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宽宽的什么填空词语一年级

二、蜿蜒

宽宽的填空有宽宽的河流、宽宽的马路、宽宽的走廊、宽宽的木板。

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5、我在马路上看见疾驰的轿车。

宽宽的河流，宽宽的臂膀，宽宽的胸膛，宽宽的门，宽宽的河面，宽宽的板凳，宽宽的书桌，宽宽的窗，宽宽的肩膀、宽宽的马路、宽宽的通道，宽宽的土地，宽宽的腰带，宽宽的脸庞，宽宽的道路，宽宽的走廊，宽宽的床板。

宽宽的指的是横的距离大，范围广。反义词窄窄的，窄窄，汉语词语，释义是狭小、狭窄。宽是形声字,户为形，苋【huan】为声。宽是三维空间里相对较短的某一维尺寸。其他含义有广阔面积大、度量宽宏、舒缓、富裕等。常用词组有宽敞、宽绰、宽大、宽待、宽广、宽厚、宽解、宽容、宽恕等。词性为名词和动词。

关于宽宽的造句：

1、獾，因其宽宽的、矮墩墩的形体和毛茸茸的背部一直被人们浑称为“门垫”。

2、父亲身材高大魁梧，宽宽的肩膀，厚实的胸膛，宽阔的脸庞，炯炯有神的双眼，还有那对大得出奇的。

3、我的爸爸，个子高高的，有一副宽宽的肩膀，皮肤有点黑，爸爸快四十岁了，方脸宽额，浓眉大眼

4、宽宽的长安街两旁有高大的宏伟建筑。

5、宽宽的柏油马路两边有高大挺直的白杨树。

6、郑州黄河公路大桥，那银灰色的桥身像一宽宽的腰带，束在一眼望不到头的黄河上，给汹涌澎湃的黄河增添了风采。

7、这是在山里出去自然是不容易，实在前面还有路的穿过宽宽的新江水就到了居住地方也挺容易的。

8、酿皮子宽宽厚厚的，裏着麻酱辣汁，很有味。

9、他疾步走去，当他们跨过一束宽宽的日光时，他的两眼又恢复了生气勃勃的蓝色。

10、在脸上放一个大大的笑容，把双肩向后拉直，好好地、深深地吸上一气，再唱上一段歌儿，若是不会唱歌，就吹个口哨，若是不会吹哨，就哼个曲子。

金色的什么怎么填空一年级？

2、宽广的马路上，一辆辆汽车像一条条彩色的带子在奔流。

填空如下：

1、金色的（光芒）。

3、金色的（阳光）。

4、金色的（麦浪）。

5、金色的（麦田）。

6、金色的（流苏）。

9、金色的（树叶）。

10、金色的（朝晖）。

部分词语解释

一、光芒：[ guāng máng ]

像针状四射的强烈光线：光芒万丈。

杨沫 《青春之歌》部第二章：“下课之后，她常常一个人吹着、弹着，这时候看见她的人，都有些惊讶她那双忧郁的眼睛忽然流露出喜悦的光芒。”

二、流苏

（名）装在车马、楼台、帐幕等上面的穗状饰物。

丁玲 《韦护》第三章一：“一盏吊3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。在房，是 宫庭里用的八角的有流苏的纱灯。”

什么的路写句子怎么写?

一、笔直

茅盾 《喜剧》：“青年 华 的嗓子响亮一点了，胸脯也自然而然的挺得笔直，大有凭这资格便可以到处困觉吃饭的气概。”

比喻（山脉、河流、道路等）曲折延伸：公路～于群山之中。

秦牧 《花城·在仙人掌丛生的地方》：“首先，他们得开辟草莱，支起了篷帐，和遍地蜿蜒爬行的毒蛇和蜈蚣周旋着。”

三、宽7、金色的（秋天）。阔

面积大；范围广；广阔。

杨沫危险严峻：形势十分～。 《青春之歌》部第七章：“ 杨旭 宽阔的圆脸，在手电筒一映之下显得异常苍白。”

四、平坦

没有高低凹凸（多指地势）：宽阔～的马路。

浩然 《艳阳天》○八章：“这个老人滔滔不绝地说着，用意是在说服朋友，实际上，是在总结着他一生中经历过的一段光明而又不平坦的历史。”

五、险峻

徐迟 《三峡记》：“崖岸笔立、险峻。”

题目：my friend 题材…… 名字：赵明 年龄：16 班级：一年级4班 学校：希望中学 住址：迎宾路8号 爱好：

怎么又是帮做作业的？

是你3、我在马路上看见一只迷路的小狗。上学还是8、金色的（童年）。别人上学？

连作业都要别人给你做，你好意思吗？

小小年纪就不学好。

别人做的永远是别人的，就算标上你的姓名也变不成你的。

过路怎么造句一年级

7、环境描写：一般指对背景、时代气氛、地域风貌的描写。也可分为风景描写、静态物与动态物体的描写。

下面为您提供关于【过路怎么造句一年级】内容，供5、没过多久就出现了一个骑人，但当农夫看清楚这个人之后他的希望立马又消失了，因为他认出了他是住在附近的富人。农夫可以向另外一个农夫或者随便哪个过路的穷人寻求帮助，但他实在不敢向这样一个有地位的人做同样的事。您参考。

