）爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重4、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力要工作。

当今的年轻人还需要爱国主义教育吗？

主持女：人杰地灵。

新一代的青年，成长于改爱国主义教育的内容主要有：革开放的岁月，亲历

了强起来的伟大跨越，对时代进步有着深切的体会，对发展有着强烈的认同。作为“互联网的”，他们视野开阔、思维活跃、追求个性，不喜欢板起脸的说教，也不接受单向度的灌输，但他们从未拒绝崇高、绝非排斥意义。2017年，有100多万名大学生应征报名入伍，1994年出生的北大女生宋玺参与亚丁湾护航的事迹，更是赢得无数点赞。他们让人看到，当代青年有着强烈的爱国热情，也敢于表达、勇于行动。面对这生机勃勃的一代，更需以共鸣、共情激荡他们的爱国情怀，以对话、沟通他们的爱国行动，让他们在与祖国共奋进中，书写下最动人的青春故事。

然而，近年来，虚无历史的态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，给爱国主义教育带来了一些挑战。这也警示我们，弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，要把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程。当前，有的爱国主义教育，还是流于形式、显得僵化，存在千篇一律、泛泛而谈的问题，也存在填鸭灌输、互动不足的问题。爱国主义教育要讲好爱国故事，需在情真意切、引人入胜上下功夫，在提高内容质量、教育实效上花力气，才能学生树立正确的历史观、民族观、观、文化观，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

如何加强网络环境下的思想教育

我班针对此次活动，具体作了周密安排，注重把中华民族传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展改革开放的历史教育和国情教育，紧跟时代步伐，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。同时加大宣传力度，利用板报、手抄报及标语等宣传阵地，营造班级爱国主义氛围，深化学生对爱国主义的认识，培养学生爱国主义情感。

网络平台建设：唱响主旋律

“世界上有许多美好的地方。但是，那里有黄山么？有黄河么？有长江么？有长城么……既然这些都没有，那么，祖国就是一个不可替代的地方。”当年路遥的文字，激发起多少人爱国奋斗的精神。今天，我们离梦想从未如此之近，壮丽的未来在眼前，奋斗的豪情在心中。把亿万的爱国心、爱国情，激荡成共鸣、汇聚成洪流，就一定能成为磅礴的“力量”，推动的进步、民族的复兴。

信息的传播媒介和传播方式发生了深刻变化，高校网络平台建设与管理要与时俱进，不断探索工作的新思路、新方法，始终坚持正确的导向，牢牢把握舆论的主导权。高校门户网站要坚持“主动积极、正面、加强管理、趋利避害、为我所用”的方针，采取师生喜闻乐见的方式打造专题栏目，让广生通过网络主动积极地接受主流文化的熏陶。高校校园BBS等网络舆论平台在内容上要旗帜鲜明地宣扬真理，传播核心价值观，用科学理论武装大学生头脑，增强他们的敏锐性和鉴别力；在形式上严格实行用户实名注册制度，增强大学生的自我约束感以及感。进入自媒体时代，要发挥好学校微博的作用，建好学工系统微博群和辅导员个人微博，加强与学生的沟通交流，及时了解大学生思想动态，发布正面信息，有效应对突发，及时回应师生及质疑。

网络舆论：打好主动仗

做好高校网络舆论工作，不仅是大学生健康成长的需要，也是维护高校乃至稳定的需要。高校网络舆论，重点在于“导”，应建立统一协调、反应灵敏、高效畅通的网络舆情收集、研判、报送、处置机制，对热点难点问题准确把脉，理性，及时回应舆论关切，师生理性发言，同时要积极开展微博网评，培育网上师生的正面声音，发挥他们网上舆论“定向导航”的作用。难点在于“疏”，在信息手段日益发达的今天，出现问题后要积极应对，化堵为疏，坚持重大突发网络首发制度，通过回帖、跟帖、微博回应等方式及时客观传播信息，要杜绝在重大突发等关键时刻失语。同时还要积极研究网络意识形态建设和互联网传播的新规律、新特点、新趋势,加强对网络视频、QQ空间、微博、微信等新技术的研究，实现对互联网各类传播新载体的有效。

网络教育活动：提振精气神

根据大学生接受信息途径发生的新变化，开展生动活泼、形式多样的网络思想教育活动，弘扬正气，提高品位，提振师生的精气神。要加强网络形势政策教育活动，建立健全网络形势与政策教育网页或专栏，组织开展各种形式的网上形势政策教学、讨论等活动，有针对性地指导学生对网络信息进行鉴别，并就具体网络案例开展互动讨论，切实提高大学生辨别是非的能力。同时邀请校内外知名专家、、名流、成功人士在网上谈经历、讲体会、论人生，用典型事例感染和激励大学生，帮助他们树立正确的“三观”。强化网络红色主题教育活动，充分利用重大节庆日、重要纪念日等时间，在校园门户网站上加强革命传统教育和爱国主义教育。

