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1、2.幼儿用书《与数字做朋友》人手一份，记号笔若干。

2、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下尚的职业。

3、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

4、下面我给大家带来关于中班实用公开课教案，方便大家学习。

5、中班实用公开课教案1活动目标：1、懂得生病时要根据医生的诊断服，不可以乱吃。

6、2、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。

7、活动准备：收集一些常见的品：创口贴、含片、板蓝根、感冒、退烧、眼水等。

8、白大褂、听诊器。

9、1、通过故事导入，引起幼儿的兴趣。

10、"大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的样子，便从柜里拿了一盒说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的，病就好了，现在，你把这个吃下去，肚子就会舒服的。

11、提问：(1)小松鼠能吃这种吗?为什么?幼：不能，因为吃必须让大人看着。

12、幼：因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去会中毒的。

13、(2)你自己在家生病了能随便找吃吗，应该怎么做?幼：不能，打电话给爸爸妈妈。

14、幼：叫自己认识的邻居带着去医院。

15、幼：打120。

16、小结：物种类很多，每一种都有不同的用法来治疗一个病。

17、2、认识几种常见的品，并能对症下。

18、出示红水、创口贴：这个红红的水有什么用?这个胶布又有什么用呢?(磕破皮擦的，贴伤口的。

19、)出示眼水：这个小小的瓶子里装的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服时点的眼水)3、幼儿共同讨论生病吃时要注意些什么?(1)要听医生的话。

20、(2)吃时要有大人帮助，小朋友不能自己拿、自己吃。

21、小结：不同的病会有不同的治疗方法，如果生病乱吃，病会越来越，如果没病吃，反而要生病。

22、的方法是对症下，生什么病吃什么。

23、要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。

24、4、观看，帮助幼儿丰富有观的经验。

25、教师出示关于品的是非，幼儿以举手表示"对""错"如：咳嗽应该吃退烧。

26、眼水可以解除疲劳。

27、只要生病都可以吃感冒。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。