1、他经手的钱成千上万，可一块钱也不属于他，只是个过路财神而已。

2、财务工作者自称为过路财神。

3、机遇是一位来去匆匆的过路旅客依靠它是危险的，冒失的，不可靠的。

4、九月初,家家户户院子里的苹果核梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而晨晨下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。

6、用曾经的相拥为纸，写你读你。碾墨时，你是我一纸书香；沉睡时，你是我一帘幽梦。也许，你只是我生命里一道过路的风景，在经过我身旁时，给了我一束留香的玫瑰。

7、跑到马路中间的孩子眼看就要被车撞上了，在这千钧一发之际，一个眼疾手快的过路人救下了他。

8、学了那么多恋爱的技巧，懂了那么多所谓的人情世故，在一个傍晚推开酒馆的门，却听过路的旅人说，女孩已经登船走了。

9、忽然，全部的灯都亮了，五光十色的灯光照在马路上，街道像镶嵌了一串美丽的珍珠，过路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

什么的什么填空词语？

6、自然环境描写：是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。

篮篮的天空、洁白的云朵、一望无迹的草原、

蔚蓝的天空，智慧的结晶，伟大的胸怀，不朽的杰作

软绵的棉花 雪白的雪花 碧绿的小草 清澈见底的湖面 可爱的小猫 金黄的稻谷 金灿灿的太阳 慢吞吞的蜗牛

广阔的天空繁华的都市不朽的杰作雪白的雪花

（年迈）的（我在马路上看到清洁工叔叔阿姨们正在清理道路。 我在马路上看到交警叔叔在指挥交通。老人）（明净）的（夜晚）

我在马路上看见什么一年级填空

1、走在崎岖的山路上，我心里又着急，又害怕，害怕有的路段被雨淋着，着急什么时候才能到家。

1、我在马路上看见清洁工叔叔阿姨们正在清理道路。

2、我在马路上看见交警叔叔在指挥交通2、金色的（光晕）。。

4、我在马路上看见一位过马路的老奶奶。

句子的写法种类

1、外貌描写（肖像描写），通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

2、行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

3、语言描写，是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一种描写方法。

5、神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。

路造句一年级简单的

状态词。很直：～的马路。站得～。

一年级路造句如下：

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

3、其实世界上的路都一样，不管是美是丑、是好是坏，都是让人走的。没有人，路就失去了意义。

4、在人生中，有时走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。

5、路由足与各组成，所以才人各有路；正因为人各有路，所以才人各有成。

6、大路是平坦的宽敞的明亮的，小路是蜿蜒的曲折的富有趣味的。在大路上，你可以昂首挺胸，大步向前，但通往成功的路上不会一帆风顺。

7、路，是的筋脉，路，是人们的心，路，使进步，路，使生活方便。因此，我们应该知路，爱路，护路。我坚信，路，不仅是靠人走出来的，也是靠人护出来的。

8、该片山地紧邻旅游路，用近10米高的绿色建筑网做了围挡。

9、用铅酸蓄电池采用新型隔板、专利的单体连接方式、平衡电解液体系，使电池具有以下方面的特点：适应温度范围广，优异的起动性能，深度放电后恢复能力强，自放电率低，搁置寿命长。

10、据介绍，他们培植的大多是本地特色物种，还发动职工就近到山坡、河滩采集本地河滩草、蟛蜞菊摊铺到公路用地上，美观、节约又易于管养。

12、一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。

13、路很多，要选择最难走的那一条！

14、路的旁边也是路，觉得路窄时，往旁边跨几步。

15、阳光路上，我如初生的牛犊般奔跑，两旁的美景离我愈来愈远。

什么的小路填空词语 什么的小路如何填空词语

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一在网络迅速流传之后，中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

2、小路造句：山间的小路全被大雪遮盖住了。走在宁静的小路上，听着潺潺的流水声，心中多么舒畅！我们沿着曲曲弯弯的小路爬上了山顶。

3、小路造句：沿着石阶小路往前1、什么的小路填空形容词：坑坑洼洼的小路、幽静的小路、笔直的小路、蜿蜒的小路、泥泞的小路、崎岖的小路、曲折的小路、宁静的小路、清幽的小路、偏僻的小路、悠长的小路、阴暗的小路、弯弯曲曲的小路等等。走，想不到竟是一个清雅宜人的去处，真是曲意逢迎，令连忘返。田间小路，弯弯曲曲，纵横交错。我们就顺着这条小路走，走到哪儿就算哪儿。

什么的什么，一年级怎么填空?

蔚蓝的天空，白茫茫的世界 ，受惊的野马，可爱的动物 ， 窄窄的木桥，势不可挡的洪水 。

如下：

11、取消货物行李物品保管费、船舶停泊费、用地管理费等，免征港口管理费、房屋租赁管理费等。

1、（湛蓝）的（天空）。

2、（蔚蓝）的（海洋）。

3、（洁白）的（雪地）。

4、（金黄）的（麦田）。

5、（通红）的（果子）。

填空方法：

1、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

2、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。

3、想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。