网络媒介教育：传播正能量

以网络为代表的新媒体新技术发展一日千里，当代大学生生长在发达的媒介环境中，因此，应当将网络媒介素养教育课程作为大学生的必修课，让他们不仅要“会用网”，更要懂得“为什么要用网”和“怎样正确用网”。具体要做好四个方面的工作：一是加强对教师网络媒介素养的培训。要举办与媒介素养教育相关的教师培训项目，利用期组织教师进行相关培训。有条件的高校可以设立相关的课题，进行提升教师媒介素养的系统研究。二是开设网络媒介素养教育课程。各高校可以结合自身情况编撰与网络媒介素养教育相关的学习读本，并将“网络媒介素养教育”纳入正规的教育教学规划，在计算机基础及其运用等相关课程中增加提高网络媒介素养的有关内容，或者开设相关必修课程或选修课程。三是推动网络媒介素养教育与大学生日常思想教育工作的融合。各高校要将网络媒介素养教育作为大学生日常思想教育工作的一条重要途径，加强网络道德的构建与教育，推进二者的有机融合，大学生处理好网络人际关系，规范网络行为。四是建立大学生网络媒介素养评价机制。有条件的高校应将媒介素养教育纳入学校教学目标和考评体系之中，将网络媒介素养、网络安全意识、网络诚信、网络道德和网络运用能力等作为参照指标纳入大学生能力评价指标体系，结合学生的学习表现进行综合性评价，增强大学生的网络发展创新能力。

开展爱国主义教育活动总结

主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）

1.开展爱国主义教育活动总结

为了加强同学们的爱国的思想，同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。

作为新时代的一名学生，赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成稳定、发展、民族振兴的共同意志，坚持特色道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动：

1、利用升国旗仪式进行爱国教育

每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点、随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下、接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的伴随着国歌冉冉升起、此时此刻，同学们的心伴随着祖亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好！全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。

2、大力宣传，认真学习爱国主义材料

通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高 潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

3、弘扬爱国主义之组织生活

为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。

通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大员的素养。达到了良好的效果，各项活动的举行，达到了本次活动的目的。

2.开展爱国主义教育活动总结

教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下：

1、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国的情感

按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。

2、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶

为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。

3、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动

为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。

学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的。我们利用家长开放日的机会，组织家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。

我们家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。

3.开展爱国主义教育活动总结

一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感

通过主题班会进行爱国主义专题教育，培养学生热爱、热爱、热爱国旗的良好品质，组织以小组为单位，开展主题教育实践活动。让学生在主题教育中更全面、系统、详细的学习当代爱国主义的行动及表现，增强民族自豪感，加强爱国主义教育，从而树立学生今后的学习和努力方向，为将来报效打下坚实的基础。

三、多渠道开展爱国主义教育

1、要求学生上网观看1-3部爱国主义教育影片。

全体学生向英雄人物学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神的时代，从小树立民族自尊心、自豪感、感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

2、开展“共铸理想信念，共建美好家园”主题演讲竞赛活动。

活动过程中，学生自己撰写演讲稿，感情投入较深，演讲时语感激昂，能准确的使用普通话，让学生在活动中受到启示，起到了较好的教育效果。

3、开展读书活动。

与弘扬民族精神的教育相结合，大家爱书、读书、评书。通过读书活动的开展，学生树立不读书可耻，勤学乐学光荣的道德认识;热总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。爱祖国、报效父母的道德情感;不畏劳苦，上下求索的学习品格。

加强爱国主义教育的意义几个方面

主持男：山清水秀。

加强爱国主义教育对于培养建设者和接班人、推动经济发展、维护安全和稳定具有重要意义。

爱国主义教育可以促进和谐稳定。在当代，爱国主义教育是维护安全、促进和谐稳定的重要手段。通过爱国主义教育，可以人们树立正确的利益观，增强安全意识，自觉维护安全和稳定，促进和谐稳定。

爱国主义教育可以推动经济发展。在当代，爱国主义教育是推动经济发展的重要动力。通过爱国主义教育，可以激发人们的爱国热情，增强民族自豪感和民族自信心，推动经济发展，实现中华民族的伟大复兴。

加强爱国主义教育的好处：

1、增强民族自豪感和自信心。爱国主义教育可以帮助人们了解自己的和民族，了解其历史、文化和传统，从而增强民族自豪感和自信心。这种自豪感和自信心是人们对自己家园和民族的一种热爱和尊重，是推动进步的重要动力。

