把津津有味的意思用具体的情景表现出来，如下:

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用具体情景表现津津有味_用具体情景表现津津有味的意思


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这本《山海经》的情节故事引人入胜，我看的太入迷了，竟忘记了吃饭。

“津津有味”表达的情景：

1、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让大家听得津津有味。

2、我很饿，吃饭的时候饥不择食，不喜欢吃的菜都吃得津津有味。

1、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

2、我很饿，吃饭的时候饥不择食，不喜欢吃的菜都吃得津津有味。

3、那次去看露天演唱会，你骑在我头上看得津津有味，我被你压在下面在人群中流泪。

每次只要是他来上课，同学们就会目不转睛的盯着老师，生怕错过每一个小细节，经常是下课铃响了，大家还沉浸在老师所的内容中，回味，不忍离开

妈妈今天买了一些零食，我躺在沙发上，吃得津津有味

把今天有味的意思用具体的情景表现出来，比如说嗯小朋友正看着书。看着书里激动的情节，他津津有味的品拿出来，手舞足蹈的在那比划。

我看到弟津有味地吃着苹果，我也禁不住吃了一个，啊，真好吃！我看着弟吃得那么香，我也想尝，可我刚要吃，妈就说，“不能多吃，会上火的，”弟说，“没关系，我不怕上火，”说着，他又吃了一个，看着弟吃得那么津有味，我心里想，弟真不愧是我的弟，真是个勇敢的孩子，我也要像他一样不怕困难，勇敢地面对生活中的困难，不能做胆小。

这本书她很喜欢，因此刚买回来，他就一直在看，连吃饭都忘记了

妈妈今天做的是红烧肉，他非常喜欢吃，于是菜刚一端上来，就全部被他吃光了。