2、培养爱国主义情感。爱国主义教育可以帮助人们了解的历史、文化和传统，了解的发展和成就，从而激发人们的爱国主义情感。这种情感可以促使人们更加热爱自己的，更加在当今思想意识多元多样、信息传播媒介和传播方式发生深刻变化的背景下，网络媒体给高校思想教育既带来了良好契机，也带来了新的挑战。如何进一步加强高校网络思想教育，增强工作的主动性针对性实效性，是值得我们思考的一个重要课题。对此，脸书网络有几点建议。关注的发展和进步。

3、增强感。爱国主义教育可以帮助人们了解自己的，认识到自己作为公民应该为的发展和进步做出贡献。这种感可以促使人们更加关注的发展和进步，更加努力地工作和学习。

关于爱国主义教育活动总结

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

1.关于爱国主义教育活动总结

一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感

通过主题班会进行爱国主义专题教育，培养学生热爱、热爱、热爱国旗的良好品质，组织以小组为单位，开展主题教育实践活动。让学生在主题教育中更全面、系统、详细的学习当代爱国主义的行动及表现，增强民族自豪感，加强爱国主义教育，从而树立学生今后的学习和努力方向，为将来报效打下坚实的基础。

三、多渠道开展爱国主义教育

1、要求学生上网观看1—3部爱国主义教育影片。

全体学生向英雄人物学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神的时代，从小树立民族自尊心、自豪感、感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

2、开展“共铸理想信念，共建美好家园”主题演讲竞赛活动。

活动过程中，学生自己撰写演讲稿，感情投入较深，演讲时语感激昂，能准确的使用普通话，让学生在活动中受到启示，起到了较好的教育效果。

3、开展读书活动。

与弘扬民族精神的教育相结合，大家爱书、读书、评书。通过读书活动的开展，学生树立不读书可耻，勤学乐学光荣的道德认识;热爱祖国、报效父母的道德情感;不畏劳苦，上下求索的学习品格。

4、加强学生行为习惯养成教育，树立集体意识、意识。

教育鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师;学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，为学生的人格形成打下良好的基础。

5、开展音乐绘画活动。

要求课前一首爱国歌曲，形成全班传唱红色歌曲的良好氛围。开展“我心目中的祖国”绘画活动。学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。

2.关于爱国主义教育活动总结

作为新时代的一名学生，赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成稳定、发展、民族振兴的共同意志，坚持特色道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动：

1、利用升国旗仪式进行爱国教育

每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.之后，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的伴随着国歌冉冉升起.此时此刻，同学们的心伴随着祖亲一齐搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中回荡.然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱，忠于的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心.

2、大力宣传，认真学习爱国主义材料

3、弘扬爱国主义之组织生活

为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们用心参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。

透过本次系列活动，到达对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大员的素养。到达了良好的效果，各项活动的举行，到达了本次活动的目的。

3.关于爱国主义教育活动总结

爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，在学校的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、文化、建设成就的光荣自豪感，他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：

一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。

1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。

2、从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、意识抓起。主要是开展"言行美少年"的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做"言行美少年"。活动感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。

二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力

1、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生。通过读书活动的开展学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。

2、开展绘画活动。我心目中的祖国。学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。

爱国主义主义教育内容

二、上好爱国主义教育主题班会课甲：现在请各个小组汇报。

1、爱国主义最基本、最本质、最重要的表现，就在于不遗余力地巩固最广泛的爱国统一战线，为维护祖国统一，加强民族团结，构建和谐，实现中华民族的伟大复兴而作出自己的贡献。

2、热爱故土山河是爱国主义的重要内容。祖国，从来就不是一个抽象、空洞的概念，她首先是我们脚下这块世代生息、繁衍的辽阔大地，是我们生于斯、长于斯的故土家园，我们对祖国的爱就源于对这片哺育我们的土地的最朴素、最真挚的爱。

3、热爱是爱国主义的集中表现。之所以可爱，不仅因为她拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产，更因为她拥有世世代代生息在这片国土上的勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万。

4、热爱自己的是爱国主义的必然要求。祖国在任何时代都不是抽象的，而是同具体的相联系的，爱也应成为爱国主义的重要内容。

开天地怎么升华爱国主义教育

爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一月来，我班在学校德育处的支持配合下，通过多种形式、开展了一系列扎实、具体、生动的爱国主义教育活动，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，激发了学生对自己民族优良传统、文化、建设成就的光荣自豪感，他们树立了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：

体会献身精神，从而上升到爱国主义教育。根据查询教育网显示，可以让同学想象，体验感受这一神话人物那顶天立地的高大形象和勇于献身的伟大精神，领略神话故事的无穷魅力，从而激发学生的爱国主义热情。

爱国主义教育可以激发人们的爱国热情，增强民族自豪感和民族自信心。在当代，爱国主义教育是精神文明建设的重要组成部分，是加强意识形态教育的重要内容。通过爱国主义教育，可以激发人们的爱国热情，增强民族自豪感和民族自信心，使人们更加热爱祖国、热爱、热爱制度，更加自觉地为祖国的繁荣富强而奋斗。

爱国主义思想教育主题班会教案

甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧！全体起立！

爱国主义思想教育主题班会教案

作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的爱国主义思想教育主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、了解“（生谈理想）之最”，熟悉祖国版图；

2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为人而自豪；

3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。

二、教育重点：

了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为人而自豪。

三、教育难点：

了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为人而自豪。

四、教育对象：

二年三班全体学生

五、课前准备：

收集有关祖国历史、地理、风貌的资料；了解“之最”，熟悉祖国版图；准备长城、、结、牡丹、龙、熊猫等。

六、教育形式：

诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

七、教育内容与过程：

班主任讲话：

是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖亲而骄傲自豪。

甲（学生主持）：是13亿人口的一个大家庭。

乙（学生主持）：它，有山的巍峨。

甲：河的宽阔

合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀！

甲：请听诗朗诵：说给祖国妈悄悄话

（音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈悄悄话）

甲：平原高山，江河湖海

乙：森林草原，冰川沙漠

合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

甲：请大家看——

（同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”）

甲：你到过的、故宫吗？

乙：你上过万里长城吗？

甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗？

乙：你认识龙吗？你知道我国的国花吗？

甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。

（配乐，各小组进行拼图游戏）

乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。

（各小组分别作介绍，并选择摆放的位置）

甲：幅员辽阔、历史悠久、文明发达。

乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“之最”。现在请大家先在小组里说一说。

（各个小组作汇报）

乙：你知道我们还有多少“之最”吗？

甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的，让大家都了解！

（音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流）

甲：你知道吗？我国还有许多世界之最呢！

乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，看看哪个小组能得到冠军。

（抢答游戏：的世界之最）

甲：恭喜第小组。今天的冠军是第小组。

乙：大家掌声表扬！

甲：当冉冉生起的时候，我们高呼：

合：祖国万岁！祖国，您是我们心中的太阳！

（全班同学面对国旗齐唱国歌）

合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。

甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。

班主任老师讲话：

我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！

爱国主义思想教育主题班会教案2 一、活动地点：

二年级教室

二、活动目的：

通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程：

（一）队仪式：（中队长）

1、全体起立，立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下，请主持人上场。

（二）宣布队会开始

主持女：历史悠久。

主持男：地大物博。

主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志”

主题队会现在开始。

四、主题内容：

（一）知识竞赛

（投影演示祖国版图）

主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的.的版图。

主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。

（二）介绍祖国名胜

主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。

主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。

（部分同学准备祖国风景名胜的和介绍）

（三）诗朗诵

主持女：多么美丽的祖国啊！

主持男：我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你》。

主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！

主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。

（四）畅谈祖国的高科技发展

主持女：历史的烽烟已经散去！

主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。

主持男：未来的祖国会更加富强！

主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。

主持男：我们要努力学习、报效祖国。

主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

（五）谈理想，报祖国

主持男：一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效，建设。

主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）

主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效。

主持女：听听同学们的理想吧。

主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把建设得更加繁荣富强。

主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。

（六）歌舞《娃哈哈》

主持男：现在，祖国正蓬勃发展。

主持女：我们的生活会一天比一天好。

主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！

主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！

主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！

主持男：请欣赏英语歌曲《row row row your boat》

主持男：我们赞美祖国悠久的历史。

主持女：我们祝福祖国繁荣富强。

主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。让我们齐唱《种太阳》。

（生齐唱）

主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。

爱国主义思想教育主题班会教案3 活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：

1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。

活动形式：

汇报、表演、竞赛。

活动准备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

活动过程：

一、班主任老师讲话。

，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是人，为自己是人而感动荣耀。

五、全体起立，再次齐唱国歌。

六、主持人宣布活动结束。

爱国主义思想教育主题班会教案4 活动目的：

通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：

朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入。

国旗是象征着的旗帜，它代表的和尊严，是的标志。

国徽是民族精神的象征，工农阶级的象征，我国大团结的象征。

国歌是代表着的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

二、了解国旗的由来和象征意义。

三、了解国徽的由来和象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现。

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示。

下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

六、班主任讲话。

爱国是一个人最基本的素质，珍重国旗、国徽会唱国歌是爱国的一种表现。通过这次爱国教育主题班会的开展，我们同学们都认识的爱国的意思和怎么用行动去爱国，希望同学们以后再自己的行为上体现爱国